作者：杜杲燃 张雅宁
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信网12月21日讯 2012年，日照的姬先生通过青岛市艺帆教育专修学校(下称青岛艺帆)在日照设立的报名点，报考了哈尔滨工业大学继续教育学院，于2013年入学。2015年8月，姬先生完成学业，并达到该校的毕业要求。但是，姬先生向信网(1)反映，直到现在他都没有拿到毕业证，而且本该由青岛艺帆学校送到姬先生手中的毕业证，竟然被扣在了日照光华教育培训学校(下称日照光华)，这让姬先生困惑不解。
5名学生没拿到毕业证 艺帆学校未告知缘由
2012年，姬先生通过青岛市艺帆教育专修学校在日照设立的报名点，交了150元报名费，报考了哈尔滨工业大学继续教育学院工商行政专业，并且考试通过被录取。姬先生于2013年入学，学制三年。
学习期间一直由青岛艺帆向姬先生收取学费、发放学习资料以及考卷。2015年8月，姬先生完成学业，并达到哈尔滨工业大学继续教育学院的毕业要求顺利毕业，但是至今，他一直没有拿到毕业证。
姬先生告诉信网，近期他从同学口中得知，很多人几个月前就拿到了毕业证。姬先生疑惑，他的毕业证为何迟迟还没发下来，青岛艺帆的刘校长曾经告诉过姬先生，他的毕业证2015年12月才会下来。
2015年12月初，姬先生询问什么时候发放毕业证，青岛艺帆的刘校长却一拖再拖，并未按照之前的约定给姬先生发放毕业证，&他给我说毕业证被日照光华扣下了，并且除了我，还有4个人的毕业证也被扣在那。&姬先生说，细问下来，他被告知是学费上出了问题，青岛艺帆正在沟通。姬先生质疑：&每年的学费都已经按时按数交了，并不存在拖欠学费问题，而且学费是交给了青岛艺帆，怎么毕业证会扣在日照光华呢?&
两培训学校学费纠纷 日照光华怕赖账暂扣毕业证
对于姬先生的质疑，青岛艺帆的刘校长告诉信网，由于哈尔滨工业大学继续教育学院出台了新规定，日照生源的相关工作必须交给当地指定授权点管理，并且学生毕业证也将邮寄到指定授权点。于是刘校长便将日照地区的生源委托给了日照光华管理，并每年将收取的学生学费交给光华。但青岛艺帆一直没有收齐学费，所以直到现在也没有把应交的学费全额交给日照光华，2013级5名学生的毕业证就被扣下了。
据刘校长介绍，根据哈尔滨工业大学继续教育学院的规定，学生报考该校专科学费1200元/年，本科1500元/年。因为有20多个学生始终联系不上，今年的学费一直没有收齐，&我也很为难，要是把这些学生的钱垫付了，到时候学生又联系不上，我们手里拿着这么多毕业证也没用啊。&
对此信网联系到日照光华宋校长，宋校长针对青岛艺帆的事情给出了回应。&按照高校规定，学生要在今年4月1日之前交纳学费，但当时青岛艺帆学费没收齐，就没有按时交来，所以我们就先垫付了。&宋校长告诉信网，今年9月份毕业证就下来了，大部分人的毕业证都已寄给青岛艺帆，但怕青岛艺帆赖账，所以留了5个人的毕业证，宋校长表示：&这样可以让学生找他们，给青岛艺帆施加压力。&
学校之间纠纷不该波及学生 可直接向教育部门投诉
两学校之间的纠纷，是否应该波及学生的利益?对于此事，信网咨询了山东德衡律师事务所的任辉律师。
任律师分析，青岛艺帆和日照光华之间存在对接问题，与毕业生没有任何关系，但日照光华却扣押了学生的毕业证。这种情况下，学生可以持学费缴纳证明，向日照光华索要毕业证。如果索要不成，学生可以直接向教育部门投诉。
此外，对于两学校之间的纠纷，任辉律师表示：&两个培训学校之间的对接问题需要双方协商解决，暂时无法上升到法律层面。& 信媒体记者 杜杲燃 实习生 张雅宁
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　校务办公室：0&
　校务办传真：0　招生办公室：8& 　人力资源办公室：3　中小学校长室：8　家长委员会/接送办:5关于中外教育融合与创新，民办特色学校校长们如是说
日，由教育部中学校长培训中心主办、光华教育集团承办的民办特色学校校长论坛在上海顺利举办，来自全国各地区的近百位校长参与了此次论坛，在教育国际化趋势日益明显的大背景下，就&中外教育融合与创新&这一主题进行了深入的探讨。
论坛由教育部中学校长培训中心副主任沈玉顺主持，光华教育集团董事长鲁育宗、教育部中学校长培训中心主任代蕊华分别致辞。
△教育部中学校长培训中心副主任沈玉顺
△光华教育集团董事长鲁育宗
△教育部中学校长培训中心主任代蕊华
论坛共分为四个专场，每场均有两位名校长发表主题演讲，并设有互动提问环节，让参会的每个人都有交流的机会，这样的方式也让在场的校长们都畅所欲言，针对当下教育中存在的一些问题发表了各自的观点。
作为首位演讲嘉宾，香港教育学院附属学校创办人－彭敬慈博士透过&当代国际化教育的理念与对双语学校的挑战&这一主题，提出了&什么才是真正国际化教育&，他认为国际化课程的&共通点&有四个，其中一个就是最终的目标，这个目标的核心就是让学生拥有International-mindedness（国际心）并具备High Order Thinking（高阶思考）的能力，此外就是Contents（跨文化－双语／多种语言）、L/T Strategies（自学、建构）、Assessment评估（进展性与总结性）。随后他着重阐述了High Order Thinking（高阶思考）对于教育的重要意义，他借用了Bloom的目标检讨架构将思维的六个层次（记忆、理解、应用、分析、综合、评判）逐一进行解释，最终他特别强调了学校在引导学生进行第六层次思维的重要性。
