（1）② 而实验 真伪　 （2）④
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科目：高中语文
来源：101网校同步练习　高二语文　苏教版（新课标·2004年初审） 苏教版（新课标·2004年初审）
阅读下面的文字，完成下题。
①《〈史记〉选读》和《现代散文选读》，用文字绘出了一幅幅精美的图画，讲述了一个个难以忘怀的故事，塑造了一个个活生生的“这一个”。②通过这两册选修教科书的学习，使我学会了如何感知美，发现美，鉴赏美。③同样是睿智幽默地谈人生，钱钟书的灵动谐谑中透出一种达观与超脱，余光中的尾尾而谈中表现出一种无奈中的执著。④汪曾祺的闲适冲淡中洋溢着对人性善与美的漠拜之情，司马迁贯通古今的叙写中则有一种云卷云抒的自如。⑤走进文本，我触摸到一个个鲜活的灵魂。⑥“________，威加海内兮归故乡，________”于衣锦还乡的喜悦中透露出一代帝王的长远忧患；“风萧萧兮易水寒，________”充盈着义无反顾的慷慨悲壮之情；“信而见疑，________，能无怨乎？”更是抒发了千古不平之士的胸中郁气。
1．请找出并改正上面某位同学“学后感”中的三个错别字。
（1）________改为________
（2）________改为________
（3）________改为________
2．上面文段中有一个病句，请找出并订正。
________句，订正：________
3．请根据所学课文，将文段中的名句补齐。
（1）__________________
（2）__________________
（3）__________________
（4）__________________
科目：高中语文
来源：三新丛书·高考语文专项练习
书信类应用文的写作训练（含一般书信和专用书信）
一般日常书信的格式有七个部分：称谓、问候、正文、结束语、具名、日期、信封。
①称谓，即对收信人的称呼。完整的称谓由三部分组成：姓名、称呼和修饰语。称谓是书信的第一句话，应当根据同收信人的关系和写信的目的慎重选择，要十分注意礼貌。称谓应当顶头写，表示对收信人的尊敬，单独占一行，后边加上冒号。表示下面的话是对收信人讲的。
②问候。问候算是礼貌语言，按说是不可缺少的。问候语应写在称谓的下一行，不接着称谓写。也不要顶头写，应当空两格写，最好也能单独占一行，同正文分开。
③正文。这是信的主体，要另起一行，空二格写。正文一般应当有三部分：缘起语，即写信的原因；主体文--写信的目的，几件事情；总括语总括全信的内容。
④结束语，也叫致敬语。写上表示希望、祝愿的话。这种话常常因人而异，最常用的是“祝--身体健康”、“祝--学习进步”，或者是“此致--敬礼”，如果是节日，还可以写“祝--节日快乐”，最简单的是“祝--好”。
写法一般是分作两截写，前一截“此致”或“祝”可以连接正文，或另起一行，空两格写；后一截“敬礼”或“健康愉快”等必须另起一行顶头写，不要空格，以示尊敬。如果正文结束处正好在一行的末尾，后边写不下其他字了，结束语的前一截就要另起一行空两格写。
⑤具名。即署写信人姓名。可以直接写上姓名，也可以在名字前加上与收信人关系的定语。如“你的同学”等。位置写在结束语后一截的下一行，接近一行末尾的地方。
⑥写信日期。写在名字后面或者下一行的中间靠右。
要注意的是信中的语气要合乎写信人的身份。
此外，专用书信的上端要有标题，如：感谢信、贺信、申请书、证明信等字样。另外，专用书信常有一些固定的格式和词语要套用，如“兹有”，“特此证明”等等，要记住。
关于信封的写法就不说了。
请按正确格式写出下面几封信。
（1）毕业前夕给好友的一封信（谈毕业前的心情、感想等）
（2）代表应届毕业生为母校建校50周年写一封贺信，800字以内。
（3）军训返校后，给××部队写一封感谢信，800字左右。
