阿克苏地区教育局
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农历乙未年(羊)九月初六
关于转发《关于举办第九期自治区中小学音乐、美术、体育骨干教师培训班的通知》的通知
发布日期：日
伊犁哈萨克自治州教育局，各地、州、市教育局：
&&& 为强化中小学教师继续教育工作，加强中小学紧缺薄弱学科教师培训，提高教师专业化水平，定于2015年7月由新疆艺术学院举办自治区第九期中小学音乐、美术、体育骨干教师培训班，现将有关事宜通知如下：
&&& 一、培训目标
&&& 通过培训，进一步提高中小学音乐、美术、体育骨干教师思想政治素质和教育教学、教学科研、驾驭新课程的能力，拓宽和丰富专业知识，促进教师在理论观念、专业技术、教学艺术、教学能力等方面得到全面发展，促进中小学音乐、美术、体育教育教学改革健康、深入地开展，努力构建一支高素质的音乐、美术、体育学科骨干教师队伍。
&&& 二、培训对象和计划
&&& 自治区中小学音乐、美术、体育骨干教师。根据报名人数，按每班30人进行编班授课，班数不限。培训为汉语言授课,如少数民族参训教师需要用母语授课,可根据报名人数多少视情单独编班。 &&&
&&& 三、培训课程设置和主讲专家
&&& 音乐专业
&&& （一）课程设置
&&& 1、中小学音乐教学法&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4课时
&&&&2、论文写作与课题研究&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&8课时
&&& 通过对国内外“中小学音乐教育论文精品和课题研究方法、精品案例的分析与导读，使学员在论文的选题、大纲的制定、文章的撰写及课题的调研上有一个全新的理念。
&&&&3、电脑音乐制作&（打谱、伴奏带制作）&&&&&&24课时
通过对电脑音乐制作课程的学习，掌握现代电脑音乐制作流程及电脑音乐基本操作方法。
&&& 4、合唱排练、指挥&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&32课时
&&&&通过对“中小学生合唱排练、指挥”课程的学习，结合中小学音乐课程内容，使学员在较短时间内掌握中小学课外艺术实践“合唱与排练”的基本方法。
&&& 5、舞蹈编导及创作&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&40课时
&&& 通过对“舞蹈编导与实践”课程的学习，使学员了解和掌握基础民族舞蹈语汇和现代舞蹈语汇，用较短的时间学会运用舞蹈语汇编排舞蹈的程序，&提高中小学音乐教师课外艺术实践的能力。
&&&&6、新疆民族音乐赏析&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&8课时
&&&&本课程通过对“新疆维吾尔木卡姆”及“新疆民歌”为主要内容的讲授，结合乡土教材的导读，加深学员对新疆民族音乐的了解和再认识。
&&&&7、观摩示范教学&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&8课时&&
&&&&小学优秀教师示范课
&&&&中学优秀教师示范课
&&& 8、选修课
&&& （1）钢琴即兴伴奏&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&20课时
&&& （2）声乐（美声、民族唱法）（小组课）&&&&&&20课时
&&& （3）键盘（电钢琴）（小组课）&&&&&&&&&&&&&&20课时
&&&&9、交流、实践、参观等活动安排&&&&&&&&&&&&&&&2天
&&& 一天时间安排学员去新疆艺术学院音乐艺术教育实习、实践基地参观、见习、采风；一天时间安排专家对学员专业进行现场授课、点评、指导或者安排学员在教师、专家的指导下，进行专业排练，举办结业汇报音乐会。
&&& （二）主讲专家
&&&&1、肖学俊：中央音乐学院副院长、教授，音乐学博士。
&&&&2、夏米力?夏克尔：新疆军区歌舞团副团长、著名男高音歌唱家、国家一级演员。
&&&&3、塔来提?吐尔地：舞蹈学教授,在读博士,国务院特殊津贴享受专家；现任新疆艺术学院党委常委、副院长。中国舞蹈家协会理事、新疆舞蹈家协会副主席、自治区学校艺术教育指导委员会主任委员；新疆舞蹈家协会国际标准舞学会会长、新疆舞蹈家协会街舞学会会长、新疆维吾尔自治区文学艺术专家委员会成员、新疆维吾尔自治区非物质文化遗产保护专家委员会委员。
&&&&4、古丽巴哈尔?吐尔逊：新疆维吾尔族女高音歌唱家、国家一级演员、声乐硕士、中国音乐家协会会员，新疆音乐家协会会员。
