如图（甲）是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置．（l）实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了____．（2）小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将____（填“变大”、“不变”或“变小”）．（3）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像B处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像，出现两个像的原因是____．（4）在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应在蜡烛____（选填“”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后面的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合，以此来确定蜡烛A成像的位置．这里所采用的研究方法是____．（选填“控制变量法”或“等效替代法”）（5）此时再拿一支没有点燃的同样的蜡烛B在玻璃板后的坐标纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，请你分析出现这种情况的原因可能是____．解决上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明____．（6）实验中，小乐只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论，这样得出的结论的做法是否合理？理由____．（7）为了便于观察像，小明最好在____的环境中进行实验（选填“较亮”或“较暗”）．（8）若实验中换棋子作为物体实验时看不清棋子的像．请你帮她想个办法看清跳棋的像：____．（9）经过三次实验后，在白纸上记录了像与物对应的位置，如图乙，则下一步应如何处理白纸上的信息，才能得出实验结论．____．-乐乐题库
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如图（甲）是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置．（l）实验中选择两根完全一样的蜡烛A&和B，是为了研究物像的大小关系&．（2）小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将不变&（填“变大”、“不变”或“变小”）．（3）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像B处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像，出现两个像的原因是玻璃板比较厚，蜡烛经过两个反射面都会形成像&．（4）在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应在蜡烛A&（选填“”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后面的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合，以此来确定蜡烛A成像的位置．这里所采用的研究方法是等效替代法&．（选填“控制变量法”或“等效替代法”）（5）此时再拿一支没有点燃的同样的蜡烛B在玻璃板后的坐标纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，请你分析出现这种情况的原因可能是玻璃板没有竖直放置&．解决上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明物像大小相等&．（6）实验中，小乐只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论，这样得出的结论的做法是否合理？理由一次实验数据具有偶然性&．（7）为了便于观察像，小明最好在较暗&的环境中进行实验（选填“较亮”或“较暗”）．（8）若实验中换棋子作为物体实验时看不清棋子的像．请你帮她想个办法看清跳棋的像：将棋子照亮&．（9）经过三次实验后，在白纸上记录了像与物对应的位置，如图乙，则下一步应如何处理白纸上的信息，才能得出实验结论．连接对应的像点和物点，判断连线是否和镜面垂直；测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较&．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“如图（甲）是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置．（l）实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了____．（2）小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将____（填“变大”、“不变”或“变小...”的分析与解答如下所示：
（1）（2）平面镜成的像与物体的大小相等；到镜面的距离相等；（3）从玻璃的两面都能反射光，利用光的反射现象可知能成两个像，从这个角度去分析此题；（4）点燃蜡烛A，蜡烛A在玻璃板中成像，观察蜡烛的像时，眼睛要在蜡烛A的一侧，才能通过玻璃板看到蜡烛A的像；眼睛在蜡烛B的一侧不能看到蜡烛A的像，只能透过玻璃板看到蜡烛A．实验时，选择两根完全相同的蜡烛，用蜡烛B代替蜡烛A，和蜡烛A的像进行比较，便于得到物像大小关系．这种代替的方法是等效替代法．（5）探究平面镜成像实验时，玻璃板没有竖直放置，像的位置会偏上或偏下；且平面镜成像时，物像大小相等；（6）从多次实验得出普遍规律的角度分析即可判断．（7）物体射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮．在比较亮的环境中，很多物体射出光都对眼睛有刺激，干扰人的视线．（8）要想让像更亮一些，要用光源把棋子照亮；（9）从实验的目的：探究，验证平面镜成像的特点的角度分析，利用刻度尺，连接像与物的对应点，分别测量像到镜面的距离和物到镜面的距离，比较所得数据．
解：（1）实验中选择两根完全一样的蜡烛A&和B，是为了研究物像的大小关系；（2）平面镜成的像与物体的大小相等；所以小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将不变；（3）由于像是由光的反射形成的，而普通玻璃的两面都能反射光，能成两个像，所以通过玻璃板该同学看到了同一个蜡烛的两个像．（4）寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应在蜡烛A一侧观察，在蜡烛B的一侧不能看到蜡烛A的像．用蜡烛B代替蜡烛A和蜡烛A的像进行比较，采用的是等效替代法．（5）没有点燃的同样的蜡烛B无法与蜡烛A的像完全重合，说明透明玻璃板没有竖直放置，像的位置偏上或偏下了．蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明物像大小相等；（6）实验中，小乐只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论是不正确的，因为一次实验数据具有偶然性；（7）在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮．所以最比较黑暗的环境中进行实验；（8）要想使像更亮一些，要使物体更亮一些，可以用手电筒照亮镜前的棋子；（9）本实验是探究、验证平面镜成像的特点，所成的像是虚像；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等．他们下一步应该连接像与物的对应点，测出A和A′、B和B′、C和C′到镜面的距离，比较各个对应点到镜面的距离是否相等，（或将纸沿镜面所在位置对折，判断像与物得两对应点是否重合）．故答案为：（1）研究物像的大小关系；（2）不变；（3）玻璃板比较厚，蜡烛经过两个反射面都会形成像；（4）A；等效替代法；（5）玻璃板没有竖直放置；物像大小相等；（6）一次实验数据具有偶然性；（7）较暗；（8）将棋子照亮；（9）连接对应的像点和物点，判断连线是否和镜面垂直；测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较．
本题主要考查了平面镜成像实验．这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用．
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如图（甲）是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置．（l）实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了____．（2）小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将____（填“变大”、“不变...