△香港教育学院附属学校创办人－彭敬慈
随后，北京外国语大学附属学校校长－林卫民、成都华德福学校校长－李泽武、上海外国语大学附属西外外国语学校校长－林敏、上海光华学院剑桥国际中心校长－雷冬冬、东北育才外国语学校执行校长－高金辉、南京汉开书院创院院长－王占宝、上海新纪元双语学校校长－李海林这七位校长也从各自学校的办学理念出发，分享了各自学校在课程设置、教学管理等等方面的经验与特色。
△北京外国语大学附属学校校长－林卫民
△成都华德福学校校长－李泽武
△上海外国语大学附属西外外国语学校校长－林敏
△上海光华学院剑桥国际中心校长－雷冬冬
△东北育才外国语学校执行校长－高金辉
△南京汉开书院创院院长－王占宝
△上海新纪元双语学校校长－李海林
最后教育部中学校长培训中心副主任刘莉莉也作了精彩的即兴总结，她表示论坛的主题是&中外教育的融合与创新&，这其中的&融合&一定不是简单的一加一，&创新&也一定是多元的，未来中国的教育也一定能够在各位教育工作者的努力下有新的突破。
教育培训行业的机遇与挑战——光华教育集团举办专题研讨会
日，光华教育集团作为发起方，举办了一场以&教育培训行业的机遇与挑战&为主题的专题研讨会，来自全国各地区的40多位校长及一线教育工作者参与了此次会议，会议通过演讲及互动提问等形式，为相关从业者提供对话与交流平台。
本次会议由教育部中学校长培训中心副主任刘莉莉主持，清华大学新经济与新产业研究中心主任李季、光华教育集团董事长鲁育宗、香港教育学院附属学校创办人彭敬慈及杭州市拱墅区教育局副局长赵群筠作为嘉宾受邀出席了本次会议并发表演讲。
作为首位发言的嘉宾，清华大学新经济与新产业研究中心主任李季指出，在经济全球化背景下，中国教育承担着培养更具国际意识、国际交往能力和国际竞争能力人才的历史使命。面临全球新技术变革的冲击，教育改革迫切需要从&传统式&教育向&自由式&、&复兴式&教育转变，高度综合的科技发展也对综合素质教育中跨界学科实践提出了更高的要求。
随后，光华教育集团董事长鲁育宗博士以高端人才中遵循zipf法则的现象作引，分析了目前中国教育繁荣背后的尴尬局面，并发表了在互联网大学时代来临下，关于未来教育的畅想。同时他也结合自身探索，分享了光华对于中国教育双语化、国际化和个性化发展的实践经验。
研讨会的下半场，海嘉国际双语学校副总校长、香港教育学院附属学校创办人彭敬慈博士就&教师培训的转变与突破&发表了个人讲话。他通过分析&教育培训&这一概念的演变，提出当今教师培训要结合职前教师教育、入职辅导、在职教师教育三阶段，使学校成为培训型学校的学习社群，努力实现教师培训走向全面教师教育。
活动最后，杭州市拱墅区教育局副局长赵群筠结合个人多年教学经验，提出改进教师研修活动，要让参与研修的老师成为研修活动真正主体，关注研修者的体验与反思。
此次研讨会结合全球化背景，多角度探讨了当今教师培训行业面临的机遇与挑战，促进了行业间的交流，有助于推动教育培训行业的发展。
光华华通携手开启战略合作 打造留学新生态圈
近日，光华教育集团与华通教育正式签订协议，光华教育集团正式入股华通，双方成为战略伙伴。
上海日月光华教育集团，以国际教育为核心，目前拥有剑桥国际中心、AP教育中心、义务教育双语学校等10所知名国际学校。未来两到三年，光华教育集团将以长三角地区为业务增长重点，旗下国际学校的数量将增长至15~20所。
华通教育将在保持及发展现有留学中介业务、IAECHINA资源平台业务、优等申线上业务以及STEM科技创新业务的同时，积极配合光华教育集团做好光华现有学生整体背景提升、海外升学规划、游学、培训、院校申请、海外学术拓展、留学服务等系列工作。
双方将逐步对海外业务的建立与拓展、延伸服务等进行整合对接，真正做到在教育环节上向学生提供优质的服务。业务层面之外，双方也将在整合资源方面做更多的探索尝试，顺应及推动当前国际教育的投资热潮。
一场行走于古典与流行之间的音乐会
& & 日，如水的灯光洒在上海东方艺术中心演奏厅的舞台上，来自上海华师大二附中、上海位育中学国际部、平和双语学校等八所知名高中的乐队依次登台，倾情献上了《出埃及记》、《贝多芬小步舞曲》等20首经典古典曲目，为大家带来一场精彩纷呈的视听盛宴。而这一场以&Mavericlassical&为主题的古典音乐会，背后的策划人是来自光华剑桥的一名95后学生&&卢泽平。&&
& & 谈及办音乐会的初衷，卢泽平说，古典音乐相对小众，虽然以前也有过古典音乐的巅峰时期，但随着流行乐的冲击，古典音乐不再流行。&我没想过要彻底把古典乐复兴到繁荣的地步，但至少可以扩大影响，让更多的人了解古典音乐&。
& & 卢泽平介绍到，其实如今的古典音乐也在试着和流行元素结合。如一些影视片主题曲也被做成小提琴谱、钢琴谱，就属于用古典乐器重新诠释流行曲目。这次的节目安排上，也有这样的考虑。如在下半场的&彩蛋&环节就特别安排了一些流行曲目&&宫崎骏的经典作品《千与千寻》、《龙猫》的主题曲。 &同样是做古典音乐会，我们也想来点特别的，以此激发大家对古典音乐的热情&。
& & &也因此我们这场音乐会的主题是&Mavericlassical&，我们未来音乐协会的名称也想沿用&Mavericlassical&，&maverick&是我特别喜欢的一个词，意为&特立独行&，而&classical&意指&古典音乐&，两者的融合恰好符合我们想传递的主题&&一场行走于古典与流行之间的特立独行的音乐会。&至于为何选用合成词，卢泽平说，&既然已经是特立独行，为何还要遵循常规&。
