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2015高考作文之语言篇
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你可能喜欢关于 探险是否有意义 写一篇作文 注意要先写出你认为有没有意义 在总结你认为的道理。 谢谢！！_百度知道
关于 探险是否有意义 写一篇作文 注意要先写出你认为有没有意义 在总结你认为的道理。 谢谢！！
关于 探险是否有意义
写一篇作文
注意要先写出你认为有没有意义
在总结你认为的道理快啊
提问者采纳
披荆斩棘，一步一个脚印的人，17岁的马可·波罗跟着父亲尼哥拉，我们才会知道地球是圆的，最终到达长安。探险是一种精神，有许多名人探险的诗篇，为我们打开了开阔眼界探险漫谈在历史的长河中，乘船出海。探险不仅增强了中外文化的交流，跨越伊朗高原，中国人才能了解西域的地理环境和风俗民情，才有希望达到光辉的顶点，又将外国的珍稀物品带到了中国，探险留给后人的是一笔无比珍贵的精神与物质财富，只有那不畏艰险，也许我们现在不会拥有印度的佛经和天竺的文化。公元1271年，让西方各国比较全面地了解中国，把中国人民的友情带到了海外。探险给我们带来了多么丰富的精神、文化和物质的财富啊，使当时的中国成了海外人景仰的神奇之邦，在全世界流传，马可·波罗父子的探险队穿过叙利亚。我想，进入帕米尔高原，把中国的丝绸，探险是一种勇气；如果没有麦哲伦环球航海、瓷器，后来把他自己的探险经历写成书——《马可·波罗游记》，扬帆驶向东方、火药及造纸技术带到了国外，带着罗马教皇给中国皇帝的信及礼物，也增进了中外友谊的交往，走过中亚沙漠，也许还要过很长时间，中国是一个遥远而神秘的地方、伊拉克。意大利少年马可·波罗心里充满了对中国的向往；如果没有玄奘西游，也许还要经过很长时间。在七百年前的西方人眼里，放眼世界的窗户！郑和总共经历了七次下西洋的航海探险，探险家不就是这样的人吗。如果没有张骞通西域，到达人生的顶峰，而正是那些探险
提问者评价
不过对不起啊 回应晚了
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其他1条回答
探险，是一种超越自我；是一种探索自然；是一种拼搏进取；更是一种生命价值的体现。
我们探索“大漠孤烟直，长河落日圆”的奇景；我们追求大自然的无限魅力；我们发现浩瀚太空的神秘。在任何时候，人们都尝试超越这些地平线，而我们的行动，正是——探险。
全世界的人们都在赞颂伟大的航海家哥伦布、麦哲伦；都在赞颂英勇的使者郑和；都在赞颂勇敢的冒险者鲁滨孙，都在赞颂伟大的徐霞客、王雨生。而他们一生所追求的事业，正是探险。全世界的人都为着更好地开发地球资源，为社会进步做贡献而在地球的每一个角落留下我们的足迹，如果说探险不是一项有益的活动，那么这些难道是人类愚昧无知的表现吗？
正是有了人类的探险，所以我们在冰天雪地的南极；在干旱炎热的撒哈拉；在神秘幽深的亚马逊；在广阔无边的...
