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老板桌旁大幅宣传画，画面背景是华南虎照，上写：马氏美白素 专业只为女人。你有“野心”吗？您想当“主人”吗？您想当“老板”吗？马氏国际就是您走向人生顶峰的“平台”、“空间”、“江南”！国际著名美容科技集团诚聘策划、设计若干名，要求全日制本科以上学历。下面是两块奖牌，“至尊美容大奖”“诚信试范单位”。
蔡：马董，不好了，我们的马氏美白素被工商查处为不合格产品，正在网上公示呢。
马：什么玩意？莫急莫慌。还有啊，什么马董马董，说了多少遍了，在人面前叫董事长，在办公室就叫大舅！不知道还以为马桶又漏水呢。
蔡：大舅，那咋办呢？
马：换个名字，重新设计一下包装，马上过年了，搞个促销啥的。（看广告宣传画）就改叫虎牌美白精华素！
蔡：咋促销呢？
马：你招的人呢？
蔡：下午有面试的，在500强做过。
马：那给他几张白纸，让他写个策划方案，3000字以上。
范：如今工作太难找，前段时间在网上发简历180多份，只接到8个面试电话，其中三个还是不请自来，都号称是国际金融集团，发信用卡，卖保险，非法炒外汇的。最近呢，干脆一个没有，我都以为手机坏了，每天打几下自己的号。经济危机来了，骗子和贼的队伍也扩大了。还得提防那些借着招聘骗钱的，凡是收钱的一概不去。包看好，钱抓牢，手机不要随便给人拿了跑！
（手机短信铃声）感谢您应聘马氏企业国际集团广告策划职位，请今日下午2点到国际大厦18楼面试。
范：这短信发得蛮及时哦，昨天来过电话的。
蔡：你好，马氏国际。
范：你好，我是来面试的。
蔡：是这样，我们有份考题，您先做一下。答完后，这里有媒体采访我们董事长的文章，您要仔细看完。然后我们董事长会亲自面试。
（看完厚厚剪报）
蔡：看完了吗？您这边请。
马：你的方案我看了，确实没想到。
范：没想到？没想到是好还是差啊？
马：我的意思都让你明白了，我还是老板吗？
马：我先介绍下公司情况。马氏集团总部在美国洛杉矶，98年进入中国，02年成立马氏未来实验室公司，致力于生命科学、基因工程和健康美容研究。我们的战略是用3-5年在美国、日本建立5个分公司，用3-5年在中国建立15个分公司，88家核心加盟商，为全球用户提供专业服务。在这样的快速发展过程中，人才是我们最大的渴望，我始终认为，最有价值的一分钟是投资于员工的一分钟。巴菲特说，人生就像滚雪球，重要的是找到很长的坡。相信马氏国际就是你们年轻人成功路上最长的坡。
范：爬坡啊。
马：这是我们公司诚信荣誉奖牌。在全省。。。
范：您等等，不好意思，董事长，诚信试范单位的“试”错了吧？应该是表示的“示”。
马：是吗，哦，可能和你一样，来了后也有试用期的，牌子刚买来，不，刚拿来没几天。你有什么强项？
范：策划。
马：那4万亿知道吗？4后面那么多的零，能给我们策划几个零？
范：那都是国家大项目，估计不行。
马：马氏国际今年的销售将突破8个亿，我们的目标是5年内进入世界五百强！我作为企业领头人，进入那什么斯排行榜，好多年没进那什么斯排行榜了。
范：福布斯？
马：就那斯。公司已经进入上市倒计时！到美国那什么斯巴达克，这是我们上市倒计时2000天庆祝会的照片。
范：纳斯达克？
马：对，进军纳斯达克。
范：您等等，2000天我算算是多少年？
马：甭算了，我们要让地球人都知道马氏国际要上市了，（拿出一个破锣）看，开市敲的锣都备好了。
（拿来锣看）范：有点面熟？耍猴的？
（方案给蔡）马：给应聘设计的，让他按照策划方案做出设计稿，就说考察他的思路对不对。是骡子是马，拉出来遛遛。
马：考考你的观察能力。假如啊，假如，你有巨额财产无法解释清楚时，你怎么说？
范：还有啥，炒房的呗。
马：考考你的反应能力。如果现在窗户外面停着神八飞船，你会进去吗？如果它那能随便去任何一个地方，你会要求它把你带到哪？
范：当然！去哪？洛杉矶？
