美国留学社区大学_百度知道
美国留学社区大学
【社区大学】在美国大学本科教育里，学校大致分为两类：二年制、四年制学院(Junior/Community Collegeor Liberal Arts College) 和四年制大学(Comprehensive University)。社区大学是属于第一类的，不仅是美国高等教育体系的重要组成，也是美国普及教育和社会生活的关键一环。社区大学一般是两年制的公立院校。在社区大学，教育目标(Educational Goal)有很多，比如完成高中学分，获得从业资格(vocational certificate)，获得副学士学位(Associate’s Degree, 简称AA Degree)等。当然，对于我们留学生来说，社区大学吸引我们的地方在于，在社区大学的两年可以读完四年制大学或学院的大一大二的课程(一般是General Education课，即选修的通识教育课程)， 然后申请转学到四年制大学继续念大三和大四的专业课程(Major Courses)。 最终，在转学的大学里面获得学士学位(Bachelor’s Degree)，也就是大学本科念完之后，符合结业标准颁发的学历证书。【课程设置】每个正规的社区大学官网上，每个学期都会提前贴出课程表供学生提前规划选择。课程选择 ：和美国四年制大学或学院一样，课程大同小异，只是总体上课程选择的范围可能小一些。以单一科目为例：心理学(Psychology)科目。社区大学会提供基础心理学，生物心理学(Biopsychhology)，行为科学统计学，畸形心理学研究等;而师资更强大，财力更雄厚的大U呢，可能在前面所提到的心理学课程之外，还会开展诸如犯罪心理学，儿童心理学等课程。在总体课程设置上，社区大学可能涉及面没有那么广，但在核心课程上比如数学，英语(课程)等该有的都有，甚至还有呼吸理疗学，运动员营养学等很多大U也不具备的有趣课程。
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【社区大学万万没想到】之-社区大学竟比四年制大学多了一次OPT机会?
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阅读，只需一秒。精彩，尽在掌握！我们在美国帮你,我们在美国等你“我毕业后能顺利找到工作留在美国吗?”几乎每个打算去美国留学的同学都会关心这个问题.要回...
我们在美国帮你，我们在美国等你“我毕业后能顺利找到工作留在美国吗？”几乎每个打算去美国留学的同学都会关心这个问题。要回答这个问题，我们有必要先了解什么是OPT。OPT(Optional Practical Training 的缩写),是美国移民局授予 F-1 学生的校外工作许可。它是美国留学学生在校外的一种临时工作许可。申请OPT 首先由学校批准,然后再由美国国土安全局批准,最终获得OPT 资格。OPT工作许可的期限是一年，也就是说，学生毕业后有一年在美国工作的机会。这段时间你有工作许可，可以为任何公司服务，但要求你必须从事与你的专业有关的工作，这段时间基本不受限制，可以在美国停留。早在2009年，美国宣布对自然科学、科技、工程和数学这四类专业（即STEM）延长OPT至29个月。据调查，就读这四类专业比其他专业更有机会留在美国。这对于大部分奔着商科去申请的中国学生来说，提供了更大的选择范围，根据中国新闻网报导，2010年商科仍然是学生计划出国留学选读最多的专业，如金融与会计、市场营销、商业管理等，同时文科专业也受到越来越多的关注。相信未来随着美国政策的调整，国内的申请趋势也会有相应的改变。本次新政的适用范围还拓展至农学、牧学、心理学、灌溉科学、食品科学、教育学等领域，而这些专业也是许多社区大学的热门优势专业。这使有意向赴美留学申请以上专业的学生更加坚定自己的选择，并对所选的专业更有信心。根据美国移民执法局公布延长实习期的新政，可以预见，以上领域在不久的将来会有更多的实习和就业机会。那么，怎样申请OPT呢？一般学生在毕业前90天内即可去申请OPT,但是必须在毕业前3周提交申请。而OPT开始的时间可以由学生自己决定，一般是在毕业后60天内。比如A同学今年5月份就毕业了，5月19号是你参加毕业典礼的日期，而5月14号你的全部课程结束，那么你可以在5月15号就开始OPT。如果你不想在5月15号开始，你可以选择从5月16号-7月15号两个月之间任何日期开始，这就是给你的60天grace period。1年的OPT结束后，如果你还没有办工作签证，那么就必须要回国，除非你再进入美国学校当国际学生。厚仁专家提醒大家一定要注意的是,每个Degree Level只有一次OPT的机会。就是如果你在读一个Master时申请了OPT,那么读另一个Master就不能再申请。2007年改革后，OPT签证由原来的每人只能一次性申请12个月的OPT，变成了每完成高一级的学位即可申请一次OPT。