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2014届江苏省苏锡常镇四市高三教学情况调查政治试卷（一）（带解析）
总计：200分
第1题：单选题（本题包括小题，共分）
2014年2月，中国人民银行表示，将保持适度流动性，实现货币信贷及社会融资规模合理增长。这意味着今后央行货币供应既不会大开闸门放水，也不会紧缩以致闹“钱荒”。保持货币的适度流动性A．可以避免通货膨胀的出现B．是纸币流通规律的客观要求C．会直接影响商业银行利润D．是国家运用财政政策的表现
在不考虑其它因素的情况下，下列选项中与图中需求量变化相吻合的是A．汽油价格上调后，新能源汽车需求量的变化B．政府取消汽车购置税优惠后，汽车需求量的变化C．人民币汇率下降后，进口汽车需求量的变化D．政府优先发展公共交通后，汽车需求量的变化
随着消费者对移动网络宽带化需求的日益迫切，第四代移动通信技术（4G）应运而生。4G能够快速传输高质量视频图像，更好地满足用户对于无线服务的要求。这表明①消费对生产的调整和升级起导向作用②消费是经济增长的根本动力③企业要坚持“高精尖”的战略定位④生产决定消费的质量和水平A．①②B．①④C．②④D．③④
《中国劳动力动态调研：2013年报告》显示，有38.42%的职工加过班，但其中只有45.57%拿到了加班工资。劳动者因担心“不加班、或者要加班工资可能丢饭碗”而选择忍气吞声。解决这一问题需要A．完善市场机制，改善就业结构B．加强劳动保护，改善劳动者劳动条件C．规范劳动制度，加强监管力度D．健全社会保障，提高人民的生活水平
赵某花5万元在银行购买了一款理财产品，工作人员称收益率在5.5%，而且无风险。产品到期后，赵某只获得300多元收益。银行解释说，这款理财产品收益率是0.36%—5.5%。经消协调解，银行以高于当前的银行定期利率补偿了赵某损失。这说明①存款业务是商业银行的基础业务&&&&&&②诚实守信是规范市场秩序的治本之策③市场调节存在自发性的固有缺陷&&&&&&④银行理财产品的收益与风险是并存的A．①②B．②③C．②④D．③④
2014年中央一号文件——《关于全面深化农村改革加快推进农业现代化的若干意见》全面定调2014年及今后一个时期农业农村工作。据此回答下列问题。【小题1】文件提出，要健全“三农”投入稳定增长机制。从图中可以看出A．我国财政实现收支平衡B．我国财政支出逐年增长C．国家财政促进资源合理配置D．国家财政促进国民经济平稳运行【小题2】发展现代农业要引导农村土地承包经营权有序流转，发展多种形式的适度规模经营。据调查，种粮户的规模达到百亩以上时，土地利用率会提高10％以上，经济效益会提高15％。这说明，引导农村土地承包经营权有序流转有利于①提高农业生产效率，促进农村经济发展&&&②变革农村集体所有制，解决分配不公③转变农业发展方式，巩固农业基础地位&&&④实现工业反哺农业，推动农村城镇化A．①②B．①③C．②④D．③④
党的十八届三中全会首次提出，“紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革”，进一步明确了经济体制改革中政府和市场关系这一核心问题。这有利于①激发各类市场主体的活力②建设高效廉洁的服务型政府③避免资源配置过程中的浪费④坚持公有制经济的主体地位A．①②B．①③C．①④D．②③
2013年12月，“巴厘一揽子协定”实现了世贸组织成立18年来多边谈判的“零突破”。谈判中各方多次强调，作为贸易自由化便利化的基础，以世贸组织为核心的多边贸易体制无可取代。这主要是因为A．经济全球化下各国经济联系日益紧密B．贸易全球化是经济全球化的基础C．世贸组织是世界上最大的多边贸易组织D．自由贸易原则是世贸组织基本原则
广场舞这种健身与社交二合一的活动，给一群人带来享受的音乐，在另一群人那里成了恼人噪音，广场舞成了多种争端的导火索。破解这一难题需要①政府不断增加公共服务供给②坚持少数服从多数的原则③公民坚持权利与义务的统一④城市居委会充分发挥行政管理职能A．①②B．①③C．②③D．③④
“没有候选人，想选谁就选谁，我一定要选能给村民多谋福利的能人。”外出务工人员黄平在拿到村委会选民资格证后决定请假回家投票。从这一事实中可以看出A．村民的民主权利不断扩大B．直接选举成为我国的主要选举方式C．村民的民主意识不断增强D．我国农村的基层政权建设不断加强
