我是初中语文老师，现在想知道是进学校好呢？还是进教育培训机构好？谢谢！_百度知道
我是初中语文老师，现在想知道是进学校好呢？还是进教育培训机构好？谢谢！
我有更好的答案
取决您的性格，如果想过得精彩一些惬意一些不想太普通就去培训机构吧（个人建议去啊）
采纳率：32%
进教育培训机构吧 随你自己阿 自己决定是最好的
你做了解后做选择平静下来用心选自己的方向
进学校可能会被学生气死。。。
在于你想赚钱还是想教书育人
学校吧，靠谱点
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《谈谈上了初中最后悔的事情是小学没加强哪方面的学习？》总结帖
本帖最后由 ann_ni 于
11:05 编辑
首先感谢silent_moon 发起的这个话题， 以及各位前辈的肺腑之言，原帖在这里
我总结了各位的精彩发言，便于自己学习，也和大家一起分享。
小胖的妈妈说，
后悔英语没有学深学透
如果重新来一次，我会在孩子小学里把新1新2+小托福都学透，到了初中才可能安排后面的英语课程
我家孩子小学毕业时新二读掉一半，三笔四口考掉我就满足了，
后来进了初中才知道我这是小农思想，孩子同学一大把基口中口全考掉托福在读的...
英语是唯一一门怎么超前学都不会后悔的....
jessie_yu和dew说
后悔小学英语词汇量积累太少太少太少。。。
陶陶儿说，
读闲书的积累和数学计算能力不够。
粉色蜜糖说，
阅读方面还是不够，如果再重来一遍，会加大阅读力度。
我后悔的是历史书看少了，小学时该多听历史方面的说书培养兴趣
往日和zhouzhou妈妈说，
语文课外书籍看得太少。
大量的广泛的有质量的课外阅读，畅销书再读的少点
一家亲说，
后悔没有多练写字。后悔去机构学奥数。
奥数飞飞说，
后悔没写好字
飞行苹果说，
后悔没有督促把字练好. 现在字很丑. 觉得老师真宽容, 我经常看得恨不得撕掉重写
dealsouki说，
计算速度是个坎
RAIN-YU说，
其实我是后悔五年级又加了一门奥数的，感觉没必要，一个奥数足以了，空暇时间多刷题或者多看书或者跟着学悦走一遍文言文了。只是小升初的当儿，搞基本不考的古文有点抖霍霍。
人间好时节说，
计算速度、写字速度。。。后悔没有狠狠地抓速度。
唯一做的正确事是二岁时启蒙英语，唯一后悔的事是二年级SJ金牌学奥数，这个阶段记忆最好的时候应该多背背语文经典。
我觉得小学阶段三年级学奥数应该比二年级学的更透彻。二年级学很多东西没真正理解是靠背的，这个恶果一直到初中背的东西全遗忘，跟着D老师学推理，才彻底扭转了这个恶果，才尝到奥数推理的甜头。
所以小学三年级前学语言是黄金时段，越大记忆越衰退；而逻辑能力是和年龄成正比的。切不能违反自然规律，怕输在起跑线上而拔苗助长。
小学阶段最重要的事，不是学了多少东西，而是：1、时间的管理；2、大量的阅读扩大知识面；3、主动学习的习惯。个人观点
米妈mm说，
1. 【写好字】包括中文、英文、数字，统统要写好。 好的定义是： 字迹清晰整齐， 大小基本一致，一行的字基本齐平，字间距适宜，尽可能不要有涂改。&&为什么到了中学，写字变得尤其重要？ 因为语文的阅读理解的答句是长长的， 老师没心情在看不清楚的字迹中硬给你找出得分点；作文的字数是小学的2倍左右，素材很难一鸣惊人，字再不好，谁会喜欢看？ 英语也有作文，所以...&&数学虽然没有作文，但步骤长啊。 且不论答案错的解答题里，老师需要通过找过程分给点“辛苦费”，而且自己也可能看错上一步写的字，然后就这样一大题就归0了。