&&&&5、毕嵘：自治区教育科研所音乐教研员、中学高级教师、新疆教育学会音乐教育专业委员会秘书长。
&&& 6、托汉?斯马古力：新疆艺术学院声乐专业教授，自治区级声乐精品课程主持人。
&&& 7、肖勇：新疆艺术学院音乐系副主任、副教授，曾发表过论文十余篇，参与国家、自治区级课题多项，出版新疆少数民族教材一部。
&&& 8、古扎丽?肉孜：新疆艺术学院成人继续教育学院副院长，副教授,&中国舞蹈家协会会员，新疆舞蹈家协会理事。
&&& 9、杨帆：新疆艺术学院音乐系副主任，副教授。主要研究计算机音乐、微格教学、声学等，系列成果在《中国音乐》等核心期刊发表。
&&& 10、桑彩虹：乌鲁木齐市教育研究中心音乐教研员，乌鲁木齐市中小学音乐教育专业委员会秘书长。乌鲁木齐市优秀青年教师，新疆自治区音乐学科教学能手，中学高级教师。
&&&&11、李鹏程：新疆艺术学院音乐教育教研室主任。主要研究当代中国著名歌唱家、声乐教育家，系列成果在《艺术教育》等核心期刊发表。
&&& 12、刘晓梅：新疆艺术学院音乐系声乐教研室主任，声乐副教授。曾在文化部民族文化司主办的中国“沙湖杯”花儿歌手比赛中荣获一等奖。
&&&&13、赵国华：中国音乐家协会会员、新疆维吾尔自治区音乐家协会会员、新疆生产建设兵团音乐家协会副主席，国家一级作曲，兵团歌舞团作曲，新疆艺术学院教授。
&&& 14、王宝龙：新疆艺术学院音乐系教授，主要研究新疆民族音乐艺术，系列成果在《人民音乐》等核心期刊发表。
&&& 15、阿布都克里木?吾斯曼：新疆艺术学院音乐系民族器乐表演教研室副教授，多篇论文在国家核心期刊发表，承担国家课题、自治区课题各两部，出版多部民族器乐演奏演唱教材。
&&&&16、黎海涛：音乐学硕士，新疆艺术学院理论教研室教师，历任新疆伊犁教育学院钢琴教师、新疆石河子市歌舞团钢琴演奏员。
&&& 美术专业
&&& （一）课程设置&
&&& 1、中小学美术课题研究概述&&&&&&&&&&&&&&&&&&4课时
&&& 2、美术新课程标准的修改与说明&&&&&&&&&&&&&&4课时
&&& 主要介绍刚刚修改后上报教育部的新美术课程标准，与原来的标准对照，都有哪些新的改动和新的理念。
&&& 3、美术课的设计与教学&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4课时
&&& 主要讲新课程改革后，怎样用三维目标的要求进行美术课程设计和课堂教学。有问题和好的教学设计（教案）案例、课例，如何说课、评课等。
&&& 4、优秀示范课&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&8课时
&&& 中学优秀美术教师示范课
&&& 小学优秀美术教师示范课
&&& 5、电脑课件制作&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&20课时
&&& 基础知识及基本操作
&&& 综合创造练习
&&& 6、水彩写生及创作（静物、风景、人物）&&&&&40课时
&&& 7、手工自制玩教具（折纸、剪纸、纸雕、纸贴）&&&16课时&
&&&&8、泥塑选修课
&&& （1）雕塑&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&16课时
&&& （2）陶艺&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&16课时
&&& 9、专家讲座&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&16课时
&&& 10、国画&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&32课时
&&& （二）主讲专家&&
&&& 1、王少军：中央美术学院党委副书记、教授，中国美术家协会会员，中国雕塑学会常务理事、副秘书长。
&&& 2、卓然木?雅森：新疆艺术学院美术系教授、研究生导师，中国美术家协会会员、新疆油画学会副主席。
&&& 3、祁效沅：中国教育学会美术教育专业委员会理事、新疆教育学会美术教育专业委员会副秘书长、美术类全国核心刊物《中国美术教育》编委、《中国中小学美术》编委、自治区基础教育课程改革美术学科专家组组长、自治区普通高中课程改革美术学科专家组组长、国家人教版美术教材培训专家组专家、国家人美版美术教材编委。
&&& 4、刘麦收：中国银行新疆分行专职画家，中国美协新疆创作中心副主任兼秘书长，中国美术家协会会员，新疆美协中国画艺委会秘书长，新疆书画研究院副院长，新疆文史馆馆员，新疆文史馆（参事室）对外文化交流协会副会长。
