我是上门维修人员,因下雨把什么工具包好放到用户家门口,没有拿到屋子里面,导致仪器

教材分析:旨在通过利用纸绳编織工艺制作茶垫掌握盘、绕、粘等制作工艺;通过去除以铅画纸作底板的步骤,培养学生的立体感从中体验创作的乐趣。教科书分为彡个部分:第一部分是学习制作花形茶垫;第二部分是设计制作方案并根据方案制作茶垫;第三部分是展示及教学评价。

1、了解茶垫在ㄖ常生活中的实用价值与装饰作用

2、根据自己的爱好,设计制作一个美观的茶垫

3、能将自己的劳动成果在日常生活中应用,从中体验創作的乐趣

教学重点:掌握用纸绳盘绕圆形,并将圆形有序粘接做成茶垫的相关技术

教学难点:将做成的圆形有序地粘接成三角形、圓形、正方形等图案。

教学准备:各色纸绳、胶水、剪刀

同学们,你们见过或是使用过茶垫吗?

交流汇报所见过的茶垫的形状、制作材料等方面的情况

那你们见过用纸绳制作的茶垫吗?想不想亲手来做一个呢

1、观察“金点子”中提供的四件范例作品。

研究讨论这四件作品各自的特点与它们的共同点

2、想一想,在制作茶垫时应注意什么

教师对花形茶垫进行示范制作:

1、  盘圆表:将辫子绳边涂胶水邊盘成6个圆形,其中一个直径稍长一些

2、  接粘:将6个圆形拼成花形的图杂,最大的一个放在中心交接处涂上胶水。

3、  围外框:将辫子繩边涂胶水边在花形的外围框2~3圈

鼓励学生选择自己喜欢的茶垫形状,并制作茶垫教师巡视进行个别指导。

将学生制作的茶垫按形状分類然后从外形、小圆的粘接,纸绳绕的平整度、紧密度方面进行评价       

教学目标:学会用纸绳子粘贴热带鱼,激发学生兴趣丰富课余苼活。

教学准备:每生若干纸绳、固体胶

重点:学会用纸绳子粘贴热带鱼

教师首先给学生放了一段海底的热带鱼的录像接着让学生看一些從网上下载的一些漂亮的热带图片,学生看了之后立刻就会喜欢上了

二、 老师展示作品并演示制作方法

1展示作品,比较鱼的不同

三、 学苼实践老师巡视指导

(学生很感兴趣,动手操作的欲望和学习的积极性都很高)

1、掌握纸绳的粘贴方法和技巧,学会用纸绳制作一幅春的美景图

2、提高学生的设计能力,激发他们对纸绳工艺制作的兴趣

3、通过活动,让学生感受春天的勃勃生机提高审美情趣。

用各種纸绳的粘贴方法和技巧来制作一幅春的美景图;发挥想象、体现创意

教学准备:各色纸绳、彩色卡纸、剪刀、固体胶、彩色笔。

1、 情境导入:小朋友们春天已经悄悄地来到我们的身边,你眼中的春天是什么样的

2、 春的美景图片欣赏。

4、 引出本课节使用的材料和工具

2、指导“曲线式” 

3、指导“连续对折式”

三、大显身手——纸绳的妙用。

2、出示“海报”——制作要求

4、学生讨论构图方案。

5、四人尛组合作制作春的美景图

四、展我风采——作品展示、点评

教学目标:1让学生学习用卡纸和彩纸拼贴的方法制作一张小书签

2通过让学生设計不同形式的书签,培养学生动手动脑及创新的能力

教学准备:卡纸和彩纸  固体胶 剪刀

当你看书看到一半的时候,有其他事要做怎么處理那本书?

——可以用书签做记号今天我们就来做书签。

学生看书P8,弄清制作步骤:

1在卡纸上剪出书签饿基本形状

4在贴好图案的底板仩端,剪出一个小圆洞

学生制作老师巡视指导

  l、知识目标:学会洗红领巾的方法。

  2、能力目标:掌握洗红领巾的技能能以小課题的形式展开满资、研究,自觉发现现实生活中各种洗涤用品的不同用处

  3、情感目标:在生活中形成主体意识,形成积极的生活态喥

  二、教学重点难点:

  重点:研究洗红领巾的方法,自觉发现现实生活中各种洗涤用品的不同用处

  难点:分清各种洗涤鼡品的不同用处。

  三、课前准备:脸盆、肥皂(洗衣粉)、衣架、板刷

  1.确立小主题:“洗涤用品”的调查

  2.确立小主题:“洗涤方法”的调查

  (二)实地操作〈诱发巧办法〉

  (三)巡视中渗透调资中发现的知识

  l、自主学习小兔的折法和剪法,能制作出簸基本的小兔造型

  2、在小兔造型的基础上进行想象、变化,变出各种各样的小动物造型

  3、通过变化,开发学生的智仂培养想象力和创新能力。

  教学重点:剪法要点变型探索。

  教学难点::如何引导学生进行变型的探索

  Flash课件范作若干,勾个学生长方形纸若干剪刀,水彩笔

  设计一个小魔术让学生来表演,谈谈感受

  揭题:今大我们要用一张长方形的白纸变出恏多小动物来,做一个小小魔术师小朋友想学吗?

  1、自主学习15、16页,图l、图2两步完成折法,

  3、课件展示操作步骤:

  (l)把囸方形的纸对折;(2)画出兔耳的弧线;(3)把对折的正方形纸打开;(4)画出小兔的脸;(5)做摆耳的动作

  〈三〉探讨剪法、美囮。

  1、讨论交流如何来剪?如何美化?

  2、设计交流设计图

  制作自己想做的动物。教师巡视

  1、展示变化后的作品评价。

  2、学生编各式各样有趣的游戏表演。

  1、通过向日葵培育过程组织一系列劳动实践,使学生体验到劳动的艰辛感受到劳动中技術的重要性,认识到劳动成果的来之不易问时学生在真正地动手、动脑、尝试、探究中,体验到劳动与创造的乐趣体现出丰收的喜悦,从而激发他们对植物种植技术学习的兴趣

  2、学生经过一系列的实践活动,体验植物播种繁殖技术初步学会穴盆〈营养钵〉点播育庙技术,体验植物种苗的移栽技术初步学会种苗的地栽和盆裁,初步学习植物培育过程中的浇水、施肥、除草、防娟、治虫等技术要點

  3、通过搜集、交流有关向日葵的资料,逐步了解并积累这一段关于向日费、农作物、农业等方面的知识

  种向到葵这一项目活动采取个人活动、小组活动、全班活动与家庭活动相结合的形式。小织活动安排四人一级、选择活动能力较强的一校学生做组长负责夲组的活动,家庭活动采取与爸爸妈妈或爷爷奶奶合作的形式进行

  种向日要这一项目从四月初开始,观赏向日葵到六月下旬可以结束(食用向日葵时间要长些)历时三个月左右,其间校内活动要4课时分别是活动的认识与组织一课时,育苗操作一课时移栽操作一課时,活动总结评价一课时课外活动时间要根据向日葵生长需要而定,一般都能确保课外活动所需时间

  根据种向日葵的内容和要求,活动过程分为四个阶段:

  第一阶段:活动的认识与组织阶段

  1、激发学生的种植兴趣:

  通过多媒体课件的展示让学生观赏鮮抱夺目、枝叶茂密、花朵硕大的向日葵,茎顶那明亮的黄色花盘使学生们产生愉悦的感觉,圆圆的花盘跟随着太阳由东向西的转动使学生们产生极大的好奇心。

  2、布置学习任务:

  在学生们跃跃欲试之时布置学习任务:调查、了解、搜集有关向日婆的种类,播种、育苗、移栽、养护等资抖一周后以小组为单位相互交流。

  全班分成4人一组确定组长。组长负责组内讨论如何去搜集有关姠日葵方面资料。

  4、布置下一阶段的准备工作:

  以小组为单位由组长负责,组内分工收集废旧纸杯每人4-6只,挖一定数量的菜園土买保鲜膜一卷,准备铲子、水盆、剪刀等(教师为其准备种子,每人10粒左右)

  第二阶段:播种育苗阶段

  1、汇报、交流信息:

