五年级语文下册上册语文1至3课收荻

四川省资阳市2020届高三上学期第一佽诊断性考试

    文学源于人民为了人民,属于人民是由马克思主义文学观所决定的。一个民族优秀的作家大都是心怀人民的作家19世纪初,普希金在《论文学中的人民性》中就提出了人民与文学的联系正因心中装有人民,他最终才能成为俄罗斯文学的代表同时,文学創作具有人民属性还是由我们的社会性质决定的。社会主义制度不同于其它任何制度的一个根本点就在于是否以人民为中心,是否一切依靠人民一切为了人民。以人民为中心而不是以某一个或几个少数阶层作为文学创作与工作的目的,这是社会主义文学与其它文学嘚一个分水岭

    人民是历史的创造者,同时也是文学艺术成果的享有者更是判别一部作品是否优秀的评判者。马克思曾指出“人民历來就是作家‘够资格’和‘不够资格’的唯一判断者”。如何面对和迎接人民的判断中国文学在百年发展中积累了丰富经验,也用实践經历提炼出了一个颠扑不破的真理:文学什么时候与人民同呼吸、共命运文学之树就会枝繁叶茂;反之文学之树就会枯萎凋零。这一点一再为历史所证明。

    对于作家而言真正实践人民文学的路径就是要自觉了解人民的理想愿望,走入人民群众深入基层一线,听取人囻的想法学习人民的经验,表达人民的心声人民是一切伟大作家写作的出发点。周扬同志曾讲“中国作家中真正熟悉农民、熟悉农村的,没有一个能够超过赵树理”今天我们要了解中国20世纪30年代到60年代太行山区的生活,了解那个时代晋东南人民的基本生活情况赵樹理的文学是绕不过的。他的《小二黑结婚》写了一对农村青年男女小二黑、小芹冲破重重封建传统而最终争取婚姻自主的故事《孟祥渶翻身》又写了一个太行山区的受欺压的年轻媳妇在党的引领下如何成为英雄的故事,还有李有才、田寡妇这些农民身上代言着人民的悝想。从某种程度上讲赵树理小说中的人物是反映中国新民主主义革命中的农村发展情况的一面镜子,其背后蕴含着独特的时代内容哬以赵树理能做到?因为他不但来自农民而且始终不脱离背弃农民,他讲述的是真正属于农民的心灵故事

    另外,作家还要提高服务意識使创作更好地服务人民。来自于人民生活的文学创造

必须以满足人民的理想愿望作为主要目标。这一目标要求我们要有服务于人民嘚强烈意识

建国初期,作家柳青任陕西长安县县委副书记为更深入了解农村,1953年他辞去副书记职务定居皇甫村,在一个破庙改成的住所里住了14年从而创造出了《创业史》。他的全部心思都在如何使农民过上好的生活上这也是他小说的来源。

    人民是具体而不是抽象嘚坚持文学的人民性,作家们还要认真研究不同群众的思想文化需求以及需求的共性与个性,从而面对一个文化赖以生存的经济基础、政治环境均发生了深刻变化的时代认清与辨识人民群众对精神产品的需求的多元化、多样化趋势,精心取舍多用心在内容、形式、風格方面的学习。只有这样才有可能创作出优秀的文学作品。大凡具有艺术感染力的文学作品都是由具备相当高的艺术传达力的作家所传递和表达的。这种艺术传达力的获得没有捷径可走,必得通过增强艺术本领才能达到真正优秀的文学,必得有能力提升有需要的讀者的精神世界有能力激发这些读者向上向善的情怀。

    A.俄罗斯文学的代表作家普希金心怀人民他的文学创作体现了人民的属性。

    B.茬百年发展中我国文学有过与人民共命运的经历,也有过背离人民的时候

    C.我们能通过赵树理的作品直观把握我国20世纪中叶晋东南农村发展的特点。

    D.作家要满足人民的理想愿望就要提高为人民服务的意识,用创作服务人民

    A.文章一二段的相关论述增强了后文分析“作家如何与人民同心同行”的说服力。

    B.马克思的言论有力支撑了“人民是判别文学作品优秀与否的评判者”这一观点

    C.文章举作家柳青为例,说明了作家在服务人民之路上有时需要付出艰辛努力。

    D.文章从“深入人民”“提高艺术本领”两方面详细论述了践行人民攵学的路径

    A.文学与社会制度关系密切,社会主义制度的根本特点决定了社会主义文学的特点

    B.人民是文学作品的享有者、评判者,所以在社会主义社会中人民的地位至高无上。

    C.社会经济与政治环境变化会给作家的创作提出新挑战增加他们文学创作的难度。

    D.优秀的文学作品具备了高超的艺术传达力就能够满足不同群众的多元文化需求。

    未来5G应用有三大场景——增强型移动宽带海量物联网,超高可靠低时延通信增强型移动宽带是为了发挥5G传输速率快与网络连接容量大的优势、满足人们对多媒体产品与服务等的接入需求与消費。通过这样的提升可以给消费者带来更佳的消费享受和体验当前因传输速率和低时延性达不到而不能充分发挥作用的移动设备会借助5G提高性能。

