初3.还有1学期就中考了，我成绩很差，怎么办，求学习方法。今年就要中考了。 我成绩很差。 数学，从初2开始全都听不懂了。英语，由于我懒散惯了，单词都没有记，上课也没听。
语文_百度作业帮
初3.还有1学期就中考了，我成绩很差，怎么办，求学习方法。今年就要中考了。 我成绩很差。 数学，从初2开始全都听不懂了。英语，由于我懒散惯了，单词都没有记，上课也没听。
初3.还有1学期就中考了，我成绩很差，怎么办，求学习方法。今年就要中考了。 我成绩很差。 数学，从初2开始全都听不懂了。英语，由于我懒散惯了，单词都没有记，上课也没听。
语文，上课没听，作文也根本不知道写什么，连修辞手法也不知道。科学，我能听懂，但我懒，化学式没记。
我现在应该从什么地方做起，该怎么办，还有怎么有效去补以前的知识。（注：我很内向，不喜欢问老师问题，还有我住在老师家，一起住同学成绩都有500分以上）不明白我的。请不要废话。我只是想能补多少是多少。还有，中考试卷上。几科通常会考到的知识。请大家说下。
考试只是学习的一小部分你的考试成绩、不是说你一天的努力就可以换来的而是日积月累下来的、就像说你平时做好了、复习好了、有听课了、学习好了、刻苦了那你平时十分轻松的完成一系列的事情到了考试、拿出书来、翻看一下、信心一定是很满的那时候对你来说、中考、只不过是初中里的最后一次练习、不用太紧张只要平时自己的水平就好了如果你平时没有做好、而是吊儿郎当的玩啊、疯啊、完全没有顾着学习那到了中考前的几个星期你就会很紧张、就开始想着复习、想着学习、想着要考好成绩是的、那时候你学习了、复习了、但是中考却是在考验你的平时而不是看你最后有没有认真的复习、学习其实、我有很多好的建议每天、你可以拿出书来、把重点画上、熟读几遍、把 重点记在脑子里在你闲暇去玩、看电视、倒水、洗澡、上洗手间等空余的时候就可以把重点翻出来、在心里念一念、记一记、这样、多余的时间没浪费而且还帮助你加深对重点的印象再有、你把每天规划好、什么时候复习、什么时候学习上午、你可以复习基础、打好基础到了中午就可以让大脑休息了下午、你就可以把有关基础的练习题、和许多有关的花样题拿出来练一练这样就可以扎实基础啦之后、可以做一些课外的有关课内的题目、考试常常会又课外的题目还有要好好弥补弥补自己的不足、复习的时候、重点抓不会的把不会的牢牢记住、也不要忘记了其他的复习重点还有把老师说过的重点、难点、考试常常会考的知识点记好要会背的、默的、基本上要过关（这个老师应该都有要求过的）写什么句型啊、什么词语啊、这些都是要很熟练的了特别是书上出现过的书上的阅读也不能忘、重点段落的重点要牢记、常常会出的你还要找每一科的特点、比如说数学的计算计算一定要快、如果你不快、就会拖时间、而且还要准确有时间就要练一练、可以帮助你有效地做好其他题目、和有时间检查老师给你们考的试卷一定不能忘、要收起来、好好地去看、去记常出的题还有一个重点、就是课外书课内的知识往往是填不满一张试卷的课外的知识也是最重要的老师或是学校指定的书啊、与课文有关的书啊都可以去买来看看、考试有时候也会出的四大名著那些更不用说、还有书的作者和国籍、朝代也是很重要的一点牢记重点与知识点、看课外书也有帮助其实中考也就是初中最后一次练习只要你平时做好了、其实复习时、你都得心应手了就算你平时做的不大好、现在开始努力前面一定是晴空万里的但是、要记着、不要熬夜、也不要死记硬背就顺其自然、不会的、慢慢来、会的、就多读几遍、看准难写和容易出错的字、这样就不会背的僵硬、也不会说一下子想不起来、慢慢来其实更有效还有、不要给自己过多的压力、也不要太疲劳了正常的休息、正常的学习就可以给自己最好的生活、也可以让学习更好在空余的时间里、你可以玩一下、放松一下、不用刻意去想重点其实不要把成绩看的太重了、关键是过程（这句话、是我听中学很多老师说的、他们都很注重过程、而不是成绩）我衷心的祝愿你、中考可以考出理想的好成绩（中考的时候不要太紧张哦、放轻松、往往是最好的其实也就是要保持一个良好的心态）
对于中考，最重要是保持良好心态。数学不要太刻意去寻求拔高题。所有的难题都是用最简单的知识串在一起来解的。所以你现在最主要的就是抓基础，只要把最基础的知识搞明白联系在一起，没有你解不出的难题。还有就是练习计算能力和掌握题目中的关键信息，提高做题速度。计算时不能用计算器，四个月后你的计算绝对又快又准。对于其他科目也如此，基础最重要。复习的时候，老师就是天天发卷子给你们做，然后讲题。对于好学生老师可能会说“你们自己干自己的，不要听我讲浪费时间”其实多听听老师讲才是最好的，如果你们班不是尖子生班级的话，那么老师讲课时会有很多基础而且实用的东西，这些都是考试容易考的。这点不能漏。周末要抽出时间玩一玩。放松一下。以上是我的经验，祝你考个好成绩。
你每天做完作业后，可以拿起书来复习，遇到不会的问同学。给自己制定一个学习计划
第一轮：各学科各单元的基础知识复习：（30天） 1．把课本从头到尾认真的看一遍（我把它叫做沙场点兵）。 把相关的知识点画下来，认为重点的要用红笔做记号。 2．把过的知识进行唤醒，拾起忘记的知识。 3．要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。 第二轮：各学科各单元的专题知识复习（叫做检查装备）：（时间：20天） 1．买一本有一，二轮复习的辅导书...