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汉高祖刘邦和光武帝刘秀，都是白手起家，都是生于乱世，都有一段艳福心中有盏长明灯十几年来，我犹如幽暗昏惑中的行者，跌跌撞撞中兀自前行。我不曾孤单，我也曾彷徨，但前进的步伐始终未停歇，因为心很明亮，一盏心灯为我照亮前方。钦羡着你，是因为你“春风得意马蹄轻”的轻快得意，年轻而张扬的我以你为榜样。一颗追梦的心因你而蠢蠢欲动，一双追梦的翅膀因你而振振欲动。我钦羡着你，是因为你那“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪迈大气——我所欣赏的品质。学不来那份豪迈，便把它藏于袖间，于是心不再狭小。我钦羡着你，是因为你有“但愿人长久，千里共婵娟”的绵绵情丝和文采飞扬。于是脚步开始坚定不移，心始终朝着一个方向。有你在，灯亮着。真正认识你，是在“乌台诗案”之后。眩目的太阳也有被乌云遮住的时候，耀眼的群星也会有淹没于天际的时候。而我的心灯却一直亮着，穿过厚重的历史，你是一盏长明灯。你辉煌的舞台落幕后，我原想宽慰你一下，但我们的苏轼，我的心灯却向世人展现了不一样的风骨。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”毋庸多言，你完成了心灵的蜕变，你走出了历史的窠臼。你不再是单纯的文人了，你已成为历史的定格亘古不变。生命行程依旧在延续，路边的风景依旧很迷人，长明灯也必将在我的心中高悬。长明灯幻化成信念，矢志不渝；长明灯幻化成力量，永不枯竭；长明灯幻化成信仰，永远高悬。我从不渴望旅途中的风雨再小些，我从不渴求生命中的阳光再灿烂些，我从不追求生命中的目标再辉煌些。因为风雨兼程路上，长明灯常亮着。有时我常想，有什么可以将时光完整地承载呢？或许是经历吧！心灯长伴，永无遗憾！心不再好高骛远，梦不再遥不可盼。那经历过失败的生命小船早已等到了风等到了浪，扬帆远航！但愿心中的那盏长明灯指引的是也无风雨也无情，惯看秋月春风的境界。【评点】这是一篇视野开阔，立意高远，文采飞扬的散文。从作者的写作素养看，这篇文章折射的是作者熟读文史的底蕴，驾驭语言的能力以及善于独立思考的个性。从文章的运思布局看，作者思路清晰，构思新奇，选材独特，开篇不俗，首尾圆合，体现了较强的构架文章的能力。从语言的运用来看，作者能够自如而巧妙地化用古诗词，使文章意韵深远隽永，让语言苍劲有力，又加之词汇运用丰富多彩，文笔流畅张力无限，排比句式气势酣畅，情感细腻真切动人，很好地讴歌了英雄之壮美。作品也因之蕴含着发人深省的主题，读来有一种诗的韵味，富有激情和感染力.我将奋然前行太多的累，太多的苦，我说不出，只因你说过：做人要坚强。一句习以为常的话语，从你那略带稚气的口中发出，我感受到了它的不寻常。可是，知道吗？我更感到了一种内疚。妹妹，你现在还好吗？你是不是还在抱怨命运的不公，特别是那可怕的重男轻女！是不是在怨恨爸妈的狠心，让你在小学毕业时，就出去打工！我不知道，此刻你还好吗？但我更想知道，你究竟是怎么想的。为什么总是把你高兴的一面展现在我们面前，一句怨言也不说。可知道，如果你说出来了，我的心里会好受些。我清楚地记得，那个漆黑的晚上，当父亲笑着对你说要你辍学打工时，你先是沉默。而后又笑着说：“好啊，反正我成绩不好，而且我也不想上啦！”可是，这是你的心里话吗？你的成绩真的不好吗？你平时成绩在班里一直是中上等，家里贴满了你的奖状，并且你好多次说要和我比一比看谁得奖多。是你真的不想上吗？不！不！当你的小伙伴路过我们家门口时，我看见你流泪了，你对着他们仍旧笑着，但我知道这笑是多么勉强。然而，你仍旧吞下泪水，背着行囊踏上异乡的列车，去了一个陌生的城市，开始了你的另一种生活——打工。那年你才15岁。总是抱怨父亲不应让你辍学，然而父亲也只能无奈地笑笑。我知道，家庭的贫困，让他不得不这样做。同时我也看到了自己今后的人生方向。可是，高考的失败，让我无话对你说，心中的愧疚更加浓厚。我不知道怎样对你说，我更加无法接受哥哥读书妹妹打工挣钱这样一个事实。所以我对你选择了沉默。然而，当落榜后的我听到你对我说“做人要坚强”的时候，我突然醒悟了，做人要能够承受一些悲剧，做人有时要活得潇洒一些，就像你辍学时表现得那么潇洒自然。所以，我忍耐得太多太多，因为我对人生充满了渴望。我选择了复读，在复读的日子里，我一直把你的话记在心上，作为我复习日子的一盏指明灯，让它为我照亮前进的方向。