今年苏卅养老金调整风卅有没有扩招生

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-07-12 12:47 标签： 应该扩大自主招生
今年大幅扩招不影响报本科(组图)_网易新闻
今年大幅扩招不影响报本科(组图)
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（原标题：今年大幅扩招不影响报本科(组图)）
广州民航职院参加全国飞机发动机拆装调试与维修大赛空中安保特勤员正给空乘人员教授如何应对及处置危及航空安全的行为　　羊城晚报记者 黄巍俊 摄　　文/图 羊城晚报记者 李静(除署名外)
　　想提前进入“心水”高职院校读书怎么办？广东36所高职自主招生试点院校将由你选择，且被录取者仍可参加高考，报考本科院校。日前，广东省教育考试院公布了《广东省教育厅关于做好2016年高等职业院校自主招生试点工作的通知》（以下简称“通知”），指出今年广东自主招生试点高职院校共有36所，拟计划招收23634名学生，比去年增加5025个名额。
　　作为高职院校分类考试的一种方式，高职院校自主招生考试因全面、综合、多元评价的录取模式备受学生“青睐”，一些名牌高职院校甚至出现“爆满”现象。需要注意的是，报考高职院校自主招生并被录取的考生，可同时参加高考，参加本科院校录取，但不能参加高职高专层次的录取。另一方面，通过“自主招生”录取的高职院校学生，则要求不得转学或转专业。
　　普通高中考生面试成绩占1/3
　　根据“通知”要求，此次高职自主招生报考工作将在3月内完成，普通高中及中职学校将在本月中旬组织学生报名，符合条件者可从36个试点学校里选择1所院校、2个专业志愿，并登录相关高职院校的网站进行预报名，在高职院校规定的时间内凭普通高考报名回执及有关报名材料，到高职院校确认自主招生报名资格。报名结束后，4月9日考生可到所报考的高职院校参加综合文化考试，5月10日前，试点院校将完成自主招生录取工作。
　　记者了解到，普通高中毕业生将实行“综合文化考试+面试”的考试形式，综合文化考试和面试的权重比例为2:1，中职毕业生实行“综合文化考试（含综合文化知识和专业综合理论）+专业技能考核”的考试形式，综合文化知识和专业综合理论、专业技能的权重比例为4:3:3。普通高中考生入学测试总分满分值为300分，其中综合文化考试满分值为200分，面试满分值为100分。中职考生入学测试总分满分值为500分，其中综合文化知识考试满分值为200分，专业综合理论考试满分值为150分，专业技能考核满分值为150分。
　　高职自主招生今年扩招近1/3
　　去年，包括深圳职院、广东轻工职院等在内的部分名牌高职院校相继公布了毕业生就业质量报告，其中初次就业率和平均月薪等指标超越了不少本科院校。而随着技术技能人才需求的加大以及国家对职业教育的重视力度，近年来，省内热门高职在高考中的录取分数也在不断高涨，一些3A高职的分数线投档时甚至超过2B分数线。广东高职院校日益凸显的“强劲”的竞争力也被不少家长和考生看好。
　　记者了解到，今年广东自主招生试点高职院校共有36所，拟计划招收23634名学生，比去年增加了5025个名额。计划数的扩增，考生报考是否更容易？广东某高职院校招生处相关负责人表示：“招生数多了，不一定意味着报考更容易了，一些名牌高校热门专业的竞争或许会随之加大，建议考生报考时结合自己的兴趣和特长来报。”
　　明年考高职将不用考综合文化
　　近期公布的“广东省考试招生制度改革方案实施意见”提出，高职院校考试招生将逐步实现考试的内容、形式、时间安排和录取与普通本科院校相对分开，本科院校实行统一考试，高职院校实行“文化素质+职业技能”评价方式，让学生尽早选择适合自己的教育，使部分学生从过重的课业负担中解放出来。
　　记者了解到，目前，高职院校分类考试主要包括“3+技能证书”考试、五年一贯制、中高职三二分段、高职院校自主招生等考试招生形式。此次《实施意见》明确，2017年，广东省将在普通高中学业水平考试增加语文、数学、英语3门考试科目，高中阶段学校毕业生自愿选择报考，并以此成绩作为报考高职院校“文化素质”的成绩。而这也意味着，明年想报考高职院校的高中生不用再参加综合文化考试，直接进行面试。
本文来源：金羊网-羊城晚报
责任编辑：黄欢_NN1650
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研究生今年计划招生58万人 10年扩招一倍
来源：新京报
　&&2012年，我国研究生（包括硕士生和博士生）的计划招生规模达到了584416人。而在2003年，我国研究生的招生计划规模为267000人。2012年的招生规模是2003年招生规模的2.18倍，这意味着我国研究生年度招生规模10年扩招一倍多。
　　硕士扩招幅度远超博士
　　日前，教育部、国家发改委联合下发了《2012年全国研究生招生计划的通知》。对照2003年以来的研究生招生计划，10年间，我国研究生招生规模一直在扩大。