也就是说，在社区大学完成两年制的副学士学位学生可以在毕业前申请一次OPT，大四完成学士学位时可以再申请一次OPT。对国际学生而言，这使得社区大学毕业的学生比起四年制大学的毕业生多了一年的实习机会和工作经验。通常，雇主在聘用时会优先考虑比应届毕业生多一年工作经验的学生。因此OPT方面，也是选择社区大学的另一个优势。而这点却常常被国内的同学和家长忽视。厚仁专家团给大家的建议是，社区大学的同学要善于利用毕业后的一年OPT机会，争取多一年的工作经验，为以后的就业奠定基础。如果你的计划是拿到学士学位后回国发展，在美国的工作经历相信能成为你求职道路上的捷径。同时，这一经历将大大提高你的语言能力、应变能力等综合素质。这对一些想在外企工作的同学都是非常有利的。对于那些想通过自身努力在美国找工作的同学来说，F-1学生如获得科学，技术，工程和数学学科(STEM)的学位，包括这四门学科指定的学位项目清单中的学位，则可以被加入E-Verify系统的公司雇佣。如果毕业后申请到直接关系这四个领域的OPT，实习工作可延期17个月，一共29个月。再加上学士学位完成后的OPT，总计41个月的OPT。对比一下，对于一个已经拥有41个月实习经历的毕业生来说，找到一份可以续签H1B签证的工作难度远远低于应届毕业生。OPT到期后学生需要申请H1B签证才能合法留在美国工作，不然只有两个月时间准备回国事宜。而H1B签证需要由所在公司提出申请。换言之，OPT到期前学生就要找好工作，并由公司提出H1B申请。据美国《世界日报》综合报道，美国国会众议员嘉贝丽?吉佛斯(Gabrielle Giffords)提出“创新雇用法案”(Innovation Employment Act)，拟将发给移民工人的H1B签证名额增加一倍，从目前的每年6万5000个名额，增加为13万个；发给在美国大学学习科技和相关学科外国研究生的H1B签证，则没有名额限制。目前对所有科系的研究生发给的H1B签证名额，为每年最多2万个。此法案也规定，在年，如果前一年13万个名额满额，就将H1B签证增为18万个名额。厚仁专家特别指出，如果这一法案实施，对于社区大学毕业的学生而言，无疑是圆梦美国的最佳助力。本文系美国转学转自厚仁教育官网，转载请标明出处和微信号，不然一群西兰花????会很伤心Pictures credited to Google images01回顾往期精彩社区大学转学名校回复001, 【校友谈】GPA4.0也别想进伯克利商学院回复002, 【干货】大数据独家分析进入UC系统的秘诀回复003, 【被5所UC录的她说】转录名校除了Deadline，你更需要知道Timeline回复004, 【新鲜滚热辣的Offer】UCLA、UCB居然同时录取他了回复005, 【被5所UC录的她说】八一八社区大学那些有趣却有用的课回复006, 【社区大学福利】多一次OPT，多一次转机回复007, 【被5所UC录的她说】被拒了？快跟我学写Appeal Letter吧申请干货攻略回复008,全美转学比直升容易的5所名校全美招收转学生最多的10所名校本科转学美国申请常青藤盟校的条件回复“011”,【干货】 4种方式让你更容易找到保进的研究生院！高中申请回复009,私立VS公立：哪种高中爬藤率更高？高中大学连读项目：你的大学才开始，我的人生已
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已经给出了最佳回答（怎么就消失了？这篇文章的大意是美国的社区学校给了很多出生一般高考不利的同学翻身的机会，我很赞同），我就来补充讲一个不太一般的社区学校经历吧。这个必须匿名了，才好一吐为快。。社区学校对于我这么一个奇葩，实在是有再造之恩。答主一开始是拿着近乎全奖进的一所全美前20的学校，按照我爸的说法，那一定是学校的一个秘书写错了，把别人的奖给了我。自以为托福SAT申学校的万里长征走到了终点，走上的人生巅峰的我从此走上了作死的道路。大一大二的时候参加了很多校园活动，选了学生会，参与了很多盟校间的学生政府活动，专业课就算放下了。答主当时听爸妈的报了电子工程，结果到了大二专业课一上来，挂了各种红灯，于是就休学了。非常惭愧地说，这才是我大学作死时光的开始。休学在国内来看是不得了的是（当然在美国也是），又怕耽误了4年毕业，所以休学回来以后，又多选了很多课，一学期上到24个学分。其实很多大牛也选过这么多学分，可很显然我不是大牛，于是又挂了。我就这么一个当年的全奖选手，就这么退学了，真是丢脸丢到了家。退学期间，经历了很多波折，复习考了GRE（为了不让自己闲着），在当一家公司实习了一两年，病急乱投医，找中介申请了一些学校转学。可是拿着我手上的这个GPA，和两年这么坑爹的表现，就算是当年进的藤校，有哪个学校敢要我呢？ 当时印象很深的是申一个奥克拉荷马大学，按照它要求重新考了托福（114分），也提交了GRE成绩（1470分，老GRE），也和他们在中国的招生代表电话面了试。