我在机场等一艘船船从甲地驶入乙地每小时行四千米经过六小时到达乙地从乙地到甲地用了十小

知识点梳理
一般步骤:①&找出问题中的变量和常量及它们之间的函数关系;②&列一次函数表达式表示它们之间的关系;③&应用一次函数的图象及性质解题;④&检验结果的合理性,检验是否符合实际意义.
【列解应用题的一般步骤】第一步:审题,弄清题意.找出等量关系;第二步:设两个未知数.用&x&、&y&表示所求的数量或有关的未知量;第三步:根据题中等量关系,列出;第四步:解方程,求出未知数的值;第五步:检查结果是否符合题意并写出答语
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“在“十一黄金周”期间,小明和他的父母坐游船从甲地到乙地观光,...”,相似的试题还有:
在“五一黄金周”期间,小明和他的父母坐游船从甲地到乙地观光,在售票大厅看到表(一),爸爸对小明说:“我来考考你,你能知道里程与票价之间有何关系吗”小明点了点头说:“里程与票价是一次函数关系,具体是…”.在游船上,他注意到表(二),思考一下,对爸爸说:“若游船在静水中的速度不变,那么我还能算出它的速度和水流速度.”爸爸说:“你真聪明!”亲爱的同学,你知道小明是如何求出的吗请你和小明一起求出:(1)票价y(元)与里程x(千米)的函数关系式;(2)游船在静水中的速度和水流速度.表(一)
里程(千米)
…表(二):
在一次远足活动中,小聪和小明由甲地步行到乙地后原路返回,小明在返回的途中的丙地时发现物品可能遗忘在乙地,于是从丙返回乙地,然后沿原路返回.两人同时出发,步行过程中保持匀速.设步行的时间为t(h),两人离甲地的距离分别为S1(km)和S2(km),图中的折线分别表示S1、S2与t之间的函数关系.则下列说法中正确的是()
A.甲、乙两地之间的距离为20km
B.乙、丙两地之间的距离为4km
C.小明由甲地出发首次到达乙地的时间为\frac{5}{6}小时
D.小明乙地到达丙地用了\frac{1}{8}小时
在一次远足活动中,小聪和小明由甲地步行到乙地后原路返回,小明在返回的途中的丙地时发现物品可能遗忘在乙地,于是从丙返回乙地,然后沿原路返回.两人同时出发,步行过程中保持匀速.设步行的时间为t(h),两人离甲地的距离分别为S1(km)和S2(km),图中的折线分别表示S1、S2与t之间的函数关系.则下列说法中正确的是()
A.甲、乙两地之间的距离为20km
B.乙、丙两地之间的距离为4km
C.小明由甲地出发首次到达乙地的时间为小时
D.小明乙地到达丙地用了小时

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