五年级第六单元In a nature park 单元知识点总结与归纳_百度文库
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五年级第六单元In a nature park 单元知识点总结与归纳
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<span class="g-ico g-ico-star g-ico-star-on" style="width:%">五年级英语上册《In a Nature Park》课文音频
编辑点评：
学生对于大自然有极大的兴趣，向往田园生活，喜欢田园生活生活，在上一单元中学生已经学过There be句型，这里教师在教学时需注意加入单词的复数形式，这样学生接受起来比较简单。
[00:02.59]UNIT SIX 第六单元
[00:04.22]IN A NATURE PARK 在自然公园里
[00:06.63]Let&#39;s start
[00:09.40]The sky in picture 1 and 2 is...
[00:15.49]Gray!灰色的!
[00:16.34]Blue!蓝色的!
[00:17.83]I like picture 2!我喜欢图片2!
[00:20.76]Let&#39;s chant.
[00:28.27]The grass is green.草是绿的.
[00:30.56]The sky is blue.天空是蓝的.
[00:32.90]The air is clean.空气是清新的.
[00:35.27]The day is new.又是新的一天.
[00:40.13]The wind blows.风在吹.
[00:43.02]The clouds play.云儿飘.
[00:45.95]The river flows.河水在流动.
[00:48.53]Beautiful day,beautiful day!美好的一天!
[00:53.74]Is there a village over there?
[00:57.07]Yes,there is .是的.
[01:00.69]Is there a path here?这里有小路吗?
[01:04.35]No,there isn&#39;t.没有.
[01:07.18]Is there a lake in the nature park?
[01:11.15]Yes,but it&#39;s very far.有,但是很远.
[01:15.10]There is a river near here.这附近有一条河.
[01:18.85]Are there any pandas in the mountains.
[01:23.70]No,there aren&#39;t.没有.
[01:27.69]A Let&#39;s learn.
[01:30.92]There is a forest in the nature park.
[01:33.97]Flower花 cloud云 sky天空 grass草 river小河
[01:40.57]lake湖 forest森林 mountain山 path小路
[01:47.20]Let&#39;s find out
[01:51.31]Compare picture 1 and the other three pictures.
[01:57.80]What differences can you find?
[02:03.11]Let&#39;s try
[02:05.35]Listen and circle
[02:09.26]It&#39;s a beauiful nature park.
[02:11.78]There is a lake and a forest.这里有湖和森林
[02:14.75]Is there a mountain?有山吗?
[02:16.12]Yes,there is .有.
[02:18.04]Is there a river?有河流吗?
[02:19.27]No,there isn&#39;t.没有.
[02:21.37]Which is the picture they are talking about?
[02:25.80]Let&#39;s talk.
[02:27.58]There&#39;s a nature park in the city.
[02:30.37]Is there a river in the park?公园里有河流吗?
[02:32.66]Yes,there is.有.
[02:34.36]Is there a farm?有农场吗?
[02:35.93]No,there isn&#39;t.没有.
[02:39.61]Pair work
[02:41.27]Is there a forest?这里有森林吗?
[02:44.01]Yes,there is.有.
[02:47.51]Read and write.
[02:50.10]Look!This is my holiday picture.这是我的假期照片
[02:53.61]Is it a nature park?那是自然公园吗?
[02:55.23]Yes,it is.
[02:56.91]Is there a forest in the park?自然公园里有森林吗
[02:58.62]Yes,there is.
[03:00.30]Is there a river?有小河吗?
[03:01.44]No,there isn&#39;t.
[03:02.83]Is there a lake?有湖泊吗?
[03:03.83]Yes,there is.
[03:05.31]Do you like this park?你喜欢这个公园吗?
[03:07.01]Yes,it&#39;s pretty.喜欢,它很漂亮.
[03:10.67]Group work
[03:12.92]Is there a lake?那儿有湖吗?
[03:15.32]No,there isn&#39;t.没有.
[03:18.80]Is there a forest?那儿有森林吗?
[03:21.35]Yes,there is.有.
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五年级Unit6 In a nature park第一课时教学反思
本节课，我讲的是人教版五年级上册Unit6 In a nature park的第一课时Let’s talk, 我认真研读教材和课标，设计了三个学习目标，根据设计的三个目标，设计教学环节，我先以chant导入，复习there be 句型，让学生在愉快的环境中开始本节课。 然后我以带学生去自然公园为题，引出图片nature park，并让学生观察图片上有什么，引出句型：There is a forest in the nature park. 并教学单词forest。同样的方式学习river和lake。排除了三个生词的干扰，为Let’s try做好铺垫。
& &Let’s talk环节，我先以Play a guessing game，引出本节课的主句型：Is there ...? Yes, there is. No, there isn’t.让学生谈论图片，并进行猜测。
Talk部分，先让学生听录音，感知文本，并回答问题；然后让学生录音读，跟老师读，并提醒学生注意语音和语调；之后，让学生分角色读，并通过小组合作，采用多种形式的读：如分角色读；小组长领读；齐读；表演读的形式，让学生充分朗读对话，并让学生选择自己喜欢的方式进行展示。
最后，让学生根据简笔画和板书，创编对话。
本节课，我觉得Play a guessing game环节，我直接以Is there a river in the nature park?进行猜测，和学生实际生活不太贴近，学生觉得无话可说，只能用forest,river, lake 进行猜测；如果从学生实际出发，谈论学生的房间或动物园，让学生进行谈论，学生会觉得有话可说，练 习起来兴趣也比较高。
另外，本节课的课堂评价，我有些随意，学生对具体怎样评价不太清楚，我设计小组读和课堂展示环节时没有和课堂评价结合起来，导致我只能根据学生展示情况，随机奖励小花；课堂上，我对于学生的评价语和激励语较少，对学生听讲情况关注较少。
对于本节课的生词forest， river， lake的教学，可以通过让学生自读课文，画出自己不认识的单词或句子，并让学生根据自然拼读规则，试着让学生自己拼读单词，放手让学生自己读，教会学生学习的技巧。
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