参考例文初一的心事“dou﹏﹏”一个不和谐的音符从我的指尖下蹦出，妈妈的“女高音”立刻在我的耳边“炸响”：“这个曲子怎么弹的？你不是很熟练吗？再错一次给我小心点！”我不耐烦了，狠狠道：“你吵什么吵！我天天都没时间练琴，不生疏才怪！”妈妈气得跑回她的卧室,嘴里还在不停的嚷嚷：“我简直气爆了,全身的血液都冲上头……”，“啪！”我摔门而出……这是我上级初中后与妈妈发生的一次矛盾——我独自在大街上东游西晃，街上热闹祥和的气氛与我孤寂郁闷的心情成反比例，我恨恨的想着：“我到底是不是父母亲生的，为什么他们对我……总是这么粗暴？为什么他们不能理解我？如今上了初中，学习任务加重了，平常根本没有时间练琴，能不出一点差错吗？”这样想着想着，不知不觉走到了好朋友兰雪的楼下，我叹了一口气，想；“反正也没什么事，上去玩玩吧，希望她在家……”，便拔腿奔了上去，敲了敲门，门开了，兰雪一个人在家看电视，我一来，她就发现我气色不好，打趣道：“怎么了？像霜打的茄子，和父母吵架了？”我乏力的点了点头。她刚准备说什么，我便打住她，说：“你可别劝我要理解他们，谁来理解我？”她笑了笑，轻轻说道：“既然你什么都听不进，那我就给你讲个故事吧！”“唐山大地震的时候，有一间倒塌的房子下压着一对母子，母亲才三十多岁，儿子也只有几个月，还没断奶，两天过去了，他们滴水未进，大人还挺得住，可小孩子不行啊，哇哇大哭。她的母亲看在眼里，急在心里……于是，母亲狠心的拿起一片碎玻璃向手腕割了下去，让儿子吮吸着她流溢出的鲜血，又过了两天，救护人员终于来了，当他们救出母子时，母亲已经安祥的死去了，旁边躺着她熟睡的孩子……”“其实每个母亲都是爱自己的孩子的，只是表达的方式不同而已！”听了兰雪的故事，我早已泪流满面，匆匆告别朋友，便飞快地向家里跑去，心里只有一个念头：要在最短的时间内去拥抱我最爱的母亲……【解析】试题分析：童年时代，是一个纯真的世界。我们在父母为我们撑起的广阔蓝天下无忧无虑地嬉戏、玩耍。但随着年龄的增长，一串串的心事使我们沉思，使我们变得成熟。 走进初中的大门，在一切新鲜感过后，随之而来的就是学习的压力。老师的教诲，父母的叮咛都成了你的压力，除此之外，同学交往中的磕磕碰碰也会让你一时迷茫，在这种生活中，你一定有自己的心事，把它写出来，释放压力的同时，也会造就一篇佳作。 除去以这种记录的方式写自己的心事外，你也可以站在第三者的角度写写别人的心事：从不抽烟的父亲抽烟了，他有什么心事吗？母亲这几天老是早出晚归，她有什么心事吗？通过你细腻的观察，记录父母的心事，帮助他们卸下心头重负。最近几天你发现你的朋友上课心不在焉，她有什么心事吗？帮助你的朋友走出心灵困境。这几天老师上课老有一丝疲惫，你知道老师的心事吗？和同学一起解除老师的心事。 当然，你也可以借这个文题洞察社会现象，美好的、丑陋的、催人泪下的、引人憎恨的等等，用一种幽默的诙谐的形式，或者外人解说的形式，写一类人或几类人的心事。 人有自己心事，飞鸟走兽也有自己的心事，只要我们用心观察，用心体味，就会读懂他们的心事。藏羚羊为什么要跪拜猎人？因为他要拯救自己腹中的孩子。那只母狼为什么要拼命的爬上山丘？因为他要为藏匿自己的孩子赢得时间。在你身边小动物身上，可能也会发现一些让你暂时费解的事，温顺的小狗这几天怎么对人那么凶？那头老牛的眼里怎么有泪珠？……读懂了这些，你就读懂了他们的心事，用心去领悟，让他们的心事从你的笔尖流淌出来。 考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：学年浙江嘉兴秀洲区新塍镇中学八年级10月月考语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
根据提示默写。（7分）①
，阴阳割昏晓。②烽火连三月，
。③大道之行也，天下为公，选贤与能，
。④《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是______________，_______________。⑤《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意思相反的语句是_____
________________,
_________________。
科目：初中语文
