才上学2天就被老师当成了“问题儿童”的儿子,我不放弃,靠自己!
　　补充：　　孩子在爱和快乐里才能健康成长——身体的，心灵的健康，这些比考试高分重要得多，考试分数就是个渣，我呸。　　PS，我从小也是一路神游过来的，我从来不听课，我从来不听讲，但是我一路仍然念重点幼儿园，小学，初中，高中，但是我非常的不快乐，高中我甚至抑郁了，老师要我退学，因为我成绩班里倒数第二（一路重点学校都是我自己考上的，但是高中不听课，也不写作业，成绩就跟不上了），因为家长不同意退学，又不能转职高（当时老师建议我去念职高，转其他一般的中学还不如在原来的中学呆着呢），后来我就开始努力，我的努力也就是努力做作业，做卷子而已。然后高考上了本科线。　　所以，学校里学得好没啥 ，会背书背题目就行。但是你孩子的丰富的内心，自己的思考和观察，却是学校教育不能给予，不能教会的。　　所以，珍惜你的孩子，给他自信，示范给他看，如何适应学校生活，对老师的要求如何去做，上课做老师需要的那种流水线儿童，下课了就做他自己。　　再PS，我现在通过接触中医养生发现，注意力不集中，容易神游，也是脾虚的表现，肝血不足（我从小贫血），所以身体没有足够的气血来维持大脑的高度集中，饮食方面可以多吃一点健脾补血的食物，比如小米啊，可以和大米一样一半煮饭，大人吃也很好的。经常吃点红枣啊，芝麻核桃啥的。我现在健脾有段时间了，注意力好了很多，可以集中精神学习了。但是我从小看书却是聚精会神，完全不会走神的呀？奇怪。　　写以上这些就给楼主一个参考吧。
　　这老师什么情况，我也是年轻老师，再怎么没耐心都不会这样的，说话也是按三明治的方式，先说孩子好的地方，再说孩子的确定，最后鼓励家长重视孩子的情况，。这样才有效嘛。。
　　@我爱杉杉楼
09:51:00　　儿子幼儿园读了三年，一个班有30个娃娃，儿子能叫出同学名字的不超过5个，大部分孩子到他毕业他也不知道是同学。为了这个，我非常懊恼，为什么他不在乎周围的世界，周围的人。（后面写）　　-----------------------------　　我给姐姐讲我哥哥的故事吧，希望对姐姐有点帮助。　　我哥哥在小学一年级的时候被老师定义为智力有问题。具体表现为听不懂老师话，不和同学交流，没有朋友，反应奇慢。终于被拉去做了智力方面的检测，结果在医院小孩子被吓到麻爪，检测结果很差，学校变相劝退。补充一下，我妈妈是中学化学老师，爸爸是做政工工作的。　　姥姥不服，把哥哥带去，另找了一所姥姥家附近的小学，重新上一年级。那所小学是比较一般的学校，哥哥的不一样在那所学校并没有得到重视，反倒是他的突出的数学成绩被发掘。我回想起来，那时哥哥的问题依然存在，就是非常木讷，完全不通人情，不可理喻的一个小孩儿。　　直接说结局。我哥哥高中时拿了全国奥数前十（二等奖），被保送进排名比较靠前的大学本硕连读。本来是要出国读博的，但被爸爸严厉制止，因为他除了成绩以外一切都很糟糕。入职进了省级事业单位，补修我们认为很重要的关于人生的课程。现在嘛，正常了，至少在周围人眼里。
　　看他给楼主做戒指觉得好感动。。　　
　　@chongerkuaifei0 100楼
14:57:00　　真是急死我了，为了回复你还专门注册了，我说楼主你的儿子没问题，你要对他有信心啊，别听一些人在哪瞎叫什么自闭症，多动症啊什么的，还有那个班主任，真是古板老套到极致，没一点耐心责任心，只一心关心自己班级的评分情况。　　你儿子多可爱，多好啊，而且特别聪明。我觉得他是不愿意去理会老师的指令（什么破指令啊！），自己很有想法，热爱自由，多好的孩子啊，我觉得这种孩子特别聪明，就像前边有网友说的那种神童一......　　-----------------------------　　我不希望你的话误导楼主，我觉着楼主这个时候要和老师多接触，尽力改变些什么，毕竟最底层的老师才是教育的专家，他们一眼就能看出孩子是不是有问题，我妈做了30多年的小学老师，孩子的问题她总能一阵见血，对孩子的心理观察细致入微，而且如何解决问题也能提出很好的方案，而且作为老师绝对是想要他的学生优秀的，这个我是亲身体会的。　　而且这个老师确实发现了问题，并负责的告诉了家长，并且这个问题家长也发现了，家长现在应该和老师配合，我是这样认为的。　　就我自己的亲身体会，我觉着我从小应该和楼主的孩子一样，不是对什么反应慢，是提不起兴趣，而且不喜欢与人交流，我觉着真是致命伤，我妈就我的问题总结，是小时候和父母交流少，而且父母出门不喜欢带着我，这样和外界交流也少，养成了现在性格，和陌生人交流总觉着怯场，我爸现在凡是看到有小孩的朋友，都要说一句，以后出门要常把孩子带出去见见世面，和别人多交流，我妈就会接着抱怨，以前让你带你不带，现在后悔了吧。　　我到了高中，上课几乎不听，也不预习，照样是班里第一，年纪前五，因为我听了一句下面的全会了，后来和同学聊天，他们说自己还要预习，我当时真懊恼，比自己成绩差的也比我勤奋，我从来不预习，也从来不上课回答问题，我觉着真无聊。搞到现在，读博士，要多累又多累，发现学习真的是只有勤奋一条路，不管你有多聪明都不行。　　楼主坚持，看了你的描述，我觉着你孩子好可爱，好聪明，加油
　　跟我一个姐家的孩子行为很像，但跟楼主不同的是，她知道自己的孩子很正常，每个孩子都有自己的世界，关于在学校行为规范的事，刚进学校她最牛的是直接跟老师说不要求孩子学的多么好，或者多么积极表现，希望老师该说的说完，然后不用管他。后来这孩子就慢慢的自己找办法融入大家，而且观察和学习能力超级棒。我觉得楼主不用太焦虑，可能就是刚开始进入新的环境不适应吧，只是孩子反应表现的比较直观，小朋友对大人的情绪也是很敏感的，越是这样反而情况会变得更棘手。　　
　　楼主不要放弃哦，可能是因为儿子读得是重点小学老师要求都非常高吧，从你儿子爱问问题，爱找理由敷衍你，能完成作业，都是不错的表现，　　我们班的一个孩子连妈妈问他的都不说，和小朋友也不说。问他叫什么，几岁，他也不说，不好好坐着。喜欢躲在桌子下面。　　据说是他爸爸打他烦他这幅＂死样子＂他就躲桌子下面。　　你不要灰心啦，等孩子长大点就董事了呢？聪明的孩子多多少少是有点问题的
　　这位妈妈，建议你看看《窗边的小豆豆》这本书。　　我们都明白，错的不是你也不是你的孩子，而是那些轻易定义并放弃一个孩子的老师！
　　@我爱杉杉2013
16:04:00　　前几天还有一个问题，慢吞吞的问题。　　儿子学校放学是家长在学校外面统一接孩子，老师先在教室外面整队，然后带着孩子一起从学校走出来，到指定的地方，家长再接孩子。上学的第5天，儿子没出来，我问老师，...　　-----------------------　　@看帖崖友 306楼
20:44:00　　你看过＜窗边的小豆豆＞吗？你儿子也需要一所巴学园。　　-----------------------------　　我也看过小豆豆，也是老师，也有上幼儿园的小孩。但是你觉得在这个大环境下现实吗？除非你自己去创办一所巴学园。
　　@抹茶绿的石头
16:39:00　　楼主 老师说的不一定就是权威 我刚上学那会和你儿子差不多 老还说的基本不听 上课钻桌子下面画飞机。老师说我不能念 让我妈领我回家。我妈没办法了说等考试吧。考完了不好就领回家再读一年幼儿园
结果...　　-----------------------　　老师现在这么唯利是图都是被你们这些人惯坏的
　　感同身受！　　孩子是上辈子的欠债么，还是上帝派来的天使？