然而并没有什么卵用，他还是把我拒了。那封拒信我到现在还留着。（所以答主到现在还不待见奥克拉荷马雷霆队，这算原因之一吧。）当时按照退学时候系里的说法，他们是不希望我再为回归做任何努力的：“你不适合在我们学校学习，不要无谓的费力”，在以现有的条件申别的4年制大学很困难的情况下，学院里建议我在当地一个社区学校先拿到一个副学士学位，再做打算。一开始我当然也不想去，可也算是走投无路了，总不见得回国重新高考吧?于是就去了这个社区学校。------------------------------------------------------------------------在社区学院里，我其实学到了很多东西：就学识本身，我上了些工科的基础课、物理课，以便以后可以转回学校。又集中上了一些编程课，算是夯实了一下工科的立命之本。社区学校非常注重教学，标准当然比不上名校，但是一板一眼，好好学习刻苦钻研，是能学到不少东西的。一个直观的类比，就是在社区学校上了一个数据结构和面向对象编程课，内容上差不多上到原来学校里同名课一学期的近二分之一。就是这么一个水平。更重要的是，我在社区学校里才学到了怎么做一个学生，说来也很惭愧。。无非也就是风霜雪雨不翘课，每次作业都交，考试好好准备，小组作业不放人鸽子。自从我在社区学校上课以来，我就再也没有翘过一次课（除了一次去外地面试），说起来基础得可笑，可是说句大话，真正不着不扣做到了，任何一个智商正常，英语过关的人，都可以从常春藤毕业。社区学校的经历也让我学会放平心态，不随便评判他人。每个人都有落魄的时候，都有自己的经历。一开始我很不愿意融入，可笑的是那时候还有点儿自命不凡，总觉得自己不属于这里。可是这么多小组作业、实验课，这样是没法学下去的。时间久了，放平心态，认清自己以后，结交了不少朋友。现在毕了业自然是各奔东西，在当时，学习上合作的很愉快，在餐桌上也不失为好伴侣。在社区学校我见到的，主要有几种人：当地高中毕业考不上/上不起4年制大学的、高中毕业已经工作然后回来读书进修的、少数从旁边名校刷下来的“坠落天使”，以及少量国际学生。要说和常春藤的学生比差些什么，可能就眼界窄了一些，毕业后对事业的预期差距还是挺大的。然而，很多我认识的同学，都是以转到四年制大学为目标的。 两年的扎扎实实的社区学校经历，完全足以让一个学生准备好读一个四年制的大学，进一步通过知识改变命运，跳入中产阶级大军。------------------------------------------------------------------------------于是我就在社区学院学了这一年。这一年里，结合之前从原来学校转来的课，拿到了副学士学位，以近乎全A的成绩（比原来快翻倍了。。捂脸）毕业，自然也拿到了Dean's List.可惜时间太短，差了2个学分就能以荣誉生毕业了。更高兴的是，我原来学校的系主任也来参加了我的毕业典礼。大概就是上图这样。因为是冬季毕业，所以也比较简单，没有穿学士服什么的。从这一年的社区学院以后，我的学业甚至人生才算重新走上了正轨。当年冬季，我申请重新回到我原来的大学，我以Dean's List的成绩完成了最后一学期，完成了我的救赎。在我原来的大学里，夏天毕业的时候，排着队去运动场参加毕业典礼，校长带着教职员工，夹道鼓掌祝贺我们走到了旅途的终点。看着体育场里坐着的浩浩荡荡的家长和亲友。我想到了在社区学校的那场小小的毕业典礼。和我非亲非故的这一个当地的小小社区学校，在我最困难的时候接纳了我，给我一个再造自己，证明自己，到如今走在这个场地上的机会。对于我，社区学校就是这么样的一个存在。----------------又及：多谢各位的关注、回复、鼓励、和评论。知乎上圈子的确很小，也有不少校友和同学前来相认。之前考虑匿名回答，一方面为了能畅所欲言答题、分享这段奇葩的经历，这也是平时茶余饭后不会随便闲聊到的。还有一方面也是为了不给学校丢脸，有的眼尖的同学从图里已经认出学校了，那也拜托不要点破吧。所以直接点出校名的评论我只好删除了。毕竟，回答的重点是社区学校的体验和作用。多谢了！
CC其实很有意思，玩得好很划算。我上过一个学期，反正我也不自诩是牛人，所以不丢人，也没必要匿名。我当年硕士毕业以后在考试申请博士，申请期间不想回国。当时考虑cc是几个原因：第一个是必须要维持F1的身份，所以一定得上学。这点我就不多说了。第二点是想学些会计。我没有会计的基础，大学以来一直都是文科生，但是以后干的工作又是法律行业，所以必须要了解一些会计基础，所以有这个需求。第三是因为便宜。我们当时硕士的时候商学院和法学院一幢楼，所以学科交叉还是很方便的，经常会跟商学院的同学一起做项目，培养了很多商科方面的兴趣。申请一个好一些的大学也是没问题的，但是关键问题就是贵。我们学校当时是一个学分2000刀。但是cc是一个学分240刀。