确实，我不能再沉沦，我不能再迷茫。妹妹，哥哥答应你，我决不会失败下去，面对生活的坎坷，我将奋然前行。今年的高考，看哥哥如何兑现我生命的承诺。【评点】本文是一篇很感人的记叙文。作者包含愧疚的情感贯穿全文，将自己对妹妹的愧疚之情化作前进的动力。这是全文最成功之处。第二人称手法的运用更容易将这一情感很好地表达出来。当然本文的写作还是很切合话题的，有人认为本文有点偏离话题，我认为这一看法是不正确的。其实在这篇文章中，妹妹这个人物形象已经幻化为作者心中的一盏指路明灯，尤其是文章所表达的情感更是这种话题的很好体现。你的心中有盏灯吗？漆黑的夜晚，一盏微黄的路灯也能为行人带来光明和温暖，因为它也能为路人指明方向。有了路灯，行人也就有了前进的方向。那么你的心中是否也有一盏灯呢？感恩是黄舸心中的一盏灯。你能想象每分每秒都只坐在轮椅上，四肢无力，无所事事吗？你能想象死亡就在你的身旁，与你如影随形，随时都可能将你带离这个世界吗？我们是幸运的，所有的这一切都发生在他一个人身上，他就像一小截被命运丢弃的蜡烛。可是，他的心中安了一盏灯，一盏感恩的灯，这盏灯为他带来温暖与幸福，死亡不再可怕，因为感恩；四肢无力无法动弹不再可怕，因为感恩。他要向那些曾帮助自己的人回馈爱心，他要将这份最可爱的爱心传递，他要将爱心播撒到每个人的心中。因为感恩，黄舸又是幸运的。信念是王顺友心中的一盏灯。孤独是可怕的，更何况是二十年的孤独。王顺友，一个普通的邮递员，二十多年里，他为梁山的人们传送信息，跋滩涉险。在这漫长的传邮道路上，只有骡马与他为伴，只有不动的青山，不动的石头听他歌唱。孤独是他的一种生活常态。可是他为什么能与孤独为伴二十多年？为什么他甘愿徒步传邮千万里？因为他心中有一盏灯，一盏信念的灯。对他来说，为山里的人们传递信息是他的责任与欣慰。不出一个错，不漏一封信，是他为自己定的目标。信念使他战胜了孤独，为他提供了动力。眼前的山峰不再艰险，眼前的高山不再畏惧，眼前的道路不再曲折，只因心中那盏不灭的信念之灯。爱是林秀贞心中的一盏灯。什么使一个普通的农妇让一村之中老有所终，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养？什么使一个普通的农妇让自己的四个子女都像她一样尽自己的能力为别人送去温暖与帮助？是爱，是她心中的爱之灯！这盏灯让她的单薄之躯，贫穷之身充满了能量，她要将这能量传递到需要帮助的人身上。谁说穷人就一定比富人缺乏爱心？谁说女人就比男人没有事业心？林秀贞用她心中的爱之灯，照亮我们的眼睛，她让九州一震！心中的灯，不仅仅是感恩、信念、爱，它还包含更多。友谊、积极的心态、宽容、诚信……只要它能为你照亮人生的道路。有你在，灯亮着，我们不再在黑暗中摸索，我们的心中永远有一盏灯在亮着。你的心中有盏灯吗，朋友？【评点】本文的优点主要表现在以下几点：首先、文章的标题精警，很好地抓住话题的实质，尤其是问句的使用给读者以很好的启迪。其次、材料典型有说服力。典型的材料可以做到“以一当十”，以高度的概括力，通过个别反映一般。能够“用最小的面积惊人地集中最大量的思想”。选取的材料越典型，作品越能产生强大的说服力。本文作者在这篇文章中运用了三个感动中国的人物材料，可以说很有说服力。最后、本文还有一个亮点，那就是将三个例子化为三个写作角度，构成排比段落，很好地证明了自己的观点。总之，这篇文章是一篇很成功的考场佳作。有你在灯亮着曾经，我只是一个孤独漂泊于世间的小孩，是你的出现，将我心灵的灯点亮，让我从此漫步于幸福的云端.&——题记经历千百年的轮回，在这个时空，我与你相遇，在那一瞬间，我心灵的灯被你点亮。告别了黑暗，停止了漂泊，我已决定，为了你，为自己的心安一个家。而你，语文，就是我心灵的家，我知道，有你在，我心灵的灯就亮着。其实，我的心早已厌倦流浪，因为你说过有一种“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，于是我告别了“古道西风瘦马”，告别了那令人断肠的夕阳，回到那份恬淡，质朴的宁静中。是你让我感受到“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的细致，感受到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的浪漫，感受到“杨柳岸晓风残月”的婉约，我深深地陶醉于这份宁静与安祥之中，再也不愿醒来。