&&& 5、鲁粲：乌鲁木齐市教研中心美术教研员，陕西师范大学美术教育学硕士，中学高级教师。现任自治区美术教育专业委员会副秘书长，乌鲁木齐市中小学美术教育专业委员会秘书长。
&&& 6、安铁毅：新疆艺术学院美术系副主任、副教授、硕士研究生，主要研究新媒体及三维动画等内容，主要著作有《三维动画与运动规律》。
&&& 7、贾忠：新疆艺术学院美术系主任助理、副教授，主要研究绘画色彩及水粉画技法，多次参加国内美展并获奖。
&&& 8、薛俊红：乌市水磨沟区教研员，中教高级美术教师,新疆剪纸协会副秘书长。擅长剪纸制作,作品曾多次获奖。
&&& 9、艾斯卡尔?卡维力：新疆艺术学院美术学院雕塑教研室主任，硕士研究生，中国雕塑学会会员，新疆雕塑学会副秘书长，新疆雕塑委员会副秘书长。
&&&&10、杨梅：新疆艺术学院动画教研室主任，主要从事动画制作研究及教学工作，毕业于武汉大学城市设计学院，硕士研究生。
&&& 11、王涛：新疆艺术学院陶艺教研室主任，新疆工艺美术家协会理事，2002年赴江西景德镇陶瓷学院进修学习。
&&& 体育专业
&&& （一）课程设置
&&& 1、体育保健与运动损伤&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&8课时
&&& 体育保健与运动损伤是一门以人体解剖和人体生理为基础的应用性较强的学科，教师通过学习保健与损伤的知识并能够应用到实际教学当中，帮助学生在体育活动中注重运动的科学性和安全性。
&&& 2、学校体育&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&8课时&
&&& 学校体育以宏观的角度审视中小学体育教学，帮助教师深刻理解中小学体育课程的意义，同时帮助中小学教师组织与策划课间操、早操课、外体育活动等一系列阳光体育运动，以及现代教育技术在中小学体育教学中的应用。
&&& 3、中小学体育活动项目的组织管理与编排&&&&&8课时
&&& 中小学运动训练与组织是一门以运动训练学为基础，国内专家通过多年大量实践研究并结合国内外最新训练理论，按照中小学生身体素质发展的科学规律，总结出一套实用、适用的科学训练与组织方法。
&&& 4、羽毛球&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&12课时
&&& 羽毛球运动项目是我国的优势项目，具有很深厚的群众基础。本次培训主要以帮助教师学习羽毛球课程教学为目的，提高教师羽毛球教学能力，丰富中小学教师羽毛球教学内容。&
&&& 5、瑜伽&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&8课时
&&& 瑜伽是一种源于印度的运动，在音乐的伴奏下，对四肢和身体各部位肌肉、韧带的拉伸，本次培训旨在于解决教师对于柔韧素质教学的难题，运用瑜伽教学为手段，丰富教师教学内容和教学方法，以提高教学质量。
&&& 6、跆拳道&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&16课时&
&&& 跆拳道是一项集健身、防身、娱乐、休闲为一体的体育运动项目，是同场对抗的典型项目，在中国得到了广泛的推广，并受到广大爱好者的好评。本次培训教师能够学到跆拳道的教学理念、训练方法以及跆拳道的精神实质，能够培养人的意志品质，同时学习具有新疆地域特色的跆拳道文化。
&&& 7、武术&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&8课时
武术是中国传统体育技击项目，随着时代的发展武术越来越受到全世界的关注。培训内容主要以拳术技法及教学步骤和教学方法为主。同时涉及到武术的人文历史范畴以及在教学中如何感染学生，提高学生学习兴趣等内容。
&&& 8、健美操（民族健身操）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&12课时&
&&& 健美操是世界范围内流行的一种适合在群众中开展的健身项目，是一项能够全面发展人体身体素质的运动。以健美操为依托，将新疆各民族舞蹈中标志性动作融入其中，形成具有新疆特色的新疆民族健身操是本次培训的重点。
&&& 9、体育游戏&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&8课时
&&& 体育游戏是一种集走、跑、跳或投于一体的趣味活动。它具有趣味、灵活、形式多变等特点。它不同于一般的体育运动，也不同于一般的智力游戏、娱乐游戏。它是以身体训练为内容，以游戏活动为锻炼形式，以发展身体素质为目的的一种特殊的锻炼方法，它是体育教学的重要组成部分。由于它的内容丰富多彩、形式多种多样，组织起来生动活泼，且具有竞赛性质，符合中小学生的心理特点和生理特征。