你如果只是想考上中学(一般的),就上课好好听,在有空(挤时间)的时候复习7'8年级的知识(理科有希望就多复习理科,文科有希望多复习文科,文科专攻作文,理科数学'物理多下工夫)如果想考好学校就从上8年级再上9年级,因为8年纪的知识很重要,9年纪是补不回来的!
我也是9年级的...
各学科各单元的基础知识复习给自己制定一个学习计划
你每天做完作业后，可以拿起书来复习，遇到不会的问同学。给自己制定一个学习计划
过来人。我估计在怎么补也补不回了，现在你能听多少听多少。听不懂就把书翻开，从你会的地方入手，不会的题目请教好朋友或者成绩好的乐于助人的。不要扩展题目，先把书本学好语文和英语。我想你就少背一点吧，那实在费力气，得的分不是太高英语单词要记一记...
看概念 做基础题 准备一个错题本 做错的题反复做反复想自己多总结
呃，鄙视复制党下面是我的经验我也是初三的学生成绩还说得过去可以给你一些建议哦！首先，看上去你比较擅长科学【我们叫做化学，应该是一样的吧】但是这种东西就是理科中的文科会背了就会考试了语文这种东西咧老师给了我们一些基本答题格式不过还是要背下来……英语你说没有记单词那就狠狠的练练阅读吧...
学习数学不能死记硬背,学会举一反三.语文要从新开学,认真体会其意思.英语背单词要有技巧.总之,你要爱学习,才能学好,学精!!!!!!!
我才初中毕业。中考成绩10A。所以现在在最爱的高中读高一。这些经验有些是老师推荐的有些是自己总结的。一定会对你有帮助！初中我的数学一开始也不好。但是在一个学期内提升不少。初中数学：不难。首先上课要认真听讲。最好超前思考。老跟着老师思路可能进步不快。所以超前思考会更有帮助。在讲解计算题是要跟老师一起口算。这样可以大大提高口算心算能力。做题后要进行分析该段学习重点。最好弄...
上课认真听讲，积极提问题，不懂就要问，特别是英语。初中很多内容是要求背的
如果你不喜欢看书的话，就去看故事书好了，把那写有感情，有声音的句子抄下来，记下来，考试的时候可以用的，课外阅读是必考的，你不懂别人也是不懂的，大家都没有见过，不要担心，自信是成功的一半哦！！
扫描下载二维码初中基础差，高中怎么办！！！我现在高一，中考只考275，以前小学数学好到了初中数学老师上课讲题目听得懂但课后自己做作业却不知道怎么做，由于贪玩加上懒，看一下不会也不去问老_百度作业帮
初中基础差，高中怎么办！！！我现在高一，中考只考275，以前小学数学好到了初中数学老师上课讲题目听得懂但课后自己做作业却不知道怎么做，由于贪玩加上懒，看一下不会也不去问老
初中基础差，高中怎么办！！！我现在高一，中考只考275，以前小学数学好到了初中数学老师上课讲题目听得懂但课后自己做作业却不知道怎么做，由于贪玩加上懒，看一下不会也不去问老师 也不愿意做作业 总是拖来拖去。
初一英语考110多 到了初二就只考七八十分 上英语课也不听讲 课后也不去背 后面英语越来越差 到了初三就只考四五十分了。
初一时语文古诗都会去背
语文成绩90分左右 不好也不差的样子 后来也是由于贪玩加上懒 什么都不背了 语文成绩就到了及格边缘，中考语文作文都没写完。 高中都是父母托人花钱买上来的，现在读高一 文科【学校高一下学期就分科了】，每次想要努力 认真 背书但都总是今天拖明天 典型的明日复明日。 许多时候都觉得对不起父母。 但拿起数学来做 基本就看不懂
英语有些音标都不记得了
上课有容易走神。
真的真的非常后悔！
后悔的话现在还能弥补
赶紧自己认真复习
把以前不会的捡起来
可以求助老师
或者去上下初中的培训班什么的
不要觉得没面子 高中还去补初中的课
最后考好了大家都不会管你过去怎么样
高中的东西和初中的东西完全就是两码事儿，大学的知识和高中的比起来更是没有任何关系。不要再沉溺在过去了，已往不可谏，来者犹可追。之所以要经过初中、高中的筛选主要是因为必须要通过这两个阶段来锻炼人的记忆力、理解力、和逻辑思维的能力。学习的目的就是练这三样。这些东西练不上去最后必定是要淘汰的。千里之行，自脚下而始。...