& & 而策划这场古典音乐会其实很大程度上也是受到了流行音乐节的启发。就在去年，一次偶然的机会，之前学校（华师大第二附属中学）相熟的学姐邀请他去第二届上海高中生流行音乐节时，卢泽平转念一想，既然自己是玩古典音乐的人，而且也认识不少上海各个中学的古典音乐乐队的同学，为何不试着办一场属于上海高中生的古典音乐会。如果提供这样一个舞台，让这些业余古典乐爱好者享受专业舞台灯光的笼罩、交流古典音乐学习的心得，将是很有意义的一件事。不仅有助于培养新一代的爱乐人，也能够把古典音乐更好地传承下去。
& & 有了这样的想法后，卢泽平就开始着手策划了。&&
& & &&四校&是一个圈子，大家都互相认识，在交流中，了解到一些有和我同样爱好古典音乐的小伙伴，他们也一直苦于没有更大的平台供他们一展身手&。同时，卢泽平也会参加一些文艺演出，看到年龄相仿的演员就会主动认识。慢慢的，音乐会的表演嘉宾就有了着落，加上一定的人脉积累，卢泽平开始寻找起音乐会的合作方。由于在一些教育机构上过课，卢泽平首先想到了他们。然而由于几个赞助方之间沟通出了问题，加上古典乐本身受众较少，赞助的事情一直没有下文，计划举办的音乐会只得暂时搁浅。
& & 正当卢泽平为赞助的事情发愁时，他得知自己学校（光华剑桥）所隶属的光华教育集团有意支持学生举办一场古典音乐会，在光华教育集团和光华剑桥老师的帮助下，很快确定了赞助事宜。
& & 但之前只有参加过音乐会的他，并没有策划和执行的经验，要办一场300多人参与的活动，谈何容易。重重困难前，他选择了借助朋友们的经验去尝试。在确定了活动日程后，卢泽平开始请教之前策划流行音乐节的学姐，&学姐给了我不少文案做参考，她对我帮助挺大的。&再后来，上海高中生中又涌现了很多新的组织，并举办了一系列活动，卢泽平也常去向这些活动的策划人&取经&。
& & &有时候真的要逼自己一把，我想着一定要把这个活动办出来，Deadline是第一生产力吧。&&&
& & 卢泽平看似乖巧，实则有着很多的主见。谈及家庭教育，卢泽平坦言父母对自己要求很严格。&其实我在上高中前，父母已经给我规划好了人生&&小学、初中、高中就读哪一所学校，大学上哪一所，大三读完了出国交流&&&。至于他为何不反抗，卢泽平的解释让人哭笑不得：&我也能理解父母对孩子的高期待。他们既然已经想好了，我去告诉他们不想这么干，他们会和我吵。我懒得吵架，也不愿意再去纠结自己去学什么，感觉很累。也许懒到一种境界就会很勤劳，也可能我懒的方向不一样&。
& & 打小就在杨浦区数一数二的学校就读的他，初三时由于成绩优异被分到了&二外班&，当时班级同学的目标就是冲击&四大名校&。不过一次语文考试的失手，让他的成绩跌到了年级倒数前十，加上老师调侃他是上技校和职校的料，&当时听了不太爽，也反思自己是不是&玩&过头了，于是只能把一直热衷的小提琴放下，专注学业&。后来他如愿以偿地考入了名校之一&&华师大附属第二中学。不过读完高二上半学期后，决定本科就去美国留学的他最终选择了光华剑桥，来到光华剑桥的他如鱼得水，因为不要备战高考，有了更多自主时间的他，终于可以重拾当年的爱好。
& & 就在策划这场音乐会期间，卢泽平还在一边着手美国大学ED（提前录取）的申请，一边参加海峡两岸创客大赛。如今这场牵挂很久的古典音乐会终于落下帷幕，虽然过程中出现了一些小插曲，但这次音乐会算是打破了沪上高中古典乐爱好者们以往只是小范围交流的现状，也许这也算一份收获。对于此次活动，卢泽平说自己这两天一直在回顾这次音乐会中的不足。&比如，音乐会PPT展示部分、票务和下半场组织部分，我感受到自己的一些失职，但我相信下次会更好。&&
& & 同时，他也想特别感谢身边一直无私地帮助他、支持他的小伙伴，还有和普公益、volnamics公益、kotofusa不锁琴房（学生媒体）的老师和同学们，也是他们成就了这场音乐会。
& & 关于主办方&Mavericlassical&和未来音乐会的计划，卢泽平说&Mavericlassical&现在还算不上一个固定的组织，他还在物色合适的同行者。
& & 他直言，其实自己不只是想做一个音乐会，还想创造出复古的另一种风格。
& & 拭目以待。
携手并进，再度出发 ——光华教育集团8周年庆祝活动
& & 8月8日上午，艳阳高照，晴空万里，光华教育集团八周年庆典活动在光华浦东校区如期举行。
& & 踏入校园，精心布置的会场处处洋溢着八周年的喜悦。与光华教育集团logo颜色相呼应，本次活动现场布置仍旧延续&蓝白&色为主色调。
& & 蓝白气球围绕迎宾红毯两侧，与蓝天白云交相辉映；巨型背景板上缠绕红色丝带的人保持奔跑姿势，代表光华一路与梦想同行；教学楼一楼长廊两旁的照片墙为我们展示了历届学生丰富多彩的校园活动，各国国家的国旗并排悬挂，寓意着光华学子的足迹遍布全球。与会嘉宾在背景板前合影留念后，便一路跟随&光华蓝&的指引进入了主会场。
& & 本次八周年庆典仪式由光华浦东副校长陈广适主持，光华教育集团董事长兼CEO鲁育宗博士、光华教育集团副总裁李正林先生、江苏沪华教育投资有限公司总经理李敏敏先生、光华启迪文化传播有限公司董事长刘子馨教授、光华浦东校长王慧琴博士、光华剑桥校长雷冬冬博士、光华教育集团首席财务官季苏海先生、投资总监钱具丰先生、光华中学执行校长常强华先生、上海光华外国语学校小学部（筹）校长牛瑛女士出席了庆祝仪式，此外，活动还有幸邀请到了合作单位上海平和双语学校的校长万玮先生、校长助理李勇翱先生以及杭州市余杭区时代小学校长高军玉女士的参与。光华集团员工、部分光华校友等百余人齐聚一堂，共同分享光华八周年的喜悦与精彩。
