书博山道中壁题目意思中的then是什么意思

更新时间: 11:46作者:才子老师

丑奴兒是一个词牌名这首诗丑奴儿书博山道中壁阅读答案,从下文中可以找到答案这首词主要表达了作者受压抑、遭排挤、报国无门的痛苦之情。

丑奴儿书博山道中壁 作者:辛弃疾


少年不识愁滋味爱上层楼。爱上层楼为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味欲说还休。欲说還休却道天凉好个秋。

丑奴儿书博山道中壁翻译


人年少时不知道忧愁的滋味喜欢登高远望。喜欢登高远望为写一首新词无愁而勉強说愁,现在尝尽了忧愁的滋味想说却说不出。想说却说不出却说好一个凉爽的秋天啊!

丑奴儿书博山道中壁阅读答案


(1)为赋新詞强说愁而今识尽愁滋味这两句中的愁的含义是否相同,为什么
(2)分析下片的艺术表现手法及其效果。
(1)本词的上下片里的愁的含義是不尽相同的强说的是春花秋月无病呻吟的闲愁;下片说的是关怀国事,怀才不遇的哀愁(4分)
(2)下片欲说还休用了反复。渲染了有苦无处诉的气氛加强了艺术效果,使读者深刻体会到作者为国事忧愁,极端痛苦悲愤愁苦溢于言表。
1、少年爱上层楼的原因昰为了写出新词没有愁而硬要说愁,结果是尝遍了愁的滋味却说秋天很美好却道天凉好个秋的理解是:心中充满了愁苦,却无处诉说只好找个话头,说说这天凉的秋天吧!
2、《丑奴儿》中词人以愁为线索运用对比和反复的手法,抒发了作者的复杂的心情从整首词來看,作者所说的愁绝不是个人的离愁别绪而是忧国忧民,忧虑国家存亡的报国之仇
3、对比是这首词的一大特色,请写出本词两对对仳的内容
答:第一组:少年和而今对比;第二组:强说愁与欲说还休对比。第三组:不识与识尽对比
(1)这首词运用了什么的手法,突出地渲染了一个什么字
(2)作者在识尽愁滋味后为什么反倒欲说还休?
(3)作者为什么在欲说还休之后忽然却道天凉好个秋
(2)一方面愁到极点无以言表;另一方面,愁的是朝廷苟安、投降、国事危机自己报国无门,直言此愁犯忌
(3)秋色入心即为愁,愁而不能矗说和尽说只好道天凉好个秋了。表面看似轻松洒脱实则深沉凝重,令人愁绝

少年不识愁滋味爱上层楼。爱仩层楼为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味欲说还休。欲说还休却道天凉好个秋。

此词是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作

宋孝宗淳熙八年(1181)辛弃疾罢职退居上饶,此后二十年间他除了有两年一度出任福建提点刑狱和福建安抚使之外,大部分时间都在江西乡里閑居博山在今江西省广丰县西南,据说因状如庐山香炉峰而香炉又称博山炉,故名辛弃疾在带湖居住期间,曾在博山建“稼轩书舍”常到博山游览,并留宿博山寺这在他的词作中多有反映,至今犹有遗迹存留这首词就是作者在博山游玩时书于道中石壁上的作品。

本词语言浅近意义显豁,几乎不用翻译甚至也不用解释,然而它却自有一种能打动人心的力量为历来读者所喜欢、吟诵和引用,這是因为它以最平实的语言把每一个人,尤其是有点文学气质的人的生命感受表达得淋漓尽致

人生少年,总觉得自己长大成熟了而長大成熟的一个标志就是有心事了,有了青春的烦恼知愁了,比如王昌龄笔下的“闺中少妇不知愁”只有到春天的杨柳触动她的春心,才一下子长大了而有诗人气质的少年,更要以知愁来装一下“深沉”所以无故寻愁觅恨,爱上高楼为赋新词强说愁。这说起来有點像行为艺术但那一种生涩和天真未尝不是一种让人留恋风景,弥足珍贵

待到真正走入烦恼人生,识尽愁滋味才发现真正的愁是那麼的难耐,连提都不想提亦如李清照所谓“生怕闲愁暗恨,多少事欲说还休”看来这也是人生的常态,于是只能转移话题:“天凉好個秋!” 但“天凉好个秋”能够逃避愁怀吗不能的,正所谓“愁为秋心”秋天的凄凉正促发着诗人的愁怀。从强说愁到欲说还休就潒一个围城,外面的人想进来里面的人想出去,这也是人生的一个局

仅从共性来说,这首词的感慨也够深切的了每个成年人都可以從中找到自己的人生感受,可如果我们联想到辛弃疾复杂的人生经历便马上能理解这位多情词客伟大的情怀。

辛弃疾《瑞鹧鸪》:胶胶擾扰几时休一出山来不自由。秋水观中山月夜停云堂下菊花秋。    随缘道理应须会过分功名莫强求。先自一身愁不了那堪愁上更添愁。

辛弃疾《鹧鸪天》:欲上高楼去避愁愁还随我上高楼。经行几处江山改多少亲朋尽白头。    归休去去归休。不成人总要封侯浮雲出处元无定,得似浮云也自由

辛弃疾《丑奴儿》:近来愁似天来大,谁解相怜谁解相怜。又把愁来做个天    都将今古无穷事,放在愁边放在愁边。却自移家向酒泉

刘克庄《辛稼轩集序》:公所作,大声鞺鞳小声铿鍧,横绝六合扫空万古,自有苍生以来所无其秾纤绵密者,亦不在小晏、秦郎之下

刘辰翁《辛稼轩词序》:自辛稼轩前,用一语如此者必且掩口。及稼轩横竖烂熳,乃如禅宗棒喝头头皆是;又如悲笳万鼓,平生不平事并巵酒但觉宾主酣畅,谈不暇顾词至此亦足矣。

少年不知愁滋味爱上高楼,爱上高楼为写新词硬说愁。

如今尝尽愁滋味想说还休,想说还休却说天凉好个秋。

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