　　为人父母真是太辛苦了
　　@abcxxm 993楼　　你妈逼，看不下去了，你观察了孩子六年，你知道他反常你为什么不纠正教育，你傻逼！不配做父母，送孩子……　　-----------------------------　　认同。楼主还一直觉得没问题慢慢来。好习惯都是从小养成的。以后学习吃力，交际困难，痛苦难受的还是孩子。　　
　　还有，我建议孩子坐座位做到三排之后五排之前，这样可以预防近视眼
　　有点空了，给楼主回个帖子吧。楼主的孩子和我的孩子极其相似，不过我儿子已经六年级了，这一段终于过去了，当然还有些问题，如丢三落四，不注意环境的整洁等，但现在他已经从被欺负和嘲笑转变成了被崇拜的对象，朋友也有了（有我促成的功劳）。　　阐述几个观点：1孩子是正常的，有网友说孩子缺少管教，这是因为你们没有接触过这种孩子，我的孩子知道扔垃圾不对，遗失东西会心疼，但他整整花了两年才纠正乱扔垃圾的毛病。遗失物品说实话到现在还没有彻底改正，只是程度轻一点了。2要求老师对孩子降低要求，我当时就对老师说“你就把他当成自闭儿，对他降低要求，只要他不影响别的孩子，不要管他”，这样做是为了尽量避免负面因素，我觉得负面因素对孩子影响最大，我要保护我的孩子。
　　回复第30楼(作者:@我爱杉杉2013 于
14:44) 　　这次检查加购药，总共花费了近千元，但我觉得买过放心吧，也值得。 　　还没给班主任老师说检查结果，…… ==========
提个个人看法
不知道楼主有没有 注意你儿子的智商已经完全超越了
老师所教授的课程
所以他必须给自己找点别的事儿去打发 多余的思考能力
我感觉这是他总是看起来不认真听的原因
你可以问问他
是不是老师教的东西太简单了
假如是 就弄出一些相对他的年龄比较难的东西教给他
集中注意力
有可能的话 还可以考虑跳级
. 但是要注意给他找玩伴
并且多接触其他小朋友 年龄可以偏大些 也许同龄的小朋友会让他觉得无聊又因为不认识毫无感情
从而不管不顾 自己玩自己的
一点拙见希望能帮到楼主
　　孩子7岁前求知欲的维护、兴趣的发现、心理的健康、性格的完善以及12岁以前正确三观的确立远比知识技能更重要。因此，学前识字阅读才是学好英语、奥数、绘画、舞蹈、音乐的前提。不要拣了芝麻丢了西瓜，忙着盖房子忘了打地基。
　　@我爱杉杉楼
10:32:00　　昨天与儿子聊天，告诉他妈妈与他班上很多同学的妈妈成了朋友，儿子很好奇，问我有哪些妈妈，我就把班上家长QQ群里的同学妈妈名字挑了几个给他说“有***的妈妈，有***的妈妈”，其中，故意说错了一个同学的名字，儿子很大声地纠正我，“不是这个名字，是****”，然后还边问我，“有***的妈妈吗？”，我说，妈妈还不认识，明天我准备去认识一下，这样吧，我去认识同学的妈妈，你去认识同学，我们看谁结交朋友多。儿子欣然同意......　　-----------------------------　　嗯嗯，学会有各种方法引导孩子，这样做挺好的，能理解你孩子自己交到的第一个朋友，那种欣喜的心情。只要努力一切会好的。孩子的信心来于自己的进步，他能体会到的。
　　回复第1102楼(作者:@舌吻zhchy的莉莉 于
10:47) 　　这老师什么情况，我也是年轻老师，再怎么没耐心都不会这样的，说话也是按三明治的方式，先说孩子好的地…… ==========现在的老师 大多都是找不到工作才去的垃圾...没有几个是真心喜欢当老师才去的
所以教师队伍各种乱
　　回复第1110楼(作者:@壹贰叁肆伍2013 于
11:05) 　　@我爱杉杉-12 16:04:00 　　前几天还有一个问题，慢吞吞…… ==========只要老师肯用心
把孩子带出来
还用什么吧学院
老师只会说孩子这有问题 那有问题
只能说 老师不该来教小盆友
应该去教大学
　　你儿子上学确实早了点
能看出作为母亲的你是很要强的
而且你性子偏急也缺乏耐心
太在乎儿子也很关心他 可是感觉关注重点却不对
从医院出来的结果来看和你描述的情况来看你儿子没什么大问题
建议过一学期的考核在看看 你现在给自己这么大压力没必要
重点学校的老师要的是成绩 她的话没必要都当圣旨 既然是应试教育那就拿成绩来看 不是有考试吗 看你儿子考试成绩怎么样
别给自己太大压力 这样反而给生活无形中带来很多烦恼
你儿子要是真有问题应该从根源早 想想你们怎么把他带大 而不是每天把他在学校的生活例子
谁没有点不同啊 看你儿子知道给你做戒子 就知道你儿子很有想法很健康
才6岁小孩这些行为没什么不正常的　　
　　@我爱杉杉楼
11:08:00　　现在也觉得儿子真的是不知道上学到底是怎么回事，他可能就是觉得他是小学生了，应该去上学而去上学，完全没体会到上学的乐趣，想想他因为担心老师不高兴，妈妈不高兴，强忍着坐在小小的座位上40分钟，不能到处走动，不能随意乱画，只能用神游的方式想着自己的玩具和自己感兴趣的事情，对于讲台上老师翻来翻去的讲的那些他已经听懂了的aoe，对他该是多么痛苦的一件事。　　我不是纵容儿子应该这样，我是想强调一件......　　-----------------------------　　我宝宝还没有出生，所以只能作为一个曾经也读书过来的姑娘，确实觉得小学一年级就上40分钟的课实在太长了，个人小时候读书还是很好的，但即使这样我大多数也只听前20多分钟的课，后面老师通常是double再double。所以对一个刚上一年级的孩子要求他40分钟聚精会神的听老师无聊的课程，确实有点困难。其次之前lz说到传本子的事情，老师组织比赛，但其实真的很没意义啊，可能有些小朋友会觉得很精彩，但我小时候也会觉得这有撒好比的，正常传下去就行。就看每个人的看法了，我觉得做人能不在意别人的看法，真是很好。特别现在成年了，觉得能拥有这项技能，真是不容易。而且lz这个妈妈不就是太在乎别人的看法了么
　　我没养过孩子，不过我小时一年级也是浑浑噩噩的，老师教我们把作业本给家长签字，我理解成只要有家长的名字在本子上就好，然后叫我爸爸把名字写好，我临摹上去。第二天被老师拎上去骂一顿，说这么小就学家长签字不学好！尼玛老子压根不明白你说的意思好不好，想起来就来气，骂你的头，后来我学家长签字的时候，鬼能看的出来！　　可能到2年纪好多了，后来就一直是全优生，不过现在的学校教育真的很烂，建议还是给老师送点东西，这样对你儿子好些，社会风气就是这样，不给好处老师拿孩子不当人啊。以后尽量让孩子出国吧，中国真的不适合有个性的孩子发展
　　哎，教育孩子是个问题啊，我儿子在幼儿园也很顽皮呢！
　　@菡萏初开-13 14:36:00　　孩子肯定不是自闭，很反感那些动不动就说自闭症多动症的人，每个孩子的生长发育不同，肯定都会有区别的，每个人都一样，这是人不是机器。这个班主任老师太差劲了，虽说孩子多也辛苦，但不能就这样放弃一个孩子...　　-----------------------　　我一点也没看出这个老师有放弃的意思。她说的建议也是为了小孩好，如果真的是自闭难道不应该检查及时治疗吗？况且小孩的症状和一般的孩子不同，本来就应该进一步确认好找对策啊。老师与家长沟通难道错了？如果真的是有自闭症而不和家长反应在校的情况，只会耽误孩子，到时候又会说是老师学校的错。老师也在反复纠正，很多时候老师是没办法代替父母的，很多时候父母却可代替老师！