&&& 10、乒乓球&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&12课时
&&& 乒乓球课是学生以力体练习为主要手段，通过合理的、科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标。&通过乒乓球基本技术、战术以及专项素质的练习，达到增强学生体质；促进学生力心健康、协调发展；培养学生的体育意识和能力；养成良好的思想品质和优良作风以及勇于拼搏精神。
&&& 11、体育社会学&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4课时
&&& 体育社会学是介于体育科学和社会学的综合学科，是社会学领域的应用社会学的分支，体育科学中的一门基础学科。它从社会本质上来把握体育的特征、功能、手段、途径。目的在于促进体育运动和社会系统的正常发展。体育运动作为人类的高级文明活动，是人类的一种具有独立体系的文化形态，深刻地影响着人们的生活方式。
&&& 12、体育科研&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4课时
&&& 体育科学研究是学校体育工作中的重要组成部分、是运动训练科学化的迫切需要、是竞技运动发展规律的客观体现、是体育教育事业不断发展的需要。体育科学研究主要反映体育科学及其他相关学科的具有较高学术水平的研究成果，以及体育教学和科研的最新研究成果，旨在促进我国体育科学的学术交流、促进体育科学的繁荣和发展。
&&& 13、体育欣赏&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&8课时
&&& 体育欣赏课就是将体育运动的基本知识传授给学生，使学生具有欣赏体育内在魅力和外在特质所表现出来的特有的美的能力，使欣赏体育运动成为学生的一种赏心悦目的精神享受。因此，在体育欣赏课的教学中，使学生了解体育运动项目的起源、演变、发展；使学生对该项运动基本的比赛规则有所掌握，并熟识该项运动的技术、战术对比赛胜负的影响；提高学生欣赏该项运动的欣赏能力，从而激发学生对该运动项目的兴趣，促使他们去学习该项运动技能，运用所学的运动技能积极参加课外体育活动。
&&& 14、器械健美&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&8课时
&&&& 器械健身是一项通过徒手或利用各种器械，通过教学使学员掌握运用专门的动作方式和方法进行锻炼，以达到发达肌肉、增长体力、改善形体和陶冶情操的目的。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&& 15、拳击&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&8课时
&&& 通过教学使学员初步掌握拳击的运动的基本技术和简单战术，了解拳击比赛的简单规则、术语，学会欣赏拳击比赛，提高对拳击运动的教学能力，能够组织和进行简单拳击比赛,贯彻教书育人的精神，培养学生集体主义思想和勇敢顽强的意志品质，养成良好的体育锻炼习惯。&&
&&& 16、足球&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&12课时
&&& 积极落实国家体育总局教育部颁布的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神。通过培训，使学员掌握足球技法及教学要领，提高学校老师的足球指导能力。
&&& 17、篮球&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&8课时
&&& 篮球运动在我国各地中小学开展范围较广，尤其是中国西部地区中小学生身高普遍较高，适合从事篮球运动。因此本次培训主要讲授篮球课程当中的最新教学方法和篮球训练当中的新理论新方法，以供教师教学和训练使用。
&&& 18、排球&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&8课时
&&& 本次培训主要以帮助教师学排球课程教学为目的，提高教师排球教学能力，丰富中小学教师排球教学内容。&&&&&&&&&
&&& （二）主讲专家及授课教师
&&& 1、武杰：新疆师范大学体育学院院长、教授，华东师范大学博士生导师，高校体育评估专家组负责人，担任新疆师范大学体育人文社会学学科带头人，并主持申报新疆师范大学体育人文社会学博士点，主持编写新疆特色的《大学体育》获得全国科学研究三等奖。国家科研项目、自治区科研项目数项，发表论文近百篇，享受国务院津贴。
