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测量工具资料下载
LabVIEW环境下进行编程，实现对数据的采集、分析和远程通讯。整个系统开放性好，具有很强的适应性，能够提高测控水平和效率，同时实现信息资源的共享。虚拟仪器是将现有的计算机主流技术与革新的灵活易用的软件和高性能模块化硬件结合在一起，建立起功能强大又灵活易变的基于计算机的测试测量与控制系统来替代传统仪器（价格昂贵，功能单一）的功能。NI公司的软件工具由测量驱动程序和仪器驱动软件、应用开发环境（如...
将网络编码运用到覆盖网络的测量中，确实可以改善网络测量中带宽效率和测量准确性的权衡状况。关键字：网络编码；覆盖网络；网络测量；丢包率
在过去的十年中，涌现出许多使用端到端的测量方法来监测网络的特性（带宽、延迟和丢包率等）。这些方法大致可以归为两类：主动测量和被动测量。由于被动测量实现复杂度较高，所以大多数的测量工具和体系结构采用的是主动测量方法。该方法需要从源端发送一系列探针包到...
不好、不同的网络产品难于协调一致，另外还存在用户数据泄漏等安全性和隐私问题。而主动测量对测量过程的可控性比较高，灵活、机动，不需要网络内部各个结点协调一致, 只需要边界端点处的延迟、丢失等信息。在使用主动测量的测试与分析技术中,文献[2，3，4] 对clink, netperf,pathchar, pathrate 等多种工具的准确性、可靠性以及对网络的影响作了相关分析，但是对组播IP 网络的测量...
本书主要介绍指针式万用表和数字万用表的基本知识和使用方法。指针式万用表的种类很多，本书以MF500型和MF368型为例加以介绍；数字万用表虽然没有指针式万用表那么多类型，但根据其内容采用的大规模集成电路的不同也分为很多类型，本书主要以DT890型为例加以介绍。由于万用表具有很多测量功能，操作又很简单，并有携带方便等特点，已成为电器维修等行业的必备工具。本书以通俗易懂和实用为出发点，对万用表的实用...
mm 以上管径的螺旋焊管来说,采用钢卷尺人工测量既不方便, 又会产生较大的误差。因为人工用钢卷尺测量管径, 受操作者素质和测量工具精度的影响, 由于管坯焊道过热, 使钢卷尺在管壁上受热拉长, 产生测量误差, 因此存在着测量不准确和不及时等缺点, 制约着钢管生产的质量。然而, 管道设计者和用户为了保证钢管在工地对接时环形焊缝不产生错边, 减小应力集中,对钢管管径的精度要求十分严格, 尤其是在那些...
　314\r\n12.1 　系统集成测试　314\r\n12.1.1　系统集成测试概述　314\r\n12.1.2　系统集成测试要求　315\r\n12.2　系统跟踪工具　315\r\n12.2.1　为什么需要跟踪工具　315\r\n12.2.2　Strace　316\r\n12.2.3　Ltrace　 316\r\n12.2.4　LTT　317\r\n12.3　系统性能测量工具　321\r...
Linux串口编程实例
第12章 系统集成测试
12．1 系统集成测试
12．1．1 系统集成测试概述
12．1．2 系统集成测试要求
12．2 系统跟踪工具
12．2．1 为什么需要跟踪工具
12．2．2 Strace
12．2．3 Ltrace
12．2．4 LTT
12．3 系统性能测量工具
12．3．1...
是器 件研发和生产测量环境中不可或缺的重要测量 工具。除此之外，公司还生产用于陆基通信、 航空通信、EW/ECM系统、雷达系统所用的器 件。Maury微波公司的合作伙伴Maury微波公司和战略合作伙伴一起向 您提供能够很好满足您应用需求的正确 解决方案 安捷伦科技公司作为安捷伦在器件测量和建模领域内的唯一解 决方案合作伙伴，Maury微波公司特别投入大 量的研发资源在安捷伦科技PNA-X矢量网络分...
& 分析已有路径容量测量工具的性能，定义了评价工具性能的指标集，在自行搭建的可控网络环境和可重复的多种背景流量条件下，对儿种典型的测量工具性能进行实验评佑。实验发现pathchar,clink等基于VPS技术的工具测量误差较大;pathrate准确性虽较高，但测量开梢大。大背景流量下现有工具的准确性、测量开销等都不理想。...