　　医生说不是自闭就好了，和老师说说他们也会理解的。老师可能不能一心一意对你的小孩，毕竟还有很多学生。所以我们做家长的只能多费心了，自己的小孩总归比外人了解。加油！妈妈！
　　多么可爱的小家伙！！好好爱他，看到他给你做的戒子我的心都碎了！！要加油哦！！！　　
　　LZ怀孕的时候有吃克罗米芬么？
　　看得我流泪了，孩子家长都不容易。　　
　　很多时候是需要家长去给宝宝教一些基本知识的　　我曾怀疑我家宝宝有多动症，他除了睡觉，其他时间无时无刻都在乱蹦乱跳，家里东西就没有完整的。后来针对多动症的情况调查，我觉得他不是多动症，也放心了。可能是小孩子的天性，他对这个世界还不了解。2岁之前很多东西不让他乱吃，现在都适量让他吃，见到什么都是新鲜的，家人就一点点教他告诉他这是什么。　　上幼儿园之前，家里教他怎么自己吃饭（很早就教了），吃完饭要擦嘴，自己抽纸巾这些。因为岁数不够，上了幼儿园，我们一直担心不听话，被人欺负。　　上幼儿园第一天，全班小朋友都听老师的话，就他不听，做游戏也不配合，吐口水把全班小朋友吐了一遍，还吐了老师，对老师说，我要收拾你！...　　上幼儿园第二天，吐小朋友吐的少了，因为我们回家教育他，再吐就关门外面。还是吐了，但有所收敛。但是跑的隔壁班级，把比他大的孩子脸给抓破了...　　上幼儿园第三天，不合群，自己跑一边去玩，老师没照顾到他，他摔了一跤..把蛋蛋处摔到了，疼了两三天，老师给了他一块蛋糕，回来给我们显摆老师只给了他　　第四天开始就不哭了，已经习惯了..也不吐小朋友了　　每天问问老师什么情况，老师也会教育他，回来我们也有配合老师教育他，在家也陪他唱儿歌，问他学校的事情，很乐意回答。刚开始也是完全不配合的！　　但有一点，从小到大，他玩的时候我们都有大人陪在他身边和他一起玩，不停的问他这个问他那个，他现在口齿很伶俐，性格很外向。　　过了个周末，他都一直说要去上学。最让我们欣慰的是去 了学校这个10多天，作息制度终于调整过来了，每天晚上8点多到9点就睡觉，早上7点起来，中午在幼儿园也好好睡觉。　　这周开始中午也在学校吃饭，回来告诉我们喝的芹菜汤..吃的米饭　　第2天做的饭他不知道是什么，但吃了不少，现在零食也戒掉了　　所以我觉得LZ你应该多和孩子交流，一直和孩子说话才是最重要的。我们是一直逗他。我们邻居家有个宝宝和他一天生的，比他早了一个多小时吧。那家人相对内向点，不怎么和宝宝说话，两家宝宝经常一起玩，明显的我们宝宝的语言表达和交流能力强一点，虽然很调皮，但觉得很健康。
　　楼主家庭条件允许的话，可以送孩子到私立学校，就是强调爱和自由的那种。孩子生理上没有问题，行为没有达到公立学校的纪律标准，这不是孩子的错，在孩子早期您的确做了观察的工作，当发现问题的时候，您的焦虑就化成一种紧张的气氛，没有正确地引导，他可能真是属于听力型的孩子，并不是注意力不集中，有他自己的思考方式不愿受约束，这种孩子有他的特质，如果用对了方法可能会很出色。但顺服和纪律其实在哪里都是需要的，只是需要耐心和爱心的引导，我在北京，有亲戚的孩子上的是教会类的私立学校，全校只有40多名孩子，也就放弃了国内的应试教育，不过学校在美国有衔接的高中。不过这要下很大的决心，也需要一笔不菲的教育资金。　　如果这条路行不通，只能靠妈妈了。可以选择孩子喜欢的话题或事物为切入点，对他进行引导，不要一着急就威胁逼迫，慢慢建立孩子对你的信任。
　　可能是平时在家焦点都在他身上，但上小学了，班上孩子多，老师不能每一个孩子都顾虑到，所以他会做一些慢半拍的动作来引起老师的注意，内心里比较渴望那种被关心的感觉　　
　　要关注下。儿娃子，不能养成这样的性格，长大了容易出事。
　　楼主，作为一个教育工作者，看了你的帖子我真的非常惭愧，我们班也有一个类似的学生，还是一个大学生。他基本不上课，上课也是在神游，和他说什么都没反应，好像没听见，继续做自己的。这个学生也非常喜欢画画，因为我们有毕业率的考核，所以我在用尽办法没有改观后一度希望他能转学或者休学。现在看了你的帖子我真的无地自容，这个孩子的家长应该非常着急吧，孩子这样一个精神状态家庭、学校、社会都有很大的责任，这样的孩子应该更需要老师的关爱和正确引导，而且对于这样的孩子要有很大的耐性，因为改变他们绝对不可能一蹴而就，肯定是一个长期的过程。　　看了你的帖子我决定一定不放弃我的这个学生，站在他家长的角度多关心帮助他，相信一定会有改观的。楼主妈妈不用着急，你的孩子还那么小，而且从你的描述看我觉得是一个非常聪明有特殊才能的孩子，每个人的发育都是不平衡的，说不定顺着孩子的兴趣，努力帮助他改变一些不好的习惯能够有意想不到的收获。
　　我已经做了十几年的小学老师，从你的帖子来看，孩子经过检查没有问题，那是最好的。那么，恕我不客气的的说一句，孩子的问题大多出在父母身上，尤其是低年级的孩子。学前的训练很重要，比如独立有效率的做事，比如会听命令，能根据命令做事，还有孩子如何培养与伙伴的人际关系、沟通能力等。从你反映孩子的方方面面来看，问题不是孩子，是你们没有在他学前培养他这些能力，没有做好家庭中幼小衔接的准备工作。你早就发现了孩子与众不同，但是就觉得孩子跟其他孩子不一样，没有查找资料，更没有有意识的训练孩子。觉得上了小学就好了，错过了最好的训练时机，那么就从现在开始吧，不要由着他，要有意识地训练他，如果你不是一个溺爱孩子的妈妈，必要的惩罚也是必需的，比如没收他喜欢的玩具，达不到训练要求不能看电视等。有些人回复说以后就好了，那你可以等，但是我建议你马上着手，一至三年级是习惯养成的重要阶段，到了三年级还这样，是很可怕的。另外，要在老师那里寻求帮助，哭没用，找方法改变才重要，家校联合起来，争取在最短的时间里改变他随意散漫的坏习惯。
　　@甜豌豆狐狸 1132楼
12:34:00　　楼主家庭条件允许的话，可以送孩子到私立学校，就是强调爱和自由的那种。孩子生理上没有问题，行为没有达到公立学校的纪律标准，这不是孩子的错，在孩子早期您的确做了观察的工作，当发现问题的时候，您的焦虑就化成一种紧张的气氛，没有正确地引导，他可能真是属于听力型的孩子，并不是注意力不集中，有他自己的思考方式不愿受约束，这种孩子有他的特质，如果用对了方法可能会很出色。但顺服和纪律其实在哪里都是需要的......　　-----------------------------　　很多帖子都谈到给孩子留级、重新回到幼儿园、重读学前班、换学校、换老师，我觉得都是好意，但是现实是不允许的，如果做这一切，就是向外界宣布，孩子有问题，是对孩子的最大否定，我始终相信孩子是正常的，这个不是妈妈虚荣心的结果，因为我了解他，我觉得只要努力引导，不停提醒，智慧教养，耐心帮助，宽容待他，他能追上来的。　　可能又有很多贴友会骂我不能清醒认识孩子的状况，
　　回复第31楼，@我爱杉杉2013　　孩子已经在本市最权威的医院做了各项科学检测，他是正常儿童，不是自闭、孤僻、或者感官失调等症状的儿童，他是行为习惯差，社会性差，需要从这些方面去教育和引导，我在这里诉说，我希望寻求有经验的父母给予帮助，或者是希望找个地方自己把育儿的情况记录一下，想发脾气的时候，写出来，也能看到自己的不足，让自己以宽容的心态对待孩子的行为，能用更好的办法引导他重视集体，有集体荣誉感，重视社会角色。希望朋友们不要再到我的记录帖里给我的孩子贴上自闭的标签，我所说的问题，不是指的生理问题，是情商问题，谢谢！　　--------------------------　　有些行为习惯是在三岁前父母教的，不是指望着送到学校里老师去教的，或许在这些方面你和你的老公家人失职了，平时太宠溺不教导对孩子没有好处的　　