　　根据教育部、国家发改委公布的招生计划数，2012年的博士生招生计划为67216人，而2003年则仅为49201人，首尾年份相比，规模只扩大了36.6%。2012年硕士生招生517200人，而2003年则只有217799人，首尾年份相比，硕士生规模则扩招了137.5%。硕士生招生扩招幅度则远超过博士生的扩招幅度。
　　今年扩招幅度10年最小
　　对比这10年的招生数据，2004年既是扩招幅度最大的一年，也是扩招的绝对量最大的一年。2004年，研究生招生计划总量从2003年的267000人（其中博士生49201人，硕士生217799人）扩招到326213人（其中博士生53096人，硕士生273117人），总量扩招22.2%，其中博士生扩招7.9%，硕士生扩招25.4%。
　　其次，扩招幅度最大的分别是2005年的12.56%和2010年的12.42%，而2012年只扩招了4.27%，这是10年来研究生总量扩招幅度最小的一年，这跟2011年研究生招生计划的总量基数变大有一定的关系。
　　年扩招量多
　　从绝对量上看，2004年扩招了59213人（其中博士生扩招3895人，硕士生扩招55318人）。其次是2010年，扩招59000人（其中博士生扩招2000人，硕士生扩招57000人）。
　　其中，2004年是1999年高校扩招以来迎来的第二届毕业生，扩招总量和幅度对延缓就业压力有一定的帮助。而2010年则与国家调整研究生招生政策，扩大了专业硕士的招生规模有关，这一年的专业硕士招生规模达到了110010人。
　　■ 声音
　　专业难就业将限制招生规模
　　教育部和国家发改委提出，要坚决限制毕业生就业压力大、社会需求不足的学科和专业的招生规模，坚决限制科研项目和经费缺乏、培养能力明显不足的招生单位和学科专业的招生规模。
　　教育部和国家发改委表示，研究生招生要建立动态调整机制，重点支持国家急需的战略性研究、探索科学技术尖端领域的前瞻性研究、涉及国计民生重大问题的公益性研究，坚决限制毕业生就业压力大、社会需求不足的学科和专业的招生规模。（记者郭少峰）
责编：张绛玉
娱乐圈男神女神当道，个个生的个唇红齿白倾国倾城...
五月影市作为暑期档头一炮，其中隐藏着几枚重磅炸...汕头一中今年取消扩招生 原扩招生计划调整为计划生_汕头新闻_大华网
本社报刊：　　　　　　　　国际日报?中国新闻　
汕头一中今年取消扩招生 原扩招生计划调整为计划生
&&本报讯 （记者 肖彤兰）按照国家和省深化考试招生制度改革的有关要求，今年我市各国家级示范性普通高中和省一级普通高中（下称&优质高中&）将安排计划生50%的招生名额直接分配到相关各初中学校，含公办和民办九年一贯制学校、十二年一贯制学校、初级中学、完全中学（下称&指标到校&）。据悉，汕头一中今年取消扩招生，原扩招生计划全部调整为计划生。
&&根据市教育局近日在官方网站公布的实施方案，指标到校工作以&促进均衡，稳妥推进，立足实际，公平公开&为原则。市直属优质高中的分配范围为该校的招生范围，即金山中学、汕头一中新校区面向全市，汕头一中老校区、汕头华侨中学和汕头市实验学校面向金平区和龙湖区；区县属优质高中面向本区县范围内的各初中学校。
&&据了解，汕头一中今年取消扩招生，原扩招生计划全部调整为计划生，结合中心城区的实际情况，中心城区每所初中学校按3个指标安排，剩余指标按照各校符合条件考生人数比例进行分配（具体计算公式同上）。对规模较小的初中学校，指标名额不超过该校符合条件的考生人数。汕头一中在澄海区、潮阳区、潮南区、南澳县的指标生名额分配办法，由上述区县研究确定。
&&指标分配以初中学校为对象，原则上各初中学校至少获得1个指标。若指标有剩余，按照各初中学校符合指标生条件考生人数比例分配指标。即：当某优质高中的指标分配数量等于该区县的初中学校数时，则每所初中学校平均分配1名指标。当某优质高中学校的指标分配数量少于该区县的初中学校数时，则由该区县的教育局制定明确的随机分配指标规则，确定获得指标的初中学校，没有获得指标的初中学校则自动转为指标候补学校（下称&候补学校&）。当某优质高中学校的指标分配数量多于该区县的初中学校数时，则首先保证每所初中都能分得指标，剩余指标按照符合条件考生人数比例进行分配。具体计算公式：该学校分得剩余指标=该学校符合条件考生数&全区县符合条件考生数&剩余指标。计算结果取小数后3位。按规定，各区县须严格按计算结果进行指标分配，先按该学校分得剩余指标的整数部分分配给各学校，然后再按小数部分由大到小进行分配，分完为止。
&&市直优质高中学校，面向金平区、龙湖区和濠江区的指标生名额，由市教育局根据上述分配办法及优质高中学校的招生范围，直接将指标分配至有关初中学校；面向澄海区、潮阳区、潮南区和南澳县的指标生名额，由相关区县教育局按上述分配办法分配至区域内各初中学校。汕大附中、汕头市青少年业余体育学校、金山中学南区学校、粤东明德中学和广大实验学校等5所初中学校（初中部）按属地管理原则，在学校所在区参与该区的指标分配。另外，申请&借考&考生，回户籍地享受市直优质高中指标。&借考&考生以户籍所属区县集中统计，作为一个单位参与区县指标分配。申请&借考借读&考生，在毕业学校享受市直和区县属优质高中的指标。
(责任编辑：蔡英)　来源：汕头都市报上一篇：

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