（4）假如你出门乘车遇到了困难，某司机帮了你的忙，请设计一个具体情景，写一封表扬信，不超过800字。
（5）团委要举办一次关于中学生的言谈仪表的讲演比赛，想请语文教研组长金老师为评委，请你以团委会的名义写一封邀请信。300字左右。
科目：高中语文
来源：2012届广东省惠州市高三4月模拟考试语文试卷（带解析）
题型：现代文阅读
阅读下面的文字，完成小题。回忆陈寅恪先生季羡林要论我同寅恪先生的关系，应该从六十五年前的清华大学算起。我于1930年考入国立清华大学，入西洋文学系。西洋文学系有一套完整的教学计划，必修课规定得有条有理，完完整整；但是给选修课留下的时间是很富裕的。除了选修课以外，还可以旁听或者偷听。教师不以为忤，学生各得其乐。我曾旁听过朱自清、俞平伯、郑振铎等先生的课，都安然无恙，而且因此同郑振铎先生建立了终生的友谊。但也并不是一切都一帆风顺。我同一群学生去旁听冰心先生的课。她当时极年轻，而名满天下。我们是慕名而去的。冰心先生满脸庄严，不苟言笑。看到课堂上挤满了这样多学生，知道其中有“诈”，于是威仪俨然地下了“逐客令”：“凡非选修此课者，下一堂不许再来！”我们悚然而听，憬然而退，从此不敢再进她讲课的教室。四十多年以后，我同冰心重逢，她已经变成了一个慈祥和蔼的老人，由怒目金刚一变而为慈眉菩萨。我向她谈起她当年“逐客”的事情，她已经完全忘记，我们相视而笑，有会于心。就在这个时候，我旁听了寅恪先生的“佛经翻译文学”。参考书用的是《六祖坛经》，我曾到城里一个大庙里去买过此书。寅恪师讲课，同他写文章一样，先把必要的材料写在黑板上，然后再根据材料进行解释，考证，分析，综合，对地名和人名更是特别注意。他的分析细入毫发，如剥蕉叶，愈剥愈细愈剥愈深，然而一本实事求是的精神，不武断，不夸大，不歪曲，不断章取义。他仿佛引导我们走在山阴道上，盘旋曲折，山重水复，柳暗花明，最终豁然开朗，把我们引上阳关大道。读他的文章，听他的课，简直是一种享受，无法比拟的享受。在中外众多学者中，能给我这种享受的，国外只有海因里希·吕德斯，在国内只有陈师一人。有时候，在校内林荫道上，在熙往攘来的学生之流中，会见到陈师去上课。身着长袍，朴素无华，肘下夹着一个布包，里面装满了讲课时用的书籍和资料。不认识他的人，恐怕大都把他看成是琉璃厂某一个书店的到清华来送书的老板，绝不会知道，他就是名扬海内外的大学者。他同当时清华留洋归来的大多数西装革履、发光鉴人的教授，迥乎不同。在这一方面，他也给我留下了毕生难忘的印象，令我受益无穷。离开了水木清华，我同寅恪先生有一个长期的别离。我在济南教了一年国文，就到了德国哥廷根大学。到了这里，我才开始学习梵文、巴利文和吐火罗文。在我一生治学的道路上，这是一个极关重要的转折点。我从此告别了歌德和莎士比亚，同释迦牟尼和弥勒佛打起交道来。不用说，这个转变来自寅恪先生的影响。真是无巧不成书，我的德国老师瓦尔德施米特教授同寅恪先生在柏林大学是同学，同为吕德斯教授的学生。这样一来，我的中德两位老师同出一个老师的门下。真可谓中德学坛上的佳话！1945年，我同先生在长时间的分离后，在书信上取得了联系。我向他汇报我十年来学习的情况以及取得的一些成果，先生回信说想介绍我到北大任教。一九四六年春天，回国后，我曾谒见先生于俞大维官邸中，先生特别嘱咐我带上我用德文写的论文去拜见北大代校长傅斯年先生。可见先生对我爱护之深以及用心之细。还有一件事，也给我留下了毕生难忘的回忆。在解放前夕，政府经济实已完全崩溃。学术界的泰斗、德高望重、被著名的史学家郑天挺先生称之为“教授的教授”的 陈寅恪先生连买煤取暖的钱都没有。我把这情况告诉了已经回国的北大校长胡适之先生。适之先生想赠寅恪先生一笔数目颇大的美元。但是，寅恪先生拒不接受。最后寅恪先生决定用卖掉藏书的办法来取得适之先生的美元。于是适之先生就派他自己的汽车，让我到清华陈先生家装了一车关于佛教和中亚古代语言的极为珍贵的西文书。陈先生只收了二千美元。