具以沛公言报项王 言沛公不敢背项王这两个 言 字的意思_百度作业帮
具以沛公言报项王 言沛公不敢背项王这两个 言 字的意思
具以沛公言报项王 言沛公不敢背项王这两个 言 字的意思
第一个“言”：（沛公）所说的话第二个“言”：说知识点梳理
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，...”，相似的试题还有：
汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上，秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市。吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。1．下列各组句子中，划线词的意思相同的一组是[&&&& ]A．乃以秦王属吏，遂西入咸阳项王渡淮，骑能属者百余人耳B．始怀王遣我，固以能宽容人固有一死，或重于泰山C．先入关者王之，吾当王关中右将军独下吏，当死，赎为庶人D．沛公又让不受平原君使者冠盖相属于魏，让魏公子曰2．下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是[&&&& ]A．秦王子婴素车白马，系颈以组　　而广以良家子从军击胡B．乃以秦王属吏，遂西入咸阳　　　至东城，乃有二十八骑C．凡吾所以来，为父老除害　　　&& 如姬之欲为公子死，无所辞D．待诸侯至而定约束耳　　　　　&& 且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵3．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市。译文：__________________________________________________________________
平阳侯曹参者，沛人也。秦时为沛狱掾，而萧何为主吏，居县为豪吏矣。参始微时，与萧何善；及为将相，有郤。至何且死，所推贤唯参。参代何为汉相国，举事无所变更，一遵萧何约束。择郡国吏木诎于文辞，重厚长者，即召除为丞相史。吏之言文刻深，欲务声名者，辄斥去之。日夜饮醇酒。卿大夫以下吏及宾客见参不事事，来者皆欲有言。至者，参辄饮以醇酒，间之，欲有所言，复饮之，醉而后去，终莫得开说，以为常。相舍后园近吏舍，吏舍日饮歌呼。从吏恶之，无如之何，乃请参游园中，闻吏醉歌呼，从吏幸相国召按之。乃反取酒张坐饮，亦歌呼与相应和。参见人之有细过，专掩匿覆盖之，府中无事。参子窋为中大夫。惠帝怪相国不治事，以为“岂少朕与？”乃谓窋曰：“若归，试私从容问而父曰：‘高帝新弃群臣，帝富于春秋，君为相，日饮，无所请事，何以忧天下乎？’然无言吾告若也。”窋既洗沐归，间侍，自从其所谏参。参怒，而笞窋二百，曰：“趣入侍，天下事非若所当言也。”至朝时，惠帝让参曰：“与窋胡治乎？乃者①我使谏君也。”参免冠谢曰：“陛下自察圣武孰与高帝？”上曰：“朕乃安敢望先帝乎！”曰：“陛下观臣能孰与萧何贤？”上曰：“君似不及也。”参曰：“陛下言之是也。且高帝与萧何定天下，法令既明，今陛下垂拱，参等守职，遵而勿失，不亦可乎？” 惠帝曰：“善。君休矣！”参为汉相国，出入三年。卒，谥懿侯。子窋代侯。百姓歌之曰：“萧何为法，顜若画一；曹参代之，守而勿失。载其清净，民以宁一。”太史公曰：曹相国参攻城野战之功所以能多若此者，以与淮阴侯俱。及信已灭，而列侯成功，唯独参擅其名。参为汉相国，清静极言合道。然百姓离秦之酷后，参与休息无为，故天下俱称其美矣。(节选自《史记·曹相国世家》)注：①乃者：往日，上次。②顜(jiǎng)：明确。1．对下列句中划线的词的解释，不正确的一项是[&&&& ]A．间之，欲有所言——间：离间B．从吏幸相国召按之——幸：希望C．惠帝让参曰——让：责备D．然百姓离秦之酷后——离：犹“罹”，遭受。2．下列各组句子中，划线词的意义和用法不相同的一组是[&&&& ]A．至何且死——而彼且奚适也B．即召除为丞相史——寻蒙国恩，除臣冼马C．吏之言文刻深，欲务声名者——道之不行，已知之矣D．以与淮阴侯俱——以吾一日长乎尔，毋吾以也3．下列各组句子中，均表明曹参“清净无为”的一组是[&&&& ]①举事无所变更，一遵萧何约束②至者，参辄饮以醇酒③吏舍日饮歌呼④择郡国吏木诎于文辞，重厚长者⑤亦歌呼与相应和A．②④⑤B．①③⑤C．②③⑤D．①②⑤4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是[&&&& ]A．曹参起初地位卑微的时候，跟萧何交好；等到后来一个做了将军，一个做了相国，有了隔阂。萧何在临终时，向皇上推荐的贤臣只有曹参。B．曹参代替萧何做了汉朝的相国，完全遵循萧何制定的法令，办事无所变更，日夜痛饮醇厚的美酒。C．汉惠帝惊怪相国不理政事，怀疑是少了自己参政，于是叫曹参的儿子回家后试着私下随意问问他的父亲怎么回事。D．司马迁以史学家的眼光，评价曹参战功的获得借助了淮阴侯韩信的才干和力量。
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰：“左。”左，乃陷大泽中，以故汉追及之。项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”乃分其骑以为四队，四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下，期山东为三处。于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王嗔⑧目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。乃谓其骑曰：“何如？”骑皆伏曰：“如大王言！”于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创……太史公曰：吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”，又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也，及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古。