来源：学年浙江嘉兴秀洲区新塍镇中学八年级上期中考语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
课外文言文阅读（共8分）
陈灌列传（节选）陈灌，字子将，庐陵人也。元末，世将乱，环所居筑场种树①，人莫能测。后十年，盗蜂起。灌率武勇结屯林中盗不敢入一乡赖以全。太祖平武昌，灌诣军门谒见。与语奇之，擢②湖广行省员外郎，累迁大都督府经历。从大将军徐达北征。寻命筑城泰州，工竣，除宁国知府。时天下初定，民弃《诗》《书》久。灌建学舍,延师,选俊秀子弟受业。访问疾苦，禁豪右③兼并。创户帖以便稽民。帝取为式，颁行天下。伐石筑堤，作水门蓄泄，护濒江田，百姓咸赖。有坐盗麦舟者，论死数十人。灌覆按④曰：“舟自漂至，而愚民哄取之，非谋劫也。”坐其首一人，余悉减死。灌丰裁⑤严正，而为治宽恤类此。洪武四年召入京，病卒。 （节选自《明史·列传》）【注释】①环所居筑场种树：在住处周围种了大量的树。②擢：提拔。下文中的“迁”、“除”都与此相类似，授予官职的意思。③豪右：豪强。④覆按：复审案件。⑤丰裁：风纪。1.给文中画线句子断句，停顿处用“/”划开。（限段2处）（2分）灌 率 武 勇 结 屯 林 中 盗 不 敢 入 一 乡 赖 以 全2.解释下列句子中加点的词。（2分）灌诣军门谒见（
（2）寻命筑城泰州（
）3.用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）灌建学舍，延师，选俊秀子弟受业。4.结合本文所列举的事件，说说陈灌是个怎样的人。（2分）
科目：初中语文
来源：学年浙江省九年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
（12分）给孩子的备忘录
梁继璋梁继璋是香港著名电台节目主持人，也是一位儿童心里学导师，这是他写给儿子的信，其实也适合所有人看。我儿：写这个备忘录给你，基于三个原因：一、人生福祸无常，谁也不知道自己可以活多久，有些事情还是早点说好。二、我是你的父亲，有些事我不跟你说，没有人会跟你说。三、这备忘录里记载的，都是我经过惨痛失败获得的经验和教训，可以为你的成长省不少的冤枉路。以下，便是你在人生中要好好记住的事：一、对你不好的人，你不要太介怀。在你的一生中，没有谁有义务要对你好，除了我和你妈妈。至于那些对你好的人，你除了要珍惜、感恩外，也要多防备一点。因为，每个人做每件事总有一个原因，他对你好，未必真的是因为喜欢你。你必须搞清楚，而不必太快将对方看作真朋友。二、没有人是不可替代的，没有东西是必须拥有的。看透了这一点，将来你身边的人不再要你，或者当你失去了世间最爱的一切时，你也应该明的，这并不是什么大不了的事。三、生命是短暂的。也许你今日还在浪费生命，明日却发觉生命将远离你了。因此，愈早懂得珍惜生命，你享受生命的日子就愈多。与其盼望长寿，倒不如早点享受生命。四、世界上并没有“最爱”这回事，爱情只是一种霎时的感觉，而这感觉绝对会随时日、心境而改变。如果你的所谓最爱离开了你，请耐心地等候，让时光慢慢冲洗，让心灵慢慢沉淀，你的痛苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情的美，不要过分夸大失恋的悲。五、虽然很多成功人士都没有受过很多教育，但并不是说不用功读书就一定可以成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。人，可以白手起家，但不可以手无寸铁！谨记！六、我不会要求你供养我的下半辈子，同样，我也不会供养你的下半辈子。当你长大到可以独立的时候，我的责任就已经完结。以后，你坐巴士还是奔驰，吃粉丝还是鱼翅，都要自己负责。七、对人要好，但不能期待人家对你好。你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你。如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。八、我买了十几二十年的六*合*彩，还是一穷二白，连三等奖也没有中过。这说明人要发达，还是努力工作才可以，世界上并没有免费的午餐。九、亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你相处多久，都请好好珍惜共聚的时光。下辈子无论爱与不爱，都不会再见。你的爸爸：梁继璋（选自《读者》）1.第三段说：“有些事我不跟你说，没有人会跟你说。”父亲跟儿子说了哪些事，请根据文意简要概况出其中的6点。（3分）