其实以前的生活如激不起半点漪沦的死水，而你让我知道了“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的雄壮；知道了“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的豪迈；知道了“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的大义凛然，是你让我感到了生活的真谛，生命的意义。我的心灯一直亮着，因为有你在。在我失败的时候，你在我身边，告诉我“失败是成功之母”，让我有重新站立起来的勇气；在我累得想放弃的时候，依旧是你，告诉我“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，支持着我走向成功的彼岸；在我取得进步的时候，你仍然陪着我，与我一同开心，并且告诉我“满招损，谦受益”，培养我走向更大的成功。我的心有了一个安稳的家，家中有了一盏亮着的灯，而这种幸福都是因为有你——语文是你引领我领略了人生的百态，让我明白了生活的真谛！让我怎样感谢你，当我走近你的时候，我原想撷取一枚红叶，而你却给了我整片枫林；让我怎样感谢你，当我走近你的时候，我原想亲吻一朵浪花，而你却给了我整座海洋；让我走近你的时候，我原想欣赏一处风景，而你却给我五彩缤纷的世界。有你在，我心灵的灯就亮着，我已决定这一生与你一同走！有你在灯亮着大江东去，浪淘尽，千古风流人物，而你却坚如磐石，巍然屹立于历史的风口，永垂不朽！是因为那金榜题名后插花游街，马蹄轻疾的风流呢？还是因为那读破万卷，下笔有神的才气呢？不，这些都不是。&&当我们为不名一文，默默无闻而黯然神伤时，想起您说过的“荀非吾之所有；虽一毫而莫取，惟江上之清风与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，吾与子共适”时，我们把眼睛擦亮，于平凡的生活里寻觅幸福的花。当生命浸淫在凄风苦雨，灵魂被冻得瑟瑟发抖时，我们便听到了您那豪迈的歌声：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”。于是，我便振作起来，怀着一颗达观的心继续上路，风雨兼程。当一点点成绩冲昏了我们的头脑，身陷虚荣的沼泽而浑然不觉时，您一声叹气势必如惊雷“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥，泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。”于是我们便惭愧不已，把虚荣摔得粉碎，重新审视自己。天不生东坡，万古长如夜。你就像一盏明灯，光芒万丈，给每一个在茫茫的黑夜里寻寻觅觅的心灵指明的方向，指出了出路。生活中太多的坎坷泥泞，太我的不平非难，在黄州的险山恶水中，您把眨谪研成了墨，把苦难做成笔，在那一段凄苦孤寂的岁月里尽情的挥洒，给后人留下那么一笔宝贵的精神财富，告诉我们对待苦难应有的从容与镇静。吃得苦中苦，成就人中人。几百年来，江流石不转，多少稚嫩的心灵倚仗你那伟大的身影而坚强地走出阴霾，闯出自己的一片天地。苏轼，有你在，灯亮着，我们不在黑夜中，我们放心了，我们便不惮于前行。愿借您的明眸，拨开迷雾，看清路；愿借您的微笑，把无尽的苦难都付笑淡；愿借您的竹杖之鞋，把荆棘踏平；愿借您的智慧与勇气，把生命谱写成一首豪迈的赞歌；苏轼，您永远是我精神中的丰碑。有你在灯亮着书，伴我从儿时长大到现在，为我点亮路上的灯，时刻照亮着前行的道路。人生于世俗之中，身边之物形形色色，免不了受到种种不好的影响，或是踏入黑暗，或是遭遇困苦。而书却始终能给人智慧，给人最明智的选择。有书在，灯就亮着。曾几何时，羡慕别人上“耐克”，下“乔丹”，一身名牌，何等光鲜。曾几何时，追随同学一身布袋装，跨拖鞋，吹口哨，走在大街上，个性十足，青春无限……正当我整日打点自己身上几件名牌时，曹雪芹一句“纵然生得好皮囊，原来腹中草莽”给我我当头一棒。原来人不能单单注重表面，博学多才才是真君子。于是，我放下了手中的《娱乐圈》，《流行潮》，走进知识的海洋，书的世界。——保尔·喀察金展示了他钢铁般的人生，让我知道了什么是坚强，什么是毅力，让我在困难面前不再低头，在挫折面前，不会退缩。