《陈太丘与友期》读后感作文 300字-400字-六年级作文-名著读后感
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作文《陈太丘与友期》读后感 400字
海口镇中学七（2）班 虞灵毅上个星期，我们学习了《陈太丘与友期》。这篇文章的作者是刘义庆，是教育我们做人要讲诚信、讲礼貌。书中的元方是个七岁的孩子，他懂得孝顺、诚信，但有点自私，十分尊重家父。为此，他和他父亲的朋友发生了点矛盾，我非常地感动。陈太丘与友人相约而行，约定的时间是中午，而友人过了中午迟迟未到，陈太丘先行而去，去后友人才到。友人便问陈太丘的儿子陈元方：你的父亲在家吗？元方说：“父亲等你久久没来，先走了。”于是，友人就很生气，说陈太丘不是人，约定和我一起走的，自己却先走了。元方便与友人辩论道，“我的父亲与你相约而行，而你却这么迟才来，这是你不讲诚信；对着我骂我的父亲，这就是你无礼。”过后，友人也意识到自己的不对。我读懂了文章，深深懂得:诚信是我们中华民族的传统美德，身为炎黄子孙就应该讲诚信、讲礼貌。 指导师：留旭琴
《陈太丘与友期》读后感 300字-400字
东汉时有个少年叫陈蕃，独居一室而庭院龌龊不堪。他父亲的朋友薛勤见状批评道：“你何不洒扫以待宾客？”他答道：“大丈夫志当扫除天下，安事一屋乎？”薛勤当即反问：“一屋不扫，何以扫天下！”这一反问问得好，问出了“扫一屋”与“扫天下”的关系。我不禁想到我们现在的青年学生，许多学生都有“扫天下”的远大志向，但却有人与陈蕃一样，不…
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以前，美诗文的时候我的好朋友陈惠灵姐姐买了一只小鸡。在放学路上，她问我：&陈乐儿，你说它叫什么名字好呢？&&你是喜欢活泼一点，还是可爱的呢？&我问道。&综合的，你说叫乐乐怎么样？&经过各种讨论，都没有找到合适的名字。突然我的灵感来了。&你说啾啾怎么样?&&还不错，可为什么叫啾…
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今天中午，我看了《陈景润的故事》。这篇文章的主要内容是：陈景润读书很吃苦。他给自己订了一个学习时间表。这个时间表除了吃饭、睡觉的时间外，余下的时间几乎都是用来学习的。经过这些努力，陈景润终于登上了科学家的高峰。陈景润为了学习，付出很多。他这种为了学习呕心沥血的精神是多么伟大啊！是多么值得我们学习啊！读后，我不禁想起我是…
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星期六的早上吃过早饭，我和爸爸妈妈一起去苏州玩。当我们走到汽车站时，看到等车的人还真不少。当518路公交车到站时，等车的人个个争先恐后上车抢座位。这时，爸爸对妈妈说：“我们不要急，没有座位就站着。”我们三人排在最后上车，不过我们的运气真好，上车时正好有二个座位，爸爸就抱着我坐下来。这时一位老奶奶走到我的面前站着。我看到老奶…
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《陈晓丫的悲惨童年》2集2集“您总是说我的不是，每次有好东西，您总会全部留给姐姐，每次和姐姐辩理，即使我说的对，您也会走出来袒护姐姐，我不是你们的奴隶，我也渴望自由，我也怅惘完美，我也是忍耐了很久的，为什么，姐姐总是心情不好就揍我，把我当做眼中钉，为什么，您总是把我当做外人一样置之不理？晓丫努力含着眼角闪烁的泪花，此刻，…
我读了《陈毅练字》这篇文章后，掩卷沉思。陈毅同学勤俭、刻苦的精神深深的感染了我，我深深的懂得了人生也是这样，只要有恒心，有毅力才能获得丰硕的果实，只有勤奋刻苦才能走向成功。陈毅同学为了给他的家人减轻负担，用草纸订成练字本，用米汤做成墨水，陈毅同学他下了一个决心，每天要写五十个大字，一百个小字，没写完不休息。我读到这里，…
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我读了《陈毅练字》这篇文章后，掩卷沉思。陈毅同学勤俭、刻苦的精神深深的感染了我，我深深的懂得了人生也是这样，只要有恒心，有毅力才能获得丰硕的果实，只有勤奋刻苦才能走向成功。陈毅为了给他的家人减轻负担，用草纸订成练字本，用米汤做成墨水，陈毅同学他下了一个决心，每天要写五十个大字，一百个小字，没写完不休息。我读到这里，才知…