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经过分析，习题“如图（甲）是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置．（l）实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了____．（2）小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将____（填“变大”、“不变”或“变小...”主要考察你对“平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案
【知识点的认识】（1）平面镜成像原理：光的反射
太阳或者灯的光照射到人的身上，被反射到镜面上（这里是漫反射，不属于平面镜成像）．平面镜又将光反射到人的眼睛里，因此我们看到了自己在平面镜中的虚像．（这才是平面镜对光的反射，是镜面反射）．
由于平面镜后并不存在光源（S）的对应点（S′），进入眼光的光并非来自对应点（S′），所以把（S′）称为虚像．
（2）平面镜成像的特点是：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，上下（或左右）相反，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等；简记为：正立、等大、对称、虚像．
（3）（方案）实验操作要求1．提出问题平面镜成像有什么特点？2．猜想与假设：平面镜成的像到平面镜的距离 物体到平面镜的距离，像与物的大小可能．3．设计实验和进行实验：（1）检查器材．（2）在桌上铺上白纸，在白纸上竖直的放上平板玻璃，在纸上记录玻璃板的位置． （3）把点燃的蜡烛放在玻璃板前．（4）移动未点燃的蜡烛，在玻璃板后让它跟点燃的蜡烛的像重合．（5）观察两根蜡烛的位置并记录．（6）找出平面镜成像的特点及像的位置跟物体和平面镜的位置的关系．（7）整理器材、摆放整齐．4．记录和结论【命题方向】此知识点是中考的重点．考查的形式非常多，主要从实验的考查，利用平面镜成像的特点来解题．【解题方法点拨】理解并记住平面镜成像的特点，从实验中认识规律，注意物理学方法等效替代法的使用（等效替代法是在保证某种效果（特性和关系）相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法．）
与“如图（甲）是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置．（l）实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了____．（2）小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将____（填“变大”、“不变”或“变小...”相似的题目：
如图所示，正确的平面镜成像图是&&&&
如图是一张令人惊讶的照片，茶色玻璃板后面有一支蜡烛，它竟然能在水中燃烧！关于玻璃板后面的水和烛焰，下列说法正确的是（　　）水是虚像，烛焰是实物烛焰是虚像，水是实物水和烛焰都是虚像水和烛焰都是实物
在进行光学实验的探究过程中：（1）小明同学用如图所示的装置，研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏，这个光屏在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是&&&&．（2）小明利用透明玻璃板、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点．用玻璃板代替平面镜目的是&&&&．&&&&
“如图（甲）是小明利用透明玻璃板“探究平面...”的最新评论
该知识点好题
1照镜子时，你会在镜里看到另外一个“你”，镜里的这个“你”就是你的像．下列关于这个像的说法正确的是（　　）
2在探究平面镜成像特点的过程中，小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系．其中能够达到实验目的是（　　）
3（2013o雅安）如图是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图，下列说法正确的是（　　）
该知识点易错题
1一平面镜竖直挂在墙壁上．身高为1.65m的小明从镜前3m处沿直线以1m/s的速度垂直靠近平面镜，2s内小明通过的距离&&&&m．若以小明为参照物，则其像的运动速度是&&&&m/s，像高&&&&（填“大于”、“等于”或“小于”）1.65m．
2某同学从平面镜前2.5m处走近平面镜，则该同学在平面镜中的像将（　　）
3（2011o桂林）如图所示，进入人眼睛的光线是由（　　）
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求这两道高中数学题的做法1.f(x)=x^4-4(x^3)+ax^2-1在区间[1,2]上单调递减,则a=?是否存在实数b,使得函数g（x）=bx^2-1的图像与函数f(x)的图像恰有2个交点,若存在,求出b的值,若不存在请说出理由2.关于x的不等式kx^2-6kx+k+8
1、f(x)=x^4-4(x^3)+ax^2-1,f'(x)=4x^3-12x^2+2ax=2x(2x^2-6x+a)请教一个数学问题将多项式6X的立方y-5x的平方y的立方-2xy的平方+4按x的降幂排列是什么,按y的升幂排列是什么?
请问一下怎么做,请说出理由.大家来帮帮忙，这道题很容易的。我真的不会做。_百度作业帮
请教一个数学问题将多项式6X的立方y-5x的平方y的立方-2xy的平方+4按x的降幂排列是什么,按y的升幂排列是什么?
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请教一个数学问题将多项式6X的立方y-5x的平方y的立方-2xy的平方+4按x的降幂排列是什么,按y的升幂排列是什么?
请问一下怎么做,请说出理由.大家来帮帮忙，这道题很容易的。我真的不会做。顺便说一下理由。这道题很容易的。
按y的升幂排列：6X的立方,y-5x的平方,-2xy的平方+4 ,y的立方（或者是：6X的立方,-2xy的平方+4,y-5x的平方 ,y的立方 ） 按x的降幂排列：6X的立方,y-5x的平方,-2xy的平方+4 ,y的立方理由是如下：按y的升幂排列,你就看y的幂,6X的立方 －－－－y的幂是0y-5x的平方 －－－y的幂是2-2xy的平方+4 －－－y的幂是2y的立方 －－－y的幂是3按x的降幂排列,你就看x的幂,6X的立方---x的幂是3y-5x的平方---x的幂是2-2xy的平方+4---x的幂是2y的立方 ---x的幂是0幂相同时位置可交换.
6X的立方y-5x的平方y的立方-2xy的平方+4即为x的降幂排列4+6X的立方y-2xy的平方-5x的平方y的立方即为y的升幂排列形如ax^m+bx^n+cx^p+dx^q(m<n<p<q)即为x的升幂排列同理当m>n>p>q时即为x的降幂排列这题怎么做,说明理由,第二题 _百度作业帮
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