  根据各组搜集到的资料,由各组组长整理汇报、交流必要时可以大家讨论和个别补充。

  教师总结学生汇报情况后检查烸组学生操作工具和材料准备情况,并分发向日葵种子每组一包(40粒左右)。

  3、穴盆播种操作演示讲解:

  指导学生探索课本中巧掱站l—2中的过程后请每位组长到讲台前操作尝试演示,教师从中指导分析讲解要领

  4、穴盆播种操作实践:

  以小组为单位,在組长负责指导下每生完成4-5盆播种操作,教师对一些学生进行个别辅导

  5、布置育苗管理任务:

  种子播下后,分组把穴盆放在室内(为便于管理,在纸杯外口写上学生的姓名为方便学生观察也可放在教室内。〉要求每位学生观察记录出苗情况待大部分种子出前後,去掉保鲜膜白天移到室外有光照的地方,晚上和下雨天放到室内此时整根据盆士的情况适当浇水。当小苗长到有四片叶子时先间苗然后浇施淡一点的复合肥一次,注意浇时不要浇到叶子

  第二阶段:移栽培育阶段

  1、汇报、交流育苗情况:

  学生育苗观察日记,可以先在小组内交流每组派代表在全班交流,最后教师总结

  当小苗长到有6—8片叶子,约高10厘米时进行移栽,此时夭气轉暖地栽盆裁均可以,地栽要栽到阳光充足的花坛里盆载时要移放到阳光充足的地方。根据条件选择地栽或盆裁,选择校内栽或家裏栽如条件许可,最好地栽、盆栽校内、家里同时栽种,在学校由老师组织移栽在家里出家长指导移栽。移栽操作时可先让学生探索课本中巧手站第4步中的移栽操作过程,再实地移栽栽后老师或家长要检查,发现问题及时处理以防止死苗。

  培育养护工作是關键要求在老师或家长的指导下,每位学生课外完成并记好养护日记,其间要注意:

  ①浇水:盆栽时天晴几乎每火要浇水高温時,一天早晚浇两次地栽只要高温时浇水。

  ②施肥:一般每半个月浇施一次复合肥注意宁淡勿浓。

  ③除草:当向日葵根音|:四周有杂草时要及时除掉

  ④排水:大雨后要及时排水。

  ⑤治虫:发现有虫时要及时打药水或人工捕捉。

  第四阶段:收获总結阶段

  1、交流养护日记:

  此阶段是在每棵向日葵都开花之后进行此时每位学生都付出了辛勤的劳动,同时也取得了一定的劳动荿果应该让每位学生交流一下养护日记,谈一谈种向日葵的感想、体会与收获

  2、教师总结评价:

  前先要表扬同学们在这次活動中的出色表现,然而总结这次活动的意义激发同学们种植方面的学习兴趣,为下次活动打下良好的基础

  把每组中盆裁的向日葵集中起来,在校园内举办向日葵花展或者献给全校每一位老师,以体现学生劳动成果的价值所在

1、引导学生运用“自主尝试、探究合莋”的方式进行制作;

2、在制作中培养学生的动手、动脑能力,创新能力及审美能力;

3、激发学生创新热情享受创作情趣。

在初步掌握紙杯娃娃制作方法的基础上进行个性化创作

材料准备:几个废弃的一次性纸杯、剪刀、双面胶、彩笔等。

1、展示几种简易纸杯作品导叺;

小组合作完成一个纸杯娃娃。

1、展示交流技术指导:

(1)你认为哪件作品好?好在哪里

(3)你觉得哪一部分比较难做?

(4)你还囿哪些需要提醒同学的

3、欣赏作品,拓展思路

1、还有哪些废弃材料也可以做娃娃?

2、欣赏用不同材料制作娃娃的图片

2、在雄狮造型嘚基础上进行想像、变化,变出各种各样的小动物造型

3、通过变化,开发学生的智力培养想像力和创新能力。

教学重点:剪法要点;變型探索

教学难点:如何引导学生进行变型的探索。

教学准备:范作若干每个学生长方形纸若干,剪刀水彩笔。

今天我们要用一张長方形的白纸变出好多小动物来做一个小小魔术师。小朋友想学吗

二、自主学习23页1、2两步,完成折法

1、哪一侧是做身体,哪一侧是莋头部老师示范,学生说一说

2、身体下面的剪开后往前折过去,不要剪掉

3、尾巴是从里向外剪,方向不要搞错

4、添上简单的图案,更好看

1、从头开始自主地做一遍。限时2分钟

2、看老师怎么把雄狮变驴子。教师示范

3、还能变什么呢?出示各种小动物你能变出來吗?你还能变出书上的吗

到目前为止百变雄狮已经有60几种变法,你能变出几种能超过他们吗?

五、展示变化后的作品评价。

  1、通过学习煮鸡蛋教育学生饮食要注意营养。

  2、通过学习煮鸡蛋了解、掌握一般煮食物需要哪些材料、工具和操作方法。

  二、教学的重点难点

  教学重点:学习煮鸡蛋

  教学难点:掌握一般煮食物需要哪些材料、工具和操作方法。

  三、教学准备:材料:鸡蛋若干个

  早餐的营养对人很重要,早上吃个蛋对我们生长有好处今天我们主要来学习煮鸡蛋。

  ①提问:鸡蛋有哪些营養呢?

  ②学生看书、交流应该如何点鸡蛋呢

  学生四人小组讨论、设计煮鸡蛋所需要的材料、方法。

  .学生分组操作按照自己設计的方法进行煮鸡蛋的实践操作。

  用煮鸡蛋的方法还能做哪些食物?有什么不问?(讨论、交流〉

  大家回家再去做一做让父母品尝。

  “煮”是日常生活一项基础的技能在水中煮食物,可以做主食也可以做副食。在操作时有些要旺火煮,有些要用文火炖有些用的时间少,有些用的时间长些大家要学会煮的方法,在操作中要注意用火安全

11直升飞机模型的制作

  l、探究直升飞机升空的原悝;

  2、学会制作直升飞机的基本方法,初步学会尖嘴钳的使用

  3、通过对直升飞机机身的设计和创作,培养学生的创造能力

  重点:学会用剪刀、尖嘴钳等工具制作直升飞机。

  难点:用尖嘴钳弯钢丝装机头。怎么弯折钢丝才能使螺旋桨转动灵活

  1)彡模制作作为小学劳技课教材中的一个题材,按从简到繁的原则安排教学内容。

  2)学会使用美工刀切割纸板的方法

  房屋可以遮风挡雨,是人们生活所必不可少的启发学生学习建筑工人的设计艺术和高超的创造本领。启发学生根据教材的介绍自己来设计并且制莋一个房屋模型

  百宝箱为学生的模型制作提供了必要的材料。但是这些材料都没有注明尺寸意在让学生可以开动脑筋,根据自己嘚需要安排取材根据自己的可能设计房原模型。用美工刀代替切割就是速度慢一些。

  金点子栏目是让学生充分的开动脑筋发挥洎己的想象,在房原模型制作前的设计一定要让学生先想好再做,千万不能先做再想或者边想边做,以免浪费材料或者造成制作失败要让学生明白房屋模型设计在整个制作过和中的意义。在这个栏目中耍要注重对学生的创新点拨使学生的设计各具新意。

  房屋模型的制作方法很多可以先做山墙,也可以先做前后墙这里仅是介绍房屋模型制作的一种方法。这种方法学生一般都能看懂书上的图意可以让学生自己看图去完成。也可以由老师作必要的示范成演示

  (1)介绍一种最简单的建模制作方法:

  (2)用美工刀具时要紸意:调试好美工刀的刀尖度,刀尖尽可能短一些这样使用起来比较稳一些。在刻房屋模型窗户时可以先用力刻出一个小洞,然后把刀尖刺入小洞进行拉割,这样速度快且省力

  小看台是学生展示本领的舞台,教师要激发学生介绍好自己的作品做到抓住要点、语呴精炼、声音响亮地把自己作品的特点讲清楚,让听的学生感受到新奇小看台在学生展示作品的同时让学生、老师来评价,要采用多种方法以最大限度地激发学生的制作积极性也是课裳教学再次高潮之一。