当时我们大学的强制医保是1500刀左右；我在cc的自选医保是120刀。大概说一说体验吧。首先和 说的一样，cc提供了一个转学去名校的途径。跟我一起上课的有个韩国学生，平时也不怎么努力，就知道把妹。在cc读了两年，转学去了名校。另一个同学转学去了berkeley.能够转学去名校的是少数。但是少数不是因为难，而是因为这群人压根就不努力。在cc拿全a是没有难度的，所以从cc转学去好学校相对来说很简单。student body并不怎么样，真的有意思的人，靠谱的人比较少。我是真心想学会计，所以学的挺认真，但大多数人是混日子，抄我作业。有些人上课带个耳机听歌，有些人考试夹带小纸作弊。教育质量其实勉强还是说得过去的。在里面的确能够学到有用的知识，至少我学的会计的内容至今仍然觉得很受用。会计老师是UVA毕业的，但是不是很负责，经常上课接电话，据说每年还会缺课几次，一般会号称是jury duty。不过可讲的简单易懂，作业也都会讲评，有问题也会回答。总的来说我觉得cc比较适合学习技能类和一些复杂的课的introductory part。必须得承认，教学质量的话cc和正规大学是不能比的。但是就会计初级课程来说，这是基于规则的课，不需要有太多触类旁通、深刻理解，我所需要的程度，也就是对会计的基本认识，财务报表能够大致看懂，能够大概通过财务报表判断一个公司的大致经营情况。像这样的目标cc是完全能够胜任的。其他的我觉得cc比较适合的还包括乐器入门，外语（尤其是一些小语种）的入门等等。这些最基础的技能都能以相对便宜的价格在cc学到。作为兴趣、二专来讲，还是很推荐的。但是如果想对一个学科有比较深入的发展或者了解，那么还是建议在正规大学读，把基础打好。
我就是国内读川师，然后移民到美国后从社区学校转学到伯克莱的。先吃饭，一会回来慢慢聊。我是在mt san antonio college 读的书，两年后转学。其实可能是我运气好，遇见的老师都还不错，PCC每年有转到cal tech的。我那一届就有一个人转到了caltech 然后当老师。 具体怎么转学就自己看材料了。我只是说一些有意思的事情。Tatoian, Vahe这个货是当年教我们物理的老师，可能在网上找不到什么资料，但他其实是个从 NASA Jet Propulsion Laboratory里面出来的人。有多牛就不说了，懂的自然懂，不懂的也说不明白。这货考试几乎就是竞赛水平，当然，不会很难，但我当时也算是搞过屋里竞赛的，但还是很难。而且这家伙喜欢看板球？还有个超级漂亮的女儿？？开一辆豪车？？？感觉就是不差钱来社区学校玩票的。Tuan Vo我的计算机老师这家伙是个越南人，每天做事情一丝不苟，然后给我们改程序上的问题。印象最深的就是他每天头发都整整齐齐，不管多热，都是西装革履，很感谢他给我的教育。我每次格式都被扣分，但后来我才明白，写出好的code不光是bugfree，还得要易懂易维护。Tetsuro Kojima我的数学老师。一看就是日本人。但是个很搞笑的日本人。全身肌肉，每天晚上9点睡觉，早上6点起来。我在他班上考过一次102。因为他又一次上课问了个问题，如果答对，全班加1分，回答的人加2分。然后我当时人品爆发了一下，就给弄出来了。期末运气好考满了。到现在我还记得他悔恨的表情。先说这么多吧。反正我觉得我当时在社区大学的生活蛮好玩的，老师和同学关系挺好，但关键还得自己努力。打铁还需自身硬，不努力，哪里都一样。========================================================晚上睡不着，发点照片吧：这是当年我的录取通知书，所以，有图有真相。社区学校真的是可以转入一些好学校的。任何时候，都不要放弃自己，任何时候，都要努力。UCI UCSB UCB UCLA. 还有几所学校没找到。
作为一个在社区大学摸爬滚打了快两年的人来说一下。当初来美国是很突然的，本身高中是在法语班，所以两年多都基本没学英语，因为一些原因临时决定转到美国念。就到了华盛顿州读了CC中的一个high school program。有double credit，即可以同时修高中和大学的学分（据说是只有两个州有这种念），所以又被称为running start。有些local的学生就会高二就来这边念，念完就又有了高中文凭，也修完了大学的一些课。原本答主是打算高中的课念完就去四年制大学的，但是同时上课同时在很短的时间里考托福和3次SAT出来的成绩也是一般般，再者当时对想读什么专业也不明确，就决定继续念CC。然后就转到了北加州的CC，因为考虑到转UC的便捷性，可以签一个叫TAG的协议，即gpa达到标准可以guarantee转学。跨州转也是可以的，但要考虑到学制的不同，有的地方是quarter制，有的地方是semester制，还有近水楼台先得月的关系。一般本州的大学来CC的transfer fair的机会会比较多，像我在WA时，就都是UW, Seattle U, Seattle Pacific一众州内公立作为定番，也会有许多其他州的公校私校来招学生。