如何建设一支适合研究型适合什么工作大学建设需要的学生工作队伍

管理探索GUANLITANSUO;高校学生工作信息化建设的思考与探索;○闫;[摘要]加强高校学生工作信息化建设是适应时代发展;强思想政治教育网站的科学定位、提升学生工作队伍信;[关键词]学生工作;信息化;统一资源规划;[作者简介]闫树(1978,12-),男,硕士,;430070);高校学生工作在党的路线方针政策指引下,经过几十年;一、高校学生工作信息化的基
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高校学生工作信息化建设的思考与探索
[摘要]加强高校学生工作信息化建设是适应时代发展的必然选择。文章分析了信息化浪潮下学生日常思想政治教育等方面信息化建设存在的主要问题。提出了统一大学资源规划的信息化平台设计、加事务管理、
强思想政治教育网站的科学定位、提升学生工作队伍信息化的能力建设等学生工作信息化建设路径。
[关键词]学生工作;信息化;统一资源规划
[作者简介]闫树(1978,12-),男,硕士,武汉理工大学讲师,研究方向:学生工作信息化建设、大学生思想政治教育进网络。(湖北武汉
高校学生工作在党的路线方针政策指引下,经过几十年的实践,形成了一套行之有效的工作体系和工作方法。随着信息技术的高速发展,特别是学生工作对象信息接收能力和方式的变化,加强学生工作的信息化建设,是学生工作适应时代发展的必然选择,也是学生工作内在规律的必然要求。
一、高校学生工作信息化的基本内容
高校学生工作信息化的含义就是透过全面开放的应用服务体系,以交互化的学生工作信息网络为支撑,对学生工作的传统体系进行应用模式和管理模式的改造,最终形成高效能的学生工作管理模式和实现对学生高时效性的教育引导,具体内容可概括为两个方面。
一是实现学生事物管理信息化,建立功能完善的学生事物管理信息平台,实现学生信息管理数字化、流程网络化。实现学生事物管理信息化就是要以信息技术来改造学生事物管理工作的传统流程,实现基于信息化管理平台的学生管理工作运行机制,将学生事物管理工作的信息以数字化形式加以整理、归纳、运用和共享。
二是实现思想政治教育信息化,利用先进的信息技术条件加强和改进思想政治教育,实现沟通交互化,教育时效化。思想政治教育信息化就是要把信息技术与传统工作体系和工作方法相结合,拓展思想政治教育工作的空间和渠道,主动占领思想政治教育网络新阵地,利用网络加强师生交互,将深入细致的思想政治教育工作融于新技术搭建的新载体中。
二、学生工作信息化存在的主要问题(一)学生信息数据共享能力不强
随着信息化的深入发展,学生工作部门管理的学生信息数据需要和学校各部门的信息数据实现共享开发出的管理信和互换。由于学校各部门相对独立,
息系统都是为了满足解决本部门的某一具体业务或具体问题,建设时期不同,技术路线也不同,各系统中
的数据结构互不兼容,学生信息数据不能通用,所以而且各部门各应用系统间难以实现有效的信息共享。
重复采集学生基本信息,造成资源低水平重复建设,并且难以保证数据的一致性,对单个系统的维护和升级还会造成对相关联系统的影响。
(二)思想政治教育网络阵地缺乏吸引力近年来,许多高校都从本校实际出发,在建立思想政治教育主题网站方面进行了大量的有益探索。但是无论是从站点排名机构的统计,还是网站点击量的数值显示,这些网站影响力不够,没有发挥出思想政从网站的建设上表现在绝大部分治教育的引导功能。
的思想政治教育网站的定位不够准确,内容的更新不够实时,开展生动活泼的网络思想政治教育活动更显薄弱。
(三)学生工作队伍信息化能力不够
学生工作信息化成功与否,关键取决于学生工作人员信息化能力的高低。在学生工作信息化建设进程中,学生工作队伍信息化意识还不强。学习使用新系统的意识不强,绝大部分的学生政工干部仅满足于使用office系列办公软件或单机版本、局域网版本的管理信息系统,不能很好利用学生工作信息系统,要花大量时间来过渡和适应。利用网络对传统的活动模式改造意识不强,如利用网络创新性地开展征文比赛、知识竞赛、问卷调查、网上讲座、网上论坛等。利用网络实现与学生互动的意识不强,学生处、院系辅导员在开展网络辅导方面力度还远远不够,不能吸引广大学生的参与。
三、解决学生工作信息化难题的对策研究(一)用统一大学资源规划的理念实现学生信息数据共享
随着教育系统内部信息化管理的加强,国家、省、市、学校以及学校内部的信息共享和数据交换必然会越来越频繁和强烈。统一大学资源规划就是集成大学信息资源与系统,利用统一的平台和接口规范,将大