马：马氏国际在洛杉矶老有名了，出了机场，告诉出租车司机直接去马府。
马：再考考你判断能力。你乘坐电梯上来，一楼到十楼的每层电梯门口都放着一颗钻石，钻石大小不一。每层楼电梯门都会打开一次，只能拿一次钻石，问怎样才能拿到最大的那颗？
范：自己觉着大就赶紧拿吧，万一电梯出故障呢？万一停电呢？
马：你面试回答问题啊一定要停顿2秒，确信明白了我的意思。
蔡：你最后俩问题啥意思？
马：没啥意思，我是让他稀里糊涂地回去。
马：你有啥问题要问？
范：公司年假是怎样的？
马：年假？过年放假啊？当然。
蔡：他说的是带薪年假。
马：带薪？不上班？我还从没接到员工这样的休假申请。在我们全市，周六上班难道你不知道吗？
范：合同是怎样签的呢？
马：一年一签，试用期半年。
范：法律规定，一年合同的话，试用期不能超过2个月。
蔡：新劳动法，三年合同的试用期才能为6个月。
马：那签三年，签十年都没问题，试用期半年。
蔡：签十年满之后就是无固定期限合同了。
马：啊？还有无固定期限？这是哪门子法律。
马：那就三年，在第一年快满时让他自己觉得没意思走人。
蔡：他要是还觉得有意思呢？
马：他要是还觉得有意思，那我就觉得你没意思了。
马：你的想象力咋样？
范：昨晚做了一个奇怪的梦：快过年了，我请人杀头牛，结果杀完后，宰牛的让我拿几块肉走人；我不肯，拿了很多的肉，还坐在那吃了几盘牛肉火锅，最后还剩一些，就给他了。
马：我可能就是宰牛的。你的工资要求？
范：三千以上。
马：我们这个职位呢，年薪十万，折算月薪肯定超过四千了。那今天就先这样，没你啥事了，回去听信。快过年了，工作不好找，花销还少不了。凡是借着招聘收钱的要当心啊。什么开车来接你的，让助手来接你的，让带手提电脑面试的，都要小心手机钱物被抢被骗。
范：谢谢您的提醒。再见。
（范下）（沈上）
沈：董事长，这个待遇和当初您说的咋不一样呢？
马：咋不一样？
沈：当时我问您工资是否按时发放，您说“那当然”。我问您是否考勤很严格，您说“这个看情况，有时也可以灵活”。
马：你肯定记错了，你问我考勤是否很严格，我说那当然。你问我工资是否按时发放，我说这个看情况，有时也可以灵活。
沈：我问您是否有车贴、饭贴就是餐费补贴、交通补贴，您回答说“那还用说，绝对比同行都高！”我问您听说公司加班多，您回答说“不可能，谁告诉你的？”
马：你肯定又记错了。你问我公司是否加班，我告诉你“那还用说，绝对比同行都高！”你问我是否有餐费补贴、交通补贴，我的回答是“不可能，谁告诉你的？”
（电话响）
蔡：大舅，物业说再不交房租和水电费的话，他们就拉闸、搬桌子。咋办？
马：咋办？收拾东西，这地方也住腻了，桌子给他们好了。下午就搬。
蔡：万一有人问呢？
马：就说去敬老院慰问孤寡老人，送温暖，带点被褥、水果啥的。
蔡：物业以后找到咱咋办呢？
马：放心。我在合同上签的是马大师！不是马大帅！跟那个拍老虎的农民学的。
马：快走。
（四）关於与牛郎织女神话有关的文学作品的研究
牛郎织女神话家喻户晓, 所以以其为题材的诗文作品不计其数, 以这些文学作品作为研究物件的论文也非常多。在整理中发现, 对与牛郎织女神话有关的文学作品的研究, 有在本世纪愈受重视的趋势。在所收集的资料中, 有四分之一的论文属於这方面的文章。这些论文又可以分为两大类一是从“ 史” 的角度进行研究, 二是截取一个“ 横断面” 进行研究。如周达斌《古诗中的“ 牛、女”意象》一文, 主要通过对古诗中的牛郎织女意向的研究, 梳理了牛郎织女神话的流变过程。张玉璞、曹瑞娟《“ 七夕” 题材诗歌源流考》一文以七夕节与牛郎织女神话的密切联系为出发点, 从七夕节的形成和来源谈起, 通过对七夕诗歌的梳理, 指出随著时空的变化, 七夕风俗及其主题、观察角度等皆有变化。七夕题材进人诗歌约在魏晋南北朝时代, 此时该题材诗歌内容有感叹牛女一年一会展现七夕乞巧风俗。