孩子说想去精锐一对一的辅导，不知道那里怎么样_百度知道
孩子说想去精锐一对一的辅导，不知道那里怎么样
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可以先去学一段时间，别给孩子留什么遗憾孩子肯学！这么好的孩子，自愿的，效果才是最好的，有兴趣，这是好事，可以就继续
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太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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老师也会根据学生自身的学习情况制定个性化辅导方案，良好的学习环境精锐挺好的，很有针对性
应该好不然她不会去
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朋友的小孩准备要高考了，之前在精锐做的补习，效果不理想，听说有个思考乐一对一的机构，效果好吗
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孩子不爱学习。 反过来说如果学习这件事是他内在需求想要做的事、简单说就是内在动力——兴趣。 那不难。 所以很多让孩子怎样爱上学习都是跟内在动力有关，因为这是个根本原因。 兴趣是家长引导出来的，更成长环境的周边影响也密不可分。 家长想让孩子对哪一科感兴趣，就得在哪方面出力了。关键是要在生活中巧妙的引导孩子。目的性不要太强。 再就是不要忽略孩子，要给孩子安全感，一个内心得到满足的孩子才有精力对这个世界产生好奇，才会有探索的欲望。陪孩子说说话，他渴望什么？他需要什么？如果他有要求家长买什么东西，一定要他自己订立目标，这个目标或难或易家长都不要干涉。只要他达到目标就满足他。 再就是给孩子一些独立的时间和空间。他可以对自己的人生负责。 学习是为了他自己，不要将这个动力转换成工作、房子、未来。。。
现如今的孩子，从生活到学习，条件都是无可挑剔的，可是，总有好多的孩子不愿意学习，甚至这成了一种普遍的现象。蔡老师说，孩子不爱学习，是家长缺乏教育智慧的结果。究竟怎样才能让孩子有优异的学习成绩\?只有一点，那就是让孩子爱上学习 激发孩子的好奇心。
孩子天生充满着强烈的好奇心，对任何新鲜的事物都特感兴趣，都想探个究竟。孩子会经常问出一些有时连家长也难以回答的问题。现在许多家长都知道要积极回答孩子的问题，不能抹杀孩子的好奇心。但真落到实处，是不是都能做到不厌其烦，尤其是在情绪特别差的时候。有许多家长，我亲眼见到，在孩子问为什么的时候，会不耐烦地说：“去，去，小孩子知道什么”或以“不知道”来塞责。——其实，这样的事，我也做过，想来真是挺对不住儿子的。有的家长，甚至随意对孩子发泄情绪，当心情不好的时候，会对俯虎碘臼鄢铰碉歇冬忙无辜的孩子大发其火。让孩子的心理感到莫名的恐惧，以至孩子再也不敢在大人面前问一些好奇的问题了。如此，对孩子的心理和性格的影响是极大的，更别说是抹杀他的好奇心了。我同事的孩子也四周岁，一天同事在办公室对我们讲，她让儿子算3加3,教了几遍儿子都算不对，她便生气打孩子，孩子就是不哭，她便越发地生气，更用力打，甚至吓唬孩子说把他仍到门外，孩子最后吓哭了。我听完后骂她疯了，她也挺后悔。可能当时她心情也不很好，但这样对待孩子，势必会吓到他，更会影响他对学习的兴趣。幸亏就这么一次，要是常此以往，那我相信孩子一定会发展为“谈学习色变”的。更别说他对新鲜事物的好奇了。
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我是知道站内的人工智能，可高效智能地为您解答问题。很高兴为您服务。
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出门在外也不愁精锐1对1：不带孩子来 休想听报价
　　机构名称：精锐1对1
　　体验时间：日下午
　　体验地点：
　　1.北京市海淀区海淀黄庄文化艺术大厦B座13层朝阳门学习中心
　　2.交大东路31号精锐1对1门店
　　体验人物：孩子的姐姐
　　总体评分：环境：75 　　服务态度：80 　　专业度：80
　　营销味道：强（一开始很殷勤，知道笔者不是学生家长之后放任不管，只留了名片）
　　阶段性测试是否具备：未介绍
　　个性化测评是否具备：带孩子咨询时进行
　　效果满意度：不满意
　　体验过程：
　　记者一共走访了两家精锐一对一门店。
　　第一家是海淀黄庄文化艺术大厦B座。大楼外有广告标语，直接指明精锐1对1在大楼13层。上到13层之后楼道中有些憋闷，向左转就是精锐1对1的前台，笔者进到前台之后询问是否有小学三年级的数学辅导课程，前台说“您先稍等一下，我们找一位专家为您进行1对1咨询”，这时前台后面马上走出一位男士，推测是听到笔者与前台的讨论，出来问是不是有人找他，一看就是一副销售员的架势，笔者介绍说自己是小孩的姐姐，想咨询三年级数学课辅导的事宜，男子问今天有没有带小孩过来，笔者说没有，于是该男子态度马上180度大转弯说“没有带孩子过来我们怎么能对小孩的学习有一个全面的评价呢？您还是等周末小孩家长有空时再过来咨询吧”，并要求笔者填写个人资料及学生资料，然后递给笔者一张名片就送笔者出门了。整个过程弥漫着营销气息，让笔者有一种不舒服的感觉，明显感觉到自己被贴上“无价值”的标签之后就被扫地出门了。虽然没带孩子来，可能本次咨询并不能产生效益，但也不至于前后态度差这么多吧？于是笔者又走访了位于交大东路的另一个门店。