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学的各种信息系统与资源集成起来,实现信息的共享和交换,为用户提供统一的访问界面,并为后续的应用系统设计和实施提供统一的、规范化的要求,以期第四实现大学运作中资源的统一规划与管理。因此,代学生管理信息系统,已经超越学生管理的职能,它是基于数据中心和学校资源规划概念下的管理信息系统,在学生工作信息系统设计之初,即要从顶层定义一套完整的标准化信息描述和操作方法,充分考虑与外界进行便利的信息共享、数据交换,直至进行有效的功能共享,它不仅涵盖学生基本信息管理,而且涉及例如学生学籍的基础性信息与全校所有部门甚至国家教育系统的数据实时同步。
随着校园信息化的推进,在管理这一层面上,信处理数据的层面上,而应息化不能停留在被动地收集、
当能为学校管理提供更全面、更宏观的决策辅助。学生工作信息系统设计上要满足对数据的广度、深度处学生的资助金的分配数据等进行理,对学生消费数据、分析,这对学生工作政策制定有极为现实的意义。
(二)用科学的定位和功能加强思想政治教育主题网站建设
做好网站定位工作是思想政治教育网站办出特色的重要前提。思想政治教育网站定位是指在科学分析思想政治教育外部环境和网站自身实力的基础上,合理确定网站在高等教育中的位置,它包括网站的性质定位、功能定位、服务对象定位等内容。网站要结合广大青年学生的思想特点和心理特点,结合当前社会所需的创新精神和实践能力的培养,紧贴时代脉搏,增强吸引力和亲和力。
要把网站的思想政治教育功能与解决学生的实际问题相联系。网站中要开设面向学生的信息通道,问题答复、心理咨询、领导信箱等版块,如工作通告、
以期让学生的意见和困惑能方便快捷地达到相应的职能管理部门,负责老师则在相应的权限内为学生解决各种困难和问题,实现学生工作信息交互实时,实现以学生为本、以育人为中心的教育思想。利用公告系统把学校各级管理部门有关学生的动态信息适时在网上发布,增强工作的透明度和针对性。
利用网络资源的共享性联通全国的思想政治教育网站。各个高校思想政治教育网站要改变以前单兵作战、孤立无援的局面,使全国的思想政治教育网站相互连接,这样既可扩大网上思想政治教育的覆盖面,又可增加影响力,形成强大的网络思想政治教育优势。
(三)用驾驭信息时代的要求提升学生工作队伍信息化能力
学生工作队伍是学校中负责学生教育管理的核心力量,承担着学生思想政治教育和事物管理的双重任务,精心打造一支能够适应新信息技术和引领网络
参考文献:
文化的学生工作队伍是学生工作信息化的关键。
1.要加强应对信息化浪潮的紧迫性认识。受传统观念的影响,有些人员对学生工作信息化的必要性认识还不够,信息管理意识淡薄,网上舆论引导和管理在传统的学生能力还跟不上互联网技术的发展速度。
教育管理工作以及信息的传递和管理方面,我们曾总结出一整套比较成功的体制和机制,但网络传播诸多新特点使互动关系变得异常复杂,从而在一定程度上消减了传统管理手段的效力。要加强进一步信息化建设方面的宣传力度,让学生工作队伍清醒地认识到适应新形势下的学生管理、坚持网络阵地的正确舆论导向的任务还十分繁重,认识到加强学生工作信息化在保持学校发展乃至维护国家稳定的作用十分重要。
2.要培养高超的驾驭新信息技术的能力。信息传播的快捷性、开放性对大学生工作队伍的素质提出了新挑战,要求这只队伍必须具备驾驭新信息技术的能不是要求力。加强学生工作队伍的信息化能力建设,必须具备复杂的程序编写能力,而是要求主动适应信息技术的发展,自觉学习计算机信息技术基础知识,了解和应用网络上流行的交流工具,并将其应用于日常管理和思想教育工作中,推进学生工作信息化建设的进程。要驾驭新信息技术,还必须建设一支专门的队伍来担任技术支持和系统管理,要通过政策扶持、加大投入,在学生工作队伍中大力培养高素质复合型人才,利用学生工作可以广泛选拔和培养学生的优势,相对稳定的技术队伍。建立一支教师和学生相结合、
3.要做好新技术与传统特有优势的结合。学生工作队伍的传统优势是具有较高政治理论素养,熟悉思想政治教育基本规律,对学生的事物笪理沥程十分熟悉,善于将思想政治教育与解决学生的实际问题相结合。要深入挖掘新技术和传统工作优势的功能结合,首先是利用网络上自己的形象和语言影响并引领大学生,在事关政治原则、政治立场和政治方向问题上与党中央保持高度一致,其次是创新思维方式和教育手段,实现信息的数字化、流程的网络化和办公的自动化,将信息网络技术与传统工作配套、交叉、融会,实现沟通交互化、流程最优化。
[1]谢海光.互联网与思想政治工作概论[M].上海:复旦大学出版社,2000.