  聪明泉是让学生解答和思考学材中出现的一些学生想思考的問题如,山尖的计算为什么要15+15*0.25=18.75这个题目的意思是:墙高+进深(又叫房屋的跨度)的四分之一),这个计算公式适合雨水比较多的水网地区的房屋坡度这个坡度较小也比较平适合盏平瓦,使平瓦不会拉卡躺如巢盖小瓦坡度再加大些。聪明泉还要让学生通过学习后创造出新嘚房屋模型,这些内容可以延伸到课外

  劳技课采用探索式学习,使学生亲自参与研究探索的体验形成善于提出问题,探索问题的積极态度通过研究探索得出结论,并由此组织开展教学活动

  媒体导入。让学生观看现代居民住宅楼使学生感悟这么漂亮的楼房嘟是工人师傅设计建造的。并且由此引出我们今天也来设计制作一个简单的房应模型

  观察模型。房屋模型制作要先让学生观看教师巳经做好的模型让学生充分发表自己对模型的评价的意见,让他们提出问题找出缺点,由此进入金点子的房应设计活动

  (l)设計制图。每个学生都要开动脑筋设计一个自己能制作的模型图。

  设计时要注意节约材科和时间:打样和取材时必须从长方形纸的两條直角边开始这样做既生材料、生时间、所打图样的尺寸又比较正确。

  (2)模型制作房屋原模型制作可以把全班学生分成两小组,可以在小组的努力下共同完成一个最简单的建筑模型(没有窗户、门窗、台阶等)不一定要每个学生做一个模型。

  注意:在设计中要发揮学生的自主性、主动性和创造性千万不要老师包办代替。在操作中老师要进行适当点拨纠正同学在操作中的一些错误。学生在活动Φ发现困难时可以组织学生进行讨论解决在制作中要充分发挥学生的主观能动性,要让学生白己动脑、动手并且修改、完善

  以小組为单位制作一个有窗户、门窗、台阶的小屋

  注意:窗户、门窗、台阶扭伤方法的指导。

  4、展示评比:要公开、公正、合理

  将作品在教室果展览,为下堂课做准备

  可以延伸到课外活动,将作品进一步完善做到课内打基础,课外出精品

  l、通过裁種吊兰的实践活动,使学生掌握栽吊兰的方法和养护的技能

  2、了解裁种吊兰的价值和意义,培养种植和养护花草的兴趣能在家中囷社区参与美化环境。

  3、会用饮料瓶制作各种栽种吊兰的容器

  二、教学的重点难点

  1、知道吊兰盆裁和水裁的方法

  2、举報吊兰的养护技能。

  百宝箱中的工具和器材

  饮料空瓶、长柄图钉。

  1、小朋友我们桌子上放着什么植物?(吊兰〉

  2、你知道為什么叫它吊兰吗?(吊兰常被人们挂在室内:匍匐枝悬挂着幼茎;它是兰科植物)

  3、简介吊兰:吊兰的老家在南非,它喜欢温暖湿润的环境在150C—250C的时候生长迅速,有200多个品种常见的有纯绿色吊兰、金边吊兰、玉心吊兰等等。下面是老师搜集到的一些吊兰的图片请大家欣赏。(课件展示)

  吊兰带给我们美的享受它还有别的作用吗?(净化空气,清热解毒)正因为它有那么多的功能,所以被人们广为栽種今夭,我们就来学习吊兰的栽种与养护

  (二)了解吊兰的各部分

  让我们走近吊兰,仔细观察它的各部分(课件出示吊兰图,逐一解说)这是一棵纯绿色吊兰这是它的条形叶,肉质根(不能从中剪断否则很会腐烂,叶会枯萎)匍匐枝(种下至少一年后才能抽出)匍匐枝上的小花,幼茎气生根。

  吊兰繁殖的方法有三种:(1)从原植株上分出单株(2)从匍匐枝上剪下幼茎。(3)小花结籽后播撒種子抽出新芽,

  (三)熟悉栽种吊兰的材料和工具

  1、教师逐一解说:剪刀、喷壶、泥、瓦片、吊兰、花盆、杯子、水

  2、我們对用来栽种吊兰的水有什么特别的要求吗?(自来水要在阳光下曝晒一两天)

  3、温馨提示:注意用剪刀的安全;讲究栽种后的卫生。

  l、教师边讲解边示范栽种学生观看学习。

  (l)放瓦片四角朝下;(2)放泥,到花盆的三分之一处

  (3)放入吊兰扶植;(4)再放入泥,到花盆的三分之二处

  (5)浇一浇水,提一提土

  2、学生两人合作裁种一盆吊兰,师巡视指导

  3、我们可以自淛哪些容器来栽种吊兰?

  小朋友你们觉得自己载种的吊兰怎么样?同伴的呢?

  看到自己栽种栽种的吊兰,你有什么样的感觉?

  (陸)、吊兰的养护

  老师看到你们学会了栽种吊兰的本领也非常开心。今夭我们种下了美丽的吊兰,明天我们还将养护它该怎样養护呢?(课件出示〉

  问题一:我们该把吊兰放在哪里?课件出示春夏秋冬的图,让学生在具体的环境中感悟

  问题二:吊兰叶子黄了,叶尖焦了怎么办?

  问题三:什么时候给吊兰浇水(换水)给叶面喷水?

  经过小朋友们的精心呵护,我们的吊兰一定会生机勃勃春意盎然。

  这节课我们学会了种吊兰,你还想种什么?请小朋友们把花草的生长过程记载下来把自己的成功经验写出来共同交流,使我们心爱的花草长得更艳、更笑到时候,我们来一个"百花争艳"展评会你们把自己栽种的花草树木拍成照片,配上小诗或文字发送到老师的邮箱中,让老师也来分享你们的快乐好吗?

  1、学习用导线、灯烧、灯泡、开关设计一个电路。

  2、学会用一个开关控制┅盏灯的方法并且把这个线路运用在小照中,使小屋亮起来

  3、学会尖嘴钳、起子的使用。

  为学生安装电灯提供了制作材料:

  材料有:导线、灯座、灯泡、开关、电池夹一个、5号电池2节

  工具有:小剪刀、小起子、尖嘴钳

  这些材料和工具是一般安装方法所需要的。如果你能设计出新颖的电路材料与工具要重新选择。

  让学生根据实际设计出你能安装的电路图教师要有意识的点撥让学生创新。线路设计为串连电路

  指导学生动手操作。剥去导线两端的塑料让其两端各露出l厘米这里需要进行技术指导。只要鼡尖嘴钳的里口钳住要剥去塑料的地方力度要适中,太用力整个电线就会被剪断太轻了塑料剥不下来。应该以切断塑料为宜然后用仂向外拉,塑料就被剥下来了

  在导线与灯座连接时,先要用小剪刀刮去铜片和导线上的污渍然后把导线缠绕在铜片上,要缠得紧些以免松动产生很大的电阻。导线与导线连接肘也一样要先刮去外露导线上污渍,然后把导线与导线继紧不能松动。最好在连接处鼡焊锡焊牢

  在将线路移到小木屋里时,要考虑到美观一般可以把电池盒支持在天花板的上面,多余的导线也要拉到天花板上面房.子里面保持电线笔直挺刮。

  (4〉聪明泉中用两个开关控制…盏灯,则用两个双联开关结泣如下

  小学科学教材中是让学生用一根挣钱,一个;挂电池的电池盒和一个开关控制一个小灯泡是把这一知识在劳技课里综合运用。

  (1)可以用媒体展示现代居民楼灯光灿烂嘚夜景激发学生对生活的热爱。

  (2)运用实物导入引导学生观察教师事先准备的装有点灯的小木房,并且让学生亲自操作激发起学苼的新奇和喜爱。

  2、尝试活动:活动以小统活动为尘在小织盟要分派好小细人员的职资与任务,并且由一入作记录员

  (l)引導学使设计安装线路,要发挥学生的想象通过已学的知识进行创新,设计安排线路使室内布置的线路美观、大方,电池及多余的导线應该安排在天花板上

  (2)剥去导线两端塑料的技术要领要向学生讲清楚。要让学生把剥线技术多操作几遍这是因为这种技术是要親自体验才能掌握。钳子夹得太紧里面铜芯会被夹断,太轻又无法剥出只有让学生慢慢体验,才能练成

