"你长大了,你徨读学会看病有感的感觉."我说.这句画是运用了什么描写方法.？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-12-05 05:34 标签： 学会看病教学设计
学会看病 课文原文_华语网
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&&>&&>&&>&正文
学会看病&课文原文
作者：毕淑敏 文章来源：课本
　　儿子长得比我高了。一天，我看他有点儿打蔫儿，就习惯性地摸摸他的头，在这一瞬间的触摸中，我知道他在发烧。
　　“你病了。”我说。
　　“噢，可能是病了。我还以为是睡觉少了呢。妈妈，我该吃点儿什么药？”他问。
　　我当过许多年医生，孩子有病，一般都是我在家里给治了，他几乎没有去过医院。这次，当我又准备在家里的储药柜里找药时，却突然怔住了。
　　“你长大了，你得学会看病。”我说。
　　“看病还用学吗？您给看看不就行了吗？”他大吃一惊。
　　“假如我不在家呢？”
　　“那我就打电话找你。”
　　“假如……你找不到我呢？”
　　“那我就……找我爸。”
　　这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知道，总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，就应该及早教会他看病。
　　“假如你最终也找不到你爸呢？”
　　“那我就忍着。反正你们早晚会回家的。”儿子说。
　　“有些病是不能忍的，早治一分钟是一分钟。得了病最应该做的事是上医院。”
　　“妈妈，您的意思是让我独自去医院看病？”他说。
　　“正是。”我咬着牙说，生怕自己会改变主意。
　　“那好吧……”他摸着脑门，不知是虚弱还是思考。
　　“你到街上去打车，然后到医院。先挂号，记住，要买一本病历本。然后到内科，先到分诊台，护士让你到几号诊室你就到几号，坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温个打碎……”我喋喋不休地指教着。
　　“妈妈，您不要说了，”儿子沙哑着嗓子说。 &
　　我的心立刻国软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是[1]&&
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学会看病阅读答案
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⑴儿子比我高了。
⑵一天，我看他打蔫，就习惯地摸摸他的头。他猛地一偏脑袋，表示不喜欢被爱抚。但我已在这一瞬的触摸中，知道他在发烧。
⑶&你病了。&我说。&噢，我还以为是睡觉少了呢。妈妈，我该吃点什么药?&他问。
⑷孩子一向很少患病，居然连得病的滋味都忘了。我刚想到家里专储柜里找体温表，突然怔住。因为我当过许多年的医生，孩子有病，一般都是自己在家就治了。他几乎没有去过医院。
⑸&你都这么大了，你得学会生病以后怎么办。&我说。
⑹&我早就知道生病以后怎么办。找你。&他成竹在胸。&假如我不在呢?&&那我就&&就找我爸。&
⑺也许这样逼问一个生病的孩子是一种残忍。但我知道总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，就应该及早教会他生病以后该怎么办。
⑻&假如你最终也找不到你爸呢?&&那我就忍着。你们早晚会回家。&儿子说。&有些病是不能忍的，早一分钟是一分钟。得了病以后最应该做的事是上医院。&&妈妈，你的意思是让我今天独自去医院看病?&他说。在病中，孩子依然聪敏。&正是。&我咬着牙说，生怕自己会改变主意。&那好吧&&&他扶着脑门说，不知是虚弱还是思考。&你到外面去&打的&。然后到&&医院。先挂号，记住，要买一个本&&&我说。&什么本?&他不解。&就是病历本。然后到内科，先到分号台，护士让你到几号诊室你就到几号，坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打碎&&&我喋喋不休地指教着。&妈妈，你不要说了。&儿子沙哑着嗓子说。
⑼我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手说：&妈妈这就领着你上医院。&他挣开来，说：&我不是那个意思，我是说我要去找一支笔，把你说的这个过程记下来，我好照着办。&
⑽儿子摇摇晃晃地走了。从他刚出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指指点点，让他先有个印象，以后再按图索骥。虽说很可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒。
⑾时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来，我虽然知道医院是一个缓慢的地方，心还是疼痛地收缩成一团。
⑿虽然我几乎可以毫无疑义地判定儿子患的只是普通的感冒，如果寻找什么适宜做看病锻炼的病种，这是最好的选择，但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍，我再也不会教他独自去看病。万一他以后遇到独自生病的时候，一切再说吧。我只要这一刻他在我身边!
⒀终于，走廊上响起了熟悉的脚步，只是较平日有些拖沓。我开了门，倚在门上。
⒁&我已经学会了看病。打了退烧针，现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事。不过，也没有什么。&儿子骄傲地宣布。又补充说：&你让我记的那张纸，有的地方顺序不对。&
⒂我看着他，勇气又渐渐回到心里。我知道自己将要不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。
⒃孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对包括生病在内的许多苦难。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图。它也许不那么准确，但聊胜于无。
1.联系语境，解释第⑽段中加点的词语。(2分)
按图索骥：
2.请用简洁的词语概括&儿子&独自去医院看病过程中&我&的心理变化。(3分)
3.揣摩第⑻段画线句中&咬着牙&这个短语，分析它在表达上的好处。(2分)
4.下列说法有误的一项是(2分)( )
A.文章开头独句成段，强调&儿子&长大了，为下文故事情节的展开作铺垫。
B.第⑹段&我&逼问&儿子&和第⑻段&喋喋不休地指教&，表现母亲是一个冷漠的人。
C.文章最后一段的议论，起到了升华主题、深化中心的作用。
D.文中的&儿子&愿意接受磨炼，在母亲的指点下，学会了独自去医院看病。
5.(1)第⒂段，为什么说&我&在&不断地磨炼他&的同时，也是&磨炼自己&?(3分)
(2)你怎样理解第⒃段画线句?在成长的过程中，你曾从长辈口授的&路线图&中获得过什么益处?(4分)
参考答案：
1.(2分)按图索骥：文中指让&儿子&按母亲的指点去看病。
3.(2分)准确地表现出&我&经过一番激烈的心理斗争后，狠下决心，让&儿子&独自到医院看病的情形。(分析1分，表述1分)
(1)(3分)在磨炼&儿子&的过程中，&我&的勇气和信心得到增强，(1分)教育&儿子&的方法得以改进，(1分)心理承受能力得到提高。(1分) (2)(4分)理解：在我们成长的道路上，长辈预先指明的方向，传授的经验、方法，(1分)对我们是很有帮助的。(1分)
益处：长辈的教导让我们少走弯路，(1分)解决困难的办法更多。(1分)
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