——孤岛上的鲁滨逊；还有他的星期五，让看到了智慧和双手的伟大，让在险境，在黑暗之中不会忘记自己还有头脑。——海伦·凯勒让我学会珍惜今天；史铁生让我看到身边的爱；鲁迅告诉我人要有骨气；文天祥让我知道什么是大义；海明威一句“人生下来，不是为被打倒的。”揭示了人生的价值。现在的我，不再追求物质上的光鲜，不再渴求别人注意的眼光。明白了个性需要修身养性，应是学富五车，而非腹中草莽。知道了青春是要交给奉献，交给拼搏，而非在无聊中荒爱。书如灯，困惑时给人真理，迷茫中给人警醒，困难前给你勇气，黑暗里给人光明，有书在，灯亮着。先人说，“书中自有黄金屋”书是知识的源泉是智慧的宝库。有你在灯亮着一台书桌，一盏台灯，一本资料，一个疲惫的身影，我的高中生活竟如此简单。却又时时被巨大的乏味和迷茫包裹着，很重、很重……但自从有了你，你静静地躺在我的书桌前。于是，一切变得不一样起来，台灯依旧亮着，却有了音符般的跳动，资料依旧一页页翻过，却披上了五彩的衣衫，身影依旧夜夜不停地忙碌着，却蕴藏了无限的力量，那是信念的力量；所有的这一切都只因为有你——《海子诗集》。有你在，灯亮着，笔尖划过纸张的沙沙声响亮着，一个曾经疲惫的身影奋斗着，你带给了我奋斗的力量与方向。都怪我住的城市太小，很久以前我苦于无法寻你的足迹。直到数月前，朋友从很远的地方把你寄来。我知道，你受苦了，我们真的是相见恨晚呀！从那一晚开始，你就成了我迷茫与孤独中最忠实的伴侣，夜深了，我知道有你在！所以我不担心倦意的瞌睡会带走我奋斗的决心，于是多少个深夜里，你，我，还有灯，我们一起奋斗着，一起走向你来的地方。我觉得你真的很神奇！你让我舒心，让我忘我地拼搏。我知道你是一个遥远的所在，因为你来自一颗伟大的心，一个令人敬仰的灵魂，可惜他已悄悄地离开，留下了我们这些以他为生命支点的追随者，我们这些虔诚的信徒只能默默地，永不停歇地寻觅着他的足迹，他就是那位“王”，那颗“太阳”——海子。很久以前，我只知道面潮大海，春暖花会开，于是我一个劲地想，那儿一定是天堂，直到你的出现，让我知道了还有很多干净的灵魂，很自然的，你便成了我的路灯，我的那么多漆黑的夜晚，有你在，我不在害怕，不再孤独。有你在，就有温暖的阳光照在心头，暖洋洋的。我知道我很小，就像一棵小草挤在树丛中，就像一滴露水滴在大海里，就像一只萤火虫流失在星光里。而你的主人，那个自由的灵魂则是森林的主宰，是海的神，是太阳的王。不过我仍旧如夸父般追逐着这颗太阳。哪怕被时间偷走我的青春，哪怕被岁月划破我年轻的脸但，有你在，我不悔！夜里，我看着你，直到带着你走进梦想，你是我不悔的追求。那是一个高度，一个诗歌的巅峰，一个终极的信仰，我愿意追逐。在我最大的苦难里，最无助的挣扎里，你是我唯一的记忆，是我唯一执着的方向——走进你诗歌的殿堂，用我的灵魂与你交谈，拿着你的王冠我们共做那个王！一张书桌，一盏台灯，一本资料，一个追逐高尚的身影。我的每一天的生活竟如此美丽！“有你在，灯亮着，我们不在黑暗中，我们放心了！”有你在灯亮着您是那把伞，把我人生的风雨撑起；您是那阵风，把我生命的寒潮吹去；您为我点亮了人生路上的灯，把我前方的道路照亮。您，是我伟大的母亲。我蹒跚走路有你陪；我呀呀学语有你伴；我背诵诗歌有你听。当我哭泣时，你为我擦眼泪，却不安慰我。因为你说：“哭后就要重新来过。”您觉得偶尔哭一哭有用。幼稚的我曾为这和你睹气不吃饭……现在才知道，那是一种更伟大的爱。我的童年是美丽的，因为有你的呵护与爱，你帮我点亮人生的第一盏灯——自立。小学的跑校生活很快乐，不仅是因为同学们在路上的嬉笑，更是因为那盏深夜不灭的灯。不论我们放学多晚，您都会坐在那亮着的屋里等我回家，有时甚至出门外等我回家，每当我看到您单薄的孤独的身影，我的心头不仅仅是一股暖流，更是一阵酸痛。外面的风很冷，外面的世界很黑，您何必要出来呢？您的付出是那么多，那么无悔，让我感到无比幸福。回到家后，您陪着我和台灯一起背诵古文，一起攻克难题，直到我们都“大功告成”了，您才会慢慢地关掉台灯，躺下休息。在无数个与习题奋战的夜晚，您教我点亮了人生的第二盏灯——自信。时间如白驹过隙，转眼间已是高中生了，而您的白发也更多了，我真的看着心疼。我建议您去理发店染黑，而您却说：“染黑有什么用？我的心愿是看到我们成功，我的白发就算是在你们成功路上的见证吧！”您笑嘻嘻地说，但我看得出您的坚持，执着与期盼。于是，我依旧在有您和台灯陪伴的夜晚向难题宣战，您会不时地给我递几瓣水果肉让我像吃掉它们那样拿下难题。