这个数目在当时虽不算少，然而同书比起来，还是微不足道的。在这一批书中，仅一部《圣彼得堡梵德大词典》的市价就远远超过这个数目了。（摘自季羡林《真话能走多远·回忆陈寅恪先生》，有删改）【小题1】本文是为怀念陈寅恪先生而写的，然而作者却花了大量笔墨去描写旁听冰心先生一堂课的情形，为什么？（4分）【小题2】请简析第2段画线句子（“他仿佛引导我们走在山阴道上……把我们引上阳关大道”）的表达作用。（5分）【小题3】请分条列出陈寅恪先生值得我们珍视的个性特点；然后就其中一点结合原文作简析，并结合现实谈谈你的见解。（6分）
科目：高中语文
来源：2012届广东省惠州市高三4月模拟考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的文字，完成小题。
回忆陈寅恪先生
要论我同寅恪先生的关系，应该从六十五年前的清华大学算起。我于1930年考入国立清华大学，入西洋文学系。西洋文学系有一套完整的教学计划，必修课规定得有条有理，完完整整；但是给选修课留下的时间是很富裕的。除了选修课以外，还可以旁听或者偷听。教师不以为忤，学生各得其乐。我曾旁听过朱自清、俞平伯、郑振铎等先生的课，都安然无恙，而且因此同郑振铎先生建立了终生的友谊。但也并不是一切都一帆风顺。我同一群学生去旁听冰心先生的课。她当时极年轻，而名满天下。我们是慕名而去的。冰心先生满脸庄严，不苟言笑。看到课堂上挤满了这样多学生，知道其中有“诈”，于是威仪俨然地下了“逐客令”：“凡非选修此课者，下一堂不许再来！”我们悚然而听，憬然而退，从此不敢再进她讲课的教室。四十多年以后，我同冰心重逢，她已经变成了一个慈祥和蔼的老人，由怒目金刚一变而为慈眉菩萨。我向她谈起她当年“逐客”的事情，她已经完全忘记，我们相视而笑，有会于心。
就在这个时候，我旁听了寅恪先生的“佛经翻译文学”。参考书用的是《六祖坛经》，我曾到城里一个大庙里去买过此书。寅恪师讲课，同他写文章一样，先把必要的材料写在黑板上，然后再根据材料进行解释，考证，分析，综合，对地名和人名更是特别注意。他的分析细入毫发，如剥蕉叶，愈剥愈细愈剥愈深，然而一本实事求是的精神，不武断，不夸大，不歪曲，不断章取义。他仿佛引导我们走在山阴道上，盘旋曲折，山重水复，柳暗花明，最终豁然开朗，把我们引上阳关大道。读他的文章，听他的课，简直是一种享受，无法比拟的享受。在中外众多学者中，能给我这种享受的，国外只有海因里希·吕德斯，在国内只有陈师一人。
有时候，在校内林荫道上，在熙往攘来的学生之流中，会见到陈师去上课。身着长袍，朴素无华，肘下夹着一个布包，里面装满了讲课时用的书籍和资料。不认识他的人，恐怕大都把他看成是琉璃厂某一个书店的到清华来送书的老板，绝不会知道，他就是名扬海内外的大学者。他同当时清华留洋归来的大多数西装革履、发光鉴人的教授，迥乎不同。在这一方面，他也给我留下了毕生难忘的印象，令我受益无穷。
离开了水木清华，我同寅恪先生有一个长期的别离。我在济南教了一年国文，就到了德国哥廷根大学。到了这里，我才开始学习梵文、巴利文和吐火罗文。在我一生治学的道路上，这是一个极关重要的转折点。我从此告别了歌德和莎士比亚，同释迦牟尼和弥勒佛打起交道来。不用说，这个转变来自寅恪先生的影响。真是无巧不成书，我的德国老师瓦尔德施米特教授同寅恪先生在柏林大学是同学，同为吕德斯教授的学生。这样一来，我的中德两位老师同出一个老师的门下。真可谓中德学坛上的佳话！
1945年，我同先生在长时间的分离后，在书信上取得了联系。我向他汇报我十年来学习的情况以及取得的一些成果，先生回信说想介绍我到北大任教。一九四六年春天，回国后，我曾谒见先生于俞大维官邸中，先生特别嘱咐我带上我用德文写的论文去拜见北大代校长傅斯年先生。可见先生对我爱护之深以及用心之细。