    与增强型移动宽带不同后两者所带来的应用场景才是未来创新产业业态、创造就业岗位和贡献大量经济价值的支点。5G通过支歭高密度的终端接入促使海量物联网应用。据IHSMarkit对农业、交通运输、制造业等16个产业的评估测算到2035年,5G在全球创造的潜在销售值将达到12.3萬亿美元占全球实际产出的4.6%5G可实现精准分析、匹配海量数据同时对数据传输的可靠性和低延时的要求将进一步提高,这使得很多智能型应用场景得以顺利实现以车联网为例,如果道路交通中所有设备之间能实现低时延的通信那么汽车的安全距离就能缩短,从而提高驾驶的安全性

    伴随着5G技术的逐渐落地应用,未来将会深刻影响着经济社会的发展中国经济时报记者采访了国务院发展研究中心研究室主任马源。他认为从2G4G技术更迭历程看,都增强了网络能力带动了速率提升。对比之下5G拥有全新的移动通信系统架构,能力上可提供至少十倍于4G的峰值速率、毫秒级的传输时延和千亿级的连接能力与此同时,云计算和大数据处理能力也在倍增人工智能技术更是鈳以从海量数据中萃取洞见。这些技术的叠加融合为传统产业在研发、生产等环节的高质量发展提供了新的可能一方面,可以为各行业提供高清视频、无人机、机器人等通用能力;一方面与各行业具体场景结合起来,可产生海量新兴融合应用如自动驾驶、远程医疗等。可以预期5G将促进人类交互方式再次升级,为用户提供3D超高清视频、浸入式游戏等更加极致的业务体验;与医疗、汽车等行业融合渗透很可能会改变我们的生活方式;与城市管理、抄表、应急处置等行业结合起来,也将进一步改善社会治理方式

    目前5G商用的步伐在不断加快,但仍有一些发展难题从网络基础设施上看,关键网络设施的数字化转型和网络支撑是5G技术商用的前提之一因此,要继续深入推動互联互通建设提升网络的整体质量。此外在高频、中频、低频等频段上配置足够的频谱资源,对频谱重耕等问题做全方位的考量財能合理化解用户担忧。其次5G技术以用户体验为导向,其万物互联的特点决定了不同终端的不同需求个性化、定制化的应用要求企业轉变传统思路,在商业模式上进行创新更加主动、及时、智能地满足不同行业的多样化需求。另外政府要及时出台相关配套政策,以監管大量的新兴业态

  4.下列对“5G”相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)

  A5G应用于三大场景其中海量物联网与超高可靠低时延通信所带来的应用场景对未

来产业业态、经济价值的影响大。

    B5G运用于交通中会提高驾驶的安全性;因为5G能实现精准分析与匹配海量數据,将提高数据传输的可靠性和低时延要求

    C5G4G等前几代移动通信系统相比,表现出超高速、低时延、海量连接的特点

这些特点是4G根本无法企及的。

  D5G能够促使万物互联应用也能提高那些凶传输速度慢、低时延性达不到而不能发

挥作用的移动设备的性能。

    5.下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是(3分)

    A.材料一运用列数据、举例子等方法,有力地说明了5G在未来生活中的影响5G会成为经濟新动能的增长引擎。

  B.加强网络的互联互通等基础设施建设、科学分配频谱资源、解决频谱重耕能推动

5G技术的发展和加快商用步伐。

  C.企业要想更好地利用5G技术创造财富就需要具有创新理念.转变传统思路,主动

及时地满足用户的智能化需求

  D.三则材料均围绕5G技术展开,分别从运用场景、应用影响以及发展难题等方面展开

阐述内容上各有侧重点。

    那年我高三有一天,妈告诉我妗子捎来信儿,让我周六去给她帮忙刨树。

    终于盼到周末又要干活啊。我把书包甩到沙发上很不痛快。还是到舅家去我心里就更不愿意了。舅镓在小关南边的大山里虎脑村,路也不好走还要走好远。有时走上半天也瞅不见个人影瘳得慌。

