玉米两边旁枝是否php 去掉两边空格，如照片所示

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& 绿色植物通过光合作用制造有机物知识点 & “（22分）回答下列I、11两个小题。 I...”习题详情
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（22分）回答下列I、11两个小题。 I．（10分）某生物实验小组利用学校新配置的数字实验室进行测定光合速率实验，设计了如下装置，反应杯的溶液中通入了一定量的CO2，并放置了10片相同的玉米叶圆片，请据图回答：(1)玉米叶圆片放入反应杯前需抽空叶肉细胞间隙内的气体，目的是排除原有气体对实验结果的干扰。随着测试时间的延长，叶片的光合速率逐渐下降，其限制性因素主要是&&&&，此时，叶绿体中的C3和C5含量变化分别是&和　&（增加或减少）。(2)此方法还可以用于叶片呼吸强度的测定，但需要对反应杯进行　&处理。(3)实验小组同学进一步对实验装置进行了改进，在温度适宜、C02充足的条件下研究了光照强度对光合速率的影响，实验结果如下图所示。若将叶圆片去掉一半，剩余叶圆片在相同条件下光照强度与氧气释放速度的关系曲线将不同，请在下图中画出。Ⅱ（12分）观察一片树林时发现，阳光穿过枝叶的空隙，会在地上投下圆形的光斑，光斑随着太阳的偏移枝叶的摆动而移动。下图显示在白天适宜温度下人工照射某植物叶片形成光斑，并从实验中测得CO2吸收速率和O2：释放速率的变化情况。请据图分析回答：（1）光斑开始之前的一段时间，植物叶片光合速率与呼吸速率之间的大小关系是（2）光斑开始照射后的5秒内，O2释放速率和CO2吸收速率的变化是&&&&&&&&&(3)图中C点时，光反应速率　&暗反应速率（大于、小于或等于）。(4) CD段O2释放速率迅速恢复至原水平的原因是　&，而此时，C02吸收速率延续了一段时间后才下降，原因是　&（5）从光斑开始照射到A点，影响O2释放速率的因素主要是光照强度，从A到C点限制O2释放速率的因素主要　&&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2011-四川省自贡市高三上学期第一次诊断性考试理综试题（生物部分）
分析与解答
习题“（22分）回答下列I、11两个小题。 I．（10分）某生物实验小组利用学校新配置的数字实验室进行测定光合速率实验，设计了如下装置，反应杯的溶液中通入了一定量的CO2，并放置了10片相同的玉米叶圆片，请据图回答：...”的分析与解答如下所示：
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等考点的理解。
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绿色植物通过光合作用制造有机物
与“（22分）回答下列I、11两个小题。 I．（10分）某生物实验小组利用学校新配置的数字实验室进行测定光合速率实验，设计了如下装置，反应杯的溶液中通入了一定量的CO2，并放置了10片相同的玉米叶圆片，请据图回答：...”相似的题目：
下列对光反应的描述中，正确的是在囊状结构上进行始于水分解放氧使光能转换成化学能为暗反应提供ATP和[H]
（7分）下图1表示叶绿素a的吸收光谱和叶绿体中色素的总吸收光谱，图2、图3表示温度、CO2浓度和光照强度对光合作用的综合影响，请分析回答。（1）图1中，两曲线不吻合的原因是&&&&&&&&；当光的波长由450nm转换为550nm时，叶绿体中C3含量将&&&&&&&&。（2）根据图2曲线分析，光照强度为c时，光合作用强度与温度之间的关系是&&&&&&&&。（3）综合图2、图3分析，当光照强度小于a时，光合作用的限制因素是&&&&&&&&。（4）根据图2分析，在光照强度为b、温度为30℃情况下，为了降低有机物的消耗，提高大棚蔬菜的产量，应采取的措施是&&&&&&&&。&&&&
根据右图完成下列问题：([ ]填图中序号)⑴ “揠苗助长”会使幼苗死亡，这是因为损伤了幼苗的[ ]&&&&导致的。⑵& 植物的光合作用在[1]的细胞的&&&&中进行。⑶& 种子结构中胚芽发育成&&&&，&&&&(填图中序号)为种子萌发提供营养物质。⑷& 绿色开花植物与人体比较，植物没有的结构层次是&&&&。&&&&
“（22分）回答下列I、11两个小题。 I...”的最新评论
该知识点好题
1俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫说：它（绿色植物）是窃取天火的普罗米修斯（天神），它所获取的光和热，养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔生辉，你认为对这段话最准确的诠释是&&&&
2观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是&&&&
3医生忠告糖尿病患者，要尽量少吃像马铃薯一样含淀粉较多的食物．马铃薯块茎中的淀粉是&&&&
该知识点易错题
1在生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”．这个大“工厂”就是生物圈中的&&&&
2植物叶片在阳光下进行光合作用的产物主要是&&&&
3植物从外界吸收无机物制造出自身所需要的物质，下列哪种物质是植物自己制造的&&&&
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