1997年江苏省宝应县县小官庄中学三(3)班同学

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还剩 5 秒&江苏省宝应县小官庄玻璃厂
主营：3.3高硼硅玻璃管,玻璃工艺品
地址：江苏 扬州 宝应县
江苏省宝应县小官庄镇工业园区
电话：86-8
联系人：高春海邮师81（2)班毕业三十年聚会参会人员信息登记表
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2、小官庄镇中心初级中学学校社团活动方案；
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12、小官庄镇中心初级中学体艺2+1、社团活动简案；
13、小官庄镇中心初级中学学校社团认定成绩表；
14、小官庄镇中心初级中学体艺2+1、社团活动会议记录；
小官庄镇中心初级中学
学年体艺“2+1”实施方案
以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导，全面贯彻落实《全国阳光体育活动倡导计划》，通过学校的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。以“大思路、小切入、求实效、出精品”作为工作思路，以开展“体艺2+1项目”作为推动学校课程改革的新平台，力求做真、做实、做出成效，全面加速我校素质教育进程。
1、尊重差异与教师有效指导相结合，整合学校、社会、家庭等资源，使师生“体艺2+1项目” 的参与率达100%。
2、探究并构建具有学校特色、运行高效、推广价值高的硬笔书法、太极拳、武术、健美操项目操作模式，提升项目实施的内涵与外延，积极创建县“‘体艺2+1’活动特色学校”、“体育工作先进学校”。
1、规范课程
①发挥“主渠道”作用。严格执行《江苏省中小学规范管理》条例，排齐开足体育、音乐、美术等课程，并安排专职教师，严禁挤占音、体、美、劳、综合实践活动课课程的时间给学生补习文化课。②实行体艺2+1、大课间（社团）活动制度。根据教育部教体艺[2005]10号文件要求，“学校要将大课间排入课表，按时进行”。即通过调整作息制度，在课间操基础上，延长活动时间，丰富活动内容，形成25-30分钟的大课间体艺活动形式。
2、规范计划
计划是实施的前提。因此，体艺教学将在正确认真领会《新课标》精神的基础上，遵循实践性、灵活性、综合性三大原则，按要求认真制定“体艺2+1项目”活动教学计划、各项目活动教学计划、课时教学计划，备好项目活动简案，并做好学期、学年的实施工作总结。在计划制定的同时做到三到位：目标任务到位、落实安排到位、方法措施到位，实现以严格的计划推动工作的规范实施。
3、规范教学
①排好“活动课表”，创建特色学校。为确保“2+1项目”实验的实效性，坚持“大思路、小切入、求实效、出精品”的工作思路，结合学校自身特点，对各个年级重新进行项目整合，最后确定可操作、富有我校特色、能出成效的项目进行实施。本学年开展的“体艺2+1项目”有：书法（硬）、跳绳、踢毽子、长跑、实心球、篮球、足球、羽毛球、田径、广播操、科艺、健美操、素描、合唱、太极拳、武术、舞蹈等。其中书法（硬）将打造成我校的特色项目。②根据我校实际条件和师资，集中安排“2+1项目”活动，进行整体推进，做到班级组织到位、活动内容到位、场地保证到位、班主任跟班到位、辅导教师落实到位、最后评定到位。
4、规范活动
①根据教育部教体艺[2005]10号文件规定“学生课外文体活动时间应排进课表，形成制度”。排好“大课间活动课表”，做到时间、地点、内容、项目、指导教师“五落实”。②成立各类社团活动组织（如 校舞蹈队、校篮球队、乒乓球队和足球队、科艺小组、 校运动队、艺术团（队）等），并积极开展辅导活动。③打造书法（硬）特色项目，主要从七年级抓起，聘请书法专家指导。④举办一次运动会、文化艺术节或才艺大展示。广泛开展小型多样、丰富多彩的课余文体比赛活动和各类实践活动。
5、规范管理
管理贵在事前控制与过程监督，“体艺2+1项目”的实施更需有过硬的实施管理体制。进一步健全组织领导机构，成立各项目活动指导小组，做到各司其职、有明确的目标任务、详细的工作计划，个个工作职责清楚，保证全校教师和学生的活动参加率100%。真正做到：活动不给学生留阴影，不给教师留遗憾，让学生在体艺学习中充满快乐、让灿烂的笑容流淌在师生的面庞。
工作安排(第一学期)
1.召开实验工作领导小组会议。
2.制订“体艺2+1项目”实验计划。
3.召开各实验工作指导小组会议，明确分工。
4.各工作指导小组定计划，编写教案。
5.全面整顿广播操。
6. 体育运动队训练，参加县中小学田径运动会。
1.广播操比赛。
2.召开“体艺2+1项目”书法工作指导小组专项会议。
3.七年级书法讲座。
4.各班级准备参加校广播操比赛。
1.阶段工作会议。
2.组织校广播操比赛。
3. 参加全县广播操比赛。
4.组织部分指导教师外出参观学习。
5.检查各项目小组活动情况。
6.书法讲座。
1.阶段工作会议。
2.举办校园文化节。
3.准备材料，申报县“体艺2+1项目”实验特色校。
4.书法比赛。
1.对部分项目进行学生成绩认定。
2.实验领导小组、工作指导小组总结会议。
3.整理材料，归档。
“排好活动课表，注重活动效果”，创建特色学校。为确保“体艺2+1，大课间（社团）”活动的实效性，坚持“大思路、小切入、求实效、出精品”的工作思路，结合学校自身特点，对学校各个年级重新进行了项目整合，最后确定了可操作、富有我校特色、能出成效的项目进行实施。同时根据我校实际条件和师资，集中安排“2+1项目”活动，做到班级组织到位、活动内容到位、场地保证到位、班主任跟班到位、辅导教师落实到位、最后评定到位。其中硬笔书法作为我校的特色进行训练打造，初三年级以体育中考项目为主，突出实效性。?上一篇文章：
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