　　如何管教孩子是个大问题！　　
　　lz已经很努力了，是个好妈妈。但我觉得你认为孩子上课神游，但老师教的内容都会是让你欣慰的，其实你应该意识到这是因为一年级的课程尤其开始非常之简单，好多都是幼儿园中班孩子就接触的，如果到了高点的年级，就会有很大的问题了。
　　挺可爱一个孩子啊　　楼主加油！
　　“儿子还是一个游离在集体外的孩子”从头到尾看了你的文章，我也是流着泪看着的。　　那个戒指情节我很感动，我也能体会。我也有一个这样的小伙子，今年四岁半上中班。老师已经对他罄竹难书了。但是老师的反感我是完全可以感受到的。　　但我还是要谢谢老师，没有老师的耕云也没现在这个样子了　　真的，我孩子现在自理不错，虽然慢，但能自己做的他都自己去完成，如果他想人家帮的呢，他会主动开口，但我也是要求他自己完成的。　　小班每次老师说完他一堆跟不上时，他还是很开心的抱着我的腿，然后与我说“去玩沙子”小班上学期你我他还不会用。　　（甚至老师当着我的面说“你孩子午睡起，还呆头呆脑躺着不起，要么哭”）　　大人都有醒了想想赖一下的想法呢，更何况孩子呢。　　小班下学期就运用得很好，也交了自己的朋友，但是集体生活不好，还是落后其它小朋友。中班也才上几天，上了兴趣班昨天画了一副气球的画回来有6个气球。我很开心。　　20以内的加减会自己算了。是用自己的方法计算，不是那种计算。　　认识的字没几个，但书上遇到了，都能阅读出来。　　我本身就经历些事情，所以我内心比较强大些了，因为我只希望他过正常的生活。　　与集体在一起。　　我原来非常喜欢去接他放学，现在我都让老公去了，接回来就与我玩在家玩，他在外面面对的压力够大了，我不想对他过多的指责什么。只当他的朋友，有老公一个当家长就好了。　　你不要一个人时躲着流泪了，其它有这样的孩子，我觉得生活也美好，至少他的快乐是那么简单，爱真的很无私。我也是在忐忑中度过的。但一天一天好起来，你不得不加油与孩子一起前进呀。　　看了你的贴子，在很多方面我又要加强了。他现在中班，你的小学，面对的更大更广。　　难呀，真的。我现在一门心思在工作上，希望给他以后更多社会机会。
　　@我爱杉杉2013 19楼
11:33:00　　儿子坐在教室门口的第二排座位，他没看老师。他先是低头在看自己的课桌盒，然后把手放进桌盒里面，随意的乱翻着，没拿出来什么东西，一会又用手玩弄放在桌上的水壶带着，他两眼盯着水壶，调皮地把水壶从课桌这边拉向另一边，然后又拉回来，反正眼睛没看前方的老师。我观察了一下周围的小朋友，大家都端正地做在座位上，两眼炯炯有神地盯着前方的老师，看来老师在讲什么学习的注意事项。儿子玩弄了一会水壶，觉得无聊，他又停......　　-----------------------------　　请允悲....
　　@chongerkuaifei0 100楼
14:57:00　　真是急死我了，为了回复你还专门注册了，我说楼主你的儿子没问题，你要对他有信心啊，别听一些人在哪瞎叫什么自闭症，多动症啊什么的，还有那个班主任，真是古板老套到极致，没一点耐心责任心，只一心关心自己班级的评分情况。　　你儿子多可爱，多好啊，而且特别聪明。我觉得他是不愿意去理会老师的指令（什么破指令啊！），自己很有想法，热爱自由，多好的孩子啊，我觉得这种孩子特别聪明，就像前边有网友说的那种神童一......　　-----------------------------　　你的意思就是全班其他小朋友都是弱智.....
　　@冰棍再生
13:03:00　　楼主安慰你一下~~你想想现在教小学的老师有很多都是一般大学甚至大专毕业的，自己学习习惯和思维就很落后，然后考不上很好的大学，就读个一般的三流师范，依靠着自己很落后的观念教学，看人~~~~肯定很不靠谱的，小学，初中，甚至高中老　　-----------------------------　　@天上的烧饼 1026楼
00:00:00　　我家小县城幼儿园都是只招本科的。。。　　-----------------------------　　扩招后，本科总类繁多~~本科这个文凭改变不有些东西
　　中国的教育实在是让人压抑无论是学校还是家长,能真正领会教育宗旨的千里选一万里挑一.孩子的发育有快慢,大脑也同样发育有快慢,急个什么劲啊.还是发达国家的教育先进啊
　　我觉得你儿子可能是天才，天才往往是跟别人不太一样的　　
　　感觉LZ好像学前教育没做好，很多规矩都没给孩子立好，老是觉得孩子还小教这些还早，其实你那时候就知道自己的孩子心智比其他同龄人更晚熟就应该花更多的时间去教他怎么做，为他进小学做好准备的，不过大家都是第一次当家长没那么多经验也正常，只能往后花更多力气去纠正了，毕竟国内的教育是把所有的孩子教育成一样的，不注重培养孩子的个性，特立独行的孩子会被打压的，也只能随大流了
　　我儿子四岁半了，　　你在幼儿园做了什么呀，他就只做说　　“吃饭，玩玩具，和小朋友在一起唱歌”　　这样的句子结构现在还不会呢，说也会说，就是说不清。　　班里小朋友的名字他都记得的。　　我现在只想他告诉我在学校玩什么，与哪个小朋友玩开不开心　　老师表扬你没，批评你没有，为什么被批评呀　　“因为，，所以，，”这种句子结构还没分清。　　就直接回答我，，老师表扬我了，　　要么说
因为我哭了所以哭了。。。。。　　还有很多弄不清一样。但在家就像小大人一样。
　　@山上的枫叶红了 257楼
19:44:00　　我曾在不同的资料上看到过同一个故事，每次都是我
得流泪。我也深深地感受到教师和家长对孩子的教育是多么的重要，多么的神奇，多么的具有威力。教师和家长通过阅读这个故事，震撼之余，也应该对自己的教育方法进行反思了。我希望每个家长都能看到这个真实的故事！　　第一次参加家长会,幼儿园的老师说:"你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看."　　回家的路上,儿子问她老师都说......　　-----------------------------　　你写的这个看的我感到的眼泪直流
　　根据描述，你的孩子可能是一个智力超强的天才。　　有一类孩子，他们从不听讲从不按照别人的节奏来学习，因为他们的掌握能力已经超过同龄人，这在外表看来就是注意力不集中，节奏慢，因为他们年龄太小，掌握了教的东西后自己还不知道主动学习这回事。已经有一些这样的例子，比例估计在1/500。　　请不要急，到他小学高年级的时候就可以看出来。现在的各种生理性治疗不会有太大帮助，反而会增加孩子对自己的困惑。
　　除了一部分孩子自身的问题，是不是家长的教育方法问题？基本的生活自理能力和听懂老师指令的能力是应该在上学前就应该具有的，这些方面不知道楼主是否有做培养。比如在家里是否自己能保持吃饭的地方的整洁？饭后大人洗碗，孩子是否擦桌子？自己的房间是否能自己整理？　　中国许多父母总是替孩子干他们自己该干的事情，把孩子培养成衣来张手，饭来张口的残缺人，不知道做这些事情可以培养孩子各方面的能力。　　如果家长已经做了这些教育，具有的这些能力，在学校就不会发生这些事儿。如果家长明知道自己的孩子不具有上学的能力，还总是认为去了学校自然就会了，岂不是对自己孩子不负责任，对老师和同学不负责任，这些基本能力的培养不是老师的责任更不是同学的责任，而是父母应该尽的责任。　　如果家长已经做了各方面的培养，但是效果不行，那楼主的孩子可能是某些方面的天才，而在另外一方面有些迟钝，这样的孩子是不是应该找一个班上人少的私立学校特殊培养？放在一个普通的学校，一个老师要同时面对几十个孩子，不可能也没有精力去单独安抚一个特殊的孩子。　　总之，家长把孩子送到学校之前，应该保证孩子做好了当一名小学生的准备。否则孩子难受，老师家长都跟着难受。
