出三十道四年级上册数学思维题的思维题

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-02-17 11:15 标签： 四年级上册数学思维题
至少要30道题然后需要答案答案尽量详细题目要有难度不能太简单100分的要对得起分数改成200分我希望能有好的答案谢谢初一的不是小学看清回答... 至少要30道题 然后需要答案 答案尽量详细 题目要有难度不能太简单 100分的 要对得起分数
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某人乘船由A地顺流而下到B地，然后又逆流而上到C地，共用时4时。已知船在静水中速度为每时7.5千米，水流速度为每时2.5千米，A，C两地距离为10千米，求A，B两地距离，

(2) 初一数学思考题 10分

(6)某人乘船由A地顺流而下到B地，然后又逆流而上到C地，共用时4时。已知船在静水中速度为每时7.5千米，水流速度为每时2.5千米，A，C两地距离为10千米，求A，B两地距离，

X表示一个两位数,Y表示一个三位数,若把X放在Y的左边组成一个五位数M1,把Y放在X的左边组成另一个五位数M2,那么M1-M2必定是一个大于1的整数的倍数,则这个大于1的整数是多少呢?你能说明理由吗?

i的平方＝－1则x的平方＝－1，可变为X 正付i,晓华还发现i具有如下性

请你观察上述等式,根据你发现的规律填空

桌上放着7只杯口朝上的茶杯，每次翻转其中的2只，能否经过若干次翻转，使杯口全部朝下？（提示：把1只杯口朝上记作+1，1只杯口朝下，记作-1，从而把问题转化为有理数的运算问题来解决。）

不能，每次翻转必须为两个，也就是即使翻转多次也是翻转偶数次（2n次），而要把7个杯子口都朝下的话，必定得翻转7+2n次，也就是一定翻转了奇数次，所以不可能做到

甲、乙、丙、丁四个人比赛乒乓球，每两人要赛一场，结果甲胜了丁，并且甲、乙、丙三人胜的场数相同，问丁胜了几场？

3．小惠今年6岁，爸爸今年年龄是她的5倍，______年后，爸爸年龄是小惠的3倍．

5．甲、乙两数的最大公约数是75，最小公倍数是450．若它们的差最小，则两个数为______和______．

6．鸡与兔共有60只，鸡的脚数比兔的脚数多30只，则鸡有______只，兔有______只．

7．师徒加工同一种零件，各人把产品放在自己的筐中，师傅产量是徒弟的2倍，师傅的产品放在4只筐中．徒弟产品放在2只筐中，每只筐都标明了产品数量：78，94，86，77，92，80．其中数量为______和______2只筐的产品是徒弟制造的．

8．一条街上，一个骑车人与一个步行人同向而行，骑车人的速度是步行人速度的3倍，每隔10分钟有一辆公共汽车超过行人，每隔20分钟有一辆公共汽车超过骑车人．如果公共汽车从始发站每次间隔同样的时间发一辆车，那么间隔______分发一辆公共汽车．

9．一本书的页码是连续的自然数，1，2，3，…，当将这些页码加起来的时候，某个页码被加了两次，得到不正确的结果1997，则这个被加了两次的页码是______．

10．四个不同的真分数的分子都是1，它们的分母有两个是奇数，两个是偶数，而且两个分母是奇数的分数之和等于两个分母是偶数的分数之和．这样的两个偶数之和至少为______．

1． 把任意三角形分成三个小三角形，使它们的面积的比是2∶3∶5．

1．一个学生用计算器算题，在最后一步应除以10，错误的乘以10了，因此得出的错误答数500，正确答案应是______．

2．把0，1，2，…，9十个数字填入下面的小方格中，使三个算式都成立：

3．两个两位自然数，它们的最大公约数是8，最小公倍数是96，这两个自然数的和是______．

4．一本数学辞典售价a元，利润是成本的20％，如果把利润提高到30％，那么应提高售价______元．

6．小莉8点整出门，步行去12千米远的同学家，她步行速度是每小时3千米，但她每走50分钟就要休息10分钟．则她______时到达．

7．一天甲、乙、丙三个同学做数学题．已知甲比乙多做了6道，丙做的是甲的2倍，比乙多22道，则他们一共做了______道数学题．

9．有a、b两条绳，第一次剪去a的2/5，b的2/3；第二次剪去a绳剩下的2/3，b绳剩下的2/5；第三次剪去a绳剩下的2/5，b绳的剩下部分的2/3，最后a剩下的长度与b剩下的长度之比为2∶1，则原来两绳长度的比为______．

10．有黑、白、黄色袜子各10只，不用眼睛看，任意地取出袜子来，使得至少有两双袜子不同色，那么至少要取出______只袜子．

1．字母A、B、C、D、E和数字2003分别按下列方式变动其次序：

2．把下面各循环小数化成分数：

4．某路公共汽车，包括起点和终点共有15个车站，有一辆车除终点外，每一站上车的乘客中，恰好有一位乘客到以后的每一站下车，为了使每位乘客都有座位，问这辆公共汽车最少要有多少个座位？