谓霸王之业，欲以力征经营天下。五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寐而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！1、下列句中划线词语解释错误的一项是：[&&&& ]A、有美人名虞，常幸从(受到宠爱而跟随在身边)B、直夜溃围(当夜突围。直，当；溃，使……溃)南出C、田父绐(通怠，怠慢)曰：“左。”D、欲以力征(武力征伐)经营天下2、下列划线词语用法和意义完全相同的一项是：[&&&& ]①项王乃大惊曰②汉军乃觉之③乃有二十八骑④项伯乃夜驰之沛公⑤王曰：“善。”乃下令A、①③⑤B、②③④C、①④⑤D、①②④3、下列对选文内容解读不正确的一项是：[&&&& ]A、司马迁对项羽这个人物的悲剧结局持批评态度，认为项羽“五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寐而不自责，过矣。乃引天亡我，非用兵之罪也”的自我认识是错误的。但司马迁笔下塑造了项羽这个栩栩如生的盖世英雄形象，又表明了他对项羽这个人物的喜爱。B、在项羽主演的“溃围，斩将，刈旗”的东城快战中，司马迁的目的在于写其势不可当，写其虎虎生威，写其骁勇善战，勇猛无匹，视死如归，为的证明他“天亡我，非战之罪”的论断是正确的。C、十面埋伏一节中，项羽悲歌慷慨“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”从歌词中可以看出，项羽是一个只爱美人、宝马的人物，大战在即，却儿女情长，英雄气短。这注定了他将以失败谢幕。D、乌江拒渡，体现项羽与八千江东子弟同生共死，知耻重义的性格；江畔赐马则鲜明地展现了项羽爱之欲其生，恶之欲其死的爱恨分明、霸王独断的气慨。4、翻译：(1)项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。&_______________________________________________________(2)然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。_______________________________________________________(3)今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？_______________________________________________________1.C2.B3.C4.D5.我认为刘邦是个英雄，因为他懂得用人之道，有心计，很清楚如何表达自己的观点一来不显得自作主张，二来能让部下觉得受重视。例如曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”实际上这明明是刘邦自己的想法，但是他却说别人劝他这么做的，可见他很聪明，还有沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”表面上，刘邦在问这可怎么办呀？实际上他心里也有想法，但他想听张良的建议。沛公曰：“君安与项伯有故？”说明刘邦很谨慎，他有怀疑的地方想要问清楚。沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”说明刘邦会做人，没有什么比尊敬和礼遇更让人高兴的了。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”说明刘邦能审时度势，清楚以现在自己的实力敌不过项羽，尽量小心，不让项羽察觉到他有称王之心。综上所述，刘邦是个聪明而又识时务的英雄。【解析】1.试题分析：解答此类题，应明白确定通假字的要领：当按照某字的平常意义不能解释全句意思的时候，就应当想到是不是通假字；通假字大多从同音字（或音近字）、形近字中寻找。题中，A句中，“内”通“纳”；B句中，“要”通“邀”；D句中，“倍”通“背”。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。2.试题分析：解答此题，首先要明白加点字在句中的意思，然后再进行判断。其中，B项的“婚姻”在句中是“儿女亲家”之意，此义在现代汉语中已不再使用。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。3.试题分析：题中，A项的“为”虽都作介词，但前者表对象，相当于“对”；后者表目的，相当于“替”。B项的“之”，前者作代词，指代“他”；后者作助词，置于主谓之间，可不译。C项的“与”，都相当于“和”（但此题命题怀疑有误：前者作介词，后者才是连词）。D项的“者”，虽都作助词，但前者表“（什么样的）人”，后者表“（什么）原因”。考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。4.试题分析：翻译文言首先要结合上下文大体把握全句意思，再找出句中的关键字、辨识该句句式，然后进行翻译，一般为直译（某些特殊词语，如官职名、地名、年号名等可不译），注意字句的落实。翻译时还要注意按现代汉语的规范，达到词达句顺。解答本题可用排除法。①句中的“今”应译为“现在”；“急”是“危急”之意；“幸”是“幸亏”之意。②句中的“谢”是“道歉”之意。考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。5.试题分析：这是一道答案并不唯一的探究题。答题时，要鲜明地提出自己的观点，然后根据《鸿门宴》的具体内容举例作答。考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。【参考译文】
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
来源：学年安徽安庆怀宁中学高一上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