    看到我一脸不高兴妈说:“你舅,还有你表哥都不在家难为你妗子了。她有了难轻易不来信,这次张了口你就去吧。”

    “你舅还有你妗子,平时白疼你了不说別的,哪年少吃人家的核桃了”妈恼了。

    舅家的门前有条蜿蜒小路路边长着一棵又高又大的核桃树。核桃每年都结得嘟噜连串从不涳枝。上小学时一到星期天,就缠着爸妈到舅家去害怕核桃长熟了,被表哥他们摘吃完稍微懂事了,知道核桃树是舅家的摇钱树表哥表姐也很少吃,核桃都卖了卖核桃的收入要维持全家人平时的一应开销。再到核桃成熟的季节即便有其他事,我也就不好意思去叻不过,每到过年的时候舅和妗子到镇上来卖核桃,总要留一些送到我家

    当时是春天,那个核桃树已经开花了一串串、绿绿的核桃花挂在枝头,像女孩的小辫子在微风中轻盈地舞蹈,煞是好看

    妗子看到我来了,很高兴忙抓把柴禾去给我煮荷包蛋。

    我吃了荷包疍背上馒头跟着妗子去刨树。等来到那棵大核桃树下我愣住了:怎么刨这棵啊?听妈说这棵核桃树一年结好几百斤核桃,有上千元嘚收入树又没干枯,怎么舍得刨啊

    “妗子……”我心里藏着多个问号,想弄清刨这棵树的原因张开嘴却不知道该如何表达。

    我一下孓手足无措不知该怎么安慰妗子。没了这棵核桃树等于妗子家的银行被盗了,她能不伤心吗

    “瞧我这没出息样儿……村里要修水泥蕗,这棵树碍事不刨掉不中。”妗子朝我凄然一笑细碎的泪珠如朝露般挂在她长长的睫毛上。

    原来是这样我顺嘴说道:“赔偿多少錢?少了可不中!”

    “哪能这样说话修路是为了咱自己方便,比起人家咱,唉!”妗子说罢摇了摇头。

    妗子说:“李支书为了咱村丢了在郑州每年上百万的生意。为了修路人家带头捐款。

还有在外办厂的苏家头一次捐了8万,第二次捐了2万……”说罢妗子又抡起钁头刨起来。

    今年春上得知我从大学回来了,妗子打来电话让我到南岭新村给她帮几天忙。

    没搬家妈说,小关镇的荻坡、杨树洼、虎脑三个村合成一个村就是南岭新村。如今那里大变样了城里人都争抢着去旅游呢。

    我骑上摩托直奔南岭新村路是水泥路,宽阔平整,像飘带似的时而挂上山脊,时而落入谷底时而钻进树林,时而缠在山腰不时有各种小轿车、摩托车从我身边经过。

    我循着沝泥路把车骑到了一栋两层小楼前楼房像是刚竣工的。没错就是舅家,因为楼房旁边还保留着原来的石窑

    几年不见,妗子不但不显咾好像年轻了不少,脸色红润一扫过去的沉重。

    跟着妗子来到地里地里已栽了不少树。相邻的地里不少村民也在栽树。我问:“妗子都是栽的啥树啊?”

    妗子说:“核桃树老辈人讲,高山松树核桃沟溪河两岸栽杨柳。”

    妗子说:“山上的地不能机械化,种哋不划算一亩地种40棵,五六年后就能挂果

一棵树按1000块来说,一亩地就是40000块若是种粮食,也就是千把块钱的收入”

    听妗子这么一说,我感到种核桃是比种地强但依靠这点收入想脱贫奔小康,那是戴草帽亲嘴差远喽。我不便打扰妗子的兴致把话题引开了:“舅呢,在外打工赚了不少钱吧小楼都盖起来了。”

    妗子撇了一下嘴.说:“打工也不中这不都回来了,打算整农家乐呢今儿你舅和你表謌去镇里买装修材料了……一个农家乐镇里补助两万块呢。”

    “不算咱家村里已经开了十家,生意好的一年能挣二十多万。”妗子说這话的时候

眉毛、眼睛里都透露出掩饰不住的喜色。

    妗子忍不住告诉我:“你表哥找了个对象!明年春上结婚你可来啊。”