　　回复第102楼(作者:@我爱杉杉2013 于
15:03)　　@数学就是个臭流氓 93楼
12:53:00　　楼主，看得我眼泪都流下来……　　==========　　啦建议楼主看看一部印度电影叫《地球上的星星》　　
　　可怜天下父母心
　　与我小时候差不多　　听我妈说我幼儿园基本就是躲角落自己管自己玩，一直被老师说是笨小孩，直到后面有一次，老师在黑板上写了30道题要我做完就可以回家，我大概2分钟就写完了，老师才对我有所改观。　　小学一直被练坐，可能也是老师管老师讲，我管我动手。　　作业也是6天里有5天是忘记做的。　　但功课到初中也都是班级前3，年级前20的。　　不过我现在早就大学毕业，娶妻生子了。　　我想你儿子智力方面应该是没问题的。　　不过这样的学生是会影响其他学生的，老师还是会满恼火的。　　顺着老师的意思好了，平常送小礼，让老师多担待点。
　　回家慢慢看，孩子的问题，就是家长的问题，因为这个宝宝的问题其实就是一个从小习惯养成和训练的问题。楼主加油吧！　　只能我们适应社会，不可能让社会适应我们。　　孩子运气不是很好，老师不算有爱，不过也算是个修炼吧。　　祝福！
　　@飞的青鸟
13:08:00　　骂老师的人，自己去当几天老师试试就知道了。　　-----------------------　　@我才是豌豆公主
17:13:00　　这傻逼老师，去死吧！我就做过老师！　　-----------------------------　　@飞的青鸟 251楼
19:28:00　　看你这骂人的架势，就不像个老师。　　-----------------------------　　你以为老师就不骂人？不影响我对孩子的爱！孩子学不好就是老师自己无能！我们班曾经有个有点自闭症的孩子，我就从来没训斥过他，总是帮他表扬他，后来那孩子好多了，家长不知道多感谢我！而且楼主的孩子只是没开窍！不是智商问题！所有的小孩都要经历开窍，有早晚而已！
　　回复第1137楼，@我爱杉杉2013　　@甜豌豆狐狸 1132楼
12:34:00 　　楼主家庭条件允许的话，可以送孩子到私立学校，就是强调爱和自由的那种。孩子生理上没有问题，行为没有达到公立学校的纪律标准，这不是孩子的错，在孩子早期您的确做了观察的工作，当发现问题的时候，您的焦虑就化成一种紧张的气氛，没有正确地引导，他可能真是属于听力型的孩子，并不是注意力不集中，有他自己的思考方式不愿受约束，这种孩子有他的特质，如果用对了方法可能会很出色。但顺服和纪律其实在哪里都是需要的...... 　　----------------------------- 　　很多帖子都谈到给孩子留级、重新回到幼儿园、重读学前班、换学校、换老师，我觉得都是好意，但是现实是不允许的，如果做这一切，就是向外界宣布，孩子有问题，是对孩子的最大否定，我始终相信孩子是正常的，这个不是妈妈虚荣心的结果，因为我了解他，我觉得只要努力引...　　--------------------------　　我觉得楼主说的很对！孩子很聪明。自己的孩子自己了解！　　
　　@jxq922
11:11:00　　应该是心智未开。我小的时候上学太早（才5岁多），也是懵懵懂懂的。上课神游状，因为理解不了老师在干什么。后来一年级留了一级，心智大开。　　我女儿由于刚满6岁就要上小学，说实话我之前有这个顾虑，因为在幼儿园头2年她也是这个状态，光顾着自己干自己的，活在自己的世界里似的，也不跟别人玩。一直到5岁左右才开始心智大开，结交了好多朋友，玩的很开心，并开始分享。之前也问过幼儿园老师，我需不需要让孩子......　　-----------------------------　　@我爱杉杉2013 48楼
11:59:00　　现在的学校可能是不会随便同意孩子留级的，昨天老师和我交流，其实也有这个意思，我知道，她是担心孩子成绩不好，拖班集体的后退。我不会让孩子成为队伍最后的一个，我会想办法，让他快点成长起来。　　-----------------------------　　有这个必要吗？看一下日本拍的电视剧《龙樱》这里面就有一个小孩是这样子的
　　大智若愚！我甚至觉得你儿子可能是某个方面的天才！只是不适合我国的教育，应该如《假如给我三天光明》的海伦那样有个好老师就好了。。。我们的老师绝大部分都喜欢整齐划一听话的孩子，摧残孩子的天性。没有办法，人在体制中，不得不低头。。。对孩子好点，不要随便说自己的孩子有问题。
　　LZ我的儿子也是上一年级，是07年4月份的 他现在在老师的讲桌旁边坐着 因为他比较特殊 上课不注意听讲 乱动 骚扰别的小朋友 喜欢打别的小朋友 老师还告诉我 他的平衡能力不好 写字就比较难看 字的间架结构搞不好 全是到画笔 每天我去接他的时候都是提心吊胆 怕他惹事 打别的小朋友 但我没有去医院给他做检查是不是多动症之类的（老师也没说他有什么什么多动症之类的 要去医院检查等等的 只是说要严格要求了） 就是和老师交流从现在起要求严格一点（因为以前在幼儿园的时候基本上不大管 但是幼儿园老师还挺喜欢他的，所以我觉得他的适应能力比较差 还没从幼儿园转换到小学 儿童转换到少年）所以每天回家都会和他好好交流 告诉他已经变大了 每天给他提一个要求 比如 今天你要做到认真听讲或者和别的同学和睦相处之类的了
开学半个多月了 每天中午晚上接他回家 他就会给自己一个评价 大部分都是不错（不错就是只打了一个小朋友 我的心脏啊！）昨天晚上回家告诉我 今天老师表扬他了 说他有进步了 所以我觉得LZ不要着急 你的儿子比我儿子强多了
　　回复太多，只看了楼主的正文。　　每个孩子都有各自的特点，　　不能用通用标准来衡量，　　我儿子走路比人迟一年，说话比人迟两年，　　他的求学路是这样的：中班—大班—学前班—大班—小学。　　然后我最短的时间内和他的小学老师们交上朋友，　　现在我儿子三年级，成绩中等向上。　　切记，给孩子创造适合的环境（在乡镇这很难做到），　　没有差孩子，只有差学校和差家长，　　如果你把孩子送到特殊学校，　　那你就失败了！
　　楼主自己的问题，太溺爱了，随便你儿子乱来，该教的不教，被老师教育是应该的
　　关注此贴。。。我家宝宝好像比LZ宝宝问题更大，除了不守纪录，还会去招惹别人，哎。。。他现在三岁半幼儿园中班。。。　　
　　其实我也不懂老师为何要什么“指令”？！这些指令是在驯兽吗？孩子上学期间要随时注意老师的动静和指令才算好孩子？╮(╯▽╰)╭ 无语　　楼主啊，你的娃儿有那么多的优点，可是我们这些家长羡慕不来的哦！你儿子玩玩具的时候，你想打断都打断不了，我以为这叫“专注”才对？你不知道我曾经可是费了苦心希望我儿子专注力提升的。　　最后，楼主这几年各种猜疑和焦虑，在我看起来对孩子是没好处的，因为孩子的心思很细腻，你对他的猜疑和焦虑，他全部都能感受到的。你缓下焦虑，放下猜疑，全身心信任他，让他做自己吧！　　大社会里虽然没有《窗边的小豆豆》里的“巴学园”，但是父母可以成为孩子巴学园里的老师。我不否认老师对孩子的负责任，但是才去2天就一口咬定孩子有问题，我觉得有点贸然了。