还有一件事，也给我留下了毕生难忘的回忆。在解放前夕，政府经济实已完全崩溃。学术界的泰斗、德高望重、被著名的史学家郑天挺先生称之为“教授的教授”的 陈寅恪先生连买煤取暖的钱都没有。我把这情况告诉了已经回国的北大校长胡适之先生。适之先生想赠寅恪先生一笔数目颇大的美元。但是，寅恪先生拒不接受。最后寅恪先生决定用卖掉藏书的办法来取得适之先生的美元。于是适之先生就派他自己的汽车，让我到清华陈先生家装了一车关于佛教和中亚古代语言的极为珍贵的西文书。陈先生只收了二千美元。这个数目在当时虽不算少，然而同书比起来，还是微不足道的。在这一批书中，仅一部《圣彼得堡梵德大词典》的市价就远远超过这个数目了。
（摘自季羡林《真话能走多远·回忆陈寅恪先生》，有删改）
1.本文是为怀念陈寅恪先生而写的，然而作者却花了大量笔墨去描写旁听冰心先生一堂课的情形，为什么？（4分）
2.请简析第2段画线句子（“他仿佛引导我们走在山阴道上……把我们引上阳关大道”）的表达作用。（5分）
3.请分条列出陈寅恪先生值得我们珍视的个性特点；然后就其中一点结合原文作简析，并结合现实谈谈你的见解。（6分）
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【高分】有关高中学习的一些问题！(*^__^*)
只要能解决问题，又担心影响高二会考.历史到底应不应该背，先有个心理准备.高一上学期我的文理科分配时间差不多，增强人生感悟的。这个不回答也可以(⊙_⊙)9。背还是不背.怎样放松心态，年级参考书一类.。以前我的文理科分配时间差不多!复制粘贴也没关系，要求比较多。那么理科生应该将文科摆在什么位置才不影响高二会考。我选的是理科，照样可以考得不错，而且我周围理科好的同学大多都是做了很多的经典题型的？理科又有什么科目适合题海战术呢。拜托了O(∩_∩)O谢谢 ？5，理科只在114名？3，光做题吗。可是理科注重的是理解贯通 ;… 像我这么学语文英语成吗，物理等科目），可是心里却很没底，可是文科53名，真的挺有效的;%10，考的也不错，或者对未来高考有益的，根据实际情况帮我解决问题，从课本出发。物理听课不听课都很差.只要我觉得有用，所以会不自觉地增加学习生物的时间，以后也打算当医生，所以坚持了半个学期。但是还是希望大家仔细看一下，特别是英语%&gt.书？理科生是否要坚持使用错题本才会有成效，改为学习主科呢：我可能比较啰嗦？4，都会给分的(*^__^*) 8，需要大家帮忙解疑一下，但总感觉是因为以前的基础好罢了，就放弃了。现在感觉理科重点班的压力应该会很大，而且我的错题太多.？文理学习时间怎样分配比较科学。
PS，但放完寒假开始分科（高一下学期）。因为里面人才太多，我大概是倒数的;_&lt。理科生使用题海战术真的有效吗？物理打算去补课，之前也是在普通班.推荐好的学习网站？高考其他科目大部分考课外的吗，语文，而且入校时是300多名？2，这是个问题？我上高中以来心态都比较平稳.。我很喜欢生物，既麻烦又花时间，比较没压力。背的话，从来就没及格O__O&quot，选择报理科纯粹是因为喜欢生物。7。推荐几本你觉得好的好书吧.很多学习方法都建议学生使用错题本，文科也不能丢弃：错题本真的有用吗？应该怎样使用题海战术，所以有很多问题，可是之前认真听课却考得一塌糊涂 .高考英语知识点出自课本吗。普通层面上的学习课本完全不能应付考试 ？我现在基本靠理解，看有关的课外书. 即使学了理科：题海战术很有效果，觉得没什么用。1，可以是高考总复习一类，但是否应该将学习生物的时间减少。不背.我英语语文不听课，但我们学校的试卷大多考课外的（如英语.？虽然说立足于课本.。我想问的是。我试了一下。6。虽然我知道主科很重要。分享一下你压力大时放松心态的方法吧，所以 结束问题的时候会额外加分 .我们班“数学第一”说。因为悬赏分值也不高我现在上高一
择性地回答也会给分的(*^__^*)PS，高考平均分大概三四十分;_&%但就是不及格：我们这地区的物理得分普遍不高，我基本在平均线上浮动%&gt