有自己明确目标的学生可以不理这些，专心于自己的理想大学就好。而在CA，自然就是一众UC,CSU作定番了。听着UC的名号来的国际生也就更多了。个人认为语言环境还是华人少的地方好吧，在加州去很多地方都可以用中文，如果没有自觉的人也是基本上课听听写作业用英文外，其他和在中国也没啥分别orzCC的入学条件是很低的，有的人托福都没考就进了（不是说好requirement 60或70吗orz所以一些留学生来了就要先上语言班，专为外国人设立的语言班叫esl，其实教的还是不错的样子（看朋友上的内容），然后一直上到college level的课，UC一般要求上到1B的课就可以了，UCB会要求到1C.课程设置的话，college的课就是为转学做准备的嘛（对于大部分留学生）。像加州的CC和加州的公立大学就有一个的网站，可以查到CC的哪些课是与大学要求的课equivalent，可以更好的做准备。还有一个叫IGETC的玩意儿，就是一列表告诉你都有哪些GE（通识课）的课要上。CC大部分课都是小班授课，课堂交流也比较多，prof（看人）也有很多office hours给学生，听说大学里prof比较难找。prof的水平还是因校而异吧，还是不乏许多好老师的。在CC可以接触到很多社会人其实挺有趣的，生物课上有老兵爷爷做同学，艺术史课上有eBay的程序员做同学，college success课上接触到各行各业的人讲他们的生活和学习，认识到社会的variety而不是知乎上的普遍的精英阶级哈哈（还有心理网课上有ucb ucsb等uc校友做同学（不太明白他们这种为什么可以在cc take课）心也比较静，在四年制大学的同学的那些party我们在这边好像因为没有兄弟会那些玩意儿所以就没见过。大家也比较能认清自己，努力学习了，能转好的就好的，一般的就一般的，个人觉得不会再那么迷信排名，也知道了人各有志，不是所有人都是要去做精英的。反而没那么功利的学习也就学得更开心。（其实迷信排名的人还是很多的答主自己yy一下而已lol慢慢take课，发掘一下自己喜欢啥，转学；匆匆忙忙上完minimum转学的credit，转学；上课纯为了兴趣的，上一堆画画的课准备portfolio再去申art school从第一年开始上的也有；大学毕业了工作了几年过来提高下英文水平have fun的也有；读完副学士就去找工作的也有；local考不上好大学的，想省钱的，离家近的，比较easy不那么hurry的。各种各样的人，为了自己的目标，无论是把cc做跳板，还是想体验不同的一条路，或者就是学习差的，或者就是经济条件不那么宽裕的，都可以去cc。它很包容，很自由，很多元，没那么象牙塔，挺好。
我在CC呆了半年，所以大概也可以说说。我是在申请研究生的空挡的时候来到CC的。我从去年七八月开始准备申请美国研究生，当时作品和经历都还可以，但是语言久攻不下，到了十月快十一月了分数仍然很勉强，按往年行情来看，灭团都不是没可能。但如果来年再申又要荒废一年，而且还是窝在国内的家里有一搭没一搭的学，英语也未必会有什么长进。我家汉子比较了解美国大学，就推荐说干脆来这边CC学吧，申到了随时可以转学走，相当于来美国度假和做准备了，申不到你在CC呆一年学学英语啊，基础课什么的，适应适应美国环境也是极好的(最重要的是不用异地了!)。。。我听了就火速申请了。申请CC的过程非常快的，挑了汉子家附近的一间CC，填个表，把语言分成绩单一送就OK了，那边在查到语言分到档后几乎是秒发Offer，当然了，顺带着Offer来的还有I20，有了这个，你就能在美国合法当学生，留学的都知道这个东西的意义是什么。CC基本是不挑学生的，顶多来了给你按水平分一下班。本以为CC过签证会难过，签证官会不会看穿我这个“动机不纯”的学生，不过什么也没发生，没有人歧视CC的学生，只要I20是合法的就OK。然后就定了来年一月的票了。走前一个月最新一次托福分出来了，没想到进步还挺大，终于还能看了，这样看来研究生申请也不至于团灭。于是安心去CC上学。学校给我的印象就是非常整洁有序。校舍坐落在富人区的半山腰上，鸟语花香的，后山就是马场，就是那种明信片上一样绿油油的大山坡。无障碍设施遍布各处，Wifi覆盖教学楼。学校的网站信息非常齐全，各种宣传制品也都详尽用心，走廊里挂着理解校长的画像。可以看出这间学校并没有因为自己是社区大学，不是“高等院校”“名校”就放松管理，一切都像正规院校一样井井有条。然后就是分班考试(看看英语和数学的水平)，见顾问，选课。申请的时候虽然都填了一个专业意向，然而其实选课时并没有限制，选任何自己想选的都行。只不过希望转学的人要按照目标大学要求的学分数量和种类选课。说到转学，因为我并没有打算转学，只是作为研究生的过渡期，顾问就没有给我任何硬性规定的课了，我选了点英语还有专业相关的软件课。