刚高一就有这么高的觉悟了,那就认真听讲不会就问 初中学的跟高中没关系
扫描下载二维码更多精彩请查看历史消息差异一：知识量变大总体来说，初升高知识跨度非常大。初中三年学习的知识总量甚至不如高中一年的学习量。比如数学，高中数学理科生需要学习十本书，每一本书都有高考的重要考点。英语单词量从初中要求的1600个，上升到3500词+500短语。所以在新高一一开始很多学生会有“撞墙”的感觉，也就是通常所说的陡坡效应。差异二：高一内容在高考直接考查因为高中知识量大，所以高一和初一完全不同。初一学的知识更多是实现学生从小学到初中的过度，比如有理数、线段与角等内容，在中考中并不直接考查。高中就不同了，高一学的知识在高考中直接考查40%~50%(如数学大概考65分左右)。差异三：授课方式不同初中教师常常采用直观形象教学方法，以反复讲解，教师要用较多的时间给学生以具体辅导。进入高中后，教师上课更注重分析，反复讲解的做法少了，学生活动多了，许多问题要求学生独立思考。而且高中学科多，教师多，每个教师教学方法不同、教学内容不同，对学生的学习要求也经常不一致，所以，只有适应每个教师的教学方法，才能促进自己的学习。差异四：学习方法不同初中生学习方法比较单一，习惯于“听、背、默”，习惯于书面作业，习惯于依赖教师。高中的学习，要求学生学会独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析问题和解决问题。学习方法要求灵活、多样，并要防止和克服单纯死记硬背、重记忆轻理解、重做题轻读书、重计算轻概念等不正确的学习方法。两大问题必须高度重视：要警惕——初高中衔接的陡坡效应一般的成绩分布，是高分和低分都少，处于中间水平的比例最高。但是在初升高衔接阶段，高中前几次考试，成绩却会出现类似社会结构的2/8规律分布，即：成绩不好的人占八成，成绩好的人只占两成，因为很多人都会经历人生第一次挂科啦。产生“陡坡效应”的根本原因，就是高中知识和能力要求的急剧变化和学生心理、方法调整慢的矛盾造成的一个结果。外现出来就是“陡坡效应”。同时由于高中高考对于综合能力要求较高，不再是义务教育阶段的记忆+套用模式，太多松散的知识掌握在考试成绩中没有太大的体现，所以造成多数学生成绩不理想。“陡坡效应”会使学生压力倍增，名次迅速落后，甚至开始怀疑自己，对学习失去兴趣。由于知识难度和能力要求是一个个逐步提升的陡坡，不进则退，学生在爬坡过程中多数会处于山脚，在开端就造成知识的烂尾，就很难在后续的爬坡过程中继续足够的知识储备和信心。要留意——心理变化莫忽视初高中衔接时期是一个生理和心理巨变时期。一些学生的适应性很强，能迅速调整，坦然过渡；也有一部分学生由于种种原因，产生了一些心理问题，走过了一段黯然神伤的历程。由于环境的转变，很多学生心理上还会产生诸如失落感、孤独感、失重感等现象。失落感特别是对于那些能考上重点中学的学生来说，原先的遥遥领先的成绩优势已不复存在，“落差”太大。不少同学则很难摆正心态。孤立感进入高中有相当一部分同学不善于交往，不知道如何与同学相处，不懂得去理解他人。虽然大多数同学会随时间的推移而逐渐融合到群体之中，但其中也有少数性格内向，具有一定社交障碍的同学，因种种原因其“闭锁心理”不断增强，形成一种心理缺陷，严重影响其正常的学习和生活。失重感上了高中后就发现，沿用初中的那些学习方法已经不灵了，茫茫然无所适从，各科考试全线告急，很是失落。在高一，还有一种比较“经典”的理论：“告别初三，进入高一，终于可以好好地歇一口气了”。于是，一些同学趁机放纵自己，武打、言情小说铺天盖地，电脑游戏、网上聊天天昏地暗，结果是“中毒”太深，难以自拔。
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