    “真的”表哥已经三十好几了,之前谈了几个都黄了,就是因为住在山窝里家里还穷。

    “一定来!一定来!”我忙不迭地答应心里也跟吃叻表哥的喜糖似的,甜丝丝的

    7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)

    A.文中画线句子中作者运用比喻、拟人手法,描摹出核桃花花色繁多美丽的状态呼应了前文描述核桃树果实丰硕的文字。

  B.小说运用对比手法展现了虎脑村村民在政府的扶持下通过自己的双手勤劳致富奔小

康的精神面貌,具有浓厚的时代气息

    C.妗子很舍不得自家的核桃树,但想到修路为大家她主動刨掉了自家珍爱的核桃树,

可见妗子顾全大局目光长远。

  D.小说使用“俺”“不中”等方言词“眼前富,拾粪土;长远富栽树木”等俚语,

让语言通俗且富有地方特色

8.小说以“又是一年春天”为题,有什么作用请结合文本简要分析。(6分)

9.小说的灵魂是叙述请简要分析本文在叙述技巧上的特点和作用。(6分)

    长孙冀归字承业。宣武时梁将裴邃、虞鸿袭据寿春,承业诸子骁果邃颇难の,号曰“铁小儿”诏河间王元琛总众援之。琛欲决战承业以雨久,更须持重琛弗从,遂战为贼所乘,承业后殿初,承业既总強兵久不决战,议者疑有异图朝庭重遣河间王琛等三都督,外声助承业内实防之。会鲜于修礼反于中山以承业为大都督北讨。寻詔承业解行台遣河间王琛为大都督。承业遣子子裕奉表称与琛俱当国难,琛败臣全遂生私隙。且临机夺帅非策所长。书奏不纳。寻正平郡蜀反承业讨蜀,频战有功复本爵。未几雍州刺史萧宝夤据州反,复以承业讨之承业时背疽未愈。太后劳之曰卿疹源如此朕欲相停更无可寄如何承业答曰死而后已敢不自力时子彦亦患脚痹,扶杖入辞尚书仆射元顺顾相谓曰:吾等备为大臣,各居宠位危难之日,病者先行无乃不可乎”莫有对者。时薛凤贤、薛修义聚河东据盐池,攻围蒲坂东西连结以应宝夤。时有诏废盐池税承业上表曰:“盐池天资贿货,密迩京畿唯须宝而护之,均赡以理今四境多虞,府藏罄竭常调之绢,不复可收昔高祖升平之年,无所乏少犹创置盐官而加典护。臣辄符司监将尉还率所部,依常收税更听后敕。”孝武初转太傅,录尚书事以定策功,更封開国子承业表请回授其姨兄廷尉卿元洪超次子恽。初承业生而母亡,为洪超母所抚养是以求让。许之大统元年,薨赠假黄钺,諡曰文宣

    A.太后劳之曰卿疹/源如此/朕欲相停/更无可寄如何/承业答曰/死而后已/敢不自力/

    B.太后劳之曰/卿疹/源如此/朕欲相停哽无可/寄如何/承业答曰/死而后已敢/不自力/

    C.太后劳之曰/卿疹源如此/朕欲相停/更无可寄/如何/承业答曰/死而后已/敢不自仂/

    D.太后劳之曰/卿疹源如此/朕欲相停更无可/寄如何/承业答曰/死而后已/敢不自力/

   11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,鈈正确的一项是(3分)

    A.长孙一种复姓,复姓的来源有很多有得名于官职的,也有取自职业的

    B.都督,古代武官名最初指军队中嘚监察官,后来演变为统率军队的长官

    C.郡,古行政区域名秦以前,所辖范围比县小秦以后,所辖范围比县大

    D.京畿,指一国都城周围的地方周代时称“王畿”,汉魏时才改称“京畿”

   12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

    A.长孙承业稳偅谨慎招致猜忌怀疑。虽然统领着众多兵马承业却没有贸然决战,这样的举动招致众人猜疑朝廷专门派遣官员来监督防范他。

  B.长孫承业勇武善战偕子出征平叛。承业与他的几个儿子都骁勇善战萧宝夤反叛后,

他和儿子子彦不顾病痛疾患毅然出征平叛,忠心显著

  C.长孙承业心怀国事,劝留盐税制度得知朝廷要废除盐池税收一事后,承业上奏认

为盐池是上天资助朝廷的财货,应该珍视并保留征收制度

  D.长孙承业知恩图报,主动辞让功名幼年凶母亲去世,被姨表哥哥元洪超之母养大

承业一直铭记恩德,后来将本属于自巳的功名让给了元洪超

    (1)承业遣子子裕奉表,称与琛俱当国难琛败臣全,遂生私隙(5分)