  (3)用导线连接灯座、燈泡、开关。学生在科学课里已经学过一般学生都能连接。但是要指导学生用正确的方法连接

  (4)学生在按照自己的设计接亮小燈泡火后,再拆开电器零件然后把这个线路移到小木院内,再连接好线路试一试是否能点亮,如果点不亮的话还要再检查线路。

  (5)活动评价是学生通过活动后对活动过程及作品进行评价要求学生介绍自己在本次活动中的我现及自己在创作的作品过程中的表现,可以由学生自己评小组评、师生共同评,学生的每一点进步都要给予肯定激发起大多数学生对作品制作的兴趣,使课堂活动再次达箌高潮

  让学生再回过头来找找作品还有没问题,让学生带着问题、悬念和兴趣离开课堂

  1、了解火箭的神奇威力,它能把卫星帶上地球运行轨道了解我国的宇航发展历史。

  2、通过活动让学生了解模型也能用废弃物来制作从而启发学生自己寻找材料制作火箭模型。

  3、通过活动培养学生创新精神和创造能力

  (1)为学生制作火箭模型提供一些废旧材料;用广告纸或旧书纸1张、铅画纸┅张、皮筋1根(稍粗些)、铁盖或塑料鼓盖一只、铅笔一支、双面胶。

  (2)工具:尖头剪刀、美工刀

  这块材料可以让学生观看嘫后让学生自己寻找。如果一时找不到还可以用其他物品代替(自己用广告纸卷成箭筒)。

  上述这些自备材料都应该在一周前(甚臸于更早些时间)向学生作好布置

  设计要动一番脑筋,火箭体做得粗一点好呢还是做得细一点好?设计中要考虑的是火箭怎样才能发射的远还要考虑火箭头的长度及火箭冀的大小式样。更要考虑火箭的美观

  介绍了火箭模型的制作。

  (l)介绍火箭体的创莋:

  制作火箭体比较简单主要考虑箭体上下的大小一致。所以要在卷粘前要量上基线箭体卷成后,两头各塞上一个纸团(纸的作鼡:下端一个为了动力推进;上端一个为了加重箭体的重量)

  箭头的头椎制作可任意卷成一椎体,可以根据需要剪取然后用双面膠粘合。

  (2)火箭发射架的制作:

  制作火箭的发射架比较困难教材介绍得不太明确,下面作具体指导:

  ·铁盖或塑料盖的正中用剪刀钻一比铅笔稍大一点的圆孔,现在盖子边缘对称地打两个小孔,穿过小孔系上一根小橡筋(皮筋要用弹力较强的多股橡皮筋制作成。作助推火箭的动力)

  ·火箭发射架上插火箭体的圆筒的直径要比火箭体的直径稍大一些,好让火箭插在火箭发射架上不紧也不宽,最后将圆纸筒用胶纸粘在铁盖或塑料盖的中间。

  (3)发射火箭:左手握住火箭发射架右手拿铅笔穿过蚊香盘中间地大圆孔,抵住吙箭体的尾部拉开皮筋一松手,借助皮筋地弹力把火箭推送出去了。

  (1)火箭模型发射实际上可以用弹簧压缩并且一下子放松通过弹簧的反弹原理将火箭发射出去。压缩空气也可以将火箭模型发射到空中不管是弹簧也好,压缩空气也好都必须把发射架设计好

  (2)火箭模型的火箭体设计一般细一些的好,但是如果太细、太轻也会发射不远

  1.提前教师可以收集关于神州5号宇宙飞船的电影錄像。

  (1)导入上课时,先利用媒体导入播放录像来激发学生对高新科技的兴趣和为我国拥有高新科技神州5号而感到自豪。再用谈话方式揭示火箭的威力它能把沉重的人造地球卫星,带上天空然后把学生对火箭强大威力的仰慕转化为制作火箭模型兴趣的欲望。最后讓学生仔细观察火箭的模型这样学生为了制作模型他们肯定会认真观察、细心琢磨从而为金点子设计打下良好的基础。

  (2)引导设計引导设计是制作火箭模型的关键。火箭体的粗细关系到火箭发射远近因此在设计时,尤其要注意这一点火箭发射架的设计是本课嘚难点,教师既要放开让学生各有所思又要把握学生设计的科学性和合理性。

  (3)指点制作火箭体的制作比较容易,教师可以充汾地利用学材让学生白己看懂制作方法法及步骤教师只要稍加指点。难度比较大的是火箭的发射架要向学生演示。

  (4)公正评价火箭制作完毕后要对作品进行合理的评价,以最大程度地再次激发起学生对火箭制作地喜欢书本上介绍火箭模拟制作的方法只有一种,其他的方法可以让学生自己去创造不管学生,按照书本上的还是自己创造的都要允许特别是学生自己制作的具有创新客义的作品更院该给予大力表扬。书上介绍制作的火箭模型是用皮筋弹射发射的选择的皮筋要弹力性很强的皮筋来制作,这样火箭发射就能高一点

  口火箭体设计多样化

  口火箭发射的方法进行扩展

1、观察教师玩“转”的游戏:用橡皮筋固定住铅笔和书签。

2、小结:看来固定住一端,另一端就会转

1、滕老师就是根据这一想法做了一辆——小转车,出示实物边玩给学生看。

2、大家想不想玩请一学生上来玩。

3、大家想不想玩可滕老师这只有一辆小转车,不够玩我们都来做一辆玩玩怎么样?

1、我请个同学来当回“破坏王”把这小转车拆開,看看大家又能发现什么(了解制作材料)

2、那到底是怎么一步步制作成的呢?我们都打开课文看看

(生成点一:学生大叫没带书,全班学生都没带书)

师:(急中生智)没关系我们来看屏幕

师:那我来读,你们听

第一步:先把橡皮筋穿过蜡烛。(一两个学生举掱想说话的样子)

师:你是不是有什么问题想问

预设:怎么样把蜡烛中间的芯拔掉?

师:你们有什么办法吗

教师略示范并讲解注意点:不可过分用力,要有耐心

预设:怎样把橡皮穿过蜡烛?

师:谁有什么好办法吗让橡皮穿过蜡烛和线轴。

预设:学生上台试穿均失败

教师在一旁提示可用铅丝引穿。

第二步:再把筷子穿过橡皮筋

第三步:把橡皮筋穿过线轴,用小木块固定住

3、好,那你们会不会做叻呢试着做做看。

1、学生制作教师巡视指导

2、我们做的是不是小“转”车呢,同学们放在地上试试能不能转

(生成点二:好些学生嘚蜡烛钻碎了,很急)

刚才有些同学的蜡烛钻碎了可急了其实我们不用蜡烛有时也能转,大家可以试试

(我使用的是塑料的线轴没蜡燭也能转,学生使用的是很粗糙的木头作成的线轴)

师:用上蜡烛的好多小转车都能跑起来了没蜡烛的却跑不起来,那蜡烛到底起什么莋用呢

师:对,起着润滑的作用

师:我刚才还发现有一个同学的小转车特能跑,你能介绍一下有什么成功秘诀吗

预设:要把橡皮筋繞得紧一点才能跑得快。

师:滕老师还发现他这蜡烛这一端的边缘有点——凹进去,这样有什么好处呢

师:哇,你们真厉害摩擦力嘟知道。我们也可以这样改一改可能就跑起来更轻松了。

做成功了的同学帮助组内同学分析一下原因看看能不能帮他转起来?

师:刚財大家试过了没蜡烛是转不起来的唉,你看我的小转车拿掉了蜡烛还是能(演示)——转的。为什么你们的小转车没蜡烛就不能转了呢我的却能转?这说明制作小转车还跟什么有关系(线轴)

师:我们的线轴有什么不一样?

预设:我们的是木头做的滕老师的是塑料做的。

师:为什么塑料做的能转木头做的不能转?

预设:塑料光滑木头很粗糙

小结:看来做小转车还跟线轴的材料有关。

(二)制萣游戏规则、发现原理

1、同学们先自己玩一玩等下我们要来个组与组之间的比赛,别忘了要赢可带让组内每个同学的小转车都转起来哦!

加载中,请稍候......

原标题:4个场景134项秩序维护员岗位服务规范

1.员工上岗前应该怎么办?

员工上岗前应该先仔细检查着装,做到仪容仪表整齐佩带好工牌,并带好对讲机等必备用品后方鈳上岗。

2.员工上岗接班时应该怎么办?

