给你四个1 1 1 1,将数从中均分来,有小有大数定律相等。两个号码开出来。说它单来又是双

给你四个1111,将数从中均分来,有小有大数相等,两个数。说它单来又是双,这两个数分别是什么数?_百度知道
给你四个1111,将数从中均分来,有小有大数相等,两个数。说它单来又是双,这两个数分别是什么数?
提问者采纳
能不能解释一下呢?
1111从中间分成两个11,11是单数,有2个1,加起来是双数,然后又相等
提问者评价
太给力了,你的回答完美地解决了我的问题,非常感谢!
其他类似问题
为您推荐:
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁的个人文集――八斗文学
的个人文集
文集访问量:
&您现在的位置是: &
&|&[]&[]&[]&[]&
|||||
八斗版权所有
备案号:沪ICP备号
本站作品版权所有,未经许可不得转载 0.00
Copyright & www.8dou.net All rights Reserved给你四个1111,将数从中均分来,有小有大数相等,两个号码开出来,说它单来又是双,是什么数字_百度知道
给你四个1111,将数从中均分来,有小有大数相等,两个号码开出来,说它单来又是双,是什么数字
我有更好的答案
念咒语召唤神龙吗
其他类似问题
为您推荐:
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁解析试题分析:①从匀速传递的产品生产流水线上,质检员每10分钟从中抽取一件产品进行某项指标检测,这样的抽样是分层抽样;不符合分层抽样的定义,是系统抽样的做法,∴①不正确;②两个随机变量的线性相关性越强,则相关系数的绝对值越接近于1;满足线性相关的定义,②正确;③在某项测量中,测量结果ξ服从正态分布,则;不符合正态分布的特点,∴③不正确;④对分类变量X与Y的随机变量K2的观测值k来说,k越小,判断“X与Y有关系”的把握程度越大.满足随机变量K2的观测值的特点,④正确.故选:C.考点:1.系统与抽样的关系;2.线性相关;3.正态分布的应用.
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填):
科目:高中数学
题型:单选题
两个变量与的回归模型中,分别选择了4个不同模型,它们的相关指数如下,其中拟合效果最好的模型是(  )A.模型1的相关指数为0.98&B.模型2的相关指数为0.86&C.模型3的相关指数为0.68&D.模型4的相关指数为0.58&
科目:高中数学
题型:单选题
根据如下样本数据3456784.02.50.5&得到的回归方程为,则(&&&)A.&,&&&&& B.&,&&&& C.&,&&&& D.&,&
科目:高中数学
题型:单选题
(5分)(2011?陕西)设(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)是变量x和y的n次方个样本点,直线l是由这些样本点通过最小二乘法得到的线性回归直线(如图),以下结论正确的是(&&&&&&&&&)A.直线l过点 B.x和y的相关系数为直线l的斜率 C.x和y的相关系数在0到1之间 D.当n为偶数时,分布在l两侧的样本点的个数一定相同
科目:高中数学
题型:单选题
某高中学校采用系统抽样方法,从该校全体800名学生中抽50名学生做牙齿健康检查.现将800名学生从1到800进行编号,求得间隔数k=16,即每16人抽取一个人.在1~16中随机抽取一个数,如果抽到的是7,则从33 ~ 48这16个数中应取的数是(&)A.40 B.39 C.38 D.37
科目:高中数学
题型:单选题
某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同一种产品,数量分别为120件,80件,60件.为了解它们的产品质量是否存在显著差异,用分层抽样方法抽取了一个容量为n的样本进行调查,其中从丙车间的产品中抽取了3件,则n=(&)A.9B.10C.12D.13
科目:高中数学
题型:单选题
[2014·日照模拟]为保证某个重大事件的顺利进行,将从四个部队中选一个担任安全保卫工作,为了解四个部队的“安保”能力,则下列抽取人数的方法中最好的是(  )A.抽签法&B.随机数表法&C.系统抽样法&D.分层抽样法&
科目:高中数学
题型:单选题
[2013·杭州模拟]在日,某市物价部门对本市的5家商场的某商品的一天销售量及其价格进行调查,5家商场的售价x和销售量y之间的一组数据如下表所示:价格x(元)99.51010.511销售量y(件)1110865&由散点图可知,销售量y与价格x之间有较好的线性相关关系,且回归直线方程是=-3.2x+,则=(  )A.-24&&&&&& B.35.6&&&&&&& C.40.5 &&&&&&&D.40
科目:高中数学
题型:单选题
小波一星期的总开支分布图如图1所示,一星期的食品开支如图2所示,则小波一星期的鸡蛋开支占总开支的百分比为(  )A.30%B.10%C.3%D.不能确定小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A中的金属丝是铜丝,电阻比较小,烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大.两瓶煤油中温度计可以显示煤油的温度.
(1)根据控制变量法的研究思想,应该使这两个烧瓶中煤油的质量相等.
(2)小红问小明:“打开水龙头就可以得到水,干嘛不用水代替煤油?”对于这个问题,小明与他的同学给出了下列四种答案,你认为最合理的是D.
A.因为煤油有颜色便于观察&&&&&&&&&B.因为煤油有比较大的热值
C.因为煤油有比较小的密度&&&&&&&&&D.因为煤油有比较小的比热容
(3)实验中,小明和小红发现烧瓶B中温度计的示数升高的快.这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,产生的热量越多.
(4)小红把实验装置作了一些改动:在相同的烧瓶A、B中装满煤油,用细玻璃管代替温度计做实验,当煤油温度上升时,会看到细玻璃管内的液面明显上升.下列实验中也用到这种思想和方法的是B.
A.将不同的电阻丝分别接到同一电路中,通过比较电流的大小来比较电阻的大小
B.将乒乓球靠近发声的音叉,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动
C.让不同的纸团从相同高度同时下落,通过落地的先后判断运动的快慢
D.将小铁屑均匀洒在磁体周围,通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况.
(1)实验时,电流通过电阻丝做功,消耗电能转化为内能,产生的热量,被煤油吸收,煤油吸收热量温度升高;通过温度计的示数变化反应电流产生的热量多少,为准确反应电流产生的热量的多少,两个烧瓶中所盛煤油的质量要相等;
(2)因为煤油的比热容比水小,相同质量的煤油和水比较,吸收或放出相同的热量,煤油的温度变化大,据此分析;
(3)B烧瓶中温度计的示数升高的快说明B烧瓶中的煤油吸收的热量多,而AB两个烧瓶中的电阻丝串联,通过两电阻丝的电流和通电时间相同,根据焦耳定律Q=I2Rt分析判断.
(4)物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量.
(1)通电后电流通过电阻丝做功,产生热量使煤油的温度升高,通过观察温度计的示数大小来判断电流产生的热量的多少,为准确反应电流产生的热量的多少,应控制变量使两个烧瓶中所盛煤油的质量应该相等;
(2)因为煤油的比热容比水的小,相同质量的煤油和水比较,吸收相同的热量,煤油温度升高的多,用煤油做实验效果更明显;故选D;
(3)由焦耳定律Q=I2Rt可知,在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,产生的热量越多.
(4)本题采用了转换法通过液面高度的上升来演示温度的变化,转换法常用来演示一些不易观察的现象,如声音、磁场等;本题中采用转换法的是B,音叉的振动较小,无法直接观察,故可用乒乓球演示音叉的振动,故选B.
故答案为:(1)控制变量;(2)D;(3)大;(4)B.

我要回帖

更多关于 生活中的大数 的文章

 

随机推荐