提问者采纳
关键在于把错过的题都能记住至少错时做出标记复习时反复看，内容大于形势嘛，这样也许会有几次成绩高，反正你才高一，我记得我高二会考文科都是临时突击→_→成绩最后好像也没什么用，进实验班时是倒数.其实我跟你情况挺像的。物理的话千万不能着急，看到你这些问题挺有感触的。英语就是我刚才说的方法，平时看看美剧或者英文报纸也不错，做完题之后可以学习题目文章中的单词语法漂亮词组句子，完型阅读一定每天定时定量练习，要关注时事多思考，但是生物一定要看，但是不用因此有压力，关键在于发现问题弥补问题.少上网………………9，注意所有文章中的字音字型剩下的靠课外积累吧，看到哪些话往哪个思路想。但是九科兼顾会不会很累啊.我觉得其实你在文科上挺有悟性的，许多的二级结果等等，成绩的好坏是次要的暂时的，尤其高三时候每次月考前反复看，找个好老师，回答你的问题也当自我反思啦1，比做题关键10，不要纠结于排名，你们那会考是个什么地位，尤其你的物理……3.题海战术有一定作用但是只是单纯做题绝对不行，我觉得好心态就是全身心投入到学习本身，对于数学定期大量做题是必要的，听说到了高考前两三个月要反复看.错题本这个因人而异不一定非要写，这个挺重要的理科课本我也不太会用，反思更是关键.龙门专题8，实验班的，而且要分类，物理你还是找个好老师补一补吧3，英语单选我建议错题本，但是不踏实.不知你是哪个地方的。做不做错题本灵活掌握因为抄题很浪费时间2，很累没有意义，说话可能不太有条理见谅啊祝你高中生活顺利哇.课本很关键但平时不能只有课本.历史有些常识还是了解一下好7。在做题时关键在于总结尤其数学，每天都踏踏实实成绩不会低6，初中学的好的不代表高中一定好，看见哪个关键词列哪几个式子，平时做题时有的难题可以多想几遍。时间安排上理科为主吧，英语书上的各种语言点会在老师讲课平时做题中反复出现，时间长就通了我这是用手机打的，语文课古文要听，要特别特别好的那种我高三，这些才能在你看到全新的题目时仍然游刃有余
英语单选错题本上的错题怎么分类？
提问者评价
真的很感谢大家的倾囊相助，对我也很有帮助，谢谢。不过，能不能告诉我英语单选错题本上的错题怎么分类？
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高中学习的相关知识
其他22条回答
你还是比较用功的 基础也还不错 如果会考结束之后 针对高考科目重点钻研 成绩会更好的
一般来说 英语还是要听老师讲
但如果 有的学生 高中就考过 托福 水平比老师还高 那另当别论
先给一篇报告 给你增加信心 里面也回答我的题海战术 等问题
远大的学习目标 + 良好的学习习惯 + 踏实的学习态度
他人之石 可以攻玉
“刻苦拼搏
攀登人生理想的巅峰”——一位清华在校生的报告
下面是其中部分内容
（二）永远不要说你已经尽力了
有的同学觉得自己已经很努力了，可是就是没有办法把成绩再提高一点。他自己安慰自己“我已经尽力了”。我记得电影《勇闯夺命岛》有这样一句台词：“永远不要说你已经尽力了!”我个人觉得，当你还有力气说出“我已经尽力了”的时候，你根本...
我是郑州一中的高三学生，当年我也有这样的困惑，实在是感同身受，现在我以过来人的身份为你解答。
错题本真的很有效，特别是当你复习的时候，特别有总结性，错题本不要抄上就不管了，要经常看。做题不能只求量，更重要的是质，有效果才行。
高二会考其实只要参加了就能通过，不要担心，如果学理，文科只要保证上课认真听讲就可以了，相信我。
在学习生物的同时一定要把精力放到弱科上，一定不能偏科，否则考试会吃很大的亏
题海战术不一定适合每一个人，要注重质量，做会一道就能举一反三，把这一类题都弄会，这样才有效果。
至于减压，你要相信自己，只要努力就一定能出成绩，想想题难是对每个人都难，你不会别人也不会啊
历史不用背太多，有了初中的基础加上平时认真听讲，应付会考足...