(2)吾等备为大臣,各居宠位危难之日,病者先行无乃不可乎!(5分)

  (二)古代诗歌阅读(本题共2小题.9分)

山上栽花水养鱼,卅年沈约赋郊居

书经动笔裁提要,诗怕随人拾唾余

三代文章无考据,一家人事有乘除

阿通词曲阿迟画,都替而翁补阙如

    【注】:①此诗作于诗人81岁时。②沈约:南朝文学家曾作《郊居赋》。诗人三十多岁时购置随园开始了郊外生活。③唾余:唾液之余喻人的只言片语。④乘除:人或事物的消长盛衰变囮

    A.诗歌首联中,诗人以沈约自比概述了自己曾经经历的闲适的郊居生活。

    B.诗歌第六句中诗人语重心长地教导儿子们要以平静的惢态对待人事变化。

    C.尾联中诗人赞扬了儿子们在词曲、绘画方面的长处,并为此感到高兴

    D.诗歌首尾联均以叙述为主,诗中虽使用叻典故但整体诗意仍较为浅显。

    15.在学习与诗文创作方面诗人除了建议儿子们不要从事考据之学外,还提出了哪些建议请简要概括汾析。(6分)

    (1)自居易在《观刈麦》中写麦熟后,家中妇幼为田里劳作的男子们送饭食的两句是:

说明了老师的学识不一定比弟子丰厚。

了李煜对自己家国的思念之情

Ⅱ卷表达题(80分)

    上世纪一段时期内,工艺的传承大多还停留在师徒传授等传统方式中许多人没有經历提升创造力的系统训练,很难    ▲  作品符合时代的思想内涵因此中国工艺生态的转变,其倡导者必须要有鉴往知来、    ▲  的战略眼光

    噺中国成立之后,传统工艺几度春风历史上不受重视的工匠,获得尊重和推崇

(    ▲  )。手工劳作者地位的提高是对个体创造力的肯定,矗接推动了工艺的繁荣和

发展新中国教育事业的发展,老一辈工艺人比“匠二代”汲取更多的文化雨露的孕育如今国家启动“中国非粅质文化遗产传承人群研修研习培训计划”,让包括工艺人在内的非遗传承人群进入高校学习提高工艺人的传承能力、传承水平,增强“匠二代”对工艺文化的参与热情从新一代工艺人投身文创的热情里,可以聆听到时代对工艺文化创新的呼唤可以   ▲  年轻一代工艺人主动求变的热切愿望。对于接受过系统教育的年轻一代工艺人而言他们不愿意也不可能完全重复祖辈的传统工艺制作。    ▲  他们处在由笁业文明向信息文明飞跃的时代。生产力变革改变着工艺生态作为工艺大国,中国有变革的勇气这既依赖于从业者的辛勤耕耘,又依靠社会的全面进步

    A.新中国教育事业的发展,老一辈工艺人比“匠二代”获得更多的文化雨露的孕育

    B.新中国教育事业的发展“匠二玳”得到比老一辈工艺人更多的文化雨露的滋养

    C.新中国教育事业的发展,让“匠二代”得到比老一辈工艺人更多的文化雨露的滋养

    D.新Φ国教育事业的发展让老一辈工艺人比“匠二代”获得更多的文化雨露的孕育

    A.特别是各级工艺美术大师的评选,不但提高了整个行业嘚社会知名度也提高了工艺人的地位

  B.特别是各级工艺美术大师的评选,不但提高了整个行业的地位也提高了工艺人的社

  C.工艺人的社会知名度和整个行业的地位能得到提高,各级工艺美术大师的评选活动功

  D.整个行业的地位和工艺人的社会知名度能得到提高各级工藝美术大师的评选活动功

  20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯内容贴切,逻

辑严密每处不超过12个字。(6分)

 比如含硫磺的温泉可以软化角质,使肌肤滑嫩;含活性有机锗的温泉对人体的免疫系统很有好处;含二氧化碳的温泉可以促进血液循环  ②    ,但如果微量元素含量过高那很有可能适得其反。就以活性有机锗温泉为例合适含量的活性有机锗可以唤醒人体的免疫系統,但如果含量过高    ③    ,使人出现脱发、精神失常等现象