2013年10月，“中国政府网”正式开通官方微博和官方微信。今后国务院的重要决策部署和政策文件将通过“双微”准确、及时地向社会公开，这为推动从“网络问政”到“网络施政”的转变畅通了新的渠道。这一做法&&&①提高了政府依法执政的水平&&&&&&&&&②进一步提升了政府的透明度和公信力③是有效制约和监督权力的关键&&&&&&&④有利于保障公民的知情权和监督权A．①②B．①③C．②③D．②④
日，十二届全国人大常委会第五次会议在充分讨论的基础上，表决通过了关于修改消费者权益保护法的决定。这表明A．我国政府坚持对人民负责的原则B．全国人大常委会是我国最高国家权力机关C．全国人大常委会依法行使决定权D．民主集中制是我国政体的组织和活动原则
党的十八届三中全会提出要继续推进协商民主的实践。协商民主是指在党的领导下，以经济社会发展重大问题和涉及群众切身利益的实际问题为内容，在全社会开展广泛协商，坚持协商于决策之前和决策实施之中。可见，协商民主①体现了社会主义民主政治的本质和核心&&&②是人民当家作主最有效的途径&&&&③有助于拓展公民有序政治参与的渠道&&&&&④是我国多党合作的根本活动准则A．①③B．①④C．②③D．③④
新一轮对口援疆工作开展以来，江苏安排产业援疆专项资金以及市场化运作，实现两地优势互补、资源共享，融合发展。对口援疆工作①有利于建立新型社会主义民族关系②是根据事物的固有联系建立新的具体联系③有利于促进各民族的共同繁荣④是提高新疆自我发展能力的根本措施A．①③B．①④C．②③D．③④
进入新世纪，中国加大了对非洲援助和投资的力度。由于中国需求的拉动，非洲经济在国际经济金融危机中率先复苏。同时非洲也已成为中国企业在海外承包工程的第二大市场。上述事实说明A．我国在经济全球化中发挥着主导性作用B．我国坚持在互利共赢基础上走和平发展道路C．加强与发展中国家的合作是我国外交政策的基本准则D．维护我国的发展利益是我国外交政策的基本立场
台湾作家龙应台说:“人本是散落的珠子，随地乱滚，文化就是那根柔弱又强韧的细丝，将珠子串起来成为社会。”从中我们能够体会到①文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉&②优秀文化能够给人以无穷的精神力量③文化能在实践的过程中转化为物质力量&④文化是民族的血脉，人类的精神家园A．①③B．①④C．②③D．②④
中国的围桌而食，追求的是一种家庭气氛，体现的是一种情感关怀；西方分食制、快餐化，显现一种独立性。中国饮食，讲究色香味形，更注重饮食文化；西方饮食，讲究营养搭配，更注重对人体的健康。这表明A．文化既是民族的又是世界的B．要培育好发展好本民族的文化C．文化具有多样性和差异性D．社会实践的差异导致文化差异
微博、微信、微小说、微电影……互联网技术的飞速发展为“微文化”插上了飞速发展的翅膀，把我们带入了微交往、微传播和信息微循环的时代。这说明A．大众传媒是文化传播的重要途径B．现代科技是文化创新的源泉C．现代传媒推动了文化传播和共享D．文化对人产生潜移默化的积极影响
漫画说明A．文化产品要面向市场，满足市场需求B．要发展人民大众喜闻乐见的文化C．要加强对文化市场的管理和引导D．要不断提高文化创新的能力
在历史上，中华不同民族的文化，如匈奴、鲜卑、契丹、辽、金、蒙、满等民族的文化，都成为了中华文化的重要组成部分。而佛教、伊斯兰教、基督教，也同样融入了中华文化的血脉之中。这表明，中华文化A．源远流长，博大精深B．独树一帜，独领风骚 C．薪火相传，一脉相承D．求同存异，兼收并蓄
浙江台州路桥区在建设“道德讲堂”中让群众拿主意、让“草根英雄”当主讲、让群众来传播。不但群众对“道德讲堂”的认同度、参与度提升了，而且不少基层单位和城乡社区在建设中取得了环境效益、经济效益以及社会效益的三丰收。“路桥实践”启示我们①社会主义文化建设的主体是人民群众&&&&&&&&&&&&&②思想道德修养与科学文化修养具有一致性③社会主义道德建设基本任务是弘扬中华传统美德&&&④群众性精神文明创建活动有利于构建和谐文化A．①②B．①③C．①④D．②④
科学界曾认为，质子、中子是构成原子核的最小的、不可分的基本粒子。毛泽东根据辩证法观点，在1955年提出“基本粒子”必定是无限可分的观点。之后物理学家发现了比质子、中子更小的夸克粒子。这一事例说明A．哲学是全部科学研究之母B．具体科学的进步推动着哲学的不断发展C．哲学是具体科学研究的基础D．哲学为具体科学提供解决问题的具体方法
漫画《未来画家的难题》的哲学寓意是A．人脑是意识的物质器官B．思维与存在具有同一性C．实践是认识的唯一途径D．实践必须遵循客观规律