七夕诗歌的辉煌是唐宋两代, 作者从数量上做了精确统计自《古诗十九首》以下至唐, 七夕诗有24位元作者25首诗歌作品；《全唐诗》以七夕为题者, 有54位元作者82首诗歌作品《全宋词》以七夕为题者有62位元作者108首作品, 若记无题者, 则在300首以上。曹宝铁《托意高妙流传千古—牛郎织女神话在诗词中的妙用》一文, 结合《古诗十九首• 迢迢牵牛星》、《古诗十九首• 明月何皎皎、《东飞伯劳歌》、《长恨歌》、《燕歌行、《鹊桥仙》等具体诗文作品, 分析了牛女神话的功用；（一）抒写两性相思之苦, （二）喻可望不可及的情感, （三）羡慕能拥有生死不渝的爱情, （四）抨击时政, （五）喻世态炎凉, 人情淡漠, （六）阐释某种爱情观。’洪树华《从“ 牛郎织女” 等意象看中国古典诗歌的原型特性》一文, 运用原型意向解读理论, 通过对中国古典诗歌中的“ 牛、女” 意向的原型解读, 指出中国古典诗歌的原型意义有两个明显的特徵民族性和增值性。周淑芳《七夕诗自然燃烧和温暖诗人灵魂的火焰》一文, 认为七夕诗展现了民俗习尚的风俗画, 体现出了民族情感的人文意蕴。从七夕诗中最常见的爱情题材人手进行研究, 指出了七夕诗所表达的爱情内容多是感伤情调, 并以其悲剧性的美感令人销魂、深思。” 梁丽梅《试析万叶集中的七夕和歌和唐代七夕试文之差异》一文, 认为牛郎织女神话传说在中日文学史上都有所
见, 但却很有差异。文章对日本《万叶集》中的七夕诗文和唐代七夕诗文做了比较, 从而得出了二者在情感内容上和思想主题上的不同。在情感上二者都表达了一种渴望、愁怨的心境, 但在《万叶集》中更显真挚、率性, 在唐代诗文中则更显沉郁、内敛在主题上二者都有主情、述理的成分,但《万叶集》中远离道德说教, 而唐代诗文却重视伦理作用。
总体来看, 与牛郎织女神话相关的文学作品如此之多, 说明牛郎织女神话通过文学这种表达方式, 得到了更深更远的传播而研究者对与牛郎织女神话相关的文学作品的研究, 也没有忽视这一点。因为牛郎织女神话在不同的时代会有不同的发展, 这种变化也会反映到文学中来, 所以通过对与牛郎织女神话有关的文学作品进行分析研究, 会更有助於把握牛郎织女神话的内涵。
（五）关於与牛郎织女神话有关的七夕民俗的研究
民俗研究是民间文学研究不可忽视的一部分, 对牛郎织女神话的研究必然会涉及到相关民俗的研究。随著现在民俗学研究的日益受重视, 近10年来对与牛郎织女神话有关的民俗研究也越来越多。
在赵遴夫《汉水与西、礼两县的乞巧风俗》一文中, 作者从甘肃西和、礼县两地盛行的七夕乞巧风俗人手, 论证了乞巧风俗与秦人的传说有关。织女、牵牛本为星名。织女由秦人始祖女修而来,而牵牛则是由周人之祖叔均而来。作者认为古人称银河为“ 汉” , 织女星、牵牛星皆在银汉旁, 这也同秦人始祖发祥于汉水西汉水上游, 周人去汉水不远有关。并且, 目前所见的最早反映牛郎织女故事情节的材料, 也都同秦文化有关。进人封建社会后, 牵牛织女故事才发展为表现占我国人口绝大多数的农民男耕女织生活的故事。而随著封建礼教对妇女压迫的加强, 在东汉时变为悲剧故事。所以说, 牛郎织女神话的形成, 是周文化同秦文化交融后在漫长的奴隶社会和封建社会中逐渐形成的。陈建勤《当代七月七“ 小人节” 的祭拜特色和源流—浙江温岭塘笠山与台南、高雄七夕祭的比较》是比较新颖的一篇论文, 是对七夕节的一种外延性的考证。一直以来人们关於“ 七月七” 的理解都局限於其为“ 七夕节” 、“ 乞巧节” , 与牛郎织女神话密不可分, 是中国人心中地道的“ 爱情节” 。但此文作者一反常规, 根据实际民间考察的结果, 指出, 该节日在民间, 至少从宋以来, 在一些地区演变为祈求儿童吉祥如意、健康成长的“ 小孩儿节” 。这是一种从对自由爱情的追求, 到对爱情结晶的倾心的转变, 深刻地展示了中国人独特的婚恋观。并且, 作者从现有的民俗资料人手进行分析, 发现与石塘隔海相望的台湾台南地区, 也还保持著类似的习俗生活。这足以从文化的角度说明, 两岸割不断的文化历史血缘联系, 有著很强的现实意义。’此外还有《“ 七夕” 与炎黄两族的融合》、《七夕五考、《七月七日文化特质浅探》、宋代七夕诗的民俗文化阐释》、《织女传说与中国情人节考释》、《细说中国古代的妇女节—七夕乞巧民俗事象论》、《说七月七—节日风俗钩沉之八》、《七夕风俗的文化破译》、《中后唐时期七夕乞巧心理之社会考》等文章, 皆有著重要的参考价值。