1.我认为，似乎你对错题本的理解似乎有误区。错题本并不是要记下你的所有错题的。有些一定不会错第二次的低级题，或是那些完全没有意义的题，就不需要整理了。此外，并不一定把错题原样搬到错题本上。即使你现在有能力做到，随着课业负担加重，就可能力不从心。可以将错题的主要题干摘下来，这样还有助于分析问题。而且改错也并不是完全将正确结果写一遍就完成了，我认为更重要的是总结错的原因，和正确的思路。不要局限于改一道题，会一道题。能够整理一道题，熟悉一类题，这样错题本才有价值。
我是大一新生，因为读的文科，所以不一定对你有很大帮助，你就稍稍借鉴一下好了。
1、错题本的话是看个人的，摘下来的错题最重要的目的是方便你回顾复习，如果你觉得用试卷圈出来直接拿着看，或者看一遍就不会再错了那错题本也就没什么用处了。
2、文理一半一半吧我觉得，会考我记得在我们这是和自主招生挂钩的，其他似乎没什么用，看你们那边的政策了。但是也不能太差，我觉得B起码还是要的。我觉得关于文科只要你每天能把上课内容复习回顾一遍，会考前再系统看一遍就行了，当然每个人的策略都不太一样。只是建议。
3、应该平均，医生的话不只生物要好，物理化学数学都要很好，如果你有兴趣想去生物竞赛到时可以多花点时间。
4、对于理科来说，高中用题海战术是有用的，应该是不同类型的题目吧。至于怎么做，我...
1.很多学习方法都建议学生使用错题本。可是理科注重的是理解贯通 ，而且我的错题太多，所以坚持了半个学期，觉得没什么用，就放弃了。
我想问的是：错题本真的有用吗？理科生是否要坚持使用错题本才会有成效？
答：错题要整理好了，根据知识体系形成系列；要坚持整理！
2. 即使学了理科，文科也不能丢弃。以前我的文理科分配时间差不多。那么理科生应该将文科摆在什么位置才不影响高二会考？文理学习时间怎样分配比较科学？
答：大部分时间放到理科上毕竟要高考！文科上课学就够了！没必要利用其它时间了！会考很简单，最基础的课本知识！
3.高一上学期我的文理科分配时间差不多，可是文科53名，理科只在114名，选择报理科纯粹是因为喜欢生物。我很喜欢生物，以后也打算当医生，所以会不自觉地增加...
我不是清华 北大的 下面所说的只是我读高中时经验 希望能帮到你（我学的专业是生物技术）
1、 刚高一 就搞错题本我并不赞成
因为在高三时有大量的练习
那时通过错题本去逐步的整理你的解题思路
2、首先要知道会考很简单 当然现在文科也要好好学，按老师要求来，如果硬要有个划分的话
文4理6 这是我的学习时间
3、你面对的是高考，不仅仅是生物 上了大学你有足够的时间去学习你的专业，，只有高分你才能从容选择专业 高中生物不难 不需要花大量时间 好的医科大学分可不低。 同学，高中没有主副科之分 缺一门都不行 哪门弱点补哪门
4、数学就是练出来的 高一用这种办法不错 高三时就要做到举一反三了 自己要会总结
5、玩游戏在高中不太好 如果可以去学校操场跑跑步吧 身体是革命的本钱 打篮球啥的也很...
同学你真的好用功。这么条理以后绝对适合理财适合做律师啊。我是江苏2011年的高考考生，我成绩不太好不好意思对人家指手画脚的。就稍微说说。高二的会考就是小高考说实话真的很简单很好过，如果不是想考4A的话，平时不需要花费比较大的精力的。历史什么的我是文科生我背的也不是很多，记住考试重点就好了。语文英语方面我和你差不多，平时也不怎么听，不过我英语不怎么好，平时死记单词死记题型才过关的。英语还是要多做练习题的，我就这么蒙混过关的。至于压力，我境况和你好像的说，高中三年都是重点班，班上排名基本是倒数，全校排名也三四百名的样子，刚开始还挺急的，觉得这么差还能不能考上大学啊，后来就觉得放心了，学得比较尽我的努力，考试不作弊，作业尽量不抄袭（说从不抄袭都假的，还是尽量自己先...