2.下列句子形象生动，富有表现力，含义深刻，让人回味，请选择一题加以赏析。（2分）①你学到的知识，就是你拥有的武器。人，可以白手起家，但不可以手于寸铁！②这说明人要发达，还是努力工作才可以，世界上并没有免费的午餐。3.如何理解文章划线句“愈早懂得珍惜生命，你享受生命的日子就愈多。与其盼望长寿，倒不如早点享受生命”。（3分）
4.文章中说“至于那些对你好的人，你除了要珍惜、感恩外，也要多防备一点。因为，每个人做每件事总有一个原因，他对你好，未必真的是因为喜欢你。你必须搞清楚，而不必太快将对方看作真朋友。”对这种观点，你是否认同？请简述理由。(4分)
科目：初中语文
来源：学年福建仙游竹庄初级中学八年级上第二次月考语文试卷（解析版）
题型：文学作品阅读
名著赏读（10分）1. 鲁迅先生的《朝花夕拾》，我们已经学过的有：
2.被誉为是理想主义旗帜与人生教科书的一部名著是：
它的作者是：
主人公是：
3.简要说明骆驼祥子这个名号的由来。
科目：初中语文
来源：学年福建仙游竹庄初级中学七年级上第二次月考语文试卷（解析版）
题型：文学作品阅读
名著赏读（10分）1.我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及相关的故事名称。（示例中所给人物不可再用）
示例：书名《三国演义》
人物：诸葛亮
故事：草船借箭书名：
（3分）2.“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，逐有灵通之意。内遇仙月台，一日迸裂……”这段名著出自四大名著之一的《
》本书中你最喜欢的一个故事情节
（4分）3.请用简练的语言说说《水浒》中英雄好汉们的性格上的共同特征？（3分）
科目：初中语文
来源：学年广西南宁市九年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
古诗文阅读唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”1.下列句子中没有通假字的一项是（
）（3分）A．故不错意也
B ．仓鹰击于殿上
C．寡人谕矣
D．长跪而谢之2.下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是（
）（3分）A．① 秦王使人谓安陵君曰
② 太守谓谁B．① 秦王不说
②有朋自远方来，不亦说乎? C．① 安陵君其许寡人
②潭中鱼可百许头D．① 愿终守之
②愿借子杀之3.对文段内容的理解与分析，不正确的一项是（
（ 3分）A．秦王极力描绘由天子之怒引致“伏尸百万”的可怕场景，目的是用武力来恫吓唐雎。B．唐雎用专诸、聂政、要离这些平庸之人因怒行刺的故事，表明要效法他们跟秦王拼命。C．文中唐雎佩剑入朝要与秦王拼命这一情节，强烈表达了作者要颂扬正义的思想感情。D无论秦王是真屈服还是假屈服，“长跪而谢”都表明唐雎在这场较量中取得了胜利。4.用现代汉语翻译下面的句子。（6分）①布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。②徒以有先生也。
科目：初中语文
来源：学年河北省沙河市九年级上学期第二次月度联考语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列加点字注音全都正确的一项是（2分）（
）A．剥皮（bō）
阔绰（chuò）
麾下（huí）
分外妖娆（fēn）B．汲取（jí）
桑梓（zǐ）
佝偻（gōu）
引吭高歌（háng）C．箴言（zhēn） 臆测（yì）
鞭笞（chì）
忍俊不禁（jìn）D．埋怨（mán）
恻隐（cè）
峥嵘（zhēng）
锲而不舍（qì）
科目：初中语文
来源：学年江苏启东市九年级上学期第二次单元测试语文试卷（解析版）
题型：综合性学习