1、下列说法正确的是（）

2、偶遇四舍五入得到的近似数6.49万，精确到（）

A·万位 B·百分位 C·百位 D·千位

3、如果a是b的近似值，那么我们把b叫做a的真值，若用四舍五入法得到近似数85，则下列各数不可能是其真值的是（）

4、一直关于x的方程2/x+a=-4的解是x=06，则a的2007次幂的值是（）

5、把方程x/3=12的分母化为整数，正确的是（）

6、甲、乙两人同时从A地出发到B地，甲的速度保持不变，乙用两倍与甲的速度先走了全程的一半，再用甲的速度的一半走完了全程，最后结果是（）

A·甲、乙同时到达B地 B·甲先到达B地 C·一线到达B地 D·无法确定

8、如果两个角互补，其中一个叫是另一个叫的5倍，那么这两个角分别是（）

9、某时装标价胃650元，王女士以比五折还少30元的价格买了这套时装，服装店老板净赚50元，那么该时装的进价是（）

10、请在“□”中填入最小的正整数，在“△”中填入最小的非负数，在“○”中填入大于-6且小于4的整数的个数，则（□+△）×○的子算结果为（）

11、比0小3的数是（）

12、请写出系数为-7/3，只含有字母a，b的5次单项式（）

13、数3.84×10的4次幂精确到千位等于（），所得近似数有（）歌有效数字，分别是（）

14、某种商品原价没见a元，第一次降价大“八折”，第二次降价每件减8元，这时的售价是（）

16、从角AOB的内部引出（）条射线，可得到10个角

17、龚老师的电脑设置了开机密码，为了保密且不被遗忘，他在日记上记下了七个数字依次为8，2，6，-4，-6，4，-2，破译密码的钥匙为2（x-4），即组成密码的七个数字依次减去4后分别乘以2所得的结果即为日记本上的七个数字，则开机的密码是（）

25、在同一平面内，三条直线相交，最多有3个交点，那么4条直线两两相交，最多有（）个交点，8条直线两两相交，最多又（）个交点

26、把一条弯曲的公路改成直道，可以缩短路程，其理由是（）

27、将一个平角n等分，每份是15°，则n等于（）

28、若∠1+∠2=90°，则∠2=∠3，其根据是（）

29、已知方程ax的三次方+3x+5=5x的平方-2x+2a是关于x的一元一次方程，则这个方程的解为（）

30、已知|m-n+4|和（n-3）的平方互为相反数，则m的平方-n的平方=（）

好的话就赶紧给分吧~~~~~~

科学研究和教学实践表明，学生聪明不聪明，学习能力强不强，与学生的思维能力有很大关系。很多家长认识到这一点，非常重视孩子思维能力的培养。社会上的教育培训机构开设的思维训练课程也广受欢迎。在幼升小、小升初入学考试中，思维能力已成为各名校对学生检测的重点。 近期隆重推出的ITPT国际思维水平考试就是以9个级别来帮助4-12岁孩子评估、检测思维能力的。《思维分级训练》丛书内容源自陶跃刚教授的讲稿和小升初名校测试真题，经过多年教学实践的检验，题目的设置符合思维教育的要求。本书题型新颖，具有原创性与趣味性，深受孩子和家长的欢迎。系统学习过本书内容的孩子，在各类选拔考试中，成绩都有显著提高。《思维分级训练》丛书旨在帮助4-12岁的孩子优化思维结构，提升思维品质，增强思维能力，既可作为幼升小、小升初思维测试的辅助用书，又可作为教育培训机构思维训练课程的教材。丛书共分9册，对应9个思维水平的级别，是国际思维水平考试（International Thinking Proficiency Test，简称ITPT）的最佳辅导用书。本套书1-6级设置16个训练模块，7-9级设置18个训练模块，每个模块10道练习题，涉及思维的注意、观察、记忆、计算、判断、推理、想象、创造、抽象、分析等诸多方面。研究表明【作者简介】陶跃刚 教授中国科学院博士研究生毕业，获理学博士学位，中国科学院工学博士后。多家知名国际学术刊物的审稿专家、程序委员和编辑委员，国家自然科学基金委员会项目评审专家。陶教授从事数学及其应用、思维教育等方面的教学与研究三十余年，多次参与和主持国家级科研项目的研究，发表论著近六十篇（本），其中国际TOP或知名刊物十余篇。陶教授在思维教育领域有长期与独到的研究和丰富的教学实践，颇具社会影响力。他所创的思维教学体系独具特色，其思维课程深受广大学生和家长的喜爱。他的研究与教学取得了良好的效果，所指导的学生在各类选拔性考试中成绩优异，其中很多进入育才小学、育民小学、人大附中、四中、八中等北京知名中小学的超常班和重点班，进入北京大学、清华大学、中国科学技术大学、耶鲁大学、麻省理工学院、斯坦福大学等海内外名牌大学。

【摘要】：正苏教版教材五年级下册"解决问题的策略"单元的练习十六中有一道习题,要求学生用分数表示各图中的涂色部分。在学生用分数表示左起第三个图形中的涂色部分时,出现了教师始料未及的错误答案。师:你是用什么分数表示图中涂色部分与整个图形的大小关系的?生:(几乎异口同声)9/(16)。师:确定吗?生:(坚定地)是的,确定。


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陈士文;王卫东;;[J];教育研究与评论(课堂观察);2014年05期
周卫东;;[J];教育研究与评论(课堂观察);2014年02期
中国重要报纸全文数据库
任卫兵 江苏省通州市实验小学数学特级教师;[N];中国教育报;2010年
李文忠 陈爱珍;[N];中国教师报;2003年
中国硕士学位论文全文数据库

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