1.《自相矛盾续写》讲述了一个卖矛和盾的人,被别人用“ ”这

语文S版六年级语文上册第一单元测试题;班级姓名分数;一、看拼音写词语(5分);suìquánjiāngjia;稻()()缩()硬告();máodùnduōsuōqiáocuì;()()();二、给下面加点的字选择正确的读音(用线标出)(3;娘儿俩(liǎngliǎ)落枕(làluòlào;三、辨字组词(2分);烤()梗()褐()焰()拷()便()渴()陷()
语文S版六年级语文上册第一单元测试题
一、看拼音写词语(5分)
二、给下面加点的字选择正确的读音(用
线标出)(3分)
娘儿俩(liǎng
jǐ) 喷香(pēn
明晃晃(huǎng
待会儿(dāi
三、辨字组词(2分)
四、按要求写词语,每样三个(4分)
①来自历史故事的成语:
。②来自神话故事的成语:
。③ABAB:
④冷嘲热讽:
五、把下面的成语补充完整,并解释所填字的意思(4分)
六、指出下面句子中破折号的用法(2分)
①今年的收成一定可以使他的主人――一个可怜的老太太――笑一笑了。
②我的父亲――一个老实的庄稼人。(
③夜很静,突然,我家的小狗“汪――汪――汪”地叫起来。(
)④北京奥运会的开幕式是那样的精彩――不过我不能现场去观看。(
七、修改下面的病句 (3分)
我穿上了洁净的衣服,把脏衣服脱了下来。
尽管我费了九牛二虎之力,而且飞机模型还没有做成。
古代中国是世界四大文明古国。
八、指出下面句子中所使用的修辞手法(3分) ①稻草人看见主人就要走了,急得不得了。连忙摇动扇子。(
) ②小女孩的鞋被小男孩捡起来拿着跑了,他说将来他有了孩子,可以拿它当摇篮。
) ③她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
) ④难道你不知道这是违反校规吗?
) ⑤中秋之夜,天上的月亮像一个大玉盘那样晶亮迷人。 (
) ⑥你知道教师节是哪一天吗?我知道是9月10日。
) 九、解释下面句子中加点的字,并理解句子以意思(6分) 以子之矛,陷子之盾,何如? 陷:
句子意思:
蛇固无足,子安能为之足? 固:
句子意思:
十、精彩回放(9分) 1.①《自相矛盾》讲述了一个卖矛和盾的人,被别人用“
”这句话道破错误的故事,告诉我们
。 ②《画蛇添足》中那个先画成蛇的人做错事是:
其中道破原因的句子是“
”故事讽刺了那些自作聪明的人,告诉我们
。(2分 ③《刺猬汉斯》文中的汉斯是一个
的人;《尼尔斯骑鹅历险记》的作者是
。 2.读下面一段话,谈谈你的看法。(3分) 有一批应届毕业生,实习时被导师带到北京的国家某部委实验室里参观,全体学生坐在会议室里等待部长的到来,这时,有秘书给大家倒水,同学们表情木然地 看着他忙活,其中一个还问:“有绿茶吗?天太热了。”秘书回答说:“抱歉,刚刚用完了。”林辉看着有点别扭,心里嘀咕:“人家给你水 还挑三拣四的。”轮到他时,他轻声说:“谢谢,大热天的。辛苦了。”秘书抬头看了看他一眼,满含着感激。虽然这是很普通的客气话,却是他今天唯一听到的一句感谢话。
十一、(一)精彩片段赏析(7分)
稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒怠多了,有时躺
在地上,抬头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱
跑,累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦,像牛那样躺着看天;也从
来不贪玩儿,像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地,手里的扇
子轻轻摇动,赶走那些飞来吃稻穗的小雀。他不吃饭,也不睡觉,就
是坐下来歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
1.该片段选自《
》,作者是
稻草人的眼泪让我们把同情的目光投向穷苦人。(1分)
”划出这段话的中心句。(2分)
3.这段话采用了对比的写法,把
对比。(1分)
4.归纳总结。(3分)
①牛的特点:
②狗的特点:
③稻草人的特点:
读下面短文,回答问题。(18分)
第二天清晨,这个小女孩儿坐在墙角里,两shāi(
)通红,嘴上
带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,
照在她小小的尸体上。小女孩儿坐在那里,手里还捏着一把烧过了的
“她想给自己暖和一下??”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么
美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、根据短文中的拼音写汉字,给加点的字注音。
2、文段中“多么美丽的东西”是
3、“她曾经看到过多么美丽的东西”中的“曾经”是什么意思?
4、文段中的省略号表示
5、理解下面句子。
①第二天清晨,这个小女孩儿坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。(小女孩既然冻死的,为什么还“两
腮通红,嘴上带着微笑”?)
②谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。(句中的两个“幸福”各是什么意思?) 6、假如卖火柴的小女孩来到我们中间,你会说些什么?把你想到的写下来。 十二、写作(30分) 题目:1.《假如我??》 2.《我和卖火柴的小女孩儿》 要求:两个题目任选其一作文。文章要有中心,想象要丰富;书写工整;字数在400字 以上。 2
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爱刷骚年423
卖矛和盾的人说话有冲突,使得的互相矛盾,所以可笑.郑人买履的人不相信自己的脚而相信尺码而没买成鞋而可笑!
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那个买矛和盾的人可笑在说话前后抵触,自相矛盾;那个买鞋子的人可笑在他宁可相信脚的尺码,也不相信自己的脚,到了集市还回去拿尺码
本课选编了两则古代寓言。这两则寓言都是以短小有趣的故事,讽刺了生活中某些荒唐可笑的现象,揭示了一些深刻的道理。
卖矛和盾的人言过其实,自相矛盾,连自己说的话,自己也无法自圆其说,所以可笑. 郑人买履的人不根据实际情况,死搬教条,宁可相信尺码,也不相信自己的脚,所以可笑.
说的是一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾,因自相抵触而不能自圆其说,告诫人们说话、办事要实事求是,不要言过其实,自相矛盾。
扫描下载二维码读了自相矛盾你想对卖矛和盾的人说什么读了自相矛盾这个成语故事你想对卖矛和盾的人说些什么呢
小彬_Uhmh51
卖矛和盾:矛盾相对.
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扫描下载二维码自相矛盾中假如你是围观者中的一员,你会对那个卖矛和卖盾的人说些什么?苏教版五年级上册第8课
也许同样会说用你的矛戳你的盾试试 或许也会一息冷笑而走之 原本刚读书那会上到这课文时 就是单纯地觉得这人真好笑 怎么这么笨 可是进入社会以后却发现这样的人大有存在 他们蒙弊着别人 也可能在催眠着自己 或许以这样的形态来展现他们的成熟 我依然觉得很可笑 可世界就是这样复杂 甚至多数会认为是聪明的体现 可悲的事很多 个别是改变不了大环境的 个人之力的存在是微弱的
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