阅读下面这首宋词，完成第8题。（8分）
题稚川山水【唐】戴叔伦松下茅亭五月凉，汀沙云树晚苍苍。行人无限秋风思，隔水青山似故乡。诗歌前两句是怎样写景的？全诗表达了诗人哪些情感？
科目：高中语文
来源：学年安徽省高三上学期第一次月考语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（甲乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分。）（6分）甲：人人尽说江南好， 游人只合江南老。（1）__________，（2）__________。（3）__________ ，（4）__________。（5）__________ ，（6）__________ 。 （韦庄《菩萨蛮·其二》）乙：（1）子曰：“________________，不亦说乎？”（《论语·学而》）（2）________________，送我至剡溪。（李白《梦游天姥吟留别》）（3）试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，__________________。（贾谊《过秦论》）（4）闾阎扑地，______________；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。（王勃《滕王阁序》）（5）是故无贵无贱，无长无少，道之所存，____________。（韩愈《师说》）（6）________________，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）
科目：高中语文
来源：学年北京师范大学成都实验中学高二上期中考语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选7小题）（7分）（1）
，初为《霓裳》后《六幺》。（白居易《琵琶行》）（2）青泥何盘盘，
。（李白《蜀道难》）（3）
，将数百之众，转而攻秦。（贾谊《过秦论》）（4）一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？_______________。（贾谊《过秦论》）（5）谨庠序之教，申之以孝悌之义，________________________。（《孟子·寡人之于国也》）（6）
，蓝田日暖玉生烟。（李商隐《锦瑟》）（7）不积跬步，
。（荀子《劝学》）（8）吾尝终日而思矣，
。（荀子《劝学》）（9）
，则知明而行无过也。（《荀子·劝学》）
科目：高中语文
来源：学年北京第六十七中学高一上学期期中练习语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列四组词语中，没有错别字的一组是A．笙箫
挥斥方遒B．殴打
走投无路C．租赁
顾名思意D．家俱
科目：高中语文
来源：学年北京第六十七中学高一上学期期中练习语文试卷（解析版）
题型：作文题
，让我为你画张像吧”为题，写一篇记叙文，不少于700字。
科目：高中语文
来源：学年福建省高二上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
阅读下面这首诗歌，回答问题。访隐者[宋]郭祥正一径沿崖踏苍壁，半坞①寒云抱泉石。山翁②酒熟不出门，残花满地无人迹。【注】①坞：山坳。
②山翁：此处指隐者。
1.结合第三、四句，赏析“隐者”的形象。（3分） 2.下列诗句与这首诗所寄寓的情怀最相近的一项是（
）（3 分）
A．开荒南野际，守拙归园田。
B锦城虽云乐，不如早还家。
C．艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 D．春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
科目：高中语文
来源：学年福建省高一上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列词语中加点字的注音全对的一项是（3分）
） A．彳亍（chù）
寂寥（liáo） 惆怅（chàng） B．荡漾（yàng） 河畔（bàn）
漫溯（shuò） C．戮力（lǔ） 惊愕（è）
飨士卒（xiǎng） D．遒劲（jìn）
颓圮（qǐ）
彷徨（huáng）
科目：高中语文
来源：学年福建省等四校高三上学期期中联考语文试卷（解析版）
题型：作文题
阅读下面的材料，按要求作文。
在一个城里有这样两位鞋匠。一位鞋匠为别人做鞋子时，讲求鞋子是否合脚。另一位鞋匠则不是这样。他不管人家脚大脚小，死守着自己鞋楦（制鞋时所用的模型）的样子做鞋。有人说：“你这样做鞋怎么行呢？”他说：“手艺的目的，不在鞋子是不是适合别人穿，而是要守住先人留下的样子。”
对此， 你有怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选，立意自定，标题自拟；（3）不要脱离材料内容及含意的范围，不得抄袭，不得套作。A 就着、凭借 B沿袭 D 依，随着
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
来源：高中语文同步单元练习册高二年级第一学期
选出与例句中加粗字的意思相同的一项。
例句：因地制宜
A．（廉颇）因宾客至相如门谢罪。
B．不如因而善遇之。
C．因其故然，批大窾，导大隙。
D．因得观所谓石钟者。
科目：高中语文
　　　　　　　　　　　　　　
科目：高中语文
来源：语文教研室
　　　　　　　　　　　　　　
科目：高中语文
选出与例句中“因”字用法相同的一句&&&&&&&&& （&&& ）
例句：因拔刀斫前奏案
①我欲因之梦吴、越& ②振声激荡，伺者因此知觉
③因造玉清宫，伐山取材，方有人见之& ④因宾客至蔺相如门谢罪
⑤相如因特璧却立，倚柱& ⑥孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策
⑦因左手把秦王之袖提问回答都赚钱
> 问题详情
下列各句中“以”字用法与例句相同的一项是：（例句：具以沛公言报项王A．遂拔以击荆轲B．以其无礼于晋，且贰于楚
悬赏：0&&答案豆&&&&提问人：匿名网友&&&&提问收益：0.00答案豆&&&&&&
下列各句中“以”字用法与例句相同的一项是：（&&&&&例句：具以沛公言报项王A．遂拔以击荆轲B．以其无礼于晋，且贰于楚也C．皆白衣冠以送之D．私见张良，具告以事
发布时间：&&截止时间：
网友回答&(共0条)
回答悬赏问题预计能赚取&1.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&3.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&3.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&1.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&1.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&10.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&5.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&5.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&2.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&1.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&1.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&3.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&1.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&1.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&3.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&1.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&3.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&1.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&1.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&1.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&3.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&1.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&1.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&1.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&1.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&3.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&1.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&8.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&3.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&3.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&1.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&3.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&1.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&1.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&1.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&3.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&8.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&3.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&3.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&3.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&1.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&1.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&3.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&3.00元收益
回答悬赏问题预计能赚取&3.00元收益
你可能喜欢的
[] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] []
请先输入下方的验证码查看最佳答案