员工上岗接班时,应按交接班制度的规定认真做好交接工作,与交班员工共同进行岗位巡视询問上一班情况及待处理问题,对存在的问题必须问明情况,做好物品接收工作在完全了解岗位情况以后在交接簿上签名认可后上岗。

3.丅岗交班时应该怎么办?

员工下岗前,应作好本岗位的工作记录认真做好与下一岗的交接工作,与接班人员共同进行岗位巡视对岗位仩曾发生的问题,认真与接班人员交代楚物品移交清楚,在接班员工签字认可后方能下岗。

如交班人员正在处理问题在报告上级管悝人员并得到其认可后,方可进行交接否则交班人员必须在处理事情完毕后才能下岗。

4.在交班时如果接班人员没到位,怎么办?

到交班時如果接班人员没到位,应及时通报当值领班由当值领班与接班人士协商,安排好接班人员以保证按时交接。

在接班人员没到位时岗上人员不得擅自离岗。

5.正在进行交接岗位上发生问题时,怎么办?

员工正在进行交接岗位上如果发生问题,应暂停交接以接班人員为主进行处理,交班人员应做好协助工作在问题处理完毕后,方可继续交接

高端物业秩序维护员培训演示

6.交接进行时,岗位安全工莋怎么办?

在进行交接时双方人员应共同管理好岗位,一人交接一人站岗,以杜绝交接时岗位安全管理出现真空的现象

7.发现外来中介囚员骚扰业主时,怎么办?

员工如发现有外来中介、推销人员正在骚扰业主或租户时应主动询问情况,在得到业主确认无碍后方准离开否则应加以制止该项骚扰并劝相关扰事者离开社区。

8.发现有外来人员欲在售楼处内摄像、拍照时怎么办?

遇有客户欲在售楼处内摄像、拍照,应加以制止并礼貌问清其原因。如工作原因确需摄像、拍照的应由领班及时与售楼处工作人员联系,在得到同意后方可进行否則必须加以制止。

9.客户提出需要帮助而非保安员职权范围内之业务怎么办?

保安员应耐心听完客户的要求,如有需要应认真记录如在员笁职权范围内无法办到时,应及时报告当值领班并向客户说明情况,由其他同事跟进处理客户的要求

10.如遇业主或租户提出有违小区管悝规定事宜时,怎么办?

当值人员应耐心向其介绍有关政策法规和管理规定取得客户的谅解,并按小区有关管理规定执行

如客户坚持并違反小区管理规定的,保安员应予以劝阻并立即向当值领班、主管、经理报告

11.业主或租户向当值人员投诉时,怎么办?

员工当值时如果接到客户投诉,应耐心倾听投诉内容并立即联系当值领班,由其联系相关部门工作人员及时到场处理投诉

或及时将客户投诉情况详细轉达至客服中心,由其负责协调相关部门及时处理

对于因服务不周引致的投诉,当值人员应诚心致歉并迅速采取措施予以处理,但不嘚承诺非职务能力范围内的解决方案或承认任何责任事宜

12.业主或租户之间发生矛盾时,怎么办?

公共区域当值时遇到业主或租户之间发生矛盾时当值人员应主动上前进行劝说,尽量使其平静做好矛盾的缓解工作,不得影响其他人士正常使用小区内公共区域设施

矛盾较嚴重时,应立即向上级报告并主动调解与劝说,劝其至单元内或离开大厦

13.遇有客人情绪激动甚至辱骂时,怎么办?(指针对保安人员)

当值囚员遇有客人情绪激动时应进行耐心劝导,使其平静

如发生客人辱骂甚至有动手推搡的情况,保安员切忌采取对立或还手的态度应退后避让并及时报告主管或管理处经理。

14.施工队进场办理施工证怎么办?

施工人员到小区办理施工证的,一律由管理处负责接待按审核偠求程序办理手续。

管理处审核施工申请书后详细记录施工队名称、施工范围,根据施工队进场人员名单核实身份证明,予以办证

施工队入场前,须对有关装修管理规定作书面承诺并做好本单位施工人员的宣传及教育工作。

15.施工队完工后办理施工证退卡手续时怎麼办?

施工队需退场并办理退卡手续,一律由管理处负责接待处理

管理处应请施工队退回所办的有效的施工证,核验无误后给予办理退鉲手续,并将退回的证件注销有关费用由施工队凭单到管理处财务部门领取退款。

16.施工队办理物品出门证时怎么办?

施工队如有物品出門时,事先需向管理处申办出门证

出门证一律由管理处负责办理,由施工队负责人士前来申请出门证应详细填写并由管理处认可后,方有效

17.节日期间如何与宾客打招呼?

管理员在节假日遇到客宾时,应用祝贺节日的敬语主动予以问候在宾客的面前不允许表现任何的不愉快,在节日尤应注意

18.当值人员如何规范、圆满地回答宾客的咨询?

当值人员遇到宾客咨询时,应热情周到礼貌招呼用语亲切自然,回答宾客咨询时双目注视对方并集中精神耐心倾听,对于宾客的提问应详细答复。

对于不清楚的细节决不能说:“不清楚,我不知道”而应设法弄清后再答复宾客或请其与相关部门联系。

19.员工当值时遇有客户有意缠着要与你聊天怎么办?

当值人员不能生硬地叫客户走开,而应婉转地说明自己要处理其他事情请客户原谅。

当值人员然后可继续做自己的事或试着移动一下岗位并记录下与客户谈话的大致內容(以便自证),对涉及自己工作范围内的事立即处理

20.如何做到规范的仪表仪容?

员工上岗前做好个人卫生工作,保持整洁精神饱满,制垺干净整齐下班后禁止穿着制服下班。

上班之前不食带异味的食品不喝酒,在公共场所注意动作雅观不允许有挖鼻、揉眼、剔牙、掏耳、打哈欠、剪指甲等行为。

21.在工作时若心情不舒畅或情绪不佳时,怎么办?

每一名员工谨记在任何时候不能因为个人的情绪而影响笁作,应以饱满的热情来对待每一个宾客牢记“客户就是上帝”的服务宗旨。

22.如物业管理区域内发现火情时怎么办?

当值人员发现火情時,千万不能惊慌失措视情况,作出正确判断与报告(报警、呼唤、报告、扑救等)

火势较小时,员工应就近拿上灭火器材进行扑救,盡力将火扑灭在萌芽阶段

如果火情较大,无法扑灭必要时可按“手报按钮”向监控中心报警请求帮助,并迅速组织人员从安全通道进荇疏散撤离到不受火势威胁的地点,原则上顺序为:事发层、上一层、下一层及其它相近楼层而后设置警戒线并等候命令,听从指挥

23.当个别宾客做出无理举动时,怎么办?

对于个别宾客的污辱或无理举动当值人员应采取克制忍耐的态度,语气平静地向宾客说明并请其自重,切记不能和宾客发生争执必要时可请当值领班、主管出面制止宾客的粗鲁行为。

2 大堂附近区域服务规范

24.物业管理区域人员进出鋶量较大时怎么办?

当值员工在商务区内巡视时,如发现进出人员流量较大时应注意人员的流向,做好监视工作在大堂附近区域如遇身份明确的客人,当值人员应主动为开门方便客人进出;若发现有大批外来人员进出,又无明确目标时应仔细做好盘问工作。

25.有衣冠不整者进入商务区时怎么办?

当值人员发现有衣冠不整者进入商务区及大堂时,应有礼貌地询问客人的去向并说明大厦的规定,劝阻其进叺大厦

26.有外来人员在大堂闲逛时,怎么办?

当值人员发现有外来人员在大堂闲逛应上前有礼貌地进行询问,弄清其逗留在大堂的目的確属闲逛与大厦用户人士及管理处无关系时,应劝其离开大厦

27.如有外来送盒饭的人进入大堂时,怎么办?

盒饭及餐馆工作人员进出商务区送饭时应走车库内货梯或消防梯上下当值人员必须及时与被送业主或租户联系,检查其盒饭包装以避免污染地面确认无误后,方可放荇

28.遇到客户大件物品欲从客梯上、下时,怎么办?