国外一所训练营接受了一批身上恶习很多的新兵。教官们精选了一些家信让大字不识几个的新兵学着读，照着抄，告诉家人自己养成了每天早上刷牙、睡前洗脚、不酗酒、不打架等新习惯。一段时间后这些新兵克服了许多坏习惯，变得军容整齐，精神焕发了。这则事例启示我们A．意识活动具有主动性B．意识对改造客观世界具有指导作用C．意识活动具有目的性D．意识对人体生理活动具有调控作用
奥地利医生奥斯·布鲁格的父亲是一个卖酒商人，他经常通过用手敲击酒桶，根据声音判定高大的桶里酒的多少。布鲁格想，人的胸腔腹腔不也像只桶吗？医生敲击病人的胸腔腹腔并细心听，不也可以判定病人病情吗。经过仔细钻研，他发明了著名的叩诊法。这则事例主要告诉我们①实践是认识的来源&&&&&&&&&&&&&&&&&②要充分发挥主观能动性③量变是质变的前提&&&&&&&&&&&&&&&&&④实践具有社会历史性A．①②B．①③C．②③D．②④
即使像1+1=2这样简单的公式，也有它不成立的地方。例如在布尔代数中，1+1=0。而布尔代数在电子线路中却有着广泛的应用。这说明A．人的认识只能是近似正确的B．真理的客观性是相对的C．真理是具体的有条件的D．人的认识具有反复性
戈壁荒漠上的胡杨能很好的调节气候、防风抗沙。我国科学家从基因组水平揭示了胡杨抗盐的遗传基础，发现了它能千百年来傲然矗立的原因。运用这些基因资源培育耐盐、耐旱的杨树和牧草，可以在西北盐碱地和干旱地栽培。这进一步佐证了&&①矛盾普遍性与特殊性是相互联结的②矛盾的斗争性寓于同一性之中③事物的性质由矛盾的主要方面决定④改造客观世界是认识的目的和归宿A．①②B．①④C．②③D．②④
漫画给我们的启迪是①关键部分甚至对整体起决定作用②整体功能大于部分功能之和③要善于抓住时机促成质的飞跃④要用综合思维的方式认识事物A．①②B．①④C．②④D．③④
上世纪90年代，国外高温超导研究进入低谷，国内的研究也陷入困境。赵忠贤等科学家顶着压力坚持研究，经过无数次制备、观察、放弃、重新开始……一个个崭新的成果终于随之呈现。2014年1月，以赵忠贤等为代表的铁基高温超导研发团队荣获国家自然科学奖一等奖。由此可见A．事物的发展是内外因共同作用的结果B．新事物的发展道路都是迂回反复的C．事物的发展是运动与静止的辩证统一D．事物发展是前进性和曲折性的统一
腾讯坦言，微信这个产品，如果不是顶着公司内部手机QQ部门的反对坚持做下去，而是由另一家公司率先推出，腾讯“可能现在根本就挡不住”。腾讯对微信产品的研发说明A．创新要求实现对事物自身的否定B．创新推动了生产关系的变革C．辩证否定是事物联系的环节D．科技创新是社会变革的先导
2014年2月，国务院常务会议决定进一步深化我国基本养老制度改革，合并新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险，建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。从哲学上看，这是因为A．改革是解决社会主义社会基本矛盾的需要B．改革是人类社会发展的根本动力C．改革是发展中国特色社会主义的根本任务D．社会基本矛盾的解决主要是通过改革实现的
作为香港知名的电影制作人、娱乐业大亨，邵逸夫在文化领域有极高的地位。但他更被人称道的身份还是慈善家。据不完全统计，邵逸夫共捐赠内地的科教文卫事业近47.5亿港元，捐建项目总数超6000个。这说明A．人的价值判断和价值选择具有主体差异性B．人生价值的实现取决于人们的价值选择C．价值观对人们的行为具有驱动和制约作用D．人生价值总是在个人与社会的统一中实现的
第2题：综合题（本题包括小题，共分）
阅读材料，回答问题。材料一&近几年闪耀荧屏的《中国好声音》《爸爸去哪儿》《中国汉字听写大会》等一些综艺节目的版权和模式，都是从海外引进的。这引发了人们对文化自信和文化自觉问题的思考。材料二&党的十八届三中全会提出，提高文化开放水平要坚持政府主导、企业主体、市场运作、社会参与，扩大对外文化交流，推动中华文化走向世界。结合材料，回答下列问题：（1）从政治生活角度，谈谈你对在提高文化开放水平中“坚持政府主导”的认识。（6分）（2）运用辩证唯物论的观点，分析在中外文化交流中如何坚持文化自信和文化自觉。（6分）