　　你孩子好聪明，不知道为什么你不自信。　　我孩子四岁半 ，问他因为所以还不会，这才是我急的，其它小大人的话，有时都会了
　　回复第88楼，@chrysaly_lee　　我女儿去年一年级的时候也被老师投诉动作慢，我给老师短信详细说明我们采取的措施，并恳求老师给她点时间来改正。这个学期好了很多了。　　--------------------------　　能不能告诉我你们采取的什么措施，我儿子块5岁了，注意力不集中，所以反应总是慢半拍的感觉　　
　　说啥好呢。。。。只能这么说吧 晚上一年 一切问题都是浮云。。你家儿子真有可能是个人物
或许是个科学家？院士？艺术家
天才人物背后必有个伟大母亲。　　
　　我也好头痛，我老儿才上一年级，三天二天投诉，最烦心的是跟一个亲戚的女儿一个班，每天在学校门口接小孩，是不让进去的，但是他是做治安队可以进，每次带他小孩出来就大声说，我小孩怎么怎么了，又要留下来，又要见家长，你死了，你的小孩这么调皮，每次在学校门口做广播，真他妈的想上前揍他，每次都是笑笑应对，一句也没顶，因不想伤害她的女儿，全班最差，字也不会写，老师也拿她没办法，可怜的娃，有这样的父亲，真想跟分班，老公又不同意，难道还要再忍6年吗。
　　@hxl197788
13:59:00　　关注，我的孩子刚上幼儿园，也是这样，上课坐不住，老走　　-----------------------------　　@我爱杉杉2013 99楼
14:52:00　　我家孩子幼儿园期间，除了吃饭的凳子、看电视的凳子和学习画画、涂涂抹抹的凳子外，其他上课内容的凳子，他基本上不坐。　　-----------------------------　　我家儿子也是这样，每次都是跑多，现在上一年级了，就是坐不定，老师就说学习还好，就是坐不定影响他人学习，跑个没停，郁闷呀。
　　@我爱杉杉2013 19楼
11:33:00　　儿子坐在教室门口的第二排座位，他没看老师。他先是低头在看自己的课桌盒，然后把手放进桌盒里面，随意的乱翻着，没拿出来什么东西，一会又用手玩弄放在桌上的水壶带着，他两眼盯着水壶，调皮地把水壶从课桌这边拉向另一边，然后又拉回来，反正眼睛没看前方的老师。我观察了一下周围的小朋友，大家都端正地做在座位上，两眼炯炯有神地盯着前方的老师，看来老师在讲什么学习的注意事项。儿子玩弄了一会水壶，觉得无聊，他又停......　　-----------------------------　　你儿子是不是到了新环境 感觉陌生 融入不进去 所以想吸引大家的注意力？其实小孩子的好多行为都是有他们的原因和目的的
　　我觉得你应该努力发现他内心的需求
并且鼓励他
　　顶　　
　　老师太功利了...........　　老师稍微再耐心一点,你儿子就没问题的.........　　若你和班主任沟通还不行的话.........　　换班级或换学校...........
　　作者：楚贝勒 时间： 23:47:00　　@吃饭睡觉爱老公 13楼
22:55:00　　我儿子也被校长和老师特殊关注了，因为小朋友一碰他（不小心的）他就会反击，或者尖叫……他上课也不听讲…但是他都会了，老师提问他随时答得出来。 lz我关注你　　-----------------------------　　自闭症的孩子有一些共同的特征，而且程度不同，包括攻击性、尖叫、不听课都是症状表现，但也不能说明有这些症状就是自闭症，建议去专业医疗机构查一下。　　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－　　最讨厌你这种就凭几句话就评判别人的小孩子自闭，人家医院医生都没你这么历害，人家老妈和儿子在一起生活了６－７年，人家判断不出来吗？？？自不自闭人感觉不出来？？　　你算什么东西，两句话就下结论
　　@早春晚秋 1136楼
12:45:00　　我已经做了十几年的小学老师，从你的帖子来看，孩子经过检查没有问题，那是最好的。那么，恕我不客气的的说一句，孩子的问题大多出在父母身上，尤其是低年级的孩子。学前的训练很重要，比如独立有效率的做事，比如会听命令，能根据命令做事，还有孩子如何培养与伙伴的人际关系、沟通能力等。从你反映孩子的方方面面来看，问题不是孩子，是你们没有在他学前培养他这些能力，没有做好家庭中幼小衔接的准备工作。你早就发现了孩......　　-----------------------------　　这是在养孩子吗？还是在训狗驯兽？　　看了您的回复，我觉得好可怕。尊重每个孩子的个体，散漫是坏习惯，但是，他为什么散漫？为什么不了解他情绪的根源？再从根源上解决问题呢？　　他为什么散漫，是因为做的事情不喜欢，不情愿，还是因为不会做，不知道如何入手？是否需要大人示范，怎么做可以做好，然后鼓励他多多练习，逐步熟练？　　而且每个孩子阶段性的发育是不一样的，这个客观存在，成人是不是比孩子有理智？有知识？有行为能力？那么为什么不尊重这种客观差异的存在？并且接受这种差异的存在，而不强求每个孩子行动一致？　　既然大人比孩子有行为能力，为什么不通过鼓励，引导，示范来教会他，什么命令， 惩罚，家长，老师联合起来对付一个小孩子，你只想着让孩子听话，让自己工作省心省力，却有没有想过，孩子会在你们联合的逼迫下，害怕恐惧？让孩子感觉丧失了尊重，自信，体会不到父母的爱护，变得软弱，唯唯诺诺，胆小，也许因此害怕，憎恨上学？　　孩子还都很小，这个世界对他来说，是完全陌生的，未知的，很多在成人眼里，理所当然的事情，理所当然的存在，理所当然的运用行动，在孩子那里都是全新的，他需要在老师和家长的陪同，爱护，引导下认识世界，学会做事，做人，孩子需要家长和老师的爱护，人的勇气来自于家庭的爱，首先让他知道父母会无条件的爱他，接纳他，不是因为他乖，他听话，长得漂亮，长得可爱，而是因为他就是他，这样有安全感的孩子，才有勇气去探索，去尝试，去学着进入学校生活，成长为一个小学生，做小学生该做的事情。　　而不是父母和老师的威胁逼迫，那样只会让孩子恐惧担心害怕，行为上也更加的不配合。　　看到教育工作者这样的言论，并且这样理直气壮，毫不认为有何不妥，我对国内教育的方向和方式，非常的担心。
　　这类孩子以后可以是天才，别的孩子只是人才。。。。在他的少年时期，要多鼓励他，不要随便骂。　　