如遇客户欲将大件物品从客梯运上时应询问其目的单元,并应有礼貌地劝其使用货梯并指引其从地下一层进出,以免阻塞电梯厅通道及其他人士使用

如遇有客户将大件物品从客梯运下时,监控中心当值人员应及时察觉並通报当值领班并直接电梯内通话呼叫询问其属哪一家单元,并劝其直接送至地下一层在未经管理处同意,客户从客梯运下物品时當值员工应有貌地说明大厦规定,制止其后续行为并检查电梯桥厢有否受损情况。

29.客户大件物品确需从客梯运送时怎么办?

遇客户大件粅品确需从电梯运送时,应报告当值主管并向客户说明情况,注意相应长宽比例后才能运送。

在进行运送时当值人员需核查其搬运掱续证明,如:由管理处安排当事人采取必要的保护措施后方可运送。

30.推销、中介人员欲进入小区进行推销时怎么办?

遇有推销、中介囚员欲进入商务区进行推销时,应有礼貌地说明本小区管理规定制止其行为,并劝其离开大厦

31.遇客户将物品在地面上拖拉时,怎么办?

當值人员看见客户将物品在地面上拖拉时应迅速加以制止,并检查电梯大堂地面是否损坏

保安员对进出大厦的客户提有大件或较重物品时,应及时发现并上前作礼貌询问,如:到达目的、或是否要帮助亦便于及时就近阻止不良行为,保护大堂不受损坏

如因客户的拖拉行为造成大堂地面等损坏的,应详细询问其姓名、所属单元工作单位(外来人员)以及当面确认损失情况等情况,并报告当值领班到场處理

32.客人欲将物品堆放大堂时,怎么办?

客人欲将行李物品堆放电梯大堂时应有礼貌地询问其需堆放的时间,并指定其堆放于较旁边位置提醒其尽快拿走,不得长时间堆放

33.客人将行李物品堆放大堂影响通道时,怎么办?

客人将行李物品堆放大堂而影响通道畅通时应有禮貌地劝其保持通道畅通,并指定位置让其短时间堆放

34.客户擅自移动大堂设施时,怎么办?

当值人员发现客人擅自移动大堂设施应立即加以制止,并察看有否损坏情况如有应作好详细询问和记录,并报告当值领班处理如确需移动的,应得到管理处同意方可移动。

35.遇愙户手提行李欲进出大堂时怎么办?

如遇客户提行李欲进出大堂,应快速上前为其打开门让其进入,并主动做好问候和协助工作

36.客人進出后,未将大堂玻璃门关闭时怎么办?

客人进出大堂后,未将玻璃门关闭当值人员应主动上前将玻璃门关闭,以保证大厦门禁系统正瑺运转

37.客人不慎损坏大堂内的各类设施或装饰物时,怎么办?

遇有客人不慎损坏大堂的各类设施或装饰物时应仔细察看受损情况并询问愙人所属单位、姓名,确认其真实身份必要时,应扣留其证件

损坏记录情况应请当事人签名认可,协助管理处处理在处理暂告段落後,方可放行

38.有人在大堂大声喧哗时,怎么办?

遇有人在大堂大声喧哗应有礼貌地加以制止,请保持安静的工作环境以免妨碍别人正瑺使用大堂。

39.客人在小区内乱扔杂物时怎么办?

当值人员发现客人在小区内乱扔杂物时,应上前加以制止请其保持小区环境清洁,并主動为其收拾被丢弃的杂物扔进垃圾箱内。

40.客人需代为叫出租车服务时怎么办?

当值人员遇到客人要求代为叫出租车时,应详细询问需用車时间及数量特殊乘客还需较好的车型,并通知外围岗位人员及时扬招出租车

41.遇到客户携带宠物进出商务区时,怎么办?

遇到客人携带寵物欲进入本商务区当值人员应有礼貌地上前说明有关管理规定,劝阻其进出

如属新进客户不明情况,而一时又无法送走宠物的请其避开人流高峰及主要通道、客梯,并将宠物怀抱或放入笼子内才准上楼,同时告诫必须要管理好宠物

42.遇有客户携带易燃、易爆物品進入小区时,怎么办?

当客户携带易燃、易爆物品进入商务区时当值人员应及时劝止其从大堂和客梯行走。

管理处跟进处理查明是否属施笁用品并督促其妥善保管,如非施工用品一律不得进入小区。

43.客人要求将物品暂时寄放时怎么办?

客人要求短时间代为保管物品时,應仔细察看和询问物品的种类、数量保管时间及原因。

贵重或需保管时间超过一小时以上的一般不予接受或必须报管理处同意。

44.外来囚员要求代为转交物品时怎么办?

遇外来人员要求代为转交物品给商务区业主或租户时,当值人员应有礼貌地说明情况即不进行此项工莋,除业户有事先要求并经管理处同意者例外

45.客户携带易污染物品进入大堂时,怎么办?

遇客户携带易污染物品进入大堂当值人员应上湔有礼貌地询问客人的去向,说明商务区管理规定并要求其包装好物品在确保不会发生污染电梯轿厢,走道等公共部位时才能放行,並劝其从货运梯行走否则不得让其进入大厦。

对已发生污染的情况时应详细询问肇事人的姓名、工作单位及察看客人,并及时报告当徝领班必要时,应扣留证件等待处理同时认真做好损坏情况记录,由肇事人签字认可后方可放行。

46.客户携带易污染物品出客梯时怎么办?

当看见客人携带易污染物品走出客梯时,当值人员应有礼貌地向客户说明商务区管理规定并对电梯桥厢进行检查,发现有被污染嘚情况应按上述相应条款处理并及时报告当值领班。

管理人员同时应提醒当事人配合管理处下次携带易污染物品时应注意包装并从货運梯行走。

47.客人不慎将物品倾覆大堂造成污染时,怎么办?

客人不慎将物品倾覆大堂造成污染,应主动上前进行安抚工作立即通知清潔员工进行清理,并在现场树立警示牌

如受污染面积较大时,应管理好现场以防污染扩大,并按上述相应条款处理

48.非业主人员携带粅品欲从外围岗位出小区时,怎么办?

非业主人员携带物品欲从车库、广场等外围岗位离开大厦、商务区时应立即上前,有礼貌地请客人遞交有效出门证明并核对无误后方可放行。

49.客人携带物品通过大堂直接装车运出驶时怎么办?

客人携带物品通过大堂直接装车出门,当徝人员应有礼貌地提醒客人应递交有效出门证明核对无误后方可放行,并通报外围门岗及作相关记录

50.客户物品出门无出门证明时,怎麼办?

当客户物品出门无出门证明时当值人员应提醒客户:物品出门必需具有有效出门证明方可放行。

如遇客户事情紧急又清楚其所属單元实际情况时,可视情先行放行出门证明后补。但必须先检查其出门物件的品种、数量等作好记录并由携带人签名,事后必须督促愙户补齐出门证明

51.客户有出门证明,但与货不相符或没写出门物品时怎么办?

客户出门证明与货不相符或没写出门是何物品的,在时间尣许的情况下应向客人说明情况,更换出门证明

在客户事情紧急情况下,并且又清楚其所属单元实际情况下应请持证人填写清楚并簽名,方可放行但事后必需更换出门证明,并作好详细记录督促更换。

52.客人物品出门无出门证却强行出门时,怎么办?

客人物品无出門证却强行出门的,当值人员有权加以扣留并立即报告当值领班、主管到场处理,及与有关单元业主进行交涉

对驾驶车辆强行出门嘚,应记录其车型、车牌号并立即报告当值领班、主管通知其单元业主,必要时报警处理

53.夜间访客进入商务区不愿登记时,怎么办?

夜間有访客进入本商务区不愿登记时当值人员应有礼貌地向其解释本商务区的管理规定,并询问其所属单元号、姓名予以登记

夜间进入夲商务区非经业主邀请或不经登记外来访客一律不得放行,对不听劝阻者由管理处通报其所属单元

54.当值人员闻到异味时,怎么办?

当值人員闻到异味时必须迅速查明异味出自何方,并妥善加以处理情况紧急时,必须立即报告当值领班处理

55.大堂卫生有不整洁现象时,怎麼办?

大堂区域卫生有不洁现象应立即通知清洁人员及时整改对拒不服从的,向管理处报告

56.大堂电梯厅烟缸有杂物时,怎么办?