阅读材料，回答问题。“环境库兹涅茨曲线”是通过人均GDP与环境污染指标之间的演变模拟，说明经济发展对环境污染程度的影响。该曲线源于对发达国家早先环境问题的研究和实证比对。结合材料，运用经济生活知识回答下列问题：（1）结合上图，简要描述进入工业化后环境质量与人均GDP的关系。有人认为“拐点”会自然出现，这种观点会导致什么消极影响。（6分）（2）科技进步和消费观念的转变有助于“拐点”的出现，分别说明这两个因素是如何促进企业改善环境质量的。（6分）
阅读材料，探究问题。改革开放以来，我国的国民经济持续快速发展，公民的科学素养得到相应的提高。但第八次中国公民科学素养的调查显示，我国公民具备基本科学素质的比例为3.27%，仅相当于加拿大和欧盟等发达国家在上世纪80年代末的水平。关于我国公民科学素养水平偏低的讨论由来已久。人们普遍认为，全社会的科普程度总体偏低是一个主因。同时，传统科普渠道，特别是科技馆、博物馆、科普书籍和杂志等，未能有效发挥功能。此外，缺乏顺应时代需求的专业科普人才以及科研人员对科学传播的态度不积极，亦是重要因素。有专家指出，从经济学的视角看，作为消费者的公众需求，与作为一种特殊商品的科学知识在特定条件下的供需平衡直接决定了一个时期公民科学素养的水准。科学知识的转化要求很高，耗时费力，而个人收益太低，很少有人愿意从事这项工作，这造成科普知识的严重短缺；由于科学知识的准公共物品的特点，不能完全依赖市场，国家必须承担部分科学知识转化的工作，而目前我国财政预算中用于科普经费的比例严重偏低，加剧了供需矛盾。有识之士呼吁，国家应在公众尤其是学生中加强有关“弘扬科学精神，提升科学素养”的宣传工作并开展各种活动。活动要与学生的发展水平相适应，考虑学生的客观差异；将讲座参观等传习性活动与观测、实验等操作性活动相结合；要寻找能吸引学生参与的多样化的新形式，使学生主动参与到活动中来，提升他们的科学素养。阅读上述材料，探究下列问题：（1）一种观点认为，公民科学素养与经济发展难以同步；另一种观点认为，通过大力发展教育文化事业，可以实现公民科学素养与经济发展的同步。请运用文化生活知识综合评析上述观点。（6分）（2）运用经济生活知识阐述，如何发挥市场和政府作用，共同促进公民科学素养的提高。（6分）（3）从唯物辩证法角度说明，在中学生中开展“弘扬科学精神，提升科学素养”活动要坚持的方法论原则。（6分）
第3题：简答题（本题包括小题，共分）
【国家与国际组织常识】美国共和党为阻挠民主党总统奥巴马的医疗改革计划出台，通过其在众议院多数党的地位，使得新财政年度临时拨款预算案未能通过，导致美国联邦政府非核心部门临时关门。经过两周激烈博弈，美国国会参众两院最终投票通过议案，给予联邦政府临时拨款，同时调高公共债务上限。议案在总统奥巴马签署后生效，美国政府“关门风波”得以收场。这一事件给美国经济增长和财政信誉带来较大的负面影响。（1）比较英美的政治制度，分析“政府关门”的现象为什么更可能发生在美国。（6分）（2）美国政府又能“重新开张”的根本原因是什么？简析美国“政府关门”现象背后政治运行机制的利弊。（6分）18题B选项新兵难道要放弃自己原有的价值观么？C选项不是因为认同城市文化么，所以应该会改变自己价值_百度知道新浪广告共享计划>
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2016年新课标Ⅲ文综高考试题【解析】
2016普通高等学校招生全国统一考试（新课标Ⅲ卷）
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。
3. 回答第Ⅱ卷时，将答案卸载答题卡上，写在试卷上无效。
4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
本卷共35小题。每小题4分，共140分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
目前，我国为保护棉农利益，控制国际棉花进口，国内的棉花价格约比国际市场高1/3；我国纺织行业工人工资一般为美国的1/4，是越南/巴基斯坦等国的3倍。我国一些纺织企业为利用国际市场棉花，在国外建纺纱厂，并将产品（纱线）运回国内加工，在我国同行业企业纷纷到越南/巴基斯坦等国建厂的情况下，总部位于杭州的K企业独自在美国建纺纱厂。2015年4月底，K企业在美国工厂生产的第一批110吨纱线运至杭州。据此完成1-3题。
1.如果K企业将纺纱厂建在越南/巴基斯坦等国，利润比建在美国高，最主要的原因是越南/巴基斯坦等国
A．离原料产地较近
&&&&&&&&&&&&&&&&B.
离消费市场较近
C. 劳动生产率较高
&&&&&&&&&&&&&&&&D.