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三亿文库包含各类专业文献、中学教育、幼儿教育、小学教育、专业论文、应用写作文书、文学作品欣赏、10高校学生工作信息化建设的思考与探索等内容。 
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教育部要求加快建设研究型大学增强高校自主创新
日17:18  
  教育部关于加快研究型大学建设
  增强高等学校自主创新能力的若干意见
  教技〔2007〕5号
  各盛自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校:
  《国家中长期科学和技术发展规划纲要(;2020年)》(简称《规划纲要》)明确提出,“加快建设一批高水平大学,特别是一批世界知名的高水平研究型大学,是我国加速科技创新、建设国家创新体系的需要”。以科学研究见长的研究型大学是保持我国国际竞争力的重要战略资源。为贯彻落实《规划纲要》及其配套政策,加快研究型大学建设,增强高等学校自主创新能力,现提出如下意见。
  一、研究型大学建设的总体要求
  1.研究型大学是国家创新体系的重要组成部分,加快建设一批研究型大学,对于加强人才培养与科学研究,提高高等教育质量,建设创新型国家具有重要意义。
  2.加快研究型大学建设,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以培养拔尖创新人才和提高原始性创新能力为中心,遵循高等教育和科学研究的发展规律,统筹规划,整合资源,突出重点,稳步推进。
  3.加强“211工程”和“985工程”建设,到2020年,努力形成一批拥有国家重点科学研究基地、具有承担国家重大科研任务能力和广泛国际合作基础的研究型大学,使其成为培养高素质创新型人才的中心、知识创新的源头和创新文化的重要发源地。
  4.研究型大学在我国经济建设、社会发展和国家安全的各领域具有不可替代的作用,应当发挥经济发展“加速器”、社会进步“推动机”和政府决策“思想库”的作用,为国家和地方发展的重大决策、战略规划提供高水平咨询和政策建议。
  二、研究型大学的任务
  5.研究型大学是培养拔尖创新人才的基地。研究型大学要树立自己的人才培养理念,改变单一传授知识的教学模式,着力构建科研与教学相结合、“产学研”有效衔接的人才培养模式,结合科研实践、生产实践和社会实践培养学生探索未知的兴趣、独立思考的习惯和解决问题的能力。
  6.研究型大学是自主创新的国家队。研究型大学要充分发挥学术大师、创新团队和拔尖创新人才在引领学科发展、完成国家重大科技任务和国际科技合作与交流等方面的作用,在基础科学和前沿高技术领域超前部署,为解决经济社会可持续发展和国家安全的重大问题,提供技术手段和科学储备。
  7.研究型大学是培育和发展先进的创新文化的发源地。研究型大学要充分发展有利于创新人才成长和科技创新的大学文化,并逐步培育所在区域和社会的创新文化。
  8.研究型大学为社会提供强大有效的服务。研究型大学要开展多层次、多形式的决策咨询和科技服务,提高科技成果转化的层次和水平,为国家重大决策提供支持,为经济发展培育新的增长点。
  9.研究型大学要逐步建立现代大学制度。研究型大学要依法制订大学章程,定期公布学校运行的各种数据、指标。建立学校自律、社会监督、政府调控相结合的研究型大学管理方式。
  三、加大投入、深化改革,优化研究型大学发展环境
  10.多方筹集资金,加大研究型大学的支持力度。国家逐步增加对研究型大学的教育、科研经费投入。鼓励社会捐赠,优化研究型大学办学经费结构。
  11.继续实施“211工程”建设,以重点学科建设为核心,凝炼学科发展方向。鼓励研究型大学围绕国际科技发展前沿和国家需求,自主确定学科发展方向,加强学科间的交叉渗透和跨学科的合作与研究,繁荣发展哲学社会科学,全面提升人才培养质量、科技创新水平和社会服务能力。