综合性学习。（6分）从最平凡的一锅米饭、一个馒头．到变化万千的精致菜肴，“吃”传达着国人的生存智慧，展现着国人的生活习俗，承载着国人的美好期望。我校九年级将开展以“舌尖上的家乡”为主题的语文综合性学习活动，请你参与，并按要求完成下列任务。1.【夸一夸】一盘菜，一盆汤，一道点心……或朴素，或精致，鲜活着我们的生活。请你夸一夸你所喜欢的一种家乡美食，可以描写色香味，也可以说明制作过程。（3分）2.【品一品】能够真真切切地感觉到味道的，不仅有我们的舌头和鼻子，还有我们的心。细细品味，舌尖上有满满的希冀和祝福，还有深厚的文化意蕴。请参照示例，说一说家乡美食所蕴含的意义。（3分）示例：月饼——圆圆的，甜甜的，寄寓着人们对家庭团圆、生活甜美的希冀。访问的页面不存在C试题分析：“话题突然转变”的说法不对，根据语意可知，破折号后面的‘新中国的’是对前面‘中国的’的解释，语意是顺承的。点评：在语文学习中，要把短语的类型（主谓、动宾、动补、并列短语等）、句子分类（单句、复句）、复句关系（并列、因果、转折、选择、递进等）、句子的成分（主、谓、宾、定、状、补语等）、标点符号及用法等知识熟记于心，做到能够准确判断。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
下列判断有误的一项是
A．我的年轮里有——我的记忆、我的懊悔、我的梦的颜色，我经受的隆隆的暴风雪的声音，我脚下的小溪淙淙流响的歌。（排比）
B．有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。（对比）
C．今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明节将到的时候死去了。（反复）
D．人生的路啊，为什么，为什么总是充满了这样多的错过？（反复、设问）
科目：初中语文
下列判断有误的一项是(&&&&&&
)&&& (2分)
& &&A．“我们忘不了同窗三载的情谊。”“一手好字让人赏心悦目。”两句都是陈述句。
&&& B．“20多年的农村生活体验是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言的创作资源。”一句的主干是“体验是资源”。
&&& C．“河，莱茵，江声浩荡……钟声复起，天已黎明……中国正到了‘复旦’的黎明时期，但愿你做中国的——新中国的——钟声，响遍世界，响遍每个人的心!”一句中破折号的作用是：话题突然转变。
&&& D．“聪明人无论在哪里跌倒，都会捡点有用的东西。”一句是条件复句。
科目：初中语文
来源：2013年初中毕业升学考试（山西卷）语文（解析版）
题型：选择题
下列判断有误的一项是(&&&&&&
)&&& (2分)
A．“我们忘不了同窗三载的情谊。”“一手好字让人赏心悦目。”两句都是陈述句。
B．“20多年的农村生活体验是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言的创作资源。”一句的主干是“体验是资源”。
C．“河，莱茵，江声浩荡……钟声复起，天已黎明……中国正到了‘复旦’的黎明时期，但愿你做中国的——新中国的——钟声，响遍世界，响遍每个人的心!”一句中破折号的作用是：话题突然转变。
D．“聪明人无论在哪里跌倒，都会捡点有用的东西。”一句是条件复句。
科目：初中语文
来源：广西自治区中考真题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面说明文，完成问题。
亭的建筑艺术王振复　　①亭子，较多地出现在中国园林文化景观之中，具有休憩、凭眺的实用功能与独特的审美价值。　　②亭子又名凉亭，是中国建筑的一种特殊类型。《释名释亭》说：“亭，停也，亦人所停集也。”亭的功能是“停”，即供人休憩。亭子是一种只有立柱支撑顶盖、四周无墙体（或一侧无墙体）的空间通透的建筑物，亭多设于园林、名胜与通衢之处，有时也建靠在山顶、水边等地，亭子的造型非常丰富，以轻盈俏丽者居多。　　③亭子是中国园林的重要景观，造园家往往将亭子巧妙地组织到美的园林境界之中。在园林中，亭有半亭与独立亭之分。半亭常常与走廊相联系，依墙而建。如苏州拙政园的倚虹亭（东半亭）与“别有洞天”（西半亭），半亭给人以“依偎”之感，融于园林环境之中，或探出檐角，十分灵秀，有半掩半露的含蓄之美。独立亭则常建于园林的池水之畔、小山之巅、花木丛中或道路交叉之处等，其造型很注意与地形环境的协调，如苏州拙政园有雪香云蔚亭，独立于一个小坡之上，其长方形的平面，正与平缓的坡地相协调。拙政园另有扇亭，建于水岸外凸之外，因而此亭也以凸面向外，这在建筑符号“语汇”上取得了统一。独立亭的文化审美特征，是醒目、鲜明、美感强烈。　　