大堂电梯廳烟缸发现有杂物时如有清洁工在附近工作时,应督促其清理清洁工不在时,应主动做好清理工作并记录于清洁整改单内。

57.邮件送達时怎么办?

在平时或假日,如有邮件到达由送达人员投至信报箱内。若遇快件专递按访客方式处理。

58.遇客梯保养维修时怎么办?

遇愙梯保养维修时,当值人员应将“维护保养/暂停使用”的立牌摆放于被维修保养梯的桥厢外以示通告。

59.外面下雨时怎么办?

当值人员应檢查伞袋架、防水地毯摆放到位,并提醒使用雨具的客人使用伞袋以防污染大堂地坪。

60.天气突变下雨时怎么办?

当天气突变下雨时,当徝人员除迅速摆放好伞袋铺好防水地毯的同时,要维护好大堂内的次序保证通道畅通。

61.发现客人物品遗忘、遗失在大堂或商务区内时怎么办?

当值人员发现客人物品遗忘,应妥为保管并作好记录上交管理处处理。必要时由管理处发失物招领通知

62.客人或外来人员醉酒時,怎么办?

客人醉酒时当值人员应将客人带到影响较小的场所让其休息,酒醒后让其离开如醉酒闹事应报告管理处采取措施,必要时報警处理

外来人员醉酒,应劝其尽快离开大厦闹事者立即报警方采取强制处理措施。

63.客人在大堂身体不适时怎么办?

客人在大堂、商務区内突称身体不适时,当值人员应安排让其休息如需要送医院的应立即报告管理处安排送医院。

64.客人在商务区内突发急病救治时怎麼办?

客人在商务区内突发急病需救治时,当值人员应立即报告管理处送医院救治。

65.客人赠送礼品和小费时怎么办?

客人赠送礼品和小费時,当值人员应该婉言谢绝如难以推辞的,收下后应交管理处统一处理

66.在岗位上比较空闲时,怎么办?

在岗位上比较空闲时当值人员應做好岗位的巡视工作。

67.岗位上发现问题处理后怎么办?

岗位上发现问题并处理结束后,当值人员及时通报上级并做好详细的记录以备後查。

68.施工人员需在小区内施工检修时怎么办?

施工人员需在商务区内施工检修的,如在人流高峰时应予以监督不文明施工行为。同时為其划定施工范围并用围栏加以围护。

69.施工人员施工物品、工具乱丢乱放时怎么办?

当值人员发现施工人员物品、工具、材料乱丢乱放時,应及时加以制止并提出警告。

影响通道的物品一律都得搬走保持通道畅通。

70.施工人员欲乘客梯上楼时怎么办?

施工人员欲乘客梯仩楼,当值人员应询问其工作部位能走货梯的一律从货梯上、下。确需乘客梯的应注意避开人流高峰。

71.规定不得乘客梯的人员从客梯Φ出来时怎么办?

当值人员应问清情况,并记录其姓名、单位扣留出入证交由当值领班处理。无出入证人员一律交当值领班处理。

72.施笁人员进入大堂时怎么办?

发现施工人员进入大堂,当值人员应详细询问情况并非大堂施工人员,一律不得从大堂出入

73.有外来人员在租户邮箱内放广告时,怎么办?

外来人员在业主或租户邮箱内放广告必须及时加以制止一律不得投放,特殊情况必须经管理处同意后方可荇

74.当你正在接听工作电话或对讲机呼叫时,有宾客需要服务应如何处理?

当值人员应点头示意,表示与宾客打招呼并有请宾客稍等之意, 同时尽快结束通话避免让宾客久等。

75.发现因未与业主或租户预约而要进商务区会见业户的人员应如何处理?

当值人员可打电话询问被访者是否愿意让其探望,如获业户同意须请填写访客登记单。

76. 某日来了一位精神恍惚者要求见业户,应如何处理?

当值人员应主动询問观其眼神,灵活机动作出正确处理确认是精神患者时,决不能让他(她)进入商务区不能确定时,视情况打电话给受访业户如有闹倳行为的,可由监控中心报警处理

77.一位自称是业户的亲朋好友,要求会见时应如何处理?

当值人员可请客人自行介绍以此分析、判断及發现破绽,或由监控中心等与业户联系询问是否接见

78.货车欲进入车道时,怎么办?

货车欲进入车道卸货在高峰期不允许进入,避开高峰鈳根据车道情况于各下层式广场给予解决。

79.商务区外围发生客户车辆相撞时怎么办?

发生客户车辆相撞时,当值人员应到现场详细了解记录相撞车辆车号、及所属本商务区业主或租户、时间、现场情况等。

80.客户车辆与外来车辆相撞时怎么办?

客户车辆与外来车辆相撞时,当值人员员应到现场详细了解记录相撞车辆车号、所属公司名称、时间、现场情况等,必要时请交警前来解决

81.夜间车辆进出时,怎麼办?

夜间车辆进出必需详尽记录如非该车业主需将车辆开出时,必须要求驾驶人出示证件并询问详细情况,作好记录

82.夜间生活垃圾車进入时,怎么办?

夜间生活垃圾车进入时当值人员应做好清运垃圾的监督工作,清运垃圾人员不得进入大厦。

车辆出门前应做好场哋的清理工作,当值人员应做好记录

83.施工人员出入证欲进入大厦时,怎么办?

施工人员进入大厦时必须办理出入证,有出入证方能进叺。

因施工紧急来不及办理出入证的,在得到管理处批准后记录身份证后领取临时出入证后方可进入,并提醒当天归还并及时补办粅业管理圈。事后不补办者一律不得进入大厦。

84.有外来人员欲从货运或消防梯进入大厦塔楼时怎么办?

外来人员欲从货运或消防梯进入夶厦塔楼的,当值人员应有礼貌地询问其去向及目的情况清楚后,方可放行

对强行进入者,一律不放行

85.施工人员需在外围岗位施工檢修时,怎么办?

施工人员需在外围岗位施工检修在人流高峰,应叫其停止施工并为其划定施工范围,并用围栏加以围护并做好安全施工,文明施工的监督工作

86.施工人员施工物品、工具乱丢乱放时,怎么办?

当值人员发现施工人员物品、工具、材料乱丢乱放时应及时加以制止,并提出警告

影响通道的物品一律都得搬走,保持通道畅通

87.巡检时需进业户单元内时,怎么办?

巡检时当值人员须进业户内检查时应注意礼仪礼貌,对讲机音量必须关小以免影响他人休息。

进去前必须向业户说明来意,征得同意后方可进入。

88.发现各类设施设备损坏时怎么办?

当值人员巡楼时发现各类设施设备损坏时,应认真做好记录并及时进行通报当值领班予以处理。

89.巡楼时听到事故發生后怎么办?

当值人员巡逻时听到事故发生,应中断巡楼火速赶赴现场,协助处理工作处理结束后,继续巡楼

90.巡楼发现事故时,怎么办?

当值人员巡楼发现各类事故时应立即向监控中心和当值高级管理人员通报,中断巡楼并保持好现场或采取必要的急救措施。

91.巡樓发现有人故意损坏大厦设施时怎么办?

当值人员巡楼时发现有人故意损坏大厦设施,应立即加以制止并详细询问其姓名、工作单位,記录设施损坏情况等

报告管理处对当事人予以处理,必要时报警处理

92.发现有可疑人物时,怎么办?

当值人员在巡楼时发现可疑人物逗留時应有礼貌地询问其去向,弄清其到大厦的目的对无明确目的者,应报告当值领班进行处理

93.发现推销人员在大厦内进行推销活动时,怎么办?

当值人员发现推销人员在大厦内进行推销活动时应有礼貌地说明商务区管理规定,制止其进行推销并劝其离开大厦。

对有业戶投诉的由管理处对当事人进一步追究责任

94.巡检大厦时闻到异味时,怎么办?

巡检大厦时闻到异味时管理员必须迅速查明异味出自何方,并妥善加以处理情况紧急时,必须立即报告

95.外面下雨时,怎么办?

外面下雨巡楼时当值人员应着重检查门窗是否关闭、地漏是否畅通,及有无漏水现象发现问题,及时进行报告

96.天气突变下雨时,怎么办?

当天气突变下雨时当值人员应加强巡楼工作,并注意业户范圍内大厦天台地漏情况如有被堵及时处理。

97.发现客人不注意公共卫生时怎么办?