  12.继续实施“985工程”,统筹研究型大学基地建设。加大科学研究和学科发展的规划、组织力度,加强科技创新平台和哲学社会科学创新基地建设。以“985工程”综合科技平台为基础,创新组织形式,加大协调力度,积极争取列入国家实验室、国家工程研究中心等基地建设序列。
  13.加强研究型大学学术队伍建设。加大“长江学者和创新团队发展计划”、“新世纪优秀人才支持计划”的支持力度,推进基层学术组织改革,重视青年教师的培养和使用。继续实施“高等学校学科创新引智计划”,提升学术队伍的科技创新能力和国际影响。积极探索教师岗位分类管理的方法与途径。
  14.加强创新人才培养工作。积极探索研究型大学本科教学模式改革,提高创新、创业人才培养质量。设立“博士培养基金”和“博士后创新基金”,提高博士研究生培养质量,壮大科学研究队伍。加强研究生院建设,进一步满足经济社会发展对高层次创新人才的需求。
  15.创新产学研组织模式,推动技术创新。鼓励研究型大学积极与企业合作,构建产业技术创新战略联盟,加强实验研究体系和工程化开发体系的衔接,建设一批具有竞争力和影响力的科技成果转化基地和技术转移中心,在若干具有全局性、战略性的重大工程课题中突破关键技术。
  16.加强研究型大学国际合作与交流。支持研究型大学聘请国际知名专家学者到校任职、合作研究。鼓励研究型大学更多接收留学生。支持研究型大学青年学者前往国际一流大学进行访问进修,选拔优秀学生到国际一流大学攻读博士学位。
  17.建设专业化管理队伍。校长对学校的学术声誉、人才培养质量负责,应将全部精力投入到学校管理中。引导学校各级管理人员努力钻研管理业务,加强业务培训力度,不断提高管理水平和绩效,建立一支适应研究型大学发展需要的专业化管理队伍。
  四、加强领导,协同配合,促进研究型大学健康发展
  18.建立符合研究型大学特点的评估制度。组织专家对研究型大学进行绩效评估,重点是学校规划的完成情况和各项目标的执行情况,为政府支持研究型大学发展提供政策咨询。大幅度精简对研究型大学的其他各类检查、评估活动。
  19.各部门应充分发挥研究型大学在高等教育发展和建设创新型国家中的基础性、战略性、综合性作用,吸纳研究型大学的专家更多参与国家各类科技计划的决策咨询和实施。研究型大学所在地教育行政部门应切实采取措施,帮助学校解决发展中遇到的实际问题。
  20.营造有利于研究型大学健康发展的社会氛围。研究型大学的形成和发展需要很长的过程,必须注意发挥不同层次、不同类型大学在建设创新型国家中的作用,促进各类大学的共同发展,努力构建适应我国经济、社会发展的,充满活力、和谐发展的高等教育体系。
  教育部
  二○○七年七月十日
  (教育部网站
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Copyright & 1998 - 2017 Tencent. All Rights Reserved仰恩大学辅导员工作队伍建设初探_小宗师专辑:摘要:仰恩大学结合民办高校的实际,充分认识到辅导员工作重要作用,重视辅导员队伍建设,通过建章立制、业务培训、管理考核、合理安排、总结经验等措施,把辅导员队伍建设放在学生思想政治教育工作队伍建设的突出位置,重点抓实抓好,力争组建了一支结构基本合理、综合素质较高、甘于奉献、能打硬仗的辅导员队伍,为加强和改进我校学生思想政治教育和维护学校稳定奠定了坚实的工作基础,提供了有力的组织保证,开创我校辅导员队伍建设的新局面。关键词:辅导员建章立制业务培训管理考核合理安排总结经验中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中央16号文件)指出:思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证。辅导员队伍是大学生思想政治教育工作队伍的重要组成部分,建设一支高水平的辅导员队伍,充分发挥辅导员在大学生思想政治教育工作中的骨干作用,对于培养合格的社会主义建设者和接班人具有重要意义。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。