?589.整体组立电杆时，杆下作业人员的职责是什么?590.整体组立杆塔的主要工具有哪些?591.简述吊车立杆的过程及注意事项?592.混凝土电杆在架线后应进行哪些检查?593.杆塔组立后的结构尺寸允许偏差是如何规定的?594.杆塔组装前的准备工作有哪些?595.单杆是如何组装的?596.双杆是如何组装的?597.铁塔组装分几种?598.整体组塔的优点是什么?599.分段组装的优缺点是什么?600.分片...
测量工具相关帖子
折弯问题的四个潜在关键因素：1、连接器针脚位置尺寸与PCB安装孔不匹配连接器针脚位置尺寸分析，设置基准点（0,0）然后利用VMM 设备进行检测其他84个主要针脚相对于原点的中心位置坐标（x，y）。取5个连接器进行用VMM测量，得到84组数据然后与PCBGerber测量数据做比对，计算出偏移量与TP值做对比，（TP=SQRT[(x1-x0) 2+(y1-y0) 2)]），如TP≤0.155mm，尺寸...
的连续直流电流，降额与占空比有关。
带 TCP312A 的 TCP312A 实现了更高频率的性能，提供了 ≥100 MHz 的带宽及最高 30A 的直流电流。
全面消除测量误差和手动计算工作
这种全新系列的电流测量工具为泰克 TDS3000、TDS500、TDS600、TDS700、TDS5000、TDS6000 和 TDS7000B 系列示波器系统的用户提供了自动控制功能及屏幕刻度和单位...
本帖最后由 ylyfxzsx 于
22:19 编辑
& & 福禄克8845A的这款六位半的台表有个通病，前后输入的切换开关接触片久了会接触不良，造成功能异常，最直接的就是显示异常，多按几次会好，一直磨磨蹭蹭懒得拆开来弄，今天在测量时又犯了老毛病，实在受够了，拿出工具，大卸八块，顺便给大家一饱眼福，度娘了一下，好像网上还没有谁发布这个机器的拆机，心中一阵...
英国《自然·通讯》杂志9日发表的一篇物理学论文称，一种利用高功率脉冲电磁波远程探测放射性物质的方法业已问世。远程探测工具可帮助安全处理放射性物质，而且也可能用于处理核危害，包括核电站事故和探测核武器。
辐射探测器是用以对核辐射和粒子的微观现象进行观察和研究的传感器件或装置，其工作原理一般基于粒子与物质的相互作用。
不过，传统的辐射探测器，如盖革计数器（一种专门探测α粒子、β粒子、γ射线和...
服务状态时，客户最常使用RFID技术。虽然设备传统上定期进行定期检查和维护，但是这些访问之间出现的问题可以使用户不受干扰，有时会导致操作故障。“历史上，”负责人说，“直到发生问题，很难知道有问题。” 一旦用户注意到机器的动作不正确，就可以打电话。& &使用CFS，例如，如果设备上的振动或温度传感器检测到其测量的变化，则基于云的软件会接收到该更改，并可向现场人员或管理员发出警报...
& && & 2. CC2xxx如何发射未调制载波？
& && & 未调制载波一般用于测量频率误差。使用图像界面PC端工具SmartRF Studio 可以在 Continuous Tx 下直接选择 Unmodulated。不使用PC端工具控制，上电直接发送，则需要在程序里面上电直接运行对应的 Strobe...
征能ES3001多功能四线接地电阻测试仪具有：2、3、4线法接地电阻、土壤电阻率、接地电压测量。USB接口，数据上传功能，报警功能，数据存储300组，接地电阻量程：0.00Ω～30.00KΩ，土壤电阻率量程：0.00ΩM～9999KΩM 电压量程：0～100V、测试频率：128Hz等。以下是测量变压器接地电阻的一个实例。
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& &磁翻板液位计是测量液位最长使用的仪表之一。要说任何一件产品都不能保证永远不会出现故障，最重要的是在出现问题时应该怎么解决？大家对磁翻板液位计有哪些了解呢？磁翻板液位计作为测量工具被广泛的应用在各种领域，并且不断的被大家所知晓，但是还是有很多人对他不是很了解。& &加强科研的投入和人才的培养，为未来仪表行业的高科技发展储备人才：要我们的磁翻...