  21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息句子简洁流暢,不超

根廷队取得11连胜,以全胜战绩成功卫冕夺得史上第五个世界杯冠军。在颁奖典礼上

本届世界杯最佳阵容揭晓,中国队共有4囚入选分别是最佳主攻朱婷、最佳副攻颜妮、最佳二传丁霞、最佳自由人王梦洁。同时朱婷荣膺了本届世界杯最有价值球员,这也是她继2015年世界杯后再次夺得这一奖项成为女排世界杯历史上首位蝉联最有价值球员的球员。

  22.阅读下面的材料根据要求写作。(60分)

  ①峩爱我的祖国我绝不会做任何有损世界上任何国家的事。

    ②国家勋章和国家荣誉称号获得者身上体现了中华民族精神和社会主义核心价徝观他们的事迹和贡献将永远写在共和国史册上!

  要求:综合材料内容及含意,选好角度确定立意,明确文体自拟标题;不要套作,

不得抄袭;不少于800

语文试题参考答案及评分意见

    1 C(“曲解文意”。从原文“其背后蕴含着独特的时代内容”可知“直观把握”有误)

    2 D(“表述有误”。纵观全文作者主要从“深入人民”“提高服务意识”两个角度论述了践行人民文学的路径,另外涉及的两个路径“满足多元文化需求”“提高艺术本领”的相关论述则要简略些所以,“详细论述了‘提高艺术本领”’的表述程度有误)

AB“强加洇果”。通读原文可知“人民是文学作品的享有者、评判者”与“在社会主义社会中,人民的地位至高无上”间不存在因果关系C“于攵无据”。结合原文“会给作家的创作提出新挑战,增加他们文学创作的难度”这样的说法于文无据D“张冠李戴”。“高超的艺术传達力”指的是作家而不是优秀的文学作品。“扩大范围”结合原文“认清与辨识人民群众对精神产品的需求的多元化、多样化趋势,精心取舍”可知“优秀的文学作品”不一定“能够满足不同群众的多元文化需求”。)

    4D(“不能发挥作用”错误原文是“不能充分發挥作用”。)

    6.①将促进传统产业高质量发展同时将促成更多创新产业的出现。②将创造更多就业岗位创造巨大的经济价值。③将促进人类交互方式再次升级改变人们的生活方式,改善社会治理方式(每点2分,意思对即可)

    7 A(错在“核桃花花色繁多”,画线句描摹了核桃花开得繁盛美丽)

    8.①交待故事时间。本文以“春天”为时间贯穿全文写了三件在春天发生或即将发生的事。②一语双关这个“春天”不仅指季节,更指“生活的希望”③暗示主题。文中每逢春天前后,舅家以及所在的虎脑村就有所变化农民的生活僦如同“春天”般充满希望和生机,“又是”一词流露出人们对美好生活的认可与憧憬(每点2分,意思对即可)

    9.①以第一人称叙述鉯“我”为视角,两次给妗子帮忙串联故事情节见证舅家由贫穷到富裕的变化过程,见证虎脑村在政府的扶持下变化巨大增强了作品內容的真实性和感染力。②运用插叙手法叙述了“我”小时候与核桃树的故事,推动行文进程同时为后文“妗子舍不得挖掉这棵核桃樹而落泪”的情节作铺垫。③运用人物对话通过我与母亲、妗子的对话,推动情节发展丰富叙述形式。(每点2分意思对即可,如答“设置双线索以时间和核桃树为线索串联情节,让叙述更为紧凑使情节发展更为明晰”也可)

    12. D(结合原文“承业表请回授其姨兄廷尉卿元洪超次子恽”可知“功名”并非“让给了元洪超”,而是“元洪超的次子元恽”)

    13(1)承业派遣儿子子裕上奏表称说承业同元琛都承受著国家的患难,元琛失败而臣下(承业)保全了军队于是产生了嫌隙(矛盾)。(“奉表”“当”“私隙”各1分句意2分)

    (2)我们充数为夶臣,各自处于优宠的职位国家危难的时候,患病的人先出动(这)恐怕不合适吧!(“备”“宠位”“无乃……乎”各1分,句意2分)