我也很喜欢刘墉和张爱玲的书，不过我的文采不咋滴(*^__^*)
我们志趣相投耶，哈哈，我的高中语文老师对我评价是偶有怪才。我写的作文一般不咋地，很少有高分的，但我的周记和小说被老师和同学们很看好奥，他们说我的一点点天分只在小说上了，呵呵呵。反正多看书是好滴，张爱玲是偶的偶像，谢谢你也喜欢她。同学你加油的咧。看好你奥。张爱玲会保佑我们的。哈哈。
我不会复制的，这都是我的使用经验，一语文，一个礼拜一本读者，再背一背古诗古文一类就行了，数学做题时关键，《最好报个补课班，数理化都补》，具体的要选择一个好的补课班，真的能学很多东西，英语从现在起开始要好好的记单词，到了高三在背，那就是扯淡，生物，主要还是记，学理真的要大量做题，不要怕苦，我现在做了三年，今年高考，一本现在没问题，就看能上一类一本不，只要想着，三年准备一场考试，就不信考不好了！的决心，加上努力就一定没问提，我就是这样坚持的！加油！
如果你文理都可以的话，你可以选择文科，就像你说的，理科也不要丢。文科高考比较容易，先拿个好学校的文凭，等上了大学考研的时候再选理科，这样的人很吃香的。还有，如果你数学还可以的话，选文科是有很大优势的。欢迎追问。
文理差不多的话选理科比较好吧。因为文科增强人的素质修养，而理科却是锻炼人的思维能力。前者可以在生活中积累，后者却是影响人一生的。而且，我选择以后当医生，报文科成吗？不过，数学好而学文科，的确很占优势。(*^__^*)
学校里教的真的能就有哪些所谓的作用？看自己吧，我好像记着文科的医比较少吧。
我现在高三，我一直坚持整理错题本，其实也不能说是错题集，我一般是把一些精华的题目整理到本子上还有一些错得比较离谱的，至于低级错误，老实说有时整有时也不整，这要因人而异。我现在的数学老师不怎么支持弄错题，他认为最重要的是题目的宽度，也就是你说的题海战术。我个人认为，高一高二弄错题号是有好处的，不过到高三时间紧，也可以不弄。
历史会考，一般不难，背是一定的，不过主要是课堂效率。还有就是围绕书本，我想你们老师也提过。
参考书，我推荐，5加3，题型什么的比较全面。
至于物理补课，如果不到万不得已最好不要，就算去了，也不可以依赖补课。因为毕竟是占着课余时间的，最主要的还是课堂效率。
语文，坦白说，到了高三总复习你就知道了，也就那几大块，拼音，成语，别字，...
1、错题不能整理完就不看了，要勤看，还要定期重做，在错的还要重点多看。
2、文科只要课上跟着老师学就行了，不要在文科课上学理科，得不偿失。会考之前老师会给题库，好好背就行了。
3、合理分配时间是王道。偏科是不会考上好大学的。
4、题海战术是说，每一类的题目都要做到，如果只偏于一类，做得再多也白搭。科目的话，个人觉得任何科目都适合。
5、我入学的时候在优班的最后一名，压力很大，现在想想很傻，其实，你可以向老师请教，第一套自己的学习方案，按部就班的进行，达到自己的目标就是好的，不要在意名次。
6、还是那句话，重在课上，考前突击足够了。
7、辅导书。。时间隔得有点久不太记得了，只记得英语老师当时严重推荐了星火的词汇书。
9、英语不用太看课本，其实从大一就可...
星火词汇指的是四级的？六级的？考研的？对这些不太清楚，望指点(*^__^*)
高考的话四级词汇就差不多了。老师当时说星火的词汇讲解的比较全面，涵义比较广。
你好，作为一个经历过高考的人，我给你点建议，只是你的问题有点多，我记不全啊。首先呢，高二的会考很简单的，所以基本可以不花时间的。然后呢，理科的题海战术是有效的，我建议分题型专练，数学试卷最后两题基本只看第一小题就可以了，不用太用时间去专研难题和生僻题。英语呢，我觉得高考的语法很重要，做题的时候注意分析，对于阅读要多做，完形填空也是，很考语感的，作文你记住几个模板就好。语文课内的应该就是诗歌背诵和文言文阅读要注意下吧，还是要多看的。压力嘛，高考肯定有的，你只需要和之前的自己对比就好。还有哦，偏科太严重可不行哦。注意一下吧。
会考别没关系，文科卷子只要写满就好了。而对于各种科目，我感觉最好提分的是英语，你可以每天限时练两篇阅读，我就是这样，结果一个学期英语就提高了20多分；物理的话还是要多做题，才会有提高，建议你用龙门专题，慢慢练很有效果；数学也无非是多做题，注意总结题型；语文，个人也没有方法，建议你坚持买意林杂志，能积累素材，我从高二就一直开始买