　　作者： 时间： 16:49:00　　楼主马上给孩子换个学校。不一定是重点中学，重点班，但一定要试一个有爱心宽容的老师。这对一个看着不正常的孩子来说，重要性超过一切。一个嫌弃孩子的老师，会让全班的同学排挤你的孩子，到时候孩子会非常痛苦的。一个包容你孩子的老师，也会影响全班的孩子包容他，帮助他成长。　　给你举个例子，我上高中的时候，看起来是一个特别怪异的小孩。不和人说话，不理人，看着很用功，但是学习成绩不好。上学一个礼拜都分不清楚班主任语文老师和英语老师。作业我认为会的，很傻的从来不写，并且不解释，无理由。无视一切老师和同学。各种走神。完全活在自己的世界里。　　我很幸运，碰到一个很宽容并且很有爱心的老师。高中升学率对老师是特别重要大家都知道。但是老师对我做的一切都完全包容，让背书我不出声，老师说我看口型就知道我会了。我走神，老师在毕业实验考试的时候会告诉某个同学把我看住了，不要让我走丢。我不喜欢和人一起，把桌子搬到角落里一个人坐她也由我。我踩着上课铃声才进教室，等同学都走光了才离开。事实上不管我做什么她都微笑包容，从不批评。而同学受老师的影响，也觉得这个同学很特别，但不会特别排挤我，对我的一切不同也都很谦让，我3年高中没有受过任何老师同学的冷言冷语。　　高三那年我想靠师范做老师，可是老师说我性格不适合，告诉我你去学画画吧，做个画家挺好的。然后我就去学了，顺利考上大学。同学后来告诉我，老师有一天在课堂上说，XX画画以后开朗多了，这样很好。　　亲一个人的成长过程是非常艰难和漫长的，我在很多人的帮助下，看了很多书，克服了很多困难，才慢慢变的乐观和开朗起来。　　3年来这个老师在家长会上只向我爸爸投诉过我一件事，让我下学早点回家，太晚不安全。　　彬彬妈，这个老师我的家长完全没送过任何礼物，家长也没有去学校拜访过。你需要一个真正好的老师。她受过专业的训练，知道怎样对孩子才好。我上的是个普通甚至有点差的学校，高中毕业的那年，我的班级是建校以来文科生考上大学最多的一年，那一年那个老师也是第一次带高中。　　你这个老师真好！比亲妈还会照顾小孩，理解小孩，真想碰到这样一位老师，可惜，真的很少的，你很幸运～换成普通老师，你的命运或许差很多～～因为你的这种个性真的太有个性～
　　关注。以后回贴。
　　@飞的青鸟
13:08:00　　骂老师的人，自己去当几天老师试试就知道了。　　-----------------------　　@我才是豌豆公主
17:13:00　　这傻逼老师，去死吧！我就做过老师！　　-----------------------------　　@飞的青鸟
19:28:00　　看你这骂人的架势，就不像个老师。　　-----------------------------　　@我才是豌豆公主 1157楼
13:48:00　　你以为老师就不骂人？不影响我对孩子的爱！孩子学不好就是老师自己无能！我们班曾经有个有点自闭症的孩子，我就从来没训斥过他，总是帮他表扬他，后来那孩子好多了，家长不知道多感谢我！而且楼主的孩子只是没开窍！不是智商问题！所有的小孩都要经历开窍，有早晚而已！　　-----------------------------　　孩子的问题，是家长造成的。从家长的角度说，是改变家长自己，还是改变老师更重要，你觉得呢？　　抓不住问题的要点。空说自己爱什么学生的。爱学生也是需要智慧的。　　讨论问题的时候，乱骂人，根本就不是有修养的人。
　　@nelsonkiang
01:37:00　　看了很多回帖，觉得有些话要说说。　　1）弄清楚什么是个性与创造性，不要把与众不同的行为都当做可资骄傲的个性。我们现在貌似提倡个性或者减负或者美式教育，看起来强调孩子的个性。但什么是个性呢？个体孩子的价值观、想象力与审美观这些本来就应该多元化的东西的不同才是个性。而不遵守规则，不接受多数人或者人类历史、习俗形成的并被证明可以为多数人接受的规则，那不是个性，那是不守规矩。孩子的规则意识较差，通......　　-----------------------------　　@梦游中偶尔醒醒 577楼
08:29:00　　强烈地顶该楼！楼主可来看看吧！　　-----------------------------　　+1
　　孩子智力没问题，只是没有良好的习惯，自理能力较差，这就是家长的问题。6岁半上学不算早，可以适应学校生活了。家长从小没有重视对这些方面的启蒙教育。慢慢习惯了就好了。
　　楼主很能写，可称得上笔杆子了，因此你的关系网可能不一般，给孩子找的学校一定很好。可以肯定，能进这所学校的孩子，基本上都是精英的子女。精英的孩子通常会有先天和后天的优势，因此优秀的概率很大，但并不是所有的都优秀，或者在所有阶段、所有方面都优秀。你的孩子是正常的，只是他周围的孩子太过优秀，老师面对的都是优秀的孩子，对一个普通一点的孩子难以适应。所以，你现在面临的困境，是你自己造成的，过于望子成龙，对孩子，对自己，对他人（老师）都是一种伤害。
　　@早春晚秋
12:45:00　　我已经做了十几年的小学老师，从你的帖子来看，孩子经过检查没有问题，那是最好的。那么，恕我不客气的的说一句，孩子的问题大多出在父母身上，尤其是低年级的孩子。学前的训练很重要，比如独立有效率的做事，比如会听命令，能根据命令做事，还有孩子如何培养与伙伴的人际关系、沟通能力等。从你反映孩子的方方面面来看，问题不是孩子，是你们没有在他学前培养他这些能力，没有做好家庭中幼小衔接的准备工作。你早就发现了孩......　　-----------------------------　　@大财迷小财迷 1176楼
14:57:00　　这是在养孩子吗？还是在训狗驯兽？　　看了您的回复，我觉得好可怕。尊重每个孩子的个体，散漫是坏习惯，但是，他为什么散漫？为什么不了解他情绪的根源？再从根源上解决问题呢？　　他为什么散漫，是因为做的事情不喜欢，不情愿，还是因为不会做，不知道如何入手？是否需要大人示范，怎么做可以做好，然后鼓励他多多练习，逐步熟练？　　而且每个孩子阶段性的发育是不一样的，这个客观存在，成人是不是比孩子......　　-----------------------------　　同样很讨厌这种观点！但是，看看帖子里的回复，持这种观点的老师不在少数，不能不让人相信世界工厂真是深入骨髓啊！
　　基本的秩序感还是要有的。　　即使国外的教育再高明再自由，那也不是没有秩序的呀。　　这个孩子家长得多费心了，适当的送老师点礼，跟老师搞好关系。
　　现在的老师 不管人 就看成绩 不怎么负责是的
　　看到戒指那段被感动了　　看了下发帖时间，我女儿大你儿子一岁，在班上也算问题儿童吧，垃圾问题，不听讲，不看老师，不懂看人眼色这些问题都有，刚上学时候天天被投诉。　　不知道楼主是否关注这类儿童电影，在西方，三年级以前的课程就是玩，原因就是很多孩子心智不成熟，是中国的老师受绩效考核等扯淡的东西影响，逼孩子变得模式化一般高，楼主儿子和我女儿都不同程度存在这样那样的问题，我认为没有必要担心，这段时间更多培养孩子行为习惯，老师说的可以当他是P，居然还有让你去看医生的，关键是你居然还真的去了，让我感到很痛心，孩子会受伤的，好在看来你们工作做得好，伤得不算重。　　孩子还没长大，给他时间成长，日常多注意引导吧　　中间看到好像某些家长给孩子吃药，这些家长该去吃药了，更可恶就是那些老师，怂恿孩子看病吃药，都吃成植物她们就省心了。　　对了，有个东西和你分享：我女儿一年级练跳绳，当时是让你感觉很绝望那种，永远是一个都跳不起来，慢慢教突然就掌握了，最多一分钟可以跳130个
　　从网友的回复看，有很多攻击老师的贴子，这些老师跟你无怨无仇，就因为你要求过高的心态而受到谩骂，对他们公平吗？优秀学校的老师要带的学生很多，很难为某一个学生付出更多的精力也是正常的。　　让你的孩子转到普通的学校去吧，跟人民群众的子弟打成一片，没准对他未来的发展更有好处，不要有一种精英和贵族的心态，把心放平一点。
　　@我爱杉杉2013 26楼