　　精锐教育交大东路店是个底商，玻璃门可直接推门就进，门口摆着精锐高考指导成果，店里的人不是很多，是不是会有小孩子出入，应该是今天来上培训班的。笔者进门之后询问前台是否有小学三年级的课程辅导班，前台表示精锐教育只经营1对1培训，没有辅导班形式，笔者表示自己是孩子的姐姐，想过来先看看辅导的情况，这时一名咨询员从旁边，对笔者说这边没有相关的课程介绍资料，需要孩子和家长一起过来和老师详谈，了解孩子情况之后再进行一对一的规划与辅导，并表示最好带着孩子的期末考试卷子过来一起分析。
　　体验感受：
　　很明显，精锐1对1的员工都很精明，知道不带孩子来咨询很难谈成一笔生意，而且不会随意向咨询者透露培训价格。那么这样家长怎么能有对比呢？孩子哪儿有那么多时间一家接着一家地做咨询？价格为什么那么神秘，一家教育质量优秀的公司为何不能透露培训费用？家长在之后的咨询过程中也要注意，不要浪费了自己和孩子的时间。
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(责任编辑：王晓爱)
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常州精锐一对一辅导效果好吗？六年级英语同步补习提高
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　　常州精锐一对一辅导效果好吗？六年级英语同步补习提高每个学科都有其适应性，有些孩子这方面好，哪方面不好，这是相对而言的，这就需要学生如何做好自己的定位，这个就显得很重要了，小编推荐可以试下一对一的教学模式，老师学生都是一对一的，这样的学习方式在一定程度上有了很大的优越性。 　　常州精锐一对一辅导效果好吗？六年级英语同步补习提高下面是我整理的此地区比较好的机构，如需咨询，请直拨400全国免费电话，听到语音提示后请直拨4位数分机号，与咨询老师直接通话。感谢您的来电，祝孩子学习进步! 常州精锐教育免费咨询电话【新北区】 府琛广场校区————400 82【钟楼区】 南大街学习中心———400 80清潭学习中心————400 81 　　
　　【精锐教育】自创立伊始，精锐即秉持国际化管理理念和连锁化发展模式，立志成为中国教育行业受尊敬的品牌。精锐结合东西方教育的优势，致力于打造快乐的第三课堂，创新性提出“以学为主、以教为辅、主动学习、趣味互动”的教学四项基本原则。
　　常州精锐一对一辅导效果好吗？六年级英语同步补习提高　　如何从英语零基础到听说自如　　坚持看原版电影--跟外教学了一段时间后，她的听力有了很大提高，已经能和外教进行交流了。这时，我买回来一些原版电影让她看，如小鬼当家、海底总动员、哈利波特等。刚开始，听不懂，就打开中文字幕看一遍到二遍，当她对整个故事情节有了大概了解后，就关闭中文字幕，打开英文字幕，跟着字幕听，这样再看一遍到二遍。后把英文字幕也关了，再听，就这样反复好几遍。有的家长可能会担心，能看懂吗?我可以肯定的告诉大家，经过这么几个来回，不但能看懂电影，而且还能把当中的一些台词都背下来，所以家长千万不要低估了孩子的接受能力。就这样，她每个星期都坚持至少看一遍原版电影，现在她已经看了几十部原版电影了。看原版电影大的好处就是让她处在一个英语环境中，并可以听到原汁原味的英语。 　　坚持看英文书籍--当她的词汇量达到一定程度以后，我又给我买了一些英文书籍，如有声名著、国家地理科学探索丛书、英语沙龙等，让她没有事的时候看一看。像她特别喜欢的英语沙龙，那里有百科知识、生活常识、课堂延伸、故事、笑话等，既学习了英语，又增长知识，真是一举两得。 　　坚持学一套教材--有的家长在孩子的学习上很盲从，人云亦云，没有主见。听这个家长说这个班怎么怎么好，就去上，过些天又听那个家长说那个班如何如何好，就跑到那里上。找一个好的老师、好的学习班没有错，关键是认为不错就坚持住，要抓住一套教材学，吃透，不要频繁的换教材。每一套教材都有自己的特点。我接触的好多家长给孩子换的教材少的有2、3种，多的5、6种，试想，这样频繁换教材，又总是从课开始，孩子能学的系统吗?能学的好吗?女儿在经过跟外教学习一段时间后，我们认为她应该系统的学习英语了，于是，买来新概念英语，从册开始，进行系统的学习。 　　后，我还想说一下背单词的问题。看到好多经验文章上介绍说从来不让孩子背单词，我不知道在中文的环境里，他们是怎样使孩子记住六、七千甚至上万单词的?仅仅是自然认读就达到了?从我女儿的学习过程来说，前两年的学习中里没有要求她背单词，但当她对英语有了兴趣，入了门之后，也感到由于单词量少而听不懂话，看不明白书时，就开始要求她背单词了。至于一天背多少，可根据孩子的情况。当时，利用一个暑假的时间，坚持每天背五十个，重复着背，后，明显感到她的英语上了一个台阶。 　　
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