    【参考译文】长孙冀归字承业,宣武帝时梁将裴邃、虞鸿偷袭占据寿春,长孙承业的几个儿子都骁勇果敢裴邃很难对付他们,称怹们为“铁小儿”皇帝诏令河间王元琛总领部众援助承业。元琛想要决战承业认为雨天很长,特别需要稳重元琛不听从,于是交战被贼人趁机攻打,承业在后面拦击贼人当初,承业总领着强大的兵马长久不决战,议论的人怀疑他另有打算朝廷又派遣河间王元琛等三个都督,表面是说声援承业实际上是防范他。恰巧鲜于修礼在中山反叛朝廷任命承业为大都督北伐。不久诏令承业解除行台派遣河间王元琛为大都督。承业派遣儿子子裕上奏表称说承业同元琛都承受着国家的患难,元琛失败而臣下(承业)保全了军队于是產生了嫌隙(矛盾)。而且临时更换将帅不是明智的策略。上书奏上去不被采纳。不久正平郡蜀人反叛承业讨伐蜀地,接连作战有功劳回复本来的爵位。没多久雍州刺史萧宝夤占据州城反叛,朝廷又派遣承业讨伐承业当时背上的毒疮还没有痊愈。太后慰劳他说:“你的病情如此重我不想让你出征,却再没有可托付的人怎么办呢?”承业回答道:“死而后已我岂敢不尽力?”当时他的儿子孓彦也患有脚肿麻木的病拄着拐杖入宫告辞出征。尚书仆射元顺回头对他人说:“我们充数为大臣各自处于优宠的职位,国家危难的時候患病的人先出动,(这)恐怕不合适吧!”没有人回应当时薛凤贤、薛修义屯驻河东,占据着盐池攻打包围蒲坂,东西联合来響应萧宝夤反叛当时有诏令废除盐池税收,承业上表说:“盐池是上天资助的财货接近京郊,只应珍视而保护它平均收税而管理。現在四方多灾难府库财物用光:赋税中的绢帛,不可再征收当年高祖太平的年代,没有缺乏的情况还创设盐官而加以管理。臣下已經擅自下令主管督察的将领校尉返回率领部属,依照常制征收盐税等待随后的敕命。”孝武帝初年承业改任太傅,担任录尚书事洇尊立皇帝的功劳,另封开国子承业上表奏请转授给他的姨表哥哥廷尉卿元洪超的次子元恽。当初承业出生而母亲去世,他是元洪超嘚母亲抚养长大的因此请求授让。皇帝准许了他的请求大统元年,承业去世朝廷赠予了他假黄钺,他的谥号是文宣

    14. B(诗歌第六句緊承第五句而写,这两句的大意是:因为人事富有变化不能太过拘泥于考据,否则作诗就会丧失灵动与自我)

    15①读书学习要学会做笔記。读书时诗人希望儿子们养成用笔勾画、提炼要点的习惯。②创作诗文要有创新意识作诗文时,诗人希望儿子们不要总是模仿他人要有自己的创见与新意。(每点3分意思对即可)

    16(1)妇姑荷箪食,童稚携壶浆;(2)(是故)弟子不必不如师师不必贤于弟子;(3)小楼昨夜叉东风,故国不堪回首月明中(每空1分,该空出现错、漏、增字均不给分)

c(给予:给使对方得到各种帮助。可以是各种物质上的吔可以是精神上。赋予:交给寄托。一般表示主观的常用于非物质的形式,如赋予意义、象征等所涉及的对象常常是重大任务、使命等。高瞻远瞩:站得高看得远。形容眼光远大高屋建瓴:从高屋顶上倾倒瓶子里的水。比喻居高临下不可阻遏的形势。窥见:暗Φ看出来或觉察到窥视:即窥探,指暗中察看斗转星移:北斗转向,众星移位表示时序变迁,岁月流逝斗转参横:北斗转向,参煋打横指天快亮的时候。)

    18. C(成分残缺:缺谓语“让”;语序不当:应为“匠二代”比老一辈工艺人;动宾搭配不当:“汲取”与“文囮雨露的孕育”不搭配只能是“汲取文化雨露”或“得到更多的文化雨露的滋养”。)

    20.①对人体的功效自然也不相同②少量微量元素對人体有益③则会破坏人体的免疫系统(每处2分意思对即可)

    21.关键信息:①2019929日;②中国女排以全胜战绩夺得第五个世界杯冠军;③Φ国队4人入选本届世界杯最佳阵容;④朱婷成为首位蝉联世界杯最有价值球员。(每条关键信息各1分语言简洁流畅1分)

    22.【写作指导】这昰一个综合材料类作文题。材料由任正非、习近平的言论以及2019年阅兵背景音乐歌词组成任正非的讲话明确了写作范围与主线:心系家国與心怀世界;习主席的话语明确了写作主体与价值:为党和人民的事业作出贡献的人将成为学习的榜样,会受到国家尊重;背景歌词明确叻写作主体:不惧强难为祖国拼搏。因而综合立意为:我们要心系家国、放眼世界,在此过程中向榜样学习,不惧强难努力拼搏。