劳动力价格较低
2.K企业舍弃越南、巴基斯坦等国而选择在美国建纺纱厂，考虑的主要因素可能是
A.原料价格
&&&&&&B.劳动力价格
&&&&C.投资环境
3.该案例表明，随着工业技术水平的提高，我国纺纱业已大幅度降低了
A.原料使用量
&&&&B.劳动力使用量
&&C.运输量
【答案】1.D
&&&2.C&&&&3.B
试题分析：
1.纺纱厂是劳动力导向性产业，在生产成本中劳动力投入（即工资）所占比重大；结合材料中“我国纺织行业工人工资一般为美国1/4，是越南/巴基斯坦等国的3倍”可知，该企业将纺纱厂建在越南、巴基斯坦等国利润比建在美国高，说明主要原因是在越南或者巴基斯坦建厂，劳动力价格较低。故选D。
2.美国棉花生产高度机械化，投入高，成本高，排除A；“我国纺织行业工人工资一般为美国的1/4，是越南/巴基斯坦等国的3倍”，说明越南、巴基斯坦等国的劳动力价格远低于美国，排除B；从材料可知，我国在国外建纺纱厂的市场主要是我国，排除D。和越南/巴基斯坦等国相比，美国的政策、基础设施等投资环境更优，故选C。
3、材料表明，我国纺纱厂的区位选择经历了国内一越南、巴基斯坦一美国的变化，从土述分析可知，由国内向越南、巴基斯坦等国转移主要是为了降低劳动力成本;而美国劳动力成本远远高出我国，国内企业仍向美国转移，说明我国纺纱业已减少对劳动力数量的依赖。
考点:产业转移的因素。
【名师点睛】该组试题以最近的实事为切入点，考查了工业区位因素、产业转移的原因等知识点。“纺纱厂是劳动密集型产业”这一事实知识的识记和灵活运用，以及材料中“中国、越南和巴基斯坦、美国的纺织行业工人工资由低到高依次为越南和巴基斯坦、中国、美国”这一有用信息的准确获取是解答该组试题的关键之处。第1题较为容易；而第2题考生可能容易在“美国农业发达，高度的专业化、机械化”的知识基础上误选A选项，题干中“主要”两字很关键，和越南、巴基斯坦等国相比，美国经济发达、基础设施完善，内部交易成本较低，因此“投资环境”才是该企业选择在美国建纺纱厂的主要原因。
与2014年相比，2015年上海市的常住人口减少了10.41万人，外来常住人口更是减少了14.77万人，这是近20年首次出现的人口负增长，调查发现减少的外来常住人口主要流向上海周边的中小城市，上海市已制定“十三五”期间人口增长由数量型向质量型转变的策略。据此完成4-6题。
4.导致2015年上海市外来常住人口减少的主要原因是近年来上海市
A.产业转型升级 &&B.食品价格大增
&&C.环境质量下降
&&D.交通拥堵加重
5.上海市减少的外来常住人口多流向周边中小城市，主要原因是这些中小城市
①服务设施齐全 &②承接了上海市转移的产业 &③适宜就业机会多
&④生态环境好
A. ①③
&&&&&&&&&B.
①④
&&&&&&&&&C.
②③
&&&&&&&&&D.
②④
6.今后，上海市引进产业从业人员将主要分布在
A.资源密集型产业
&&&&&&&&&&&&&&&&&B.劳动密集型产业
C.资金密集型产业
&&&&&&&&&&&&&&&&&D.
知识密集型产业
【答案】4.A &&&5.C
试题分析：
4、上海市经济发达，城市化水平高，产业结构升级后，第三产业和高新技术产业为该区域的主要产业，即以知识密集型产业为主，要求从业人员具有较高水平和技能。外来常住人口的总体素质达不到要求，因此慢慢减少。故选A。
5、上海市产业结构升级后，原有的劳动密集型产业向周边中小城市转移，中小城市有较多的就业机会，导致外来常住人口主要流向周边中小城市，故选C。
6、今后，上海市以第三产业和高新技术产业为主，因此从业人员将主要分布在技术知识密集型产业。故选D。
考点：城市化的进程。
【名师点睛】该组试题以上海市产业转移和人口数量变化为切入点，考查人口迁移的原因以及产业转移和产业结构升级对人口迁移的影响。第4题中B选项明显是无关选项，可直接排除；“环境质量下降”、“交通拥堵加重”是城市化过程中出现的问题，也是导致逆城市化即城市人口向周边迁移的原因，然而，这不是“外来常住人口减少”的主要原因；因此，理清城市化、逆城市化的异同，理解城市化、逆城市化和人口迁移的关系是作出正确选择的关键，在复习过程中应注重教材重要概念的理解，注重教材重要概念间关系的梳理。第5题是第4题的拓展和延伸，上海市向外转移的主要产业类型为劳动密集型产业等，周边中小城市承接来自上海的大量劳动密集型产业后，能够提供的就业机会增多，因此导致外来常住人口大量流入。第6题，上海产业结构升级后，将重点发展第三产业和高技术产业，结合材料中“人口增长由数量型向质量型转变”的信息可作出判断。
图1所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。据此完成7-9题。
7.森林植被遭破坏后，河流径流量年内波动强烈，是由于
A.降水更多转化为地下水
&&&&&&&&&&B.降水更多转化为坡面径流
C.降水变率增大
&&&&&&&&&&&&&&&&&&D.河道淤积
8.森林植被恢复后，该山地的
①降水量增加 &&②坡面径流增加
&③蒸发（腾）量增加
&④地下径流增加A.①②
&&&&&&&&&&B.
②③
&&&&&&&&C.
