小学四年级数学应用题：这题怎么做呀，请帮忙。谢谢大哥哥姐姐‘`

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-11-09 11:44 标签： 小学四年级数学应用题
小学数学题,请大哥哥大姐姐帮忙 _百度作业帮
小学数学题,请大哥哥大姐姐帮忙
小学数学题,请大哥哥大姐姐帮忙&
答案应该是C250本,下层有图书110本,就此现壮,在都未借
出同样图书本数时,上层就已是下层的(250/110=2...)2倍以上,
借出的越多,上层剩下的/下层剩下的,其倍数越来越大;
2如何求得上层剩下的是下层剩下的3倍呢?首先应引导学生试算
:(250-..,10,20,30,40,50...)/(110-..,10,20,30,40,50....)
=3,这样从中明显选得同样借出40本图书,(250-40)/(110-40)=
210/70=3倍;
3.从上面2.中看到上层剩210本,下层剩下70本时答案才能成立,
下层所剩70本是如何得出的?应(250-110)/(3-1)=140/2=70本 ;
.110-70=40本,40*2=80本.两层共借出80本图书.
......................................................
通过以上分析便可列式计算得出:
(250-110)/(3-1)=140/2=70本,110-70=40本---为下层借出
的图 书本数,因为两层借出同样多的图
解答:
1.因为上层有250本,下层有图书110本,就此现壮,在都未借
出同样图书本数时,上层就已是下层的(250/110=2...)2倍以上,
借出的越多,上层剩下的/下层剩下的,其倍数越来越大;
2如何求得上层剩下的是下层剩下的3倍呢?首先应引导学生试算
:(250-..,10,20,30,40,50...)/(110-..,10,20,30,40,50....)
=3,这样从中明显选得同样借出40本图书,(250-40)/(110-40)=
210/70=3倍;
3.从上面2.中看到上层剩210本,下层剩下70本时答案才能成立,
下层所剩70本是如何得出的?应(250-110)/(3-1)=140/2=70本 ;
.110-70=40本,40*2=80本.两层共借出80本图书.
......................................................
通过以上分析便可列式计算得出:
(250-110)/(3-1)=140/2=70本,110-70=40本---为下层借出
的图 书本数,因为两层借出同样多的图书,所以,40*2=80本,
两层共借出80本。
答:两层共借出80本图书.
小孩子看不懂啊
怎是80本啊。怎样算的
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3.&&240+720=960（m）&&&&&960÷80=12（min）答：12分钟可以走到.4.由题意得,长方形菜地=正方形菜地面积12×12=144（m²）则,长方形的宽为144÷16=9（m）求围上的栅栏,则求周长（12+9）×2=50（m）答：要准备50米的栅栏.望采纳请教高手，这是小学.四年级的数学题，谢谢了!_百度知道
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其他7条回答
45吧，好像是你算一下吧
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