④园林之亭的造型，以平面为圆形、方形、六角形与八角形为多见，也有三角形、缺角形、梅花形、海棠叶形与扇形等造型。这大约可以归纳为两类，即几何形与自然形。比如苏州拙政园的梧竹幽居亭、怡园的小沧浪亭等，平面为六角形。拙政园的竖亭，平面为圆形。苏州西园的湖心亭，平面为八角形。苏州环秀山庄的海棠亭，平面为海棠叶形，是很别致的一种造型。　　⑤亭子的“艺术性”，表现为三方面：　　⑥第一，作为艺术审美对象，亭子是园林景观中的一种建筑小品，是园林景观构景的重要手段，所谓“亭台楼阁”，亭在园林中是颇为活跃、令人注目、比较空灵的一个审美因素。那种小巧玲珑、反宇飞檐的“俏”模样，往往给人以优美的感觉。　　⑦第二，亭子的原始艺术功能是供人歇脚休息，这一功能既是实用性的，也是精神性的，且以实用性功能为基础。在园林中，亭子往往是供游园者休息的地方。亭，好比是游园路线上的一个美的“休止符”，它在构景上，使得园林这整部“乐章”显得抑扬顿挫，张驰有致，亭子是令人精神舒放的场所，当游园者游园感到疲劳之时，到凉亭小憩一下，感觉一定是很美好的。　　⑧第三，亭子本身是美的景观、审美对象，同时又是一个欣赏园景的出发点，亭子具有凭眺的艺术功能。人在亭内，凭眺园内诸景，或是远眺湖光山色，有“快哉”之感。　　⑨总之，亭的“艺术性”很丰富。从审美上看，亭的形体常常是小巧的，造型秀美；空间开敞，有“虚”的性格；与自然环境相结合的，成为自然与人文景观中的一种优美的“旋律”。1．关于本文的说明对象，表述无误的一项是（　　 ）A．苏州拙政园的特征。B．亭的建筑艺术。C．作为我国的传统建筑，亭所具备的三大功能。D．园林设计师怎样将亭子巧妙地组织到园林之中，便之更具审美功能。2．关于亭子的造型，下列说法有误的一项是（　　 ）A．亭子是中国园林的重要景观，它的造型非常丰富，以轻盈俏丽者居多。B．园林中，亭有半亭和独立亭之分，独立亭常与走廊相联系，依墙而建；而半亭则注意与地形环境的协调。C．园林之亭，按平面的造型来划分，大约可以归纳为几何形与自然形两类。D．园林之亭的造型，以平面为圆形、方形、六角形与八角形为多见，也有三角形、缺角形、梅花形、海棠叶形与扇形等造型。3．有关亭的艺术性，下列说法有误的一项是（　　 ）A．亭子是园林景观中的一种建筑小品，它小巧玲珑，造型丰富秀美，给人视觉上的美感。B．亭子在整个园林的构景上，使园中景致张弛有致，给人一种精神上的愉悦。C．亭子具有凭眺的艺术功能。人在亭内，凭眺园内诸景，或是远眺湖光山色，有“快哉”之感。D．亭子的原始艺术功能是供人歇脚休息的，也就是它的实用性，并没有其它的审美功能。4．下列判断有误的一项是（　　 ）A．“从审美上看，亭的形体常常是小巧的”，“常常”一词体现了说明文语言的准确性。B．第②段主要运用引用资料和作诠释的说明方法，说明了亭的功能和建筑特点。C．第④段采用分类别和举例子的说明方法，使说明内容条理清晰，浅显易懂。D．第⑦段“亭，好比是游园路线上的一个美的‘休止符’”一句运用了作比较的说明方法，使文章生动形象。5．下列有关亭台楼阁的说法，有误的一项是（　　 ）A．岳阳楼、滕王阁和黄鹤楼并称为我国江南三大名楼。B．在古代，亭子常常是送别的场所。如郑谷《淮上与友人别》中“数声风笛离亭晚，君向满湘我向秦”一句，就流露出忧伤的离别之情。C．“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”抒发的是诗人崔颢登上岳阳楼时的情怀。D．“翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤”，这幅对联是为欧阳修的《醉翁亭记》题写的。
科目：初中语文
下列判断有误的一项是（） A、莎士比亚是英国杰出的戏剧家和诗人。《威尼斯商人》是莎士比亚的著名喜剧。 B、在中国文学史上的“唐宋八大家”中，有苏氏三父子，他们是父亲苏洵，儿子苏轼和苏辙。 C、《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌，它叙述了木兰女扮男装、代父从军、建功立业、辞官还乡的故事。 D、我们学过的鲁迅的《故乡》、《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。《唐诗宋词选读》中的内容 具体的几首诗的内容 其他的不要梦游天姥吟留别 将进酒 八声甘州 临江仙 只要这几首 一定要是《唐诗宋词选读》中的那个版本 不能错一个词背得差不多了 想找_百度作业帮