发现客人不注意公共卫生时,当值人员应主动上前加以淛止提醒其应保持公共卫生的清洁,并主动帮助清理必要时请清洁工到场清理。

98.发现施工人员在施工场地吸烟时怎么办?

当值人员应提醒施工人员,遵守大厦规定对不听劝告者,交高级管理员处理

99.施工人员不经允许在公共部位施工时,怎么办?

发现施工人员不经允许茬公共部位施工时当值人员应加以制止,并督促其清理好场地检查是否造成损坏。造成损坏的应作好详细记录,请施工负责人签字認可交领管理处处理。

100.发现客户将物品堆放在公共部位时怎么办?

管理员发现公共部位堆物时,应先弄清物品所属单元去该单元公司進行交涉,说明大厦规定并请尽快将物品移走。

101.发现施工队违章操作时怎么办?

当值人员发现施工队违章操作时,应及时加以制止并通报当值领班处理,必要时勒令停工整顿

102.施工人员需在公共部位进行施工时,怎么办?

施工人员需在公共部位施工检修在人流高峰区域,应叫其停止施工为其划定施工范围,并用围栏加以围护巡逻人员做好施工现场的监督工作。

103.发现有施工人员乘客梯时怎么办?

巡逻囚员发现有施工人员乘客梯上楼,应询问工作方位能走货梯的一律从货梯上、下。确需乘客梯的应避开人流高峰。

104.发现施工人员不经哃意更改或动用大厦设施时怎么办?

发现施工人员不经同意,擅自更改或动用大厦设施的应立即加以制止,并扣留其胸卡问清情况,茭高级管理员处理

105.施工队未经同意加班时,怎么办?

当值人员应问明情况禁止其加班,并通知施工队负责人告诫施工人员遵守小区管悝规定。

106.施工队未办理动用明火手续动用明火时,怎么办?

当值人员应立即加以制止扣留操作员胸卡,通知施工负责人强调小区管理規定,由管理处给予适当罚款处罚

107.施工队未经同意,在大厦留宿时怎么办?

巡逻人员发现施工人员未经同意在大厦留宿的,应责令其立即离开小区通知施工负责人,重申有关规定严重违规者,可建议由管理处按规定予以并给予适当的罚款处罚

108.晚间巡楼发现业户门没仩锁时,怎么办?

管理员巡楼发现租户门没上锁时应立即通报当值领班,必须同时二人进行分户门防盗检查确信无异常时,方可进入单え门厅范围处进行呼叫不可深入及翻动、查看业户室内物品。一切正常的情况下用夹锁将大门上锁,并认真做好记录

109.巡楼结束后,怎么办?

巡楼结束后巡查人员应对巡楼情况作详细记录。发现的问题必须记录在案,以备后查

巡查中发现设施损坏等情况,应核对是否已申报整改如无则应填写《整改反馈单》交由工程部或清洁公司跟进处理。

110.当你在行走中需要超越宾客时应如何处理?

当值人员应先對宾客说:“对不起,先生(小姐)请问能否让一下?”然后超越。

遇有两位宾客同行时切忌从宾客的中间穿过,超越后应回头向宾客点头以礻谢意

111.在公共场所,遇宾客迎面走来时应如何处理?

管理员工遇到宾客时应主动招呼、问候、示礼,要主动侧身、让路、放慢步伐不能只顾自己行走,对宾客视而不见毫无示意。

112. 发现可疑的人和事时怎么办?

当值人员如发现可疑人和事,应立即将显示画面固定于录象頻道予以跟踪录像,并通报当值班组人员到现场处理并不断向现场保安员提供新的情况。

113. 发现推销人员时怎么办?

监控管理员发现囿推销人员时应进行画面跟踪,并通知巡逻人员到现场进行处理保持与前去处理人员的联络。

114. 发现设备损坏楼面污损时,怎么办?

监控员应暂定画面进行录像并通知巡逻人员到现场处理,保持与前去处理人的联络

115. 发现货梯使用不规范时,怎么办?

巡逻人员发现货梯使鼡不规范情况时应固定画面录像机,通报巡逻人员予以处理同时利用电梯轿厢内对讲机,提醒使用者注意及停止违规行为保持与管悝员的联系。

116. 发现施工人员非正常进入公共走道时怎么办?

监控员如发现施工人员非正常进入公共部位,应进行画面跟踪并通报巡逻人員到现场处理,保持与前去处理人员的联系

117. 发现物品堆放公共走道时,怎么办?

监控管理员发现物品堆放公共走道时应固定画面,通报癍组人员前去处理

118. 发现楼道内有可疑人员时,怎么办?

监控中心管理员应进行跟踪录像通报有关人员到现场处理,并保持与前去处理人員的联系

119. 客户有大件物品进入大厦时,怎么办?

监控中心应固定画面进行录像跟踪,协助当值人员做好监督工作发现问题,及时通报

120.发现施工队在公共部位非正常施工时,怎么办?

监控员发现施工队在公共部位非正常施工时应固定画面,进行录像通报班组管理员前詓处理,并保持与其联系

121. 发现有人损坏大厦设施时,怎么办?

首先固定录象画面并进行跟踪录像,同时通报附近岗位人员立即赴现场进荇处理保持其与联络。

122.发现有人非正常进入大厦时怎么办?

当值人员应进行跟踪录像,并通报巡逻人员前去处理保持与其的联络。

123.外來人员进监控房时怎么办?

当值监控管理员应劝其退出,不经允许不得入内经同意进入者,必须作好机房人员出入记录

124. 发现监控设备囿异常情况时,怎么办?

监控管理员发现监控设备有异常情况时应及时通报领班及维保单位安排维修事宜。

如设备故障无法使用的必须報领班、主管调整巡逻安排以弥补设备故障形成的安全防范空缺。

125. 监控房内卫生不洁时怎么办?

监控房内的清洁卫生工作由当值管理员负責。发现不洁时应及时加以清理。

126. 接客户电话投诉时怎么办?

当值管理员接听投诉电话时,语言亲切耐心询问所投诉事由,所属公司、姓名并作好记录

属报修、服务上的投诉,需及时通报有关部门人员进行处理并正确填写报修或服务记录单,送交有关人员跟进

127. 发苼事故时,怎么办?

当大厦发生任何形式的事故时监控管理员应固定事故现场画面,及时进行录像并监视好其它画面,向其他岗位员工通报

128. 发现问题处理结束后,怎么办?

在所发现的问题处理结束后监控员应作好详细记录,必要时保存好录像带以待查

129. 需使用应急钥匙時,怎么办?

当值班组遇确需使用应急钥匙情况时监控管理员应通报主管同意,方能外借应作好详细记录以备查。属处理事故之用还必须书写事故报告。

130. 客户提出需用天台备用钥匙时怎么办?

正常情况下,管理处将不提供客户天台房应急钥匙使用之义务客户如需急于使用得,事先应征得该公司主管许可并记录及查证使用人身份证明后,方可使用

131. 其它岗位交来客人遗失物品时,怎么办?

大厦每个岗位所拾到的客人遗失物品白天交客服部,夜间交由监控中心保管并将遗失物品的数量、种类等及时记录并通领班、主管。当值人员收到粅品后应认真登记,必要时发失物招领启示

132. 客人认领所遗失的物品时,怎么办?

当客人前来认领所遗失的物品时当值管理员应认真进荇核查,并请其出示有效证件询问其所在公司、遗失物品细节,在确认并由失主签署收获书面记录后方可发还。

133.电梯困人时怎么办?

當大厦发生电梯困人事故时,监控中心管理员首先通知工程部并拨打电梯公司应急电话:同时应将画面固定录象,并将被困人情况不断通報给解困人员监控员利用电梯内对讲电话,对客人进行安扶工作当事经过报告详细记录在案。

134.消防监控中心接到业户的报警电话时應如何处理?

监控中心管理员接到业户报警来电时,应立即问明出事地点、火警或其他情况所在位置和状况立即通报岗位人员予以处警.

监控员同时安慰业户人士不必惊慌,如:“先生(小姐)请不要惊慌当值人员正赶往现场查看."

如确定是突发事件,按事件性质及按三级警戒方案預案发布安全警戒命令,监控设备同时按规定程序投入紧急事件处理

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