仰恩大学的辅导员是从全国四十多所重点院校当中择优选拔录取的69名硕士毕业生,他们都是中共党员和学生干部,政治素质较强、专业基础好,为学校的学生思想政治教育工作的开展奠定了良好的基础。我校党委结合民办高校的实际,充分认识到辅导员队伍在大学生思想政治队伍教育工作中的重要作用,对辅导员队伍建设非常重视,把辅导员队伍建设放在学生思想政治教育工作队伍建设的突出位置,重点抓实抓好。一、建章立制,将辅导员队伍纳入教职工队伍建设规划我校严格按照教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的文件精神,制订了《仰恩大学辅导员工作条例》,将辅导员纳入教职工队伍建设规划加以培养、发展,在工资、福利、技术职务、业绩考核、培养等方面和专任教师享有同等待遇,并用发展的眼光不断加强对辅导员队伍的科学化、规范化管理。根据实际情况,我校将辅导员分配到各个学院,实行校、院两级管理体制,按院、系学生人数、专业结构、人才培养目标的需要,本着有利于学生教育和管理的原则,制定辅导员岗位设置计划,尽量考虑辅导员本人毕业院校、专业特点、性别比例等因素,科学设置辅导员工作岗位,基本能满足教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》要求的师生比不低于1:200的比例。二、业务培训,提高辅导员队伍的工作能力和综合素质随着我校办学规模稳步扩大,学科专业逐年增加,对辅导员的工作能力和综合素质的要求也越来越高。辅导员不仅要有广泛的学识,而且还要有高尚的人格和一定的专业技能,我校从实际出发,以人为本,有计划、有步骤地安排辅导员参加各种形式的培训和锻炼,坚持“两结合”原则,即“整体提高与重点培养相结合;培训目标与工作内容相结合”。每年8月,为了使新聘的辅导员能尽快转变角色,熟悉工作要求和性质,我校对他们进行近一个月的岗前培训,要求他们参加福建省高校青年教师岗前培训,获得高校教师资格证。同时,要求他们加强政治理论学习,进行工作技能、心理健康教育知识等方面的培训,从各方面不断提高辅导员的政治素质和实际工作能力。我校还有目的地组织辅导员到优秀兄弟院校学习和考察,借鉴其他高校辅导员工作的先进管理经验和工作方式,不断提高辅导员队伍的工作能力和综合素质。我校力争在短时间内,就让辅导员基本完成学生教育、管理和与服务工作由兼职班主任与辅导员相结合方向发展的任务,从而形成了一支基本稳定的辅导员工作队伍。三、管理考核,增强辅导员队伍工作主动性和积极性为了加强对辅导员队伍的管理,我校按照《普通高等学校辅导员队伍建设规定》要求,制定了《辅导员工作条例》等文件,建立了辅导员例会制度和定期工作总结制度,每月一小结,期末一大结,每学期初在辅导员队伍里召开工作交流会,各院系领导都到会听取交流会的意见。同时,还落实了辅导员在宿舍开展思想政治教育制度。为了加强对辅导员队伍的考核,我校按照《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的要求,健全了辅导员考核体系,对照辅导员遵守《辅导员工作条例》情况及履行辅导员岗位职责情况,对辅导员日常工作进行全面考核。我校还成立了校、院、系学生工作小组,每学年对辅导员以校、院为单位进行考核,建立校、院双重考核机制,考核结果与辅导员的职务聘任、奖惩、晋级等挂钩。管理考核机制的执行,增强了我校辅导员队伍工作主动性,提高了我校辅导员队伍工作积极性。我校辅导员队伍工作非常积极,为人师表,认真履行岗位职责,对我校建设良好校风、学风起着重要作用。四、合理安排,确保辅导员队伍的工作稳定性辅导员队伍具有鲜明的学生工作特点,工作性质决定了这支队伍是一支动态又相对稳定的队伍。我们学校的辅导员在学生期间都有学生干部经历,工作热情度高,富有活力,从事学生工作有一定的基础条件,对大学生活了解颇深,容易与学生沟通,在学生教育、管理和服务工作起到骨干作用。1、宿舍工作:根据学校规定,每栋学生宿舍入住不少于2名的辅导员,并成立楼委会,入住该楼的辅导员兼任正、副主任。