扫频速度、宽动态范围、低扫迹噪声和灵活连接的组
合,PNA系列能够应对这样的测试挑战。
N3382A是三端口网络分析仪,能为客户提供许多可选的能力,使该分析仪能够满足您的应用要求。全三
端口误差校正保证了优异的测试精度。
强大的自动测试能力和自助工具使该仪器能完全适应研制开发和生产制造的需要。PNA系列分析仪有16
个独立的测量通道,内装的硬盘驱动器,并且提供一个鼠标。
本帖最后由 wugx 于
12:19 编辑
一、引言：随着科技的进步，消费者对产品的质量要求越来越吹毛求疵，比如某产品，国家规定的最大偏差是50um，而买方却提取不大于40um的要求，你不做总有别家做，竞争如此强烈。扯远了，就某产品平坦度的测量，咱今天了设计一款平坦度测量工具。二、系统论证：对于平坦度测量，目前有两种方法：一是接触式测量，这样的工具有百分表、千分表等...
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＞＞＞已知10件不同产品中共有4件次品,现对它们进行一一测试,直至找到所..
已知10件不同产品中共有4件次品,现对它们进行一一测试,直至找到所有次品为止.(1)若恰在第5次测试,才测试到第一件次品,第10次才找到最后一件次品的不同测试方法数有多少种?(2)若恰在第5次测试后,就找出了所有次品,则这样的不同测试方法数有多少种?
题型：解答题难度：中档来源：不详
(1) 103680&&&& (2) 576(1)先排前4次测试,只能取正品,有种不同测试方法,再从4件次品中选2件排在第5和第10的位置上测试,有=种测法,再排余下4件的测试位置,有种测法.所以共有不同的测试方法=103680(种).(2)第5次测试恰找到最后一件次品,另3件在前4次中出现,从而前4次有1件正品出现.所以共有不同测试方法=576(种).
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据魔方格专家权威分析，试题“已知10件不同产品中共有4件次品,现对它们进行一一测试,直至找到所..”主要考查你对&&排列与组合&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
排列与组合
1、排列的概念：从n个不同元素中取出m（m≤n）个元素，按照一定的顺序排成一列，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列。 2、全排列：把n个不同元素全部取出的一个排列，叫做这n个元素的一个全排列。 3、排列数的概念：从n个不同元素中取出m（m≤n）个元素的所有排列的个数，叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数，用符号表示。 4、阶乘：自然数1到n的连乘积，用n!=1×2×3×…×n表示。 规定：0！＝1 5、排列数公式：=n（n-1）（n-2）（n-3）…（n-m+1）=。
1、组合的概念：从n个不同元素中取出m个元素并成一组，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合。 2、组合数的概念：从n个不同元素中取出m个元素的所有组合的个数，叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数用符号表示。 3、组合数公式：； 4、组合数性质：（1）；（2）。 5、排列数与组合数的关系：。 &排列与组合的联系与区别：
从排列与组合的定义可以知道，两者都是从n个不同元素中取出m个（m≤n，n，m∈N）元素，这是排列与组合的共同点。它们的不同点是：排列是把取出的元素再按顺序排列成一列，它与元素的顺序有关系，而组合只要把元素取出来就可以，取出的元素与顺序无关．只有元素相同且顺序也相同的两个排列才是相同的排列，否则就不相同；而对于组合，只要两个组合的元素相同，不论元素的顺序如何，都是相同的组合，如a，b与b，a是两个不同的排列，但却是同一个组合。排列应用题的最基本的解法有：
（1）直接法：以元素为考察对象，先满足特殊元素的要求，再考虑一般元素，称为元素分析法，或以位置为考察对象，先满足特殊位置的要求，再考虑一般位置，称为位置分析法；（2）间接法：先不考虑附加条件，计算出总排列数，再减去不符合要求的排列数。
排列的定义的理解：