& & 一段近十分钟的开场视频为八周年仪式拉开了序幕，伴随着舒缓的背景音乐，一幅幅校园生活的照片、一位位光华员工的自述，带大家回顾了光华八年间的点点滴滴。
& & 在致辞环节，光华教育集团董事长兼CEO鲁育宗博士首先发言。他回顾了光华创业初期的艰辛与曲折，肯定了光华八年来取得的成绩。
& & 经过八年多的努力，光华已初具规模。如今，光华拥有八个校区，实施多种课程体系的教学，一千多名教职员工，一万多名光华学子。全日制教育与业余制共存，研发与出版并举，光华人的足迹正慢慢遍及世界各个顶尖学府&&
& & 鲁育宗博士也在致辞中指出，在为取得初步成绩欢呼的同时，要清醒地认识到光华未来仍将面对的挑战。放眼整个教育行业，尤其是在中国仍处于初创、萌芽期的国际教育行业，光华这八年只能算是刚刚起步，任重道远。他表示，教育行业正受到资本市场的青睐，未来风险与机遇并存，光华要以更大的勇气面对竞争、迎接更激烈的挑战。而这一过程中，光华的理想和情怀不能丢。
& & 鲁育宗博士强调到，光华成立之初就是为了推动中国教育改革，挖掘学生的潜能，当然这并不是一件容易的事，光华一步步昂首走了过来，这源于光华拥有&创新&这一利器。
& & 光华用了最多的时间和精力在打造创新能力，在未来三五年内，也将用实际行动坚持不断探索、锐意创新：去年开始，光华陆续在美国、英国、加拿大、澳大利亚等寻找最优秀的学校和教育机构，希望打造一个遍布全球的学习网络；在国内，光华开始构筑自己的特色学校，如以帆船、高尔夫球为特色的高端国际学校。光华希望从自己的探索开始，为中国的运动和教育嫁接桥梁，也为体制内的学生带来更好的学习交流机会，同时，光华也正在打造以国际课程学习为主线的海外留学服务体系，希望中国学生从国内到国外能够享受到这样的延伸服务。而这些，只是光华探索的一部分。在未来，光华也会继续从公司的架构、对员工的评价体系、奖惩体系不断强化创新因子的重要性。
& & 致辞最后，鲁育宗博士勉励每一个光华人，在未来都能够拥有&创新&精神，&我们要在光华的教育体系中，将创新教育当做一个重要的组成部分，我们要在下一代人当中种下希望的种子，他们是我们光华的未来。&
& & 随后，自光华创立伊始加入、现任光华浦东经济教研组组长的张欣悦女士和光华浦东PDQ项目负责人Mark Kurban先生分别作为中外教代表上台发表了致辞。
& & 张欣悦坦言，自2008年加入光华以来，她见证了光华从创业初期的艰辛到如今的蓬勃发展，而光华也见证着她从初为人师的青涩，到逐渐探索出一套行之有效的教学方法，走向成熟。除了日常教学外，光华提供丰富的理论学习和培训活动，帮助她不断提高业务技能。回想八年前放弃进入金融行业转投教育的阴差阳错，如今光华已成为她不可分割的一部分，&仔细想来，这或许是冥冥间命运给自己最合适的安排&。在未来，她将矢志为教育行业贡献自己的力量。Mark Kurban老师在分享自己在光华工作经历的同时，也说出了这些年感受到的学生的变化，光华的老师们对待学生的态度也深深感染了他，在光华工作让他感到开心且很有收获。
& & 光华第一届毕业生代表、曾获2012年&凤凰网十大精英&殊荣的陈秋野同学也特意赶回母校，发表了文采斐然的演讲。他的慷慨陈词感染了在场的每一位嘉宾。最后，即将在今年远赴英国留学的沈依敏同学作为应届毕业生代表发表感言。她表示，在这里，她确立了自己未来的专业方向，充裕自由的时间让她得以发展自我爱好，探索求知。同时，与性格各异的同伴日夜相处也让她变得开朗和自信，她也更有勇气面对之后的异国求学路。
& & 庆典仪式结束后，爱拓拓展公司还为集团员工和部分校友安排了团训项目。简单热身后，大家分成三组，争夺&排列纸牌&环节的胜利。在大家的共同努力下，每一个小组都排列出了正确的纸牌顺序，也分别建立起布满光华足迹的世界地图。一片欢声笑语中，光华人整理思绪，重新出发。
& & &&回顾所来径，苍苍横翠微。&正如陈广适副校长所言，光华的今天离不开每一个光华人日以继夜的付出，也离不开家长和学生的信任。庆典活动结束了，但光华追梦的脚步不会停止。在未来，光华人必将携手并进，以梦为马，在国际教育行业中大放异彩。
凝聚光华 放飞梦想 ——2016光华教育集团团建拓展活动纪实
& & & & 2016年，光华教育集团已经进入了第八个发展年，根据整体的发展战略，处于快速成长期的光华在2016年将会取得更加耀眼的成果，当然也会面临更大的挑战。在这个特别的时点，为了让每一位光华员工都能够拥有更饱满的激情、更高效地工作，6月17-19日，公司组织总部员工前往浙江省嘉兴市南北湖风景区，开展团队拓展活动。
& & & & 6月17日下午，大家顺利抵达南北湖风景区拓展基地后专业拓展中心的指导老师便带领大家开始了为期两天的训练。在破冰活动开始前，光华教育集团董事长兼CEO鲁育宗博士作了动员，他描述了集团的美好未来、近期的发展战略与重点任务以及对全体员工的工作要求。
& & & & 根据公司发展战略规划，当前主要的三个任务是业务（项目）的拓展、融资计划的实施以及团队建设。此外，为了实施公司的发展战略及完成三大核心工作，集团还需要建设全球一体化的国际教育服务及课程研发两大支撑平台。