通常来说，CC的学生分几类：为了省钱转学去正规大学来修学分的，考不上大学的，在正规大学学业受挫来这里“休养生息”的，家里穷上不起正规大学的，刚来美国适应环境的(我同学中就有和老公一起移民来的受教育程度不高的家庭主妇)，为了学技能来进修的(包括很多残疾人)，我这种为了读研来中转的可能不算太多，顾问听说我已经有本科文凭了还非常高看一眼 ，不过同时说他们辅导考研学生的经验不太多，大部分还要靠自己。我那时的研究生的申请材料差不多都递上去了，就等结果，也用不着人来辅导我考研了。所以在CC上自己喜欢的课就好。我的英语课老师非常尽心，教的也很细致很慢，被托福虐过后，再加上不用赶托福考了，上得比较悠闲，慢慢学还夯实了不少基础。不过软件课就比较坑爹，有些时候老师水平还不如助教，用软件过程中遇到了问题都得搬助教。。。CC的课程总的来说跟“高大上”不沾边，不管哪个专业都是最基础的知识，而且偏向实用和技能，可能还不如咱们的中专技校，也就是打个基础 吧，节奏也较慢，学习能力不强的人和纯新手也比较好适应。虽然传说中，CC也会有附近大学的牛人老师来兼职讲课，但我从未遇到过。。。。可能是呆得时间不长的缘故。同学嘛，就是我们一般意义上的学渣比较多，英语课上有说不出话的，软件课也有压根没摸过电脑的。我认识的几个中国学生就有考不上大学的以及在正规大学被休学来这里的，以及托福连50分都考不到的等等。本地学生学力也不强，也有翘课的，混日子的，总之脑子可能不那么好使，也不那么喜欢学习。不过尽管大家都是学渣，素质却都不错，很彬彬有礼，同学相处也挺愉快，不像一般印象中差生多的地方有打架，欺凌什么的。我觉得可能是学校本身环境很踏实，很有序，学生就算在外面胡闹来了这里也会收敛吧。我上的CC据说还是州前几名的CC，可能算是比较好的吧，不知道是不是所有的CC都这样。我在五月基本就确定去纽约大学了，所以去办了转学手续，把I20转去纽大。CC在这方面绝对轻车熟路，因为他们不知道送走了多少转学生了，很快就签好了。然后上半年学期结束后，我也就和这所学校没什么联系了。总的来说，CC本一种在高中,大学,技校之间衔接的角色。在我们的教育体系里没地方可去的学生，在美国都有CC可去。而CC本身也十分明白自己的位置，所以从不费尽心机和别的教育机构比，也就会为自己学生的转学率／转名校率骄傲一下。我们国内人喜欢把学校分为三六九等形成鄙视链，所以也很容易去歧视CC，认为这是混子学校啊学不到东西什么的。事实上CC帮助了很多没钱,没能力，或者在大学学习受挫的人步入正轨，或者给很多想要改变生活方式的人一个机会。总的来说，在CC上学的日子给我感觉还是非常愉快的，尽管这段经历对我的简历不会有什么帮助，然而却为今后在美国进学提供了很好的过渡。
【社区大学包容度很高，几乎所有人都能在里面找到自己需要的资源。】所以说觉得很好的链接着美国的社会和学校环境～我觉得跟国内大专之类应该毫无相通点（也许没有发言权这么说因为我没有去上过）不懂别人看扁社区大学在哪里要总结的话可以说社区大学门槛低（所以有时鱼龙混杂），学费相对便宜，灵活性很高，有转学机制（去优秀的四年制大学。不仅仅是公立大学！）其实社区大学也各不相同，也有学风严谨口碑很高的，也有作弊出名的…这点和四年制大学挺像…不过我觉得要看懂社区大学得看他的【学生群体】。我在加州一所社区大学学习准备转学UC系统。这里国际生、本地生比例还算好。目前刚好在学校结束一年学习，时间不长不过遇到了不少各式各样的人，对学校的感情也越来越深了～「1」本地生：本来基数就小（几乎被国际生给淹没了…）所以可能我遇到的还是不全面。他们也有各式各样的理由来社区大学学习，并不是都是loser首先，本地学生上社区大学【非常便宜】，是国际生的三分之一还少，而且各种奖学金各种financial aids只要你有本事拿到你手软。所以就出现了两种原因来念书——1、为了省钱来学个技能（比如我们学校的牙医好像很厉害，最近要转成四年制发bachelor证书了）然后回去赚钱养家。2、家里没钱，所以过来念两年然后转学去非常好的四年制大学。最近美国有个新闻很火，说一个男孩被所有常春藤学校录取了，但是因为家里没钱选择去了社区大学。虽然少见，大部分自己的资历也就转个普通大学，但是真的有这种神奇的人。我就遇到一个因为没钱拒绝了很多私校名校offer过来念书的男生。现在用4.0的成绩和一堆社会活动拿奖学金拿到手软，快把四年的学费都攒出来了…以后一定会转去顶级的大学，所以在社区大学读两年何妨？或者就是因为录取的学校【不满意】。回头想想自己在高中简直不知道在混些什么！我明明可以做的更好的好嘛！！于是就来证明自己来了(??? ?? ???)还有觉得四年制大学太乱的，想来这里静心学习（咦…？）也许是美国大学刚开始一两年大家真的玩的很疯，周周派对，吸个大麻什么的都不是事…我是没机会体验了反正嘿嘿…嘿嘿嘿…还有已经毕业的人过来【换个专业】读着玩玩，反正便宜嘛！化学课上遇到一个常春藤心理学硕士毕业的姑娘。