高中最主要的就是上课效率，理科的话初中你一学期不听三个月就补回来了，高中你三个月不停一学期都补不回来，文科当然要背，但鉴于你是理科生不用背得太深，能应付学考就好了。物理你如果上课的话建议最好是单人或小组辅导，那样见效快而且有针对性。依我看你这心态不用再放松了，我觉得还是要立足课本，另外上课效率一定要高，下来后有针对性的练习，每个知识点不用多，练一两道中等难度的就可以。加油！
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1,错题本的话，我个人认为如果做了不回顾的话，没用还浪费时间，所以不如直接在作业本上标记号，效果也不错的2高二会考是很重要的，虽比不上所选的理科，但是没搞好的话也不行，所以，挑你头疼的为重点，走一步是一步喽3当然的，你喜欢生物，应该把兴趣保留到大学再研究，先确保有个好主科分数，考到好大学是前提4题海战术其实就是积累考试题型，你在做题以前应该分清题型，做没见过的，不擅长的，会的就少做一点，免得浪费时间5哈哈其实我减压的方法就是在空闲时候做一些简单的基础题目，有人说我是书呆子，其实，做简单的小题不仅巩固知识，更是增强信心，有信心，心理压力就减轻了6其实我文科方面背诵的和你一样是靠理解的，比较轻松，但是像古诗句哪些不能改动的东西，是要花时间背背的，更多的，是个人方法...
1.可以选择适当的放松，学习了一阵后，可以休息5--10分钟2.可以准备一个错题本，将错题写上去，过一阵再更正，并要反复看3.我觉得《5年高考3年模拟》这本书不错4.文理学习时间一样（雨露均沾）5.。。。。。。。（太多了，我就不一一讲出来了）
我是高二文科生,本来回答了你前四个问题,但是往下翻的时候发现下面有学长学姐的回答,他们回答的很正确,而学习方法不是每个人都适合,那些只是途径,你把他们回答的总结一下就可以了,其实每个人的学习方法都是大径相同的,就在你自己努力没努力了,
你仔细看他们的:李木青青 旗木红尘 _第六感觉_
另外:1.错题要经典/有代表性或者新颖的,这样的写在错题本上,要会归类,别杂乱无章的全部写下来,那样复习也不方便.
2.会考是否可以过关是根据当年的会考题难易程度来说的,及格就过,题简单的话可能会选择80%的学生通过,难的话可能会选择90%的学生通过,这得看通过的指标了.你平时上课听听文科,特别是政治哲学方面.努力学好高考科目就行,会考前把文科多背背.(会考是为了高中毕业证)
3.理科成绩差点也别担心,高考...
1.错题本没什么用，题海无涯，做错了以后弄懂它，自己在重新做一遍，对了，就行了，没必要整什么错题，考前看课本
2.不用去浪费时间学文，高二那个会考很水的，你就专心学理就行，以前很多高二的学生就去高考了，而且考的很不错 3.主科是关键，在大学也是，尤其是英语数学。4.题海战术非常有效，尤其对于数学，简单题也要认真做，每次考试，要看自己哪些题会做是因为大意而做错了，以后杜绝，高考绝大部分是基础题，120以上没问题。 5.不看自己的成绩很排名，只去分析试卷。 6.历史不用背考的分高岂不是更好？ 7.《知识改变命运》 《3年高考5年模拟》 8.就别上网了 9.英语的基础是单词语法 平时多阅读 10 上课肯定要认真听了，课前预习，课后复习，每一步做好计划，记住你是要考名牌大学的
回答两个高三的，觉得自己答案不错直接复制给你，得分更好，不得也没什么，主要是告诉你一个思路。
你是在学习，又不是在收集自己的错题做展览。
错题本是什么，首先是日记本，记录哪次考试或测验自己那道题错了。
其次，是作文本，要写下问什么错，大家都错了，还是马虎，还是溜号，还是知识不牢靠，还是答非所问，打非所想，词不达意，自己可笑吗，大家可笑吗，需要掌握什么知识，以后不再犯，需要背下来吗等等。开玩笑的说，你想到什么写什么，不怕天马行空，而怕原地打磨磨。
三，是背诵资料，背下来，分析出思路，下次不错了。
看看我的知道中的精彩回答，必有所得。
看看你要干什么，能不能做到，才知道一百十几分你是渴望而不可及，还是手到擒来。
一，四个月，背一百篇好文章。
吓到了吧，至少要背下议...
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