& & & & 为了顺利完成这三项任务以及两大平台的建设，鲁育宗博士也特别向大家提出了具体的工作要求。他直言，在当前的状况下，光华已经成了一艘正在快速前进的大船，要想顺利抵达理想中的彼岸，就需要大家拥有更高的工作效率，要让每一份工作的进度都能保证高速且有序，让每一份工作都能得到出色的业绩和成果。在大家明白&唯快不败&的同时，也要不断提升工作的品质与品位，并且所有人都要有协作的精神，从而共同推进各项工作的开展。
& & & & 随后，大家便精神饱满地参与到多项拓展活动中。从分组商定队名、设计队标、设想口号开始，每一位员工都进入了全身心投入的状态。&奔跑吧，光华&、&光华一队&、&不二队&是大家分成三组后各自商量出来的队名，巧合的是，三个队名刚好可组成一句充满激励的话&&&奔跑吧光华一队，不做第二的我们，加油！&。在后来的各项拓展项目中，光华的员工也确实带着一股拼劲儿，全力以赴着。
&奔跑吧，光华&队
& & & & 从群龙取水到环湖徒步，再到后来的同步接力、移动Golf、动感颠球、水果连连看、七巧板、急速60秒等等一系列的项目，让光华员工在充满趣味的挑战中也收获了更多有关个人发展与团队建设方面的启示。
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& & & & 就如群龙取水环节，小组成员被要求站在起点线以外,在不越过起点线、身体任何部分不接触挑战区域地面的情况下,每个人依次从距离起点线约1.5米处拿到一瓶水。不少员工在参与后表示，这个项目让他们感受到了&信任&与&责任&，因为倾身取水的一刹那，有些人觉得这个是不可能完成的，觉得自己肯定会重重地摔在地上，然而结果却是在队友的全力保护下，安全且迅速的完成了任务，之前被保护的队员在队友完成任务时也成了全力保护队友的一方。
& & & & 再如&七巧板&项目，大家也收获了很多。通过七巧板作为培训道具，将团队分成七个工作组，模拟企业中不同部门或分支机构，再根据相应的任务卡完成最终的目标。在这个项目进行中，因为思维定势和缺乏沟通，不少同事误以为这仍然只是一个相互竞争的项目，而作为&领导者&角色的第七组也没有将整体的目标较清晰地传达给其他六个小组，最终成绩虽然差强人意，但在项目进行中，整个场地就如&菜场&一般喧闹，充满了猜忌与讨价还价，少了倾听与协作。直至项目结束，大家才恍然大悟，并且深深体会到从&小我&至&大我&转变的重要性，体会到倾听的&聴&字的精髓所在。
& & & & 让大家印象深刻的还有&急速60秒&，这个项目是在一个限制区内(一个绳圈内)放置30张未知的数字信息卡片，各组成员的任务是利用两次接近限制区的机会（每次60秒）将这些数字信息卡片由小到大地分拣出来并排列好（且限制区内只允许一名队员活动）。乍一看，这是考验大家的记忆力与协作力，但到最后大家发现，在此之外，创新的方法也是突破挑战的关键。
& & & & 此次拓展的最后一个项目是盲人方阵，要求小组全体成员在蒙住双眼的情况下，将一些绳子围成一个面积最大的正方形，并且要求所有组员能均匀地分布在正方形的四个边上。在进行这个项目时，大家感受到了未知状况带来的挑战，让大家明白了主动沟通的重要，以及如何运用不同的方法达到有效沟通的目的，进而真正解决所遇到的难题。
& & & & 6月18日晚，在一场精彩纷呈的篝火晚会之后，拓展顺利结束。不少员工都感叹此次拓展让他们不仅收获了南北湖的美景，更收获了很多对职场乃至人生的感悟，也让他们对未来的工作有了更多的信心。有同事直言&南北湖真是个好地方，海天相连，湖山共享&，不同的形态相互映衬，构成了一道让人流连的江南美景。其实这也和一个企业的构成相似，个性各异的大家，因为共同的目标走到了一起，相互包容、相互理解、相互协作，让一个企业有了更持久的生命力。
& & & &凝聚光华，放飞梦想，南北湖畔的这次拓展是一个新起点，在大家的共同努力下，未来光华必将取得更耀眼的成绩。
心存热爱、坚守底线、勇于创新——光华浦东八周年毕业典礼致辞
&&鲁育宗，光华教育集团董事长兼首席执行官。
各位老师、各位同学、各位来宾：
大家下午好！
很高兴来到这里，来见证大家的毕业礼、收获季！
今年是光华成立八周年，八年来，我们已经有了6届光华孩子们的毕业礼。
每一次参加光华学子的毕业典礼，我都觉得非常兴奋，此时此刻，我相信，每一个孩子的笑容就是这个世界最灿烂的花朵。
看着一个个孩子去了心仪的学校，取得了非常好的成绩，打心底里为你们感到骄傲与欢欣。我知道，你们取得的每一份收获背后都有你们的努力与汗水。当然我也知道，承载着这些收获的还有你们的家长及老师的共同培养与关心。
所以今天借这个机会，首先我要对我们的同学表示祝贺，祝贺你们踏上了新的人生旅程，未来路上你们还将收获有更多的欣喜；对我们的家长表示感激，感激你们对于我们最大的信任，将你们的孩子送到我们这里；此外，我还要对光华的老师表示敬意，也因为你们的付出让孩子们在最美的岁月里遇见了最好的自己。
办一所学校很难，办好一个让大家都满意的学校更加不容易。加之你们在读期间还经历了校园的搬迁与装修，感受了从杨浦到浦东的距离。起初我们真挺担心。毕竟路途这么远，我们的老师会不会坚守阵地，我们的同学会不会退却。
不过如今我们很高兴的是，老师依然坚守阵地，同学们也义无反顾地跟着我们到了这片新的天地。每每这个时候，我就会想起《中国合伙人》中那个俞老师，辗转反侧被逼到一个旧仓库里上课，这个时候同学们用手电筒照亮了他，是学生们的温暖让他继续走下去。也正是因为大家的这种温暖，让我们继续走了下去。