①排列的定义中包含两个基本内容，一是取出元素；二是按照一定的顺序排列；②只有元素完全相同，并且元素的排列顺序也完全相同时，两个排列才是同一个排列，元素完全相同，但排列顺序不一样或元素不完全相同，排列顺序相同的排列，都不是同一个排列；③定义中规定了m≤n，如果m&n，称为选排列；如果m=n，称为全排列；④定义中“一定的顺序”，就是说排列与位置有关，在实际问题中，要由具体问题的性质和条件进行判断，这一点要特别注意；⑤可以根据排列的定义来判断一个问题是不是排列问题，只有符合排列定义的说法，才是排列问题。
排列的判断：
判断一个问题是否为排列问题的依据是是否与顺序有关，与顺序有关且是从n个不同的元素中任取m个(m≤n)不同元素的问题就是排列问题，否则就不是排列的问题，而检验一个问题是否与顺序有关的依据就是变换不同元素的位置，看其结果是否有变化，若有变化就与顺序有关，就是排列问题；若没有变化，就与顺序无关，就不是排列问题．
写出一个问题中的所有排列的基本方法:
写出一个问题中的所有排列的基本方法是字典排序法或树形图法或框图法。
组合规律总结：
①组合要求n个元素是不同的，被取出的m个元素也是不同的，即从n个不同元素中进行m次不放回的抽取；②组合取出的m个元素不讲究顺序，也就是说元素没有位置的要求，无序性是组合的本质属性；③根据组合的定义，只要两个组合中的元素完全相同，那么不论元素的顺序如何，都是相同的组合，而只有两个组合中的元素不完全相同，才是不同的组合．
排列组合应用问题的解题策略：
1.捆绑法：把相邻的若干特殊元素“捆绑”成一个“大元素”，然后再与其余“普通元素”全排列，而后“松绑”，将特殊元素在这些位置上全排列，这就是所谓相邻问题“捆绑法”．2.插空法：对于不相邻问题用插空法，先排其他没有要求的元素，让不相邻的元素插产生的空．3.优先排列法：某些元素（或位置）的排法受到限制，列式求解时，应优先考虑这些元素，叫元素分析法，也可优先考虑被优待的位置，叫位置分析法．4.排除法：这种方法经常用来解决某些元素不在某些位置的问题，先总体考虑，后排除不符合条件的。5.特殊元素优先考虑，特殊位置优先安排的策略；6.合理分类和准确分步的策略；7.排列、组合混合问题先选后排的策略；8.正难则反，等价转化的策略；9相邻问题捆绑处理的策略；10.不相邻问题插空处理的策略；11.定序问题除法处理的策略；12.分排问题直接处理的策略；13.构造模型的策略，
&排列的应用：
(1)-般问题的应用：求解排列问题时，正确地理解题意是最关键的一步，要善于把题目中的文字语言翻译成排列的相关术语；正确运用分类加法计数原理和分步乘法计数原理也是十分重要的；还要注意分类时不重不漏，分步时只有依次做完各个步骤，事情才算完成，解决排列应用题的基本思想是：&解简单的排列应用问题，首先必须认真分析题意，看能否把问题归结为排列问题，即是否有顺序，如果是，再进一步分析n个不同的元素是指什么以及从n个不同的元素中任取m个元素的每一种排列对应着什么事情，最后再运用排列数公式求解．(2)有限制条件的排列问题：在解有限制条件的排列应用题时，要从分析人手，先分析限制条件有哪些，哪些是特殊元素，哪些是特殊位置，识别是哪种基本类型，在限制条件较多时，要抓住关键条件（主要矛盾），通过正确地分类、分步，把复杂问题转化为基本问题，解有限制条件的排列问题的常用方法是：&常见类型有：①在与不在：在的先排、不在的可以排在别的位置，也可以采用间接相减法；②邻与不邻：邻的用”，不邻的用”；③间隔排列：有要求的后排（插空）．
组合应用题：
解决组合应用题的基本思想是“化归”，即由实际问题建立组合模型，再由组合数公式来计算其结果，从而得出实际问题的解．（1）建立组合模型的第一步是分析该实际问题有无顺序，有顺序便不是组合问题．（2）解组合应用题的基本方法仍然是“直接法”和“间接法”．（3）在具体计算组合数时，要注意灵活选择组合数的两个公式以及性质的运用．
排列、组合的综合问题：
(1)应遵循的原则：先分类后分步；先选后排；先组合后排列，有限制条件的优先；限制条件多的优先；避免重复和遗漏．(2)具体途径：在解决一个实际问题的过程中，常常遇到排列、组合的综合性问题．而解决问题的关键是审题，只有认真审题，才能把握问题的实质，分清是排列问题，还是组合问题，还是综合问题，分清分类与分步的标准和方式，并且要遵循两个原则：①按元素的性质进行分类；②按事情发生的过程进行分析．(3)解排列、组合的综合问题时要注意以下几点：①分清分类计数原理与分步计数原理：主要看是，还是分步完成；②分清排列问题与组合问题：主要看是否与序；③分清是否有限制条件：被限制的元素称为特殊元素，被限制的位置称为特殊位置。解这类问题通常从以下三种途径考虑：a．以元素为主考虑，即先满足特殊元素的要求，再考虑其他元素；b．以位置为主考虑，即先满足特殊位置的要求，再考虑其他位置；c．先不考虑限制条件，计算出排列或组合数，再减去不合要求的排列或组合数．前两种叫直接解法，后一种叫间接解法，不论哪种，都应“特殊元素（位置）优先考虑”．④要特别注意既不要重复，也不要遗漏．