与 牛郎织女神话有关的民俗研究在这年能够有很大进展, 似乎与一种新的学术心态有关系。研究者们能够脚踏实地深人民间, 搜集、寻找仍然保留在民间的珍贵资料, 并运用到自己的研究中。
韩国语能力考试（KPT）简介
　　韩国语能力考试是 为评价母语非韩国语的韩国语学习者的能力而设置的考试，有些韩国大学在录取学生或企业等在雇用员工时，会要求提供韩国语能力考试成绩，以作为评价韩国语能力的标准。
　　韩国语能力考试的目的在于通过实行标准化的韩国语能力考试制度，为韩国语学习者提供公正评价、测定自己实力的尺度。
1 ．考试时间：每年 9 月份的第一或第二个星期日
2 ．应试对象
不以韩国语为母语的韩国语学习者，希望到韩国留学及有在韩国企业和公共机关就业意愿的人员等。
3 ．进行考试的国家和地区
国外： 7 个国家， 22 个地区
国内： 5 个地区（北京、上海、香港、青岛、长春）
4 ．各级考试的报名费均为 200 元（人民币），
5 ．评价领域： 4 个领域（写、语法及词汇、听、读）
6 ．各级别的考试时间及内容
第一部分考试
（写、语法及词汇）
第二部分考试
（听力、朗读）
09 ： 00~10 ： 30 （ 90 分）
11 ： 00~12 ： 30 （ 90 分）
14 ： 00~15 ： 30 （ 90 分）
16 ： 00~17 ： 30 （ 90 分）
09 ： 00~10 ： 30 （ 90 分）
11 ： 00~12 ： 30 （ 90 分）
14 ： 00~15 ： 30 （ 90 分）
16 ： 00~17 ： 30 （ 90 分）
09 ： 00~10 ： 30 （ 90 分）
11 ： 00~12 ： 30 （ 90 分）
14 ： 00~15 ： 30 （ 90 分）
16 ： 00~17 ： 30 （ 90 分）
* 上午： 1 、 3 、 5 级 下午： 2 、 4 、 6 级
7 ．各级别的审定标准
审定合格标准
审定合格标准
获总分的 60% 以上
获各评价领域 30% 以上分数，并获总分数 60% 以上
词汇及语法
词汇及语法
获总分的 60% 以上
获各评价领域 60% 以上
词汇及语法
词汇及语法
获各评价领域 30% 以上分数，并获总分数 60% 以上
获各评价领域 60% 以上
词汇及语法
词汇及语法
Ο各级别的评判标准按初级（一、二级），中级（三、四级），高级（五、六级）来区分设定。
Ο初级的审定合格标准为获等级总分的60%以上（各等级满分均400分）。
Ο中级的审定合格标准为获各评价领域满分的30%以上（各评价领域满分均为100） ，并获等级满分的 60% 以上（各等级满分均为 400 分）。
Ο高级的审定合格标准为获各评价领域满分的60%以上（各评价领域满分均为100分）。
Ο在各级别考试中不合格者，在下次考试中不得只参加未合格科目的考试。
Ο应试者的成绩通知单上将表明各评价领域百分率得分数、总分、平均分及合格与否。
8．各等级的标准
社会文化要求
在对于异文化的积极接触意愿和周围韩国人最小限度的帮助下，在个人领域内培养对基本社会生活的适应能力，公共领域内的活动则需要别人的帮助。
基本学习目标
初步理解韩文字母顺序、韩文拼音的基本结构、提问及回答的语法等基本知识；掌握基本礼节用语、基本句型及 1000 个左右的词汇；能够使用短文为中心的、尤其是使用频率较高的惯用语。