2. 【会记笔记】中学各科老师的教学重点都在笔记上，而且信息量也很大。 小朋友要有边听边记的本领。 否则，像我家一样的小朋友，听了就不写，写了就不听，上课效率怎么会高？ 而且，小学老师会有习惯提示说“把这个记下来”，到了中学，老师不提示了，小朋友的差距就显现出来了。 同样的一节课，有的同学备注写的密密麻麻，有的只有2、3个知识点。 如果你家的小学老师在笔记上也不是很重视，那么只好爸爸妈妈教，然他/她从现在开始练。&&比如，机构的各种课程就是个很好的锻炼机会， 每次检查一下笔记是否完整，会不会做标注（比如，本题的难点，“坑”在哪儿等），并试着让他们讲解一下，看看是不是只顾着记笔记而没有去理解。
3. 【重视效率】 要快，但要在准确的基础上求快，否则不说测验、考试的成绩好不好看，光是平时作业的错题订正，就要占很多时间。 小学里作业少，即使磨磨蹭蹭、玩一下做一下也很快就能完成。 但中学不一样， 量和难度都明显上来了，如果不抓紧，越晚脑子越迷糊，就越慢，然后质量可想而知。 小学高年级开始，也要有意识地让小朋友写好每项作业开始及结束的时间，跟踪完成速度和质量，约定好每次休息的间隔，逐渐养成习惯。 我家小朋友属于手快而爱做小动作的。 开学的前两周，都因为对自己的速度过分乐观，没有抓紧时间而睡眠不足。 吃到苦头后，总算有所好转了。
4.【重视质量而非进度】相信很多家长都有这种体会，同样学完新概念2，有的同学语法扎实、单词量稳固，有的就像没学过一样。 数学也是，加上在不同机构里学的，到学校开始教的时候，有的小朋友已经学第二、第三遍了，但为什么做题还是要错？ 因为学得不扎实。 小学里由于课业轻松，只要家长不介意学费，可以靠“刷班”来巩固复习。 但中学哪里有这么多时间刷班？ 读一课就要消化一课，概念搞懂，基本解题方法弄清楚，否则就是白辛苦了。 英语也是一样，仅以单词为例， 从认识这个词，到知道这个词所有的意思、短语搭配到能自由运用（写作），要有提升才行。 这些仅仅是学过是不行的，还要学会。
我的小结：
1， 低年级英语狠狠抓， 提升词汇量；
2， 计算能力是数学的基础；
3， 阅读阅读阅读；
4， 书写要美观整洁；
这一切的基石， 是良好的学习习惯，也是千帆老大一直一直在强调的。
学习了 ！&
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谢谢西瓜，我只能加这么点分， 聊表心意
总结得好棒
刚收了楼主关于蓝思级别的表格，又看到了楼主整理的这篇我一直想看而看不到的帖子，感谢！
这个帖子还真有用，我江苏三线城市小升初不择校的，四年级的男娃，英语正在抓，新概念课文默起来，英语阅读一天也不放松；语文现在读的就是畅销书和历史，心智还比较低，没法进入名著阅读，欣慰历史非常爱；渣娃字写的太难看，问问有没有迅速提高的办法；奥数就是浅奥，计算正确率慢慢在提高。希望有更多的过来人讲讲经验！
刚收了楼主关于蓝思级别的表格，又看到了楼主整理的这篇我一直想看而看不到的帖子，感谢！
前几天听了一本书《认知盈余》， 里面讲到打造一个良好的论坛需要大家都有分享的好习惯和意识，这样才会越做越好，让所有人受益。
深表赞同。
有心了！赞！
单词背了就忘记，求教，怎么巩固记忆学过的单词，还可以有时间记新的单词呢？
记忆单词可以靠阅读，但是默写单词就是靠背&
我们从没有机械地去记忆单词，从小阅读多了，这个单词在课文中多次出现，就自然记得了。&
学了要用才能记得久，借助阅读加以巩固？个人观点仅供参考&
非常有用，可以少走很多弯路