今天我们很开心，走在校园里，绿茵一片，鸟语花香。我们离迪斯尼这么近。
我相信，每一个晚上同学们都可以在操场上看到迪斯尼美丽焰火的绽放。
我想说的是，你们就是盛开在我心中以及王校长和各位老师心中的美丽焰火，你们照亮了世界的夜空。
三年过去了，同学们要背着行囊奔往世界的各个方向，在送出祝福的同时，我也想用六个字来与大家分享。
为什么有些人是如此的坚韧不拔，而另外一些人是如此的不堪一击？
一定有一种东西在内心激荡，我相信这就是热爱。
热爱我们身边的人，热爱我们的学校、热爱我们的工作&&
在我很年轻的时候，我就尝到了失败N次的苦痛，使我在之后的道路上更加谨慎，珍惜每一次机会。但哪怕最最暗淡的日子，我都毫不动摇。因为，我可以依然一无所有，可以依然无法动情地描绘我的骄傲，然而我热爱的梦想依然辉煌，胸中的部队依然浩-浩-荡-荡。这就是我要说的第一个关键词&&&热爱&！
那像火一样在你内心燃烧的热爱，会一天天像闹钟一样叫醒你，催你奋进！
中国是一个超级人情社会。所以整个社会潜规则盛行，当我们跨上社会，最难坚守的是底线。在面对社会上的大是大非、面对无处不在的潜规则时，我们可以保持底线，不成为罪恶的帮凶。
如果我们寄望未来的世界不再像往昔的中国，如果希望我们的孩子未来能够活在自由和公正的社会里，必须从自己做起，必须守住我们自己的道德底线。
中国的学生在全世界各种各样的竞赛当中，成绩都是最好的，特别是数学奥林匹克竞赛等等。中国的成绩已经好到不好意思跟美国人说成绩了。然而再看另一面，全世界前100名创新型人才，没有一个中国人。
我们现在看天上飞的，地上爬的，我们吃的我们用的，哪一样东西是中国人发明的呢？全世界有几千种新药，中国人发明的又有几种呢？有什么样的教育机制就会有什么样的教育方法，也就会有怎样的国民。
在美国做研究，导师不会给你任务，不会给你指明研究的方向，但导师要求弟子必须要有创新，甚至颠覆导师的的研究成果。这就是美国的科技创新为什么层出不穷，因为那里的学生和老师，不是简简单单的传承关系，而是要求他们必须要超越。
所以我希望我们在座的同学，走出中学走进大学和社会的时候，可以有更多的创新精神，那么我们的未来就会很精彩了。当然我更希望我们能够用教育改变未来，因为校园是人类千秋万代知识与智慧延续与升华的心灵城邦，让青年健康快乐成长，成就他们正直与独立的人格，使他们成为理想主义的守护神和正能量的传播者。
在此，我也想对在座的家长说一句话，考上大学只是孩子们人生旅途的一小步，人生是一次长跑。所以我们无需刻意的在乎眼前这一百米的成绩，而是看到更快更远的脚步。
孩子们就像花朵，每朵花都会绽放，只是时间不同，颜色各异。而以前的教育只是希望孩子们是春天绽放的红色花朵。而现在，我们希望我们的孩子可以根据自身的特点在自己的季节里开放，哪怕是只野百合也会有春天。
我相信今天在座的同学们都是这个社会的精英，未来你们怎么样，这个国家就会怎么样。
&少年强则中国强，少年智则中国智&。
我希望我们光华的学子们都能成为心存热爱、坚守底线、勇于创新的一代人。
为迎接无限可能的未来做好准备——光华浦东校长王慧琴毕业典礼致辞
&&王慧琴，光华浦东校长。
My Dear Students,
For me, every moment in the past three years has become more sentimental and close enough to be touched. Even the misconducts that annoyed me are now warmest memories.&
-I was the class teacher of PREA-5
-I taught As-5 chemistry
-I worked with four of you on your university applications.
-The first day I met Edward in the admission office, he said he was a very good pingpong player.&
-How I felt excited when Rachel told me that she got her conditional offer from Oxford and so on and so forth.
亲爱的同学们，
今天，对于我来说，过去三年的点点滴滴都变得更清晰，甚至是你们让我感到苦恼的错误也成为最温暖的记忆。
我曾经是PREA5 班的班主任，我曾教过AS－5班的化学，我曾经和四个学生一起做大学申请。我还记得我在招生办公室第一次遇到许鹏同学，他告诉我他很擅长打乒乓球。也记得当陈雨琪同学告诉我她拿到了牛津的预录取我是激动万分......
I am very proud that all of you can pursue your academic interests and strengths in prestigious universities worldwide. But you must be aware that good academic performance cannot guarantee your success and your happiness in a world which is full of stiff challenges and uncertainties.