《唐诗宋词选读》中的内容 具体的几首诗的内容 其他的不要梦游天姥吟留别 将进酒 八声甘州 临江仙 只要这几首 一定要是《唐诗宋词选读》中的那个版本 不能错一个词背得差不多了 想找
《唐诗宋词选读》中的内容 具体的几首诗的内容 其他的不要梦游天姥吟留别 将进酒 八声甘州 临江仙 只要这几首 一定要是《唐诗宋词选读》中的那个版本 不能错一个词背得差不多了 想找一下看是不是背错了比如是“云霞明灭或可睹”还是“云霓明灭或可睹”我就不清楚好像是后者所以 要需要是很准确的
梦游天姥吟留别 李白海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求.越人语天姥,云霞明灭或可睹.天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城.天台四万八千丈,对此欲倒东南倾.我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月.湖月照我影,送我至剡溪.谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼.脚著谢公屐,身登青云梯.半壁见海日,空中闻天鸡.千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝.熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅.云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟.列缺霹雳,丘峦崩摧.洞天石扉,訇然中开.青冥浩荡不见底,日月照耀金银台.霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下.虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻.忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟.惟觉时之枕席,失向来之烟霞.世间行乐亦如此,古来万事东流水.别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!将进酒 （李白）】[编辑本段]君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回.君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月.天生我材必有用,千金散尽还复来.烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯.岑夫子,丹丘生,将(qiāng)进酒,杯莫停.与君歌一曲,请君为我倾耳听：钟鼓馔(zhuàn)玉不足贵,但愿长醉不复醒.古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名.陈王昔时宴平乐（lè）,斗酒十千恣欢谑（xuè）.主人何为言少钱,径(jìng)须沽取对君酌.五花马,千金裘,呼儿将(jiang)出换美酒,与尔同销万古愁. 八声甘州●寄参寥子 作者：苏轼[编辑本段]有情风,万里卷潮来,无情送潮归.问钱塘江上,西兴浦口2,几度斜晖.不用思量今古,俯仰昔人非.谁似东坡老,白首忘机3.记取西湖西畔,正春山好处,空翠烟霏.算诗人相得4,如我与君稀.约他年,东还海道,愿谢公雅志莫相违5.西州路,不应回首,为我沾衣临江仙－－杨慎 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄. 是非成败转头空, 青山依旧在,几度夕阳红. 白发渔樵江渚上,惯看秋月春风. 一壶浊酒喜相逢, 古今多少事,都付笑谈中.临江仙－－李煜　 樱桃落尽春归去,蝶翻轻粉双飞.子规啼月小楼西.玉钩罗幕,惆怅暮烟垂.别巷寂寥人散后,望残烟草低迷.香炉闲袅凤凰儿.空持罗带,回首恨依依临江仙－－晏几道梦后楼台高锁,酒醒帘幕低垂.去年春恨却来时.落花人独立,微雨燕双飞.记得小苹初见,两重心字罗衣.琵琶弦上说相思.当时明月在,曾照彩云归.