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我读了《陈毅练字》这本书后，掩卷沉思，陈毅勤俭，持之以恒的精神深深地感染了我,催我奋进。我深深地懂得了人生也是这样，只要有恒心p有毅力才能获得丰硕的果实；只有勤奋刻苦，心中才会充实，成功的道路才能在我们的脚下延伸。陈毅为了减轻家长的负担，用草纸订成了练习本，用米汤做墨水。他给自己订下了一个规矩，每天要写完100个大字、200个…
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All Rights Reserved文言文阅读《陈太丘与友期》陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：&尊君在不？&答曰：&待君久不至，已去。&友人便怒曰：&非人哉！与人期行，相委而去。&元方曰：&君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。&友人惭，下车引之。元方入门不顾。1．这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？____________________________________2．从故事主人的言谈中可知，做人要_________________。3．释词：日中：（ ）舍去：（ ）在不：（ ）引之：（ ）4．友人&下车引之&的用意是什么？&#from 文言文阅读答案 《陈太丘与友期》来自 end#文章出自，转载请保留此链接！____________________________________5．&元方入门不顾&以表示__________。6．元方入门后，友人会怎样？____________________________________答案：1．元方，语言和行为2．守信用、讲礼貌。3．中午；丢弃、舍下；通&否&，不；拉4．意识到自己错了，想博得元方的好感。5．对友人不守信，说话不礼貌的行为表示抗议和蔑视。6．&略&。小编推荐文言文阅读答案：看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关阅读答案：
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《陈太丘与友期》评课稿
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&&《​陈​太​丘​与​友​期​》​处​于​人​民​教​育​出​版​社​中​学​语​文​教​材​第​一​册​第​五​单​元​的​第5​课​,​语​文​第​一​册​联​系​学​生​生​活​和​社​会​生​活​,​让​语​文​世​界​与​生​活​世​界​等​同​合​一​;​提​出​语​文​素​养​这​一​宏​观​的​全​新​理​念​;​注​重​培​养​学​生​的​人​文​精​神​。​纵​观​程​梅​老​师​节​课​,​深​感​授​课​者​做​了​精​心​的​准​备​,​教​学​思​路​清​晰​,​重​点​突​出​,​对​文​言​文​教​学​的​文​体​特​征​把​握​的​较​准​确​,​并​开​动​脑​筋​,​有​所​创​新​。​下​面​就​简​单​谈​谈​令​我​印​象​深​刻​的​几​点​。
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陈太丘与友期
　　陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 1、解释下列加粗的词语。&&&&&⑴太丘与友期行（&&&&&&&&&&&&&&&&）&&&&⑵尊君在不&（&&&&&&&&&&&&&&&&）& &&⑶相委而去（&&&&&&&&&&&&&&&&）&&&&&&&&&&⑷下车引之（&&&&&&&&&&&&&&&&） 2、下列句中加粗的“之”字与“下车引之”中的“之”意思相同的一项是（&&&&& &）A、故时有物外之趣&&&&&&&&&&&&&B、心之所向，则或千或百&C、人皆贺之&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D、邑八景之一也&& 3、翻译下列句子。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 ____________________________________________4、学习这篇短文能让我们明白为人的一些道理，即___________和__________。&
&&本列表只显示最新的10道试题。
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