&&& 2、庞辉：北京体育大学博士，新疆师范大学体育学院副院长、副教授、硕士生导师，主要研究方向体育人文社会学，新疆师范大学申报体育人文社会学博士点工程负责人。主持参与国家级课题4项，发表核心论文数20余篇。
&&& 3、马明珠：新疆农业大学体育部主任、教授、硕士生导师,高级培训导师，主要研究方向学校体育与体育教育，主持参与国家级课题数项，发表核心论文数篇。
&&& 4、沈林：毕业于西安体育学院，新疆师范大学体育学院副院长，体育学教授，自治区大学生体协秘书长，擅长组织策划体育活动。
&&&&5、杨俊敏：华东师范大学博士，新疆学生体质健康监测中心主任、教授，负责自治区学生体质健康调研及上报工作。新疆师范大学运动人体科学学科带头人，主持参与国家、自治区级课题数项，发表论文数50余篇。
&&& 6、李建江:新疆大学体育部第一教研室主任、教授、硕士生导师、自治区高级培训导师，主要研究方向体育竞赛与体育欣赏，获得自治区级奖项数项，发表论述十几篇。
&&& 7、范卫斌：新疆大学体育部竞训教研室主任、教授，羽毛球国家级裁判员，羽毛球高级教练员，获得羽毛球比赛第一名数次，前三名数次。
&&& 8、阿不利来提?阿不都热合曼：新疆大学体育部副教授，国家级健美健身指导员。
&&& 9、莫明江?伊明：新疆大学体育部副教授，国家拳击二级裁判，赴日访问学者。
&&& 10、郑健成：新疆艺术学院基础部（体育教研部）学生体质健康监测教研室主任，硕士研究生，冰雪运动高级教练员、裁判员，游泳高级教练员、国家级裁判员，主要研究学生训练和组织方法。
&&& 11、刘向东：新疆艺术学院基础部体育教研部教师，毕业于陕西师范大学篮球专业，篮球一级裁判员。曾参加全国运动会篮球比赛。
&&& 12、艾克拜尔?阿不都拉艾克：新疆艺术学院基础部（体育教研部）基础课教研室主任，毕业于新疆师范大学体育系足球专业，足球教练员，田径曾获得自治区第一、三名，中长跑一、二名。
&&& 四、培训时间和地点
&&& 培训时间：日―-日
&&&&培训时间20天
&&& 报到时间：日10：00-19：00（北京时间）
&&& 参训教师凭个人身份证、工作证报到，缴纳个人免冠彩色2寸照片2张，1寸照片2张，并携带《教师继续教育证书》以便进行继续教育登记。
报到地点：乌鲁木齐市团结路734号（乘10路、60路、61路、70路、920路即到）新疆艺术学院本部。
&&& 五、组织管理
&&& （一）本次培训由自治区中小学教师继续教育中心牵头，负责培训方案审定、教学督查、效果评估。由新疆艺术学院负责制定并实施教学计划，组织教学管理、学员管理及考核工作，确保培训质量。
&&& （二）新疆艺术学院要严格按照中小学教师继续教育有关规定和基础教育课程改革的要求设置课程。培训合格者，由新疆艺术学院颁发《自治区中小学教师培训合格证书》。培训纳入自治区中小学教师继续教育第五个五年管理周期，由各地教育部门按照160课时（集中培训）进行课时登记。
&&& （三）请各单位接此通知后，积极组织音乐、美术、体育骨干教师参加，并于日前将报名回执单报新疆艺术学院继续教育学院培训中心。
六、培训经费
参加培训的教师交纳培训费2800元/人（含材料及相关学习资料费用），食宿统一安排（食宿费另行计算），费用自理（或由派出单位按有关规定报销）。相关费用由新疆艺术学院按照自治区有关部门批准的标准在学员入学时收取。
&&&&交款方式：统一刷银行卡（银联卡均可）
&&& 自治区中小学教师继续教育中心：
&&& 联系人：梁玉琦&
&&& 新疆艺术学院成人(继续)教育学院：
&&& 办公室电话：&&2553502&
&&& 传真：
&&& 邮箱：
&&&&联系人：单莉莉：&&帕提古力&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 新疆中小学教师继续教育中心
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2015年&5&月&20&日
主办：新疆阿克苏地区行政公署&承办：新疆阿克苏地区行署办公室
技术支持：新疆阿克苏地区电子政务管理办公室
备案序号：新ICP备号&联系电话：[]排球操有一个是家有儿女的背景音乐_百度知道
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比赛规程细则
（实践部分）
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二、队列队形&
三、自选项目&
四、规定项目
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