③④
①④
9.如果降水最终主要转化为河流径流，那么森林植被恢复后，甲、乙两条河流径流量发生的变化是
A.甲增加，乙减少，总量增加
&&&&&&B.甲减少，乙增加，总量增加C.甲增加，乙减少，总量减少
&&&&&&D.甲减少，乙增加，总量减少
【答案】7.B
试题分析：
7、植被具有涵养水源的功能，森林植被破坏后，地表植被涵养水源的能力下降，下渗和地下径流减少，降水多数转化为地表径流，且地表径流汇流速度加快，雨季快速汇入河流，导致河流径流量大增；而旱季时河流因缺少地下水补给而径流量大减，因此导致河流径流量的变化增大，故选B。
8.植被恢复后，蒸发（腾）量增加，地表植被保持水土的能力增加，地表水下渗作用增强，地下径流增加，地面径流减少。故选C。
9.森林植被恢复后，涵养水源的能力增加，增加下渗量，地表径流减少，地下径流增多，因而甲、乙两条河流径流量总量减少，岩层向乙河倾斜，雨水下渗到透水岩层后，倾斜汇入乙河，乙河径流量增加，而甲河径流量减少。故选D。
考点：河流、水循环
【名师点睛】该组试题由文字材料和图片构成，以近年来的热点话题“生态文明建设”为背景，考查植被对水循环过程的影响，是教材中“水循环”、“城市化对地理环境的影响”两部分内容的迁移应用，识记植被的生态作用，理清植被破坏或恢复对下渗、蒸发、地表径流等水循环环节的影响是正确解答该组试题的关键。植被破坏，将导致涵养水源的功能下降，下渗减少，地下径流减少，同时坡面上地表径流速度加快，区域水体总量减少，蒸发和蒸腾减少，区域降水量减少；反之，则出现相反的结果。理解上述关系，第7、8小题可迎刃而解。第9题题干中的“如果降水最终主要转化为河流径流”是重要条件，降水到达地表后，不需再考虑下渗、蒸发的部分。因此影响河流径流量的主要因素是降水总量：降水越多，河流径流量越大；反之越小。图中岩层（不透水层和透水层）的倾斜是导致甲乙两河径流量变化差异的主要原因。
&&&&青藏高原东部及其周边山峰分别经历了1次冰期（末次冰期）、2次冰期和3次冰期，如图2所示。据此完成10-11题。
10.按山峰抬升至冰期时终年积雪高度的先后顺序排列，依次是
A.雪宝顶、太白山、果洛山
&&&&&&B.果洛山、雪宝顶、太白山
C.太白山、果洛山、雪宝顶
&&&&&&D.雪宝顶、果洛山、太白山
11.点苍山无现代冰川发育，是因为与末次冰期时相比，点苍山现在
A.日照更长
&&&&B.气温更高
&&&&&C.植被更密
&&&&D.海拔更低
【答案】10.B
试题分析：
10、读图，经历三次冰期的山峰，被地壳抬升最早的达到终年积雪高度。按照这一规律，结合图中信息可知，果洛山经历三次冰期，抬升至冰期时终年积雪高度的时间最早，雪宝顶次之，太白山终年积雪高度最后到达。
11.从图中可以看出，点苍山属于只经历末次冰期的山峰，点苍山无现代冰川发育，说明现在气温偏高，没有形成冰川。
考点：青藏地区和冰川
【名师点睛】在地球地质历史上曾经出现过四次冰期和三次间冰期，该组试题的设置即基于这一背景。考生无需掌握关于地质历史上冰期的相关知识，能够从材料中准确的获取有效信息并掌握“青藏高原处于不断隆升状态”这一地理常识即可解决该组试题。该地位于青藏高原东部，各山地的形成均是板块碰撞导致地壳抬升的结果，经历的冰期次数越多，说明抬升至冰期时终年积雪高度的时间越早。考生在复习时，应该注意把握课本主干知识，构建知识体系，从而从宏观上把握高中地理的内容，在解题时教材知识能够信手拈来，问题才可迎刃而解。
本卷包括必考题和选考题两部分.第36题-第41题为必考题，每个试题考生都必须做答。第42题-第48题为选考题，考生根据需求做答。
36. 阅读图文材料，完成下列要求。（22分）
一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发，乘船沿内格罗河（图6）溯源而上，见两岸植被繁茂，河上很少有桥。行至内格罗河与布朗库河交汇处，发现两条河流的河水因颜色迥异，呈一黑黄分明的界限，景色令人震撼。船继续前行，岸边的沼泽渐渐映入眼帘……当晚他查阅资料，得知内格罗河河水因富含腐殖质，颜色乌黑，而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。
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（1）分析内格罗河河水富含腐殖质但泥沙含量少的原因。（8分）
（2）试对“河上很少有桥”这一现象作出合理解释。（8分）
（3）你是否赞同在该地区拓展旅游观光业？请标明态度并说明理由。（6分）
（1）气温高，湿度大（降水多），生物量大，在沼泽形成大量腐殖质。（4分）地处平原，地势低平，河流流速慢，多沼泽，泥沙沉积。（4分）