楼委会充分吸纳学生骨干成员加入到楼委会,这样也基本实现了学生宿舍管理工作自治制度。在学校的统一领导下,各楼委会定期开展学生宿舍的卫生评比、纪律检查、安全防范、消防演练、思想政治教育和文化生活建设等一系列工作。通过这些工作的开展,学生宿舍涌现出了一大批文明宿舍的典型。2、党团工作:根据学校实际情况,部分辅导员同时兼任学生党支部书记、组织委员、宣传委员和各院分团委书记、系团总支书记等职务,以此来开展我校党员发展工作和学生社团工作,充分发挥党员先锋模范作用,团结带动广大学生,执行党委、团委决议,落实学校各项要求。通过党团工作,辅导员队伍加深对学生群体进一步了解,鼓励学生积极向党组织靠拢,在社会实践锻炼中增长才干。3、新生军训和毕业生指导工作:我校在新生军训工作期间,由辅导员全程负责,关注新生的思想状况、心理波动、身体状态等。在重视新生工作的同时,我校还加强了毕业生就业的指导工作,尤其是在毕业生文明离校和就业指导方面,要求辅导员全程跟踪,重视学生就业择业,帮助学生树立正确的择业观,积极为学生搜集并及时发布就业信息,推荐学生就业。辅导员们的工作得到了毕业生们的认可和赞誉。4、班级学生管理:我校要求辅导员严格落实学校规章制度,做好学生日常事务管理,认真落实学生行为规范,对于学生中出现的突发事件,能够及时到位、妥善处理;对于一般违纪学生,做到及时批评教育,帮助改正错误;对于严重违纪学生,能够正确对待,协助有关部门给予处理。同时,关心学生学习、生活、鼓励学生树立正确的学习观,每年负责所在班级学生奖学金的评定工作,并积极帮助家庭经济困难学生申请助学金和助学贷款;关注学生身心健康,善于发现个别学生中存在的心理疾患,积极协助大学生心理健康咨询中心开展大学生心理健康教育和辅导工作。同时,学校根据辅导员个人的特长,为他们任满后的合理分流提供机会,本人适合并愿意从事学生工作的,学校将他们作为思想政治骨干加以培养;愿意从事教学科研的,学校给予更多的参与教学实践的机会,促使他们尽快成为教学科研的骨干;对于学生工作成绩突出的辅导员,我校将作为党政干部预备人员重点培养,把辅导队伍作为后备干部培养和选拔的重要来源,向校内党政管理工作岗位选派。总之,解决好他们的未来出路问题,是稳定辅导员队伍的基本保证。五、总结经验,开创辅导员队伍的工作新局面1.在实践辅导员队伍团队建设工作的基础上,建设一支学习型、研究型的辅导员团队是我校当前和今后辅导建设所要坚持和推进的一项重要工作。这项工作的目标是提升辅导员的政治素质、理论水平以及解决实际问题的能力。这项工作的重中之重是加强辅导员思想政治教育工作,特别要对他们进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论教育,加强改进思想政治工作方法、心理健康教育和就业职业生涯规划等方面的培训。2.在落实辅导员与班主任工作协调方面,我校的思想政治教育工作队伍原来是班主任工作为主体,引进辅导员工作队伍后,我校把班主任工作与政治辅导员工作结合起来,实行思想政治工作双岗双责制,即建立了对班级每一个学生、每一个方面、每一个环节认真负责的班主任工作机制与对每一栋宿舍楼的每一个学生认真负责的辅导员工作机制。我校积极协调辅导员和班主任工作的如何形成合力,共同引导我校学生健康成长。这个机制实施以来,我校的思想政治教育工作得到有效加强,校风、班风、学风建设迈上新台阶,全校学生的精神面貌更加富有朝气和活力。总之,我校积极顺应高等教育改革和发展的新形势,按照中央和教育部关于加强和改进德育工作的一系列要求,在工作实践过程中,组建了一支结构基本合理、综合素质较高、甘于奉献、能打硬仗的辅导员队伍,为加强和改进我校学生思想政治教育和维护学校稳定奠定了坚实的工作基础,提供了有力的组织保证。今后,我校将继续结合民办高校特点,根据我校发展状况,积极打造一支更为优秀的辅导员队伍,努力开创我校辅导员队伍建设的新局面。◆提醒您本文地址:相关文章

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