人家学完觉得不过瘾，想念个医生出来玩玩(??? ?? ???)于是就来了…有的也是自己也没想好以后怎么生活，走什么路，就来社区大学先各种课都试试看，再次心碎感慨：真是便宜啊……我觉得他们都对人生方向如何选择很看重，不在乎多花点时间考虑，不在乎晚点毕业。这点挺羡慕的也有在外游荡多年无所事事以后幡然醒悟想要好好学习天天向上报效祖国的。我也不知道怎么碰上的，我现在还有些慌神不知道怎么和这般阅历丰富的人交流……(??? ?? ???)还有四五十岁的人来学习，不知道是陶冶情操还是工作上需要培训啊～？哈哈～还有十岁出头的很厉害的小孩，坐在椅子上恨不得垫着书但是做起题目来完爆你…因为这里入学没有年龄限制，真的是可以上到八十下到八岁全民义务教育…（奥巴马最近刚取消社区大学学费？）还有一类不是常驻的学森，他们在每个暑期过来上个summer school。因为这里的学分可以转去所在大学，所以每年暑假都有一部分人为了——更简单的课，离家更近，离朋友更近，更便宜的学费，等等等等等理由从四面八方跑过来学习「2」国际生：我觉得学校里一大半都是国际生…问为什么要选择社区大学？你几乎可以从他们口中听到各色各样的，想得到的想不到的各种理由，而且几乎都比较复杂…好像刚来的时候大家都不怎么乐意似的，反正我有点，觉得自己好歹国内大学还叫的响，现在竟然…当然现在爱的不行首先我自己选择社区大学是出于很复杂很作的原因(??? ?? ???)我在国内念了两年文科，之后由于突然想出国学营养学，慢慢的就摸到了社区大学这条路。选择社区大学，不可控让人崩溃理由如下：由于文转理，课程不对口，学分转不了；决定的很仓促，没有大把时间准备资料，托福都是一周搞定的；转学不行，但是没有SAT分数也不能以新生身份报名。后来想想又自己加了几条以表安慰（但是都有道理啊！）：社区大学老师注重教学而不是科研。（有些老师一心研究，懒得管你们这群基础知识都不会的蠢蛋）有转学压力，可以潜心学习。何况可以省钱啊！！跟我相似理由选择社区大学的比例似乎还挺大。也可能是我们特质想吸，都凑一块了…所以这里我也想说一点：别觉得社区大学太鱼龙混杂会被带坏。你是什么样的人你就遇到什么样的人。像我身边就都是学霸哈哈哈哈哈～（真好意思…）也有中国学生高考失利的，所以一开始没准备出国，一下子也就来不及准备申请别的学校的材料。（申请社区大学好便捷啊…根本不用中介的感觉）也有申请不上大学的，跑来俟机转学～还有遇到过很多高中没毕业，想早早上大学的学生，16,17岁就自己跑粗来了…每次遇到他们都觉得自己好老。饿的写不动了…做午饭去了 以后想到再加～
看到许多回答都是在强调社区大学其重塑性，当然我是认同的，不过作为一个从四年制大学转入社区大学再转入其他四年制大学的当事人，希望小谈一下自己的经历，给有需要的人一些参考。我高中入读的是本市最好的公立开设的国际部，高一入校就签了不高考的协议，高中三年的课程与一般国际学校无异。班上的同学大都成绩优异并且有趣有主见（这儿想多说一些，我读的是深圳中学，据说是中国教改第一校，我们可以不穿校服学校允许恋爱上课是走课制，并且有很多的学生社团，学生可以联名抗议学校政策等，创造性的环境对我性格的塑造产生了极大影响），高二也取得了不错的托福和SAT成绩，按照当时的形式看来申请美国前二十的学校不存在问题。然而高三申请前夕，我的叛逆达到了峰值，感情上也遭遇了很大的挫折，几乎以玩命的心态度过了申请季，惨烈的结果由此预见。最终我前往了美国一所排名五十左右的大学，位于美国中部，环境比较闭塞，并且以中国留学生及其中“不学无术的富二代”居多而小有名气。学术方面，由于学校人多，上课都是500人左右的大课制，逃课和考试抄袭都易于做到因此常见，当时我的生活与情感依然各种深陷龃龉，对于课程的选择以及教授的评估都各种忽略，选课上基本是跟风“选水课”，意指容易获得较高GPA的课程。同时在交友方面，我也缺乏选择的能力和勇气，过上了夜夜“home趴喝酒”的日子。高中时期我的能力与理想在这所大学看来不仅没有用处，甚至显得非常怪异，我自己也开始怀疑，到底哪种生活是真实的，哪种生活是我想要的？当年四月，也就是距离大一下学期结束还有一个月左右的时候，我到达了两年以来的最低潮，实实在在地体会了一次一无所有的感觉。也是这次体验让我下定了决心离开，感觉没有什么再能失去了，索性随心为自己做一次选择。由于我的职业规划是从事时尚相关，因此纽约大学一直是我理想的学校。我开始查找纽约周边的社区大学信息，详细浏览每个大学的课程设置以及周边环境，最后自己定下了要转的学校。当时不仅我周围的朋友（包括我许多身在常青藤的高中朋友）都表示了不认同，我的父母也深表反对，尤其是我的母亲，表示已经无力再承担我高三以来就混乱的生活状态。但最终我决定暂时忽略朋友的建议，并说服了父母给我最后一次机会，于当年九月开始了在社区大学的生活。首先，在学术方面，我就读的社区大学采用的是小班制，每个班大概二十人左右，教授对考勤的要求非常严格。