（2）人口稀少，跨河运输需求量小；（2分）水网稠密，水运便利；（2分）河面宽，水量大，修路搭桥成本高，技术难度大，（2分）对雨林环境破坏大。（2分）
（3）赞同理由：热带雨林旅游资源独特，具有全球吸引力；（2分）旅游开发与营运成本低，经济效益好；(2分)增加当地就业，带动相关产业发展等。（2分）
不赞同理由：对热带雨林环境造成破坏，产生污染；（2分）对当地居民生活、文化等带来冲击；（2分）来自自然的威胁（疾病、野生动物袭击等）较大。（2分）
（其他合理答案可酌情给分，但本小题不得超过6分。）
试题分析：
（1）该形成可抓住文字两岸图片等高线从地形外力
考点：河流水文特征、交通建设的区位因素。
【名师点睛】该组试题以文字材料构建真实情景，信息呈现方式较为新颖，同时也切合了中学地理应贴近生活、“学习有用的地理知识”的课程标准理念。以地球上某一区域为切入点，分别考查了河流水文特征的形成原因、交通建设的区位因素、区域经济发展方向等高中地理主要知识点。考生抓住“两岸植被繁茂”、“岸边的沼泽”、图中的纬度、等高线等信息，可推断出该地区的自然环境特征和社会经济特征：自然环境特征——热带雨林气候、平原丘陵地形、河流沉积作用强等；社会经济特征——人口少、经济落后等。区域环境特征影响甚至是决定了区域未来发展的方向，对于该地区是否应该拓展旅游观光业，考生可从该区域发展旅游观光业的条件和发展旅游观光业可能给该地带来的影响等方面作出辩证分析。
37. 阅读图文材料，完成下列要求。（24分）
&&&&为建设生态文明，我国大力开发风能等清洁能源。风电建设成本高于煤电、水电。2009年5月，甘肃酒泉有“陆上三峡”之称的1000万千瓦级风电基地建设项目获国家批准，其中的80%集中在被称为“世界风库”的瓜州县。图7示意瓜州等地年大风（≥
8级）日数。
（1）分别与煤炭、水能相比，指出开发风能的优势。（6分）
（2）说明瓜州建设大型风电场有利的自然条件。（6分）
（3）分析瓜州建设大型风电场的不利区位条件。（8分）
（4）为保障电网的稳定性，还规划在瓜州建设规模较大的热电站作为调节电站。试解释为大型风电场配建调节电站的原因。（4分）
（1）与煤炭相比，风能为清洁能源、可再生能源；（3分）
与谁能相比，开发风能不产生库区淹没等问题。（3分）
（2）有风：风能资源丰富（有“世界风库”之称），年大风日数多（近70天）。（3分）
有地：可供建设风电场的土地广阔（充足）或戈壁（难利用土地）广布，地形平坦。(3分)
（3）当地（经济落后，人口稀少）电能需求少；（2分）离东部（用户）较远（需长距离输电）；（2分）当地基础设施（如电网等）不足；（2分）建设成本高（投资大），当地资金不足。（2分）
（4）风电极不稳定，配建热电站等可以调节、控制，以使电网输电平稳（当风力减弱时以热电站补充电量，当风力强劲时减少热电站发电量）。（4分）
试题分析：
（1）和煤炭相比，开发风能的优势主要是环境方面；和水能相比，风能开发过程中需要移民少。
（2）本题考查风电场的有利自然条件，结合瓜州的地理位置（我国西北地区）和地形、植被等自然环境特征，可从该地区风能资源丰富和土地广阔、地形平坦等方面回答。
（3）本题考查建设风电场的不利区位条件，可从电能需求、输电距离、基础设施、资金等方面回答。
（4）我国季风气候显著，季风的不稳定性造成了风力发电的不稳定，只有建设热电站等作为调节电站，才能保障电网的稳定性。
考点：能源资源的开发。
【名师点睛】生态文明建设是近年来的重要话题，生态环境问题和能源开发问题也是高中地理的重要知识模块，该组试题以此为基础，设置了“与煤炭、水能相比，开发风能的优势”、“瓜州建设大型风电场有利的自然条件”、“瓜州建设大型风电场的不利区位条件”、“为大型风电场配建调节电站的原因”四个问题，重点考查能源资源开发条件的评价，是教材中“山西能源基地建设（人教必修三）”相关知识的拓展和迁移。考生应注意材料中“地理位置”、“沙漠”、“隔壁”等有用信息的提取。其中第（2）问考查风电场的有利自然条件，若误从社会经济条件方面作出回答，则不仅浪费宝贵的考场时间，而且可能造成评卷时的误判，从而导致失分。因此，沉着认真的审题，回答时做到有的放矢，合理的组织语言，也是综合题得高分的关键。考生应在平时测试中有意识的注意到上述问题。
38. 阅读材料，完成下列要求。（12分）
“互联网+”代表这样一种新的经济形态，即通过互联网的深度广泛应用实现产业发展。
2014年2月，以习近平为组长的中央网络安全和信息化领导小组宣告成立。
2016年3月，十二届全国人大四次会议通过的我国《十三五规划纲要》提出，实施“互联网+”行动计划，促进互联网深度广泛应用，形成网络化、智能化、服务化、协同化的产业发展新形态。