要学习，未雨绸缪起来，手速要快，态度要端正，适当小紧张
谢谢楼主分享
感谢总结，调整学习方案，感觉低年级奥数占比一高，语文和英语时间就少了，看了才感觉应该调换比例。
学习前辈经验，不断调整部署
谢谢楼主总结&&
初中版块认真的看过了，重新学习一次，非常非常实用的经验。
非常实用的信息，谢谢楼主的总结。
谢谢LZ分享，本来没有权限看到的。。。
大叔总结: 基因更重要,有基因做错能掉头,没基因做对没滦用,再做错直接8888
感谢分享！
自己整理一遍才真正有收获
楼主辛苦了，自己有收获还不忘惠及大众。&
杨老师果然是专业人士，点评一针见血：）&
受益良多，谢谢
感谢分享，好帖子，
语文和英语是一类的，怎么超前也不会后悔
数学要看天赋。另外，小一小二没语文做基础，数学题目也难理解，白浪费时间
真的是一篇干货贴，多谢多谢
感谢总结，受益了
总结到位，跟着好学的家长一起再学习一遍
好帖子，受教了。
感谢LZ的总结与分享，让我们这些小高年级的家长能早一点注意孩子的培养方向，论坛里好久都没有这样实用的干货贴了，
赞赞赞！！！好贴！总结很到位！
再次提醒我阅读很重要！
难得的好帖啊
总结的太好了。
楼主有心，点赞！
楼主有心，点赞！
单词背了就忘记，求教，怎么巩固记忆学过的单词，还可以有时间记新的单词呢？
不要背单词，而是多阅读、多听。其实汉字也一样
好棒，很实用的总结
感谢LZ的总结与分享，让我们这些小高年级的家长能早一点注意孩子的培养方向，论坛里好久都没有这样实用的干 ...
从我做起。你是高年级家长也写点东西给低年级家长吧。低年级家长告诉大家幼升小的事情，这样才是良性循环
很有用，现在就要抓起来
想法都有，前提是时间，时间的前提是校内作业，校内作业快的前提是 学校做+准确率，真心要娃肯配合
qianfan 发表于
从我做起。你是高年级家长也写点东西给低年级家长吧。低年级家长告诉大家幼升小的事情，这样才是良性循环
好，听老大的，以后试着写点经验总结贴，今年4、5月份时针对论坛里有人问杨浦上外双语的幼升小面试回个几个长贴，倒没有整理成贴子，感觉大家不太关注我们学校。
低年级狠狠抓语文国学和英语
此贴必须收藏
为啥我觉得年纪大了反而记忆力好了，以前觉得背单词好辛苦，现在跟着女儿小英语背单词快了很多
上次去学而思测试里面有瞬时记忆题目，我20秒记住了九幅图，就是硬记下来的，我女儿1分钟没把九幅图记完就记住了八幅图。我女儿厉害的是能把听觉记忆跟图形记忆结合起来，听过的东西能跟书上对照起来，自学认字&
年纪大了，通常能理解着记忆，但幼儿通常机械记忆力好。我女儿三岁时听论语三遍，能把论语的第一小节背出来，这点我是比不过她的。&
非常感谢LZ的总结，很到位。可细细品味，阅读、写字、计算、狠抓英语这些确实相当重要，可时间有限，奥数太花时间了
很有用 感谢
写得真好，真好
总结到位，很有用。谢谢！
好帖子，非常感谢
认真的看完了，总结的真好，我家3年级，现在很多问题已经开始暴露了。
收藏了，谢谢。
fxkitty 发表于
语文和英语是一类的，怎么超前也不会后悔
数学要看天赋。另外，小一小二没语文做基础，数学题 ...
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初中二年级语文 1对1个性化辅导
初中二年级语文
上课时间：周一至周日 早9点至晚9点 （可根据学生实际情况调整辅导时间）
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