掌握基本人称代词、指示代词、数词（ 1-100 ）、使用频率较高的名词、动词。
掌握问候语、疑问句和应答句的变化规则、最基本的肯定和否定、基本数量表现及主语
谓语或主语
谓语形式的基本句型结构。
能准确发出韵母“”、“”、“”；掌握松音和紧音的差别；能区分句末语调。
以对韩国社会的基本理解为基础，顺利维持个人生活，在公共领域仍需些许帮助；对韩国社会文化有一定了解，但仍不熟悉。
基本学习目标
能够听、说、读基本韩国语；理解词汇量在
字左右基本词汇的文章；能够进行满足基本要求的对话。
掌握基本社会活动有关的词汇，尤其是各种商品名称、基本固有名词、自身专业的基本词汇。
能够对 wh-question 形式的提问进行简单的回答；熟练使用格助词；熟悉否定疑问句的原理。
很好地区分紧音和送气音；熟悉异化、异化和头音规则。
在韩国社会进行单纯的日常生活无太大障碍，不懂之处可通过提问自行解决；对韩国文化尚无深入了解，在文学欣赏和学术、教育活动方面能力有限；能够对出来乍到的韩国人提供忠告和向导性服务。
基本学习目标
能够听、说、读、写一般的韩国语；在日常的语言活动中，对于频频听到的话语及简单的文章，可经过缓慢的聆听加以理解；能够用短句进行一般的意思表达，一般日常对话无太大障碍；能够理解部分俗语。
熟悉日常生活用语，通过说明可理解不懂的单词（抽象意思除外）；理解重要的新闻时事词汇。
熟知从属性的连接复句、使用频率较高的动词；熟练地将动词转换为其副词型；基本掌握被动、使动型。
熟悉头音规则；熟知音韵变化规则。
能够在韩国独立生活和处理自身利害关系；在工作岗位能与韩国人一起工作，但在专门领域仍需一些帮助；能够参加讨论或集会。
基本学习目标
可以进行日常生活必要的一般韩国语表达；可以通过电话处理问题。
熟悉日常生活中的词汇；初步了解与生活和专业领域有关的抽象词汇；理解、使用部分汉字；使用高难度动词。
除生僻辞外，可进行全部被动、使动的变形；除比喻句和俗语外，能理解大部分文章的结构；能恰当使用感叹句。
能够缓慢模仿句子的语调 。
可在韩国工作；除特别复杂的以外，可听懂大学课程。
基本学习目标
能够使用日常生活和办公所需的一般韩国语；能够理解日常生活中接触到的公共宣传物（报纸、说明文、书刊等）、电视、广播新闻、简易的解说等；在日常活动中能够流利阐述自己的意见；在相当程度上理解俗语。
理解使用频率较高的抽象词汇，其他抽象词汇也可通过说明加以理解。
理解大部分文章的结构；能更正自己的错误；理解新的句型。
能听懂并应付韩国人语速较快的谈话。
已不需要更高层次的学习；自己理解、提问、利用参考书籍或其他信息可实现自我发展；但非专家者对韩国古典、方言等的了解仍相当不够。
基本学习目标
理解社会生活和工作所需的韩国语；使用高难度韩国语（现代社会一般常识范围内）；理解高水平的文章（报纸、期刊、教育书籍、文艺作品）及电视、广播、讲座；在讨论中正确表达自己的意见；可对常用汉字注音。
使用大部分日常词汇和专门词汇，对其他词汇也可通过上下文及词典加以理解。
除生僻的表达或过快的话语外，基本上使用全部能理解。
已不存在发音问题。
9 ．各考察项目，各部分考试的试卷及答题纸的编排
·各级别的考察项目（读、写、词汇、语法和听力）和各部分考试的试卷、答题纸是将每两个考察项目编排在一起，分为两个部分（两个部分内又分为各个考察项目），（第一部分——写、词汇及语法，第二部分——听力、朗读）
·按各级别、各部分考试给每个应试者分发一份试卷和 1 — 2 分答题纸。
·各考察项目中主观试题的答案要书写在 OMR 答题纸上。
10 ．韩国语能力考试的成绩单及证书长期有效。
参考文献：希望对你有用~
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