(4)排列、组合应用问题的解题策略：①特殊元素优先考虑，特殊位置优先安排的策略；②合理分类和准确分步的策略；③排列、组合混合问题先选后排的策略；④正难则反，等价转化的策略；⑤相邻问题捆绑处理的策略；⑥不相邻问题插空处理的策略；⑦定序问题除法处理的策略；⑧分排问题直接处理的策略；⑨；⑩构造模型的策略，
发现相似题
与“已知10件不同产品中共有4件次品,现对它们进行一一测试,直至找到所..”考查相似的试题有：
857595840937282676793931339089797856【干货】软件测试风险及应对策略 - 乔布简历
【干货】软件测试风险及应对策略
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小编将为大家分享一些 软件测试风险及应对策略 方面的知识，希望能为大家带来一定帮助~
关键词： 软件测试风险及应对策略
首先我们要明确的是，在软件测试过程中，可能会存在以下几个方面的变动：①项目计划的变更；②需求的变更；③测试产品版本的变更。
而软件测试阶段的风险则主要是来自于上述可能产生的变动所造成的不确定性，只要有效地应对这些变动就能很大程度上降低风险发生的几率。
对于项目计划的变更，除了测试人员要及时跟进项目以外，项目经理也必须认识并认同测试组也是项目组成成员的一部分，有任何变更信息都要及时通知到整个项目组，使得项目能得以顺延。通常，项目计划变更都是日程变更，而往往出于项目进度的原因，交付期限都是既定的，这就使得项目经理不得不减少测试时间。如此一来执行测试的时间就会被压缩，这非常不利于最终产品质量的把控。
一般来说，规避风险的办法可能有：
1、项目组的需求和实施人员参与系统测试；
2、抽调不同模块开发者进行交叉系统测试或借用其他项目开发人员；
3、组织客户方进行确认测试或发布beta版本。
好的测试计划是成功的一半，另一半是对测试计划的执行。对小项目而言，一份更易于操作的测试计划更为实用，对中型乃至大型项目来看，测试经理的测试管理能力就显得格外重要，要确保计划不折不扣的执行下去，测试经理的人际协调能力，项目测试的操作经验、公司的质量现状都能够对项目测试产生足够的影响。
另外，计划也是“动态的”，在测试计划中要紧追项目的变化，对眼前的情况进行实时思考和贯彻，根据现实修改，然后成功实施，这才能实现测试计划的最终目标——保证项目最终产品的质量。
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上海师范大学硕士学位论文 摘要 论文题目：中学生考试应对策略的心理学研究 学科专业：教育管理 学位申请人：陈方 指导教师： 樊琪 摘 要 对于中学生而言，考试是学习过程的一个重要步骤。考场如战场，要想打胜
仗，除了要有实力，要有方法，更要有策略。本文以考试应对策略为切入点，以
中学生为研究对象，首先通过文献检索界定“中学生考试应对策略"的概念，然
后通过访谈了解中学生考试应对方法的表现与特点，提出中学生考试应对策略的
五维度结构的构想。在此基础上，研制测量工具《中学生考试应对策略问卷》，并
以此量化研究中学生考试应对策略现状，进而对教育管理提出建议。 研究结果： 1 首次界定了考试应对策略的概念。考试应对策略是一种智慧，
是指应试者为了在考试中发挥水平获得成功，选择有效的考试方法并加以综合运
用的一种智慧。 2 提出了中学生考试应对策略的五维度结构：独特性、主动性、
全面性、灵活性和多样性。 3 研制了《中学生考试应对策略问卷》，并证实其具
有良好的信度和效度。 4 运用自行研制的《中学生考试应对策略问卷》在中学
生中进行调查研究，发现中学生考试应对策略的现状特点是：①中学生考试应对策
略的意识发展不平衡，有强有弱且强弱差异大；②中学生的考试应对策略灵活多
样，主动性较强，较全面，但独特性较差，说明中学生的考试应对策略形式和内
容都比较接近；③男女生的考试应对策略在独特性、主动性和多样性三个维度上
相当接近，但在全面性和灵活性方面女生显著高于男生，提示女生比男生更重视
考试方法的综合运用；④重点班的考试应对策略在各个维度上都显著高于普
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