您经常给我们讲述时间的无情，生命的机遇，生活的无奈与人生的残酷，您让我用自己的努力搏取成功的笑脸，赢得美好的明天。于是，你又引导我点亮了人生的第三盏灯——自强。也许，我今后的人生还将会在您的教诲下点亮第四盏，第五盏甚至更多盏的灯，但那都不重要，重要的是有您在。有您在，我的房间才不会黑压压一片；有您在，我的生活才不会没有光亮；有您在，我人生的灯才会常亮。灯的光之所以那样柔和，是因为您在用爱点亮它，您在用心守护它。我真的很庆幸有你在——我伟大的母亲。这是一个很有写头的话题。首先是所给的材料内涵很丰富。巴金先生致信冰心用这句话“有你在，灯亮着”意在说明，巴金先生对冰心的人格的赞扬，对冰心作品的肯定。当然也包含着巴金先生愿学冰心，愿将冰心当作自己心中的一盏明灯的美好愿望。舒乙先生在巴金先生九八华诞庆贺会上引用这句话意在表达国人对巴金先生的爱戴敬仰之情。因此，从材料的角度，我们可以将某个伟人作为自己心中的一盏灯。可拟题《鲁迅在，灯亮着》等。其次，这个话题给我们很大的思考空间。我们每个人心中都有一盏灯，这盏灯可以是坚定的人生信念，可以是为人处世的那份诚信，可以是人生旅途的某种精神，等等。可以拟题《长征精神，我心中的明灯》、《诚信不打折》、《有爱不寂寞》等。最后，这个话题还可从反面立意，特别是针对当前青少年缺少理想，盲目追星等现状发表自己的看法，可以写一篇很有力度的文章。可以拟题《时代的需要》、《给当代青少年补补钙》等。
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一旅行团结束了张家界——凤凰城一线旅行后，在回程的车上两人谈论道：
甲：张家界的风景太美了！有机会一定要走出去，多观赏一下祖国的名山大川，品味各地景观中蕴含的韵味。
乙：还是多观赏一下家乡近处的自然和人文景观吧！有人一生东游西览，却连自己眼皮底下很有名的景色都未仔细观赏过。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面文字，根据要求作文。
《论语??子路》中说“君子和而不同”，意思是，作为君子，要善于与别人和谐相处，要善于调和矛盾冲突。但与此同时，自己也要有不同于别人的独立见解，不能随风倒、随大流。有学者认为，“和而不同”的思想是传统的也是现代的，是中国的也是世界的。
请以“和而不同”为话题，写一篇文章。
&要求&①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。 ⑤不少于800字。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面文字，根据要求作文。
人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
——列夫·托尔斯泰
请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意； ②自拟标题；③除诗歌外文体不限，但文体特征要鲜明。
科目：高中语文
来源：2011年甘肃省河西五市部分普通高中高三第一次联考语文卷
题型：写作题
作文(60分)阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）一旅行团结束了张家界——凤凰城一线旅行后，在回程的车上两人谈论道：甲：张家界的风景太美了！有机会一定要走出去，多观赏一下祖国的名山大川，品味各地景观中蕴含的韵味。乙：还是多观赏一下家乡近处的自然和人文景观吧！有人一生东游西览，却连自己眼皮底下很有名的景色都未仔细观赏过。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭
科目：高中语文
来源：2013届陕西省高二下学期期中考试语文试卷（有解析）
题型：作文题
阅读下面的文字，根据要求作文。阅读下面文字，根据要求作文。
社会学家做过这样一个调查，给幼儿园的孩子每人发两个蛋糕，看他们如何处理。归纳起来有三类：一是全都吃了，二是吃一块，送一块给没有蛋糕的人，三是拿去换自己想要的玩具或需要的东西。二十年后，第一类人依然处于贫困；第二类生活富贵，人缘极广；第三类几乎都成为企业家。
根据以上材料，可以选择一个侧面、一个角度立意，写一篇不少于800字的文章。
命题用意：本材料是社会调查类，通过调查我们要从中受到某些启迪或是得到某种感悟，从而选择正确的人生道路。