我为你们将要在世界一流的大学追求自己热爱的学术感到非常骄傲。但是你们必须意识到只有好的学术表现是不能保障你们在一个充满挑战和不确定性的世界里取得成功和拥有幸福的。
You will get great reward from the determination, resilience and braveness you possess, which have been cultivated during your three years of hard work, dedication, discussion and collaboration.&
在过去的三年中的努力、专注、讨论、合作让你们拥有的坚定、乐观、勇敢的品质会让你们得到最大的回报。
These qualities will help you conquer every challenge and lead you to a higher level of self-recognition. These qualities will help you explore uncertainty and lead you to a higher level of self-motivation. While you pursue the abundance of your lives, you should keep inquiring about the meaning of your lives, which is the core of being a noble person.&
这些品质将帮助你们克服每一个困难并能引领你们拥有更高的自我认知能力。这些品质将帮助你探索未知并能引领你们拥有更强的内驱力。你们不仅要追求物质上的富足，更需要一直追寻人生的意义，成为一个高尚的人。
Today should be remembered not only as your day of graduation, but also as a day that you become an adult. Becoming 18 years old is the first milestone in your life. Being an adult means you will be granted independence and freedom, which are the most important privileges the adults possess and you have always dreamed of from your childhood.
今天应该被铭记在心，不仅仅因为是你们的毕业日，同时也是你们成为成人的一个重要日子。18岁是人生第一个重要的里程碑。成为一个成年人将被赋予独立和自由，这是成年人所拥有的最重要的权利，也是你们从小就梦想拥有的权利。
Meanwhile, you should take more responsibility for yourself, for the community, and furthermore, for the world at large. Balancing national interest and well-being of humanity can broaden and deepen your insights, as you become a person who thinks globally with a local perspective.
同时，你们的肩上对自己、对社区、更重要的对全世界将有更多的责任。平衡好民族利益和人类的福祉将会开阔和加深你们的洞察力，让你们成为一个拥有国际视野和本土情怀的年轻人。
Don&t lose your curiosity when becoming an adult. Continuing to ask &why& will make you be a good problem solver. Continuing to ask &why not& will make you be a great creator and pioneer. If you want a creative and exciting life in university, try to do what you are not familiar with and walk out of your comfort zone.&
当你们成人后，不要失去好奇心。不断问&为什么？&能让你们成为一个解决问题的能手，不断问&为什么不？&一定能让你们成为一个伟大的创新者和先行者。如果你们想拥有一个新奇、有趣的大学生活，尝试去做一些你们不熟悉的事情，走出自己的舒适区。
You will learn how to rebound, recover and move on from the mistakes, missteps and even failures you make, which also contribute to the development of characteristics destined for success in the future.
你们将学会从错误、过失、甚至是失败中学会如何振作前行，这也是你们驶向未来成功所必须拥有的重要特质。
Pursuing higher education in an overseas university provides you a great opportunity to interact actively with people from diverse backgrounds. The disagreements and debates could offer you a good way to enhance your understanding of people from different cultures, whilst you value and display your own cultural identity and upside. Meanwhile, the capability to make your own sensible judgment in a multi-cultural circumstance is vital to fulfilling self-realization.
到海外求学也给你们提供了一个很好的机会和不同文化背景的人们积极互动。意见向左、争论都提供给你们一个很好的方式理解来自不同文化背景的人，同时你们也应该认可和展示你们自己的优势和文化。并且，在一个多元文化环境中能作出自己明智的判断对实现自我是很重要的。
Dear students, keep in your mind our school&s motto--responsibility, truth and originality, which should always be the light to guide you in the right direction and help you bounce back from adversity and obtain the momentum to move forward.
亲爱的孩子们，把校训铭记于心，&责任、真理、原创精神&，在你们遇到逆境的时候，校训可以指引你们获得能量并按照正确的道路前行。
Dear Parents,
Today, you should realize that your beloved children have grown up. From now on, they are no longer under your watchful eyes. They should deal with ups and downs, highs and lows on their own.&
亲爱的家长，今天你们应该意识到你们深爱的孩子们已经长大。从现在开始，他们不再在你们关注的目光下。他们将要自己面对人生中的起伏。
