形容女生形容羽毛球比赛的句子打得超棒的语句

本人、女、23岁、爱好打羽毛球、在深圳民治上油松村、如有共同爱好者愿一起打球!只限女性!回复电话_百度知道
本人、女、23岁、爱好打羽毛球、在深圳民治上油松村、如有共同爱好者愿一起打球!只限女性!回复电话
只是我在龙岗,比较远,周末还可以我也爱好打羽毛球
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我是男的我也喜欢打球。
亲,我喜欢打羽毛球,也是找不到志同道合的人一起打球。我在固戍,可以的话一起打球吧加你微信了
太远了。。
好吧,我是男的,不过我也喜欢打球
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出门在外也不愁这些名言都是有后半句的,以前都按前半句理解,太坑人!1、父母在,不远游原文:子曰:“父母在,不远游,游必有方。”——《论语·里仁》释义:要是出游,必须要告知去处和理由。哭晕的理由:不是不让你出去啊有木有……2、吾生也有涯,而知也无涯原文:“吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆已。”——《庄子·养生主》释义:用有限的人生追求无限的知识,是有害的。哭晕的理由:就是告诉你,永远做不到的事情就不要强求啊!3、三思而后行原文:“季文子三思而后行。子闻之曰:再,斯可矣。”——《论语·公冶长》释义:季文子每做一件事都要考虑很多次。孔子知道后说,考虑两次就够了。哭晕的理由:老人家的意思是两种角度去考虑问题就OK了,不要想太多!Just do it!想来想去的还不行动,墨迹啥?!4、酒肉穿肠过,佛祖心中留原文:“酒肉穿肠过,佛祖心中留;世人若学我,如同进魔道。”——道济禅师(活佛济公)释义:这句话本是一个悲壮的典故:话说明朝张献忠攻打渝城(成都)时,在城外的庙里驻扎还强迫寺里和尚吃肉。当时有个叫破山的和尚说:“只要你答应不屠城,我就吃肉。”张献忠答应了,于是破山和尚一边吃,一边念着这句话。他是为了城里数千百姓的生命才破戒的。哭晕的理由:济公认为只是大神通圣人在特定情况下,为度众生才吃肉。而济公自己吃了两只死鸽可以吐出两只活鸽来。某些人如果你也可以做到,尽管吃肉,做不到的话还是老老实实持戒吧!5、老来多健忘原文:“老来多健忘,唯不忘相思。”——白居易《偶作寄朗之》释义:这句就很好理解了吧~重点是不忘相思呀!哭晕的理由:人家诗人是想跟老婆表白浪漫一下的说:无论老成啥样,神马都不记得都不会忘了想你。并不是说自己老了就痴呆了!6、闭门造车原文:“古语所谓‘闭门造车,出门合辙’,盖言其法之同。”——朱熹《〈四书〉或问》卷五释义:只要按照同一规格,就算关起们来制造车辆,使用时也能和路上的车辙完全相同(古代的车两轮之间的距离是固定的,符合规格,就能合辙)。  哭晕的理由:宋朝是个推崇法制的时代,朱老也解释得很清楚,古时“闭门造车”是称赞“出门合辙”的巧妙!不是贬义词呀……7、相濡以沫原文:“泉涸,鱼相与处于陆,相呴以湿,相濡以沫,不如相忘于江湖。”——《庄子·大宗师》释义:泉水干涸了, 两条鱼为了生存, 彼此用嘴里的湿气来喂对方, 苟延残喘。但与其在死亡边缘才这样互相扶持, 还不如大家安安定定地回到大海, 互不相识的来得好哭晕的理由:只看见了美好的开头,却很少有人看到故事的结局。8、人是生而自由的原文:“人是生而自由的,但却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切人的主人,反比其他一切人更是奴隶。”——让·雅各布·卢梭《社会契约论》哭晕的理由:多么痛的领悟……!9、中国是一头沉睡的巨狮原文:“中国是一只沉睡的巨狮,当他醒来全世界都会震惊,那就永远别让他醒来。”——拿破仑哭晕的理由:老虎不发威,你当我是Hello Kitty……10、天才就是99%的汗水加1%的灵感原文:“天才是1%的灵感加99%的汗水,但那1%的灵感是最重要的,甚至比99%的汗水都重要。”——爱迪生哭晕的理由:我说天才,我们还能不能愉快地玩耍了?(本文内容来源掌上历史,产权属于作者或相关出版商,非本微信公众号观点,如有不妥,请联系我们。)-END-明师题库微信号:mstiku明师题库(mstiku) 
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科目: 初中语文最佳答案见解析解析
小题1:试题分析:对故事情节的概括,是近几年中考小说阅读的热门考题之一。学生能按何时何地何人做何事的格式加以概括,应避免的是前后相互交错,力求做到前后一脉贯通。如:我爹因我体弱训练我打羽毛球;小题2:试题分析:中考小说阅读的考查,人物形象分析是必考题,本考点主要考查我们对文章中人物形象的理解能力、概括能力,要求语言简洁。这里父亲是一个会教育孩子、爱孩子的形象。小题3:试题分析:某一段落在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。中考中记叙文经常出现分析文章某一段在内容或结构上的作用。内容上有:点明文章中心主旨、画龙点睛等作用;而结构上通常有:总领全文、承上启下、照应前文等作用。此处在结构上承上启下。小题4:试题分析:分析某个加点词语的表达效果。答题方法:了解用词之美------动词形容词精辟准确,把事物说得形象具体;使用成语,为文章增色;关键词能为中心服务。(掌握答题技巧:把握词语的比喻义、引申义、双关义。此处驻足意为停下脚步,准确生动形象的表现了如今我对钢琴的喜爱,也体现出作者深受父亲教育的影响。小题5:试题分析:理解文章语句的含义,一要结合具体的语境,二要联系上下文,三要紧扣文章的中心主题,并能从文章的信息中找出依据和理由。小题6:试题分析:学生整体感知文本内容,了解散文的组材线索,根据故事情节的变化来感知文本内容,理解人物的情感变化过程,能做到故事情节和人物的情感变化相一致,学生表述合理即可。 小题7:试题分析:这是一种开放题型,近几年中考中经常出现,学生在读懂原文基础上,从不同角度进行解读,然后将自己的理解表述出来,主要考查学生把握文体和文章内容的能力。知识点: 小说阅读相关试题大家都在看热门知识点
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