13:19:00　　接着数学老师又用了一个故事来提点我，说曾经有个老师的孩子有多动症，也放在她的班上，那个老师主动让她给孩子课间喂药，以这个故事来教育我，要面对问题，不能回避（其实那天是开学的第2天，数学老师还没见过我的儿子，她在边上听见班主任和我的谈话，凑过来教育了一下我）。　　班主任老师看我哭得很伤心，也改了一下称号，说不是说你的孩子智力有问题，这种慢悠悠的孩子有可能是感觉系统失调，现在学习很简单，你可能......　　-----------------------------　　小学有小学现状，老师都有教学指标要完成，不像幼儿园只要孩子没受伤就完成任务了，所以幼儿园老师可以容忍接受儿子的学习方式，但在学校，像军营一样的学校，老师不可能容忍一个不听话的孩子，这是楼主该明白的事。　　这个事确实应该上学前，家长就把孩子培训好的，即使让小学老师培训——他也无力做到，这个培训不是小学老师应该去负担的范围。　　所以楼主不用急，毕竟第一次当家长，把该做的做好就行了，晚一年上学也不差啥，以后自己家教还可以跳级嘛。
　　楼主，我可以很明白地告诉你，我儿子拥有和你儿子完全一样的毛病。我从他三四岁开始，给他报了许多培训班，瑞思学科英语、跆拳道、珠心算等等等等。他几乎都是老师投诉对象，投诉的理由都是上课神游天外，听不到老师在说什么，可以说是完全和你儿子一样。我用过各种方法去纠正，没有结果。我哭也哭过不知多少次了。但是检测后发现他智力绝对没问题，也没有自闭症。不过，我比你幸运的是，我儿子进入小学后，他学校的老师并没有如你儿子学校的老师那样粗暴武断，他们包容了我儿子。虽然也会对他在校的情况有一些投诉，但是不会说得那么难听，对孩子也是正面鼓励为主。因此，我儿子还算是正在慢慢适应。目前，他的成绩在班上算中上等，今年进入三年级，不知道情况怎样，我也正在紧张关注中……有时间我们可以互相交流经验。
　　@生命之缺
13:56:00　　其实真是很可爱的孩子，这样的孩子才会在某一方面特别突出，而且专注的人才会成功，他那么爱画画，不如给他报一个兴趣班啊　　-----------------------------　　@我爱杉杉楼
15:00:00　　他画画的内容一般都是画他心中那个时候正所想的东西，基本上不是老师上课规定的内容，这个也麻烦，不知道什么班适合他，本来想去家附近的艺校美术班学学基础知识，后来看看那个上课的形式，也是老师画一幅画，小朋友照着临摹，按理都应该这么教学，但我家孩子临摹画很差，歪歪斜斜的，很丑。我也不知道有没有那种班，不按照老师的规定内容画，又能从画中传授基础知识。我想先让他随意乱画吧，以后再大点了，学习能力再强一......　　-----------------------------　　楼主要明白啊，现在的学校都是量产——大批量生产，所以学校的教学模式都只为——大批量教育而设计，根本不可能做到1对1因材施教。　　所以楼主对学校的期望不可能符合现实。　　楼主说要提高学习能力，这是不对的，应该是服从组织服从纪律的能力不足，才导致被学校拒之门外。和智商和性格什么的都没关系。这得家长自己慢慢教他，让他有服从的习惯。
　　回复第1145楼(作者:@冰棍再生 于
13:12)　　@冰棍再生
13:03:00　　楼主安慰你一下~~你想想现在教小学……　　==========有本事你自己教，孩子在小时候各方面的确发育不平衡，个体有差异，大多数老师只要家长配合，基本是不会放弃孩子的，来不来老师怎么的，一个班几个这样的孩子你去试试，还要管几十个孩子，给孩子妈妈建议，加油，多和老师沟通，让她看到孩子的进步，知道你和老师一起在努力，而不是他一个人为孩子努力，老师能体谅你的。也会体谅孩子，况且你们家孩子智力又没问题，老师最烦那种你和他沟通，他偏各种护短的家长　　
　　作者：早春晚秋 时间： 12:45:00 　　我已经做了十几年的小学老师，从你的帖子来看，孩子经过检查没有问题，那是最好的。那么，恕我不客气的的说一句，孩子的问题大多出在父母身上，尤其是低年级的孩子。学前的训练很重要，比如独立有效率的做事，比如会听命令，能根据命令做事，还有孩子如何培养与伙伴的人际关系、沟通能力等。从你反映孩子的方方面面来看，问题不是孩子，是你们没有在他学前培养他这些能力，没有做好家庭中幼小衔接的准备工作。你早就发现了孩子与众不同，但是就觉得孩子跟其他孩子不一样，没有查找资料，更没有有意识的训练孩子。觉得上了小学就好了，错过了最好的训练时机，那么就从现在开始吧，不要由着他，要有意识地训练他　　-------------------　　这位老师的心态也不对，为什么一定要把小孩培养成千篇一律的守纪律爱学习的乖宝宝呢？　　我儿时的同学有好几个考数学经常考0分的，现在也过得很好，比什么李天一之类的尖子表现好多了。对孩子的教育，最重要的是品德的教育，只要能分辨是非，三观正确，其他都是小事。社会上很多精英是非不分，三观不正，还不如让他傻一点呢。
　　楼主你儿子班主任态度让人觉得很不舒服，才两天，直接说你儿子脑子有问题。　　而且看其他老师的留言，同样的感觉。　　而且现在小孩子只要和别人有些不同都是有问题的？
　　小侄子在家就特别的活泼好动很聪明机灵，　　但是一上学（上的小班好像，周岁4岁）回来你就能感觉到他整个人都变了，　　一点精神劲都没有，而且还不爱搭理人，安静的让人害怕。　　幼儿班断断续续的上了一两年了，但是他始终不喜欢上学，不知道为什么
　　楼主，我不能理解你最后一段话的逻辑，为什么给孩子转校就相当于承认了孩子有问题呢！我倒觉得转校是间接的表达了你的立场:我的孩子没有问题，老师的态度有问题。现在你有点较劲了！可是孩子总在一个挑剔的集体环境下成长，在你的焦虑情绪的感染下，对孩子不是件好事。你是个很棒的妈妈，为什么不静下来抛弃你的执着考虑下为孩子转校的事呢？你这样让他慢慢适应，可是很明显老师已经有了偏见，老师的态度让人很气愤！　　
　　回复第326楼(作者:@沉于海底 于
21:24)　　@安之夕颜
15:52:00　　我的儿子今年刚上小学，情……　　==========　　握手！　　
　　其实你的孩子是很聪明的，他有自己独立思考的一面，不循规蹈矩的孩子往往会被视为异类，这也是中国教育的悲剧。
　　@chongerkuaifei0 100楼
14:57:00　　真是急死我了，为了回复你还专门注册了，我说楼主你的儿子没问题，你要对他有信心啊，别听一些人在哪瞎叫什么自闭症，多动症啊什么的，还有那个班主任，真是古板老套到极致，没一点耐心责任心，只一心关心自己班级的评分情况。　　你儿子多可爱，多好啊，而且特别聪明。我觉得他是不愿意去理会老师的指令（什么破指令啊！），自己很有想法，热爱自由，多好的孩子啊，我觉得这种孩子特别聪明，就像前边有网友说的那种神童一......　　---------　　我有些和你同样的想法，但也有些不赞同的，如果揍了老师只会让事情恶化哦！真心真心的喜欢楼主的儿子！------------------
　　@我爱杉杉2013 36楼
16:04:00　　前几天还有一个问题，慢吞吞的问题。　　儿子学校放学是家长在学校外面统一接孩子，老师先在教室外面整队，然后带着孩子一起从学校走出来，到指定的地方，家长再接孩子。上学的第5天，儿子没出来，我问老师，孩子呢，班主任很烦恼的说，放学的时候，他收书的动作特别慢，只有不等他了，我无语，不知道是该怪儿子，还是该责备一下老师，怎么能不管他呢，当然，我也理解老师，不能因为一个孩子影响其他的孩子。不一......　　-----------------------------　　看的我流泪了，我觉得你家宝贝不是智商有问题，他很聪明，只是需要启发，好好爱她，多给他爱，不要被外界的身影蒙蔽了双眼，要多从爱的角度，多从他的角度去思考他为什么会这样。