They have to steer their own boats with no shielding from you. Parents, take a deep breath, and please believe and have confidence that our children are all ready for a future of boundless possibilities with our love and trust after a three-year study guided by our dedicated and experienced faculty and staff.&
他们要在没有你们的保护下驾驶自己的人生小舟。家长们，深呼吸，请相信并有信心，在我们的爱和信任的支持下，在我们老师三年的谆谆教诲下，孩子们已经为迎接无限可能的未来做好了准备。
Today, Let&s celebrate our children&s graduation and more importantly, their start as independent and responsible adults.
今天，让我们一起庆祝我们孩子的毕业，更要庆祝他们成为独立、有责任的大人。
光华剑桥校长雷博士毕业典礼致辞
各位2016届毕业生们，家长们，老师们：
大家下午好！
在光华剑桥建校五周年之际，我们迎来了学校的第四届毕业生。刚才看了学校五周年的简短记录片，片子虽短，但的确勾起了我们对往事的回忆。光华剑桥从无到有，从小到大，从弱到强，一路走来，是值得全体光华剑桥人，家长和学生们庆贺和骄傲的一件事。今天就2016届毕业典礼暨光华剑桥建校五周年之际，我来与大家分享一下我们的创业历程。相信我们的这些创业经历和体会，一定会给我们2016届毕业生日后走向社会带去启发和帮助。
凡是登上成功巅峰的人，都有一股傲视群雄的霸气
五年前，我们凭着一个理想，一腔热情和一份自信，创办了光华剑桥。记得在学校刚刚成立不久，还没有几位老师，更没有一位学生时候，我就与朋友们说&这将是上海滩上最好的A Level学校&。今天回想起这句话，感到当时的我是多么无知的狂妄和过分的自信，也许根本就没有&最好的A Level 学校&，因为每所学校都各有特色。但正是这种做最好A Level学校的愿望，一路引领着我们，在最困难的时候，让我们保持积极乐观，在取得成绩的时候，让我们看到差距并不断反省。由此我想到，其实&盲目的自信&要比&不自信&强百倍，起码它会让你去敢于尝试，不怕困难，正视失败。我喜欢一句名言：&凡是登上成功巅峰的人，都有一股傲视群雄的霸气。&虽然我们大部分人的一生，都不可能成就一番惊天动地的大事业，但起码我们都要活出自己的精彩，而这份精彩的源头来自于我们对自己的自信。
伟大是熬出来的，这一天，我们等了五年！
任何企业/学校的创办初期，都会遇到重重困难。记得我与光华教育集团签约后，自己感觉到闭着眼睛就可以招满200人。但一旦与市场接触，才发现根本不是那么回事，家长们对一所新学校都会有种种的观望和质疑。记得第一年招生说明会，我特意用&选择改变人生&，来试图暗示家长们，选择光华剑桥，我们会给您孩子带来一段别样的高中生活，一定会让你们满意的。但绝大多数家长是不会拿自己孩子的前途做赌注。当一个学校没有毕业生，没有好的升学成果，没有好的口碑，是难以让市场信服的。当时的想法，就是我们先要活下来，要有一定的规模，要像一所学校。接下来的几年时间，我们要做的就是照顾好每一位选择光华剑桥的学生，让孩子成长，让家长满意；要实现每一个可能的成功，积攒自己的口碑。第一届，我们17位毕业生，标志着光华剑桥是有能力把学生送出国，送进世界名校，第二届65位学生，表明成功不是偶然，升学成果一年比一年好，到第三和第四届毕业生，光华剑桥的实力得到广泛认可，我们的确有能力，给出一个超出家长们预期的好结果。
这五年中，我们体会到，伟大是熬出来的。任何事情都不可能一蹴而就地成功，而是厚积薄发的结果。当别人不理解你，不认可你，甚至误解你的时候，只有时间能改变一切。没有了坚持，你也就等不到成功的那一刻。
如今看到学校的名声不断扩大，声誉不断上升，越来越多的家长和学生报考并选择光华剑桥的时候，我们心里感叹，这一天，我们等了五年！
坚持做好人，做一个好企业；坚持做自己，做最好的自己
最值得光华剑桥庆幸的是我们聚了一群好人，在做一件好事。一个企业/学校成功与否的关键，是团队。世上没有完美的个人，但可以打造一支完美的团队。而凝聚一个团队的一定是需要物质上的回报和精神上的支撑相结合。光华剑桥的风气很正，文化很纯，关系很简单。许多员工都很喜欢自己的同事，许多老师都很热爱自己的学生。正是这种愉快的工作环境和和谐的师生关系，留住了许多的教职员工。
光华剑桥之所以能走到今天的另一个原因是我们坚持把&办一所好学校&作为我们的办学宗旨。虽然我们是一个私营企业，但我们从不把&盈利&作为我们的最高目标，而是在我们力所能及的范围内，提供最为优质的教学，教育服务。所有以赚钱为首要目的的企业/学校，注定都是要失败的。而恰恰以品质制胜的企业/学校，才能长期地得到合理的经济回报，才能保证教职员工有尊严地生活和工作。
每个企业/学校的存在，一定有她的原因，有她的特色。光华剑桥最遭家长们&嫌弃&的是，我们没有高大上的校舍，也没有供学生就餐的食堂。但我们还是吸引了众多学生的报考和在坐同学们的就读。如同我们出身不好，但想通过努力改变命运，我们也许长得不漂亮，但希望用气质来弥补。我相信最美的舞蹈都是带着手铐脚链跳出来的，长寿的企业都是具备在恶劣的环境中的生存能力。这，就是光华剑桥的特色，无论先天条件和客观环境如何，我们都要通过不懈的努力，扬长避短，做最好的自己。
在光华剑桥建校五周年之际，我想特别地感谢我们的创业团队。正是因为你们宝贵的经验和敬业的精神，让光华剑桥在办学初期克服重重困难，迅速脱颖而出。同时，也由衷地感谢光华剑桥的全体教职员工，是你们让光华剑桥声誉不断攀升，规模不断壮大，当然，没有光华教育集团幕后的大力支持，并给我们提供一个自由发展的平台，我们也没有可能成就一个最好的自己。
最后，我们不能忘记今天的主角 - 光华剑桥2016届毕业生和你们的父母们。没有你们对光华剑桥的信任，哪有我们实现理想的可能。我们有缘一起度过了过去的2到3年时光，希望光华剑桥的创业精神，能启发你们各自成就一个更好的人生！
光华剑桥，一路走来，感谢有你！
携手开辟双语教育新天地 ——光华平和合作办学纪实
& & 为了将优质教育资源进行整合，不断提升教育服务产品的品质，并让更多的孩子体验国际先进的教学理念及课程，近期，光华教育集团旗下的上海光华中学与上海金桥(集团)有限公司全资创办的上海平和双语学校达成了合作协议，并于今日（5月26日）举行了签约仪式。未来双方将利用各自的优势，在校园建设、课程开发、教学交流、人才培养等方面进行全方位深层次的探索。
& & 在签约仪式上，双方先就各自学校的情况作了介绍，上海金桥（集团）有限公司总裁兼上海平和双语学校董事长黄国平、光华教育集团董事长鲁育宗分别作了发言，双方均对未来的合作与发展前景充满了期许。
& & 上海平和双语学校是国内较早一批开设国际文凭组织课程的优质学校，2007 年被批准为&上海市直接向境外招收外国留学生资格学校&，2014 年更是成为上海市首批 21 所可开设高中国际课程的学校。发轫于2008年的光华教育集团，目前也是以国际教育为核心，拥有剑桥国际中心、AP教育中心、义务教育阶段双语学校、语言培训中心、留学咨询服务机构等多个发展平台，是一家集教育行业投资、教育产品研发、教育培训服务等于一体的综合性国际教育集团。
& &&双方此番的合作主要基于平和在中小学双语教学及光华长期开展国际课程等方面的成功经验，在光华中学原有课程及团队的基础上引入平和的优秀师资、管理模式及优质课程。
& & 平和校长万玮将兼任该合作项目的总校长，双方共同探索创新优质教育课程，重点在国际化及科技人文素养等方面着力，全方位培养提升学生的综合素质。
& & 此次光华与平和的携手预示着双方未来在办学格局规划、课程融合、资源共享等方面的进一步合作，为上海基础教育的多元化、国际化铺路添石。强强联手，共创未来！
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