其次，这所学校提供了尽可能大的课程选择，因此我需要真正开始学习如何选择适合自己的教授与课程，甚至在时间上如何合理而效率最大化地安排自己的时间。我刚进社区大学的时候遇见了一位写作教授，第一次就毫不留情地给了我一个W，意指无法评分，他指出我的想法很独特，但是语法的错误不胜枚举，水平太次。身为一个SAT 2100+的人，我自然是无法心服口服，直到与他坐下来详细品读自己的essay，才发现很多单词的用法在他看来都是非常奇怪的。不止是生搬硬造SAT的浮夸单词，更有不知道的词汇上网查了词典就直接使用，根据中文背单词等坏习惯。那学期我每天至少花两个小时在修改文章上，虽然非常辛苦，但最终取得了很好的结果。对我来说，比起优异的成绩，我在写作上的收获真心是更珍贵的。而在社区大学的第二年，我遇见了一位对我影响非常大的心理学教授，最终也因此影响做出了double major心理学的重要选择。今年五月，在我即将完成社区大学两年学习之际，我拿到了纽约大学的offer。我的经历有些冗长，现在来总结回答一下题主的问题。我只上过一所社区大学，认为自己没有能力回答其在教育体系中扮演的角色，但对于我来说，如果四年制大学是一位严格的母亲，放弃了生活混乱并且无能力改变的我，那么社区大学就像是一个宽容的孤儿院，给予我一次重生的机会以及尽可能大的选择空间。但值得注意的是，即使社区大学是一个逃难所，它也仅仅能给予任何人一次机会。这两年我依然见到了许多没有珍惜这最后一次机会的留学生，最终的结果自然就是不再有任何退路。总而言之，我感激这两年在社区大学的经历，为我明白了什么是我想要的，但同时我也感激着大一甚至是包括高三那两年的错误与失控，因为我因此也明白了什么是我不想要的。这些都是我人生非常宝贵的财富。同时我想补充一句，虽然我的经历能算是所谓励志，但我认为，这份成功是与我自身当时的心理状态息息相关的，用一句话形容就是我觉得在社区大学的经历上，所有的失败都是类似的，而成功则是各有各的成功，不可一概而论。我认为一个心态成熟、有自控力同时渴求人生改变与确立人生方向的人才是非常适合社区大学的。
忍不住再补充一句……那些说CC和普通的大U没区别的答案……这样误导人真的好么……真要是没区别的话一个个上了CC何必还要再转学？重要的话说三遍：CC只是跳板或者没有其他选择的情况下才去上的，CC只是跳板或者没有其它选择的情况下才去上的，CC只是跳板或者没有其他选择的情况下才去上的。你拿着个CC的学位出来真的是并没有什么卵用。生活大爆炸里面的佩妮去的就是社区大学。美国人对社区大学什么态度……可以联想以下剧集里面佩妮上社区大学时候大家说的话。其实CC一直是UC全家桶系列的一个黑点……从CC转进UC系列确实比较容易……但是UC系列的本科就算是直接申请起来其实本身就不是那么难……（这句话比较招黑所以一直没说，但是看到这么多UC系列的人都没有避讳社区大学容易转进UC，我也还是忍不住这么说了）如果想去UC系列的话还是建议直接申请大U……哪怕申请不到UCB/UCLA，申请一个UC系列排名靠后一点的学校再转进这两所也可以啊……至少我是真的觉得能不去社区大学尽量还是不要去……我也在加州上学，在和UCLA”势不两立”的那个私立学校。学校里有不少同学是从CC转进来的。不过虽然加州的CC可以转学，但是如果能申请到好一些的学校还是不要选CC。转学之后浪费的时间还是挺多的……很多学分都需要重新修……我没有上过社区大学，所以不太清楚具体是怎样的体验。但如果真的是以转学为目的的话，其实也完全可以从国内转学去美国……我是从国内985转去的，和我类似的情况也算是比较常见。申请起来可能确实不如社区大学转加州学校那么方便。不过如果真的是想省钱，那么完全可以这样转。身边同学也有从美国其他相对来说不是那么好的排名50或100左右的学校转来的。其实在国内或者在美国上一个非社区的学校再转学的话……毕竟也还是相对安全有保障一些。再补充一句吧。同年级的同学也有因为受不了专业压力之类的因素，转去社区大学的。她转学走的时候，周围的同学也有议论过这件事。说句实话，即使是在美国人的眼里，去社区大学也还是一种比较不好的选择……总之我想表达的就是，社区大学其实对大部分人来说是无奈之下做出的选择，而且大部分人也只是用它作为跳板，而社区大学的学历本身并不是一个很有竞争力的学位。我觉得楼上的一些答案有点矫枉过正，把社区大学描述的过于美好了。如果有更好更稳妥的选择，还是不必非要去社区大学。但如果确实万般无奈要去社区大学的话，确实不必难过，社区大学转去其他学校确实有很多机会。
反对楠爷的答案。他犯了一个逻辑错误。让人“逆袭”的不是社区大学本身，而是美国自由的转学制度。社区大学真正的作用是，让美国人每个人只要愿意都能上大学，普及了高等教育，提高了整个国家的国民素质。
《community》 中对社区大学的描写
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