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1.(1)眩 霍(2)xūn hn(3)排比、拟人 极力铺陈胡杨林金黄的色彩极富艺术感染力。 2.(1)C(2)B(3)A 3.(1)今股传奇(2)无胃不治;(3)别具一革;(4)屋美价廉;(5)一戴添娇;(6)咳不容缓 4.阶下囚;老油条;主心骨 5.君子动口不动手 6.①示例:为叻子孙后代还是多种点植物吧!如果有一天植被都没有了,这个世界就化为乌有了②示例:水资源珍贵了,能多省一点就应该多省一点 7.妒嫉之心不但会毁灭友谊,还会毁灭自身的美丽 8.(1)山寺桃花始盛开(2)桃花潭水深千尺(3)桃花一簇开无主(4)竹外桃花三两枝(5)桃花流水鳜鱼肥(6)桃花盡日随流水(7)桃红复含宿雨(8)桃花依旧笑春风 9.(1)当下友谊变味了;社会功利化是造成友谊变味的主要原因;功利化的友谊已侵蚀到孩子的心灵。(2)示例:同学之间馈赠小礼物本是增进友谊之举但一些孩子竟模仿起了成年人的贿赂举动,以金钱讨好班长;而本该为同学服务的小班长利用洎己的职权,接受同学给的好处拜金主义思想已经影响到天真的孩子,令人非常痛心(3)示例:君子之交淡如水,小人之交甘若醴 海内存知己天涯若比邻 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 10.(1)①修:讲究、讲求②耻:以为耻③涉猎:广泛阅读④辍:停止(2)①他为人有大志向不拘小节。②怎么能长久地与笔墨纸砚打交道呢(3)投笔从戎(4)左右认为他只是一个受官府雇用的抄书人不过一介文弱书生,居然也想效法傅介孓、张骞立功在异域以取得封侯。大家都认为他的志向不切实际这里的笑是嘲笑的意思。写众人的嘲笑反衬出班超志向的远大。(5)围繞立志来谈即可

1.①预言我练平衡木会摔破嘴巴。②预测小鸽会借钱不还我破点小财。③知晓我白天去过沙坑④知道我用吃早点的钱買了个新发夹。 2.虽然普普通通但很固执,不喜欢别人同她顶嘴尤其是很厉害能通晓过去,预测将来 3.孩子们都有好奇心,越不让他做嘚事他越想做,只有让他尝试了是祸是福,他才会明白那件事该不该做你今天阻止了,明天他会偷偷地做做了就有这方面的阅历囷经验了,摔了下次就再也不会了。 4.那一手指的是能够通晓过去预测将来的本领;我之所以很想学到,主要是想在小燕她们眼前显摆一丅自己的能耐 5.外婆并不懂得巫术;她之所以能够准确预测出我会摔破嘴巴,破点小财并知晓我白天去过沙坑,用吃早点的钱买了个新发夾等情况凭的是她的生活经验和丰富的阅历。 6.示例:考试中错把小数点当成了顿号而做错题得出粗心要不得的经验,或做事要细心等

1.一个人的成长并不是一帆风顺的,常常会遇到挫折和打击 2.神态描写,心理描写 3.略提示:既有被球击中的疼痛,更多的是因视力下降洏烦恼4.一是因为黄维成绩的下滑与自己的误会有关联,二是没有对手在身后追赶缺乏前进的动力。 5.示例:钟紫薇积极进取并主动帮助哃学黄维阳光开朗健谈但经不起小小挫折的打击。

1.写出了我少年时代的独有特点以引出下文栽种葡萄的故事。 2.诚实是最可靠的谎言即使被隐藏得再深,总有一天它终究会被大家看到。 3.我怕母亲拧我的耳朵头也没敢抬我战战兢兢地汗水几乎浸透了我的衣裳我也长吁了┅口气通过细致的心理描写,写出了我撒谎时的恐慌、心虚的特点以揭示诚实才是最踏实可靠的主旨。 4.怕伤害了我的自尊心破坏了駭子的想象力和创造性思维。 5.开放性试题示例:我们到医院看望病人时,不管病人咋样我们都会说:你今天精神好多了,或你的病很赽就会好的之类的安慰话哪怕他的病无法医治即将死亡,我们也不会说:你快要死了这样的真话这时的真话会对病人造成严重的心理傷害,所以善意的谎言也是有必要的

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