国家发改委提请全国人大审议的报告提出，推进“互联网+”行动，实施大数据开放创新工程，建设高速、移动、安全、泛在的新一代信息基础设施，深入实施信息惠民工程，完善电信普遍服务机制。
随着我国城市的发展，“停车难，停车贵”的问题日益突出。据统计，北京上海广州深圳四大城市停车位的平均缺口率达76.3%，同事停车场泊位平均空置率高达44.6%。某地运用化联网技术、大数据和云计算，整合线下停车场资源，建成智慧停车系统，将车牌号与车主手机捆绑，提供周边车位查询→抬杆放行→导航定位→停车缴费的全程智能解决方案（见图8）。
42.[地理——选修3：旅游地理][:]
香榧是一种名贵干果，因其原产区和主产区在浙江诸暨东北部的枫桥地区（位置见图10），又称枫桥香榧。这里打造香榧森林公园，每年夏季以举办“香榧节”为契机，吸引杭州、绍兴、宁波等城市的游客。
分析枫桥地区借香榧发展旅游业，把客源地定位在周边城市的主要原因。
原因：附近杭州、宁波、绍兴等城市经济发达，居民收入高，区域交通便利；（4分）与周边城市相比，该地附近多低山丘陵，夏季气温相对较低，自然环境较优越，适宜避暑；（3分）品牌影响不大，难以吸引省外游客。（3分）
试题分析：该题考查旅游资源开发条件的评价，结合材料中相关信息，可从市场距离、交通条件、旅游资源的吸引半径等方面作出回答。
考点：旅游资源开发条件的评价。
【名师点睛】香榧是第四纪冰川遗留的古老珍稀物种，是一种营养价值极高的坚果，有“坚果之王”的美誉，在宋代就是朝廷贡品，历朝历代都是珍稀物产。日9时，浙江省诸暨市赵家镇文化活动中心，2015诸暨市香榧文化节启幕。基于这一背景，出题人在简单介绍诸暨香榧文化的基础上，采用图片形式展示了诸暨的地理位置和地形的信息，设置了“分析枫桥地区借香榧发展旅游业，把客源地定位在周边城市的主要原因”，旨在考查旅游资源开发条件的评价。旅游资源开发条件评价是高中地理选修“旅游地理”模块的重要知识点，考生可从旅游资源的价值、独特性和非凡性、旅游资源的集群状况和地域组合状况，以及旅游资源的地理位置、交通条件、客源市场、基础设施和地区接待能力等方面作出分析。
43.[地理——选修5：自然灾害与防治]（10分）
河南省按水文气象特点可分为5区。图11示意河南省水文气象区1450~1979年水旱灾害年数。
概括河南省年水旱灾害空间分布特征，并解释原因。
分布特征：北部（三区）水旱灾害发生年份相对较多，南部（两区）水旱灾害发生年份相对较少，（4分）原因：（北部三区和南部两区基本上以秦岭—淮河一线为界，分属北方地区和南方地区。）北部（三区）属于温带季风气候（半湿润区），降水的季节变化和年际变化较大，易发生水旱灾害；（3分）南部（两区）属于亚热带季风气候（湿润区），降水的季节变化和年际变化较小，水旱子啊好发生频率也较低.（3分）
从图中可以看出，河南省北部水旱灾害发生年份明显多于南部地区。我国季风气候显著，大致以秦岭－淮河一线为界，南北分别是亚热带季风和温带季风气候，两种气候降水的季节和年际变化存在较大的差异，造成河南省南北方水旱灾害的空间差异。
考点：水旱灾害的成因。
【名师点睛】该题以河南这一区域为切入点，考查自然灾害的空间分布特征和形成原因，属于高中地理“自然灾害的防治”模块的常见问题，难度相对较小。地理事物和现象的空间分布规律可从分布是否均匀、哪多哪少等方面分析，结合图中信息不难做出回答。淮河发源于河南省南部，因此河南省地处我国南方和北方两大地区的过渡地带，省内南部和北部自然环境特征存在较大的差异，其中气候差异是造成河南省男北部水旱灾害差异的主要原因。
44.【地理——选修6：环境保护】（10分）
长江刀鱼是洄游性鱼类，每年春天从长江口进入长江干流，直流以及通江湖泊湿地产卵、孵化。长江刀鱼曾经是寻常百姓家餐桌上的美味佳肴。近年来长江刀鱼资源严重衰竭。
&&&&分析导致长江刀鱼资源衰竭的原因并提出保护措施。
原因：过度捕捞，河湖湿地减少；水体污染。（6分）（其他合理答案可酌情评分）
措施：禁止过度捕捞，规定休渔期；保护湿地；治理河流污染；人工孵化，放养育苗等。（4分）
（答出一项得2分，答出两项即可得满分，其他合理答案可酌情评分）
试题分析：刀鱼数量的减少主要是过度捕捞以及湿地减少、水体污染等造成刀鱼生存环境破坏有关。针对刀鱼资源减少的原因，可以禁止过渡捕捞、加强人工养殖、保护湿地和治理河流污染等角度说明保持措施。
考点：生物资源减少的原因和保护措施。
【名师点睛】近年来，“鱼”成为高考地理特别青睐的对象。长江刀鱼味道鲜美，价格昂贵，其数量近年来不断减少，因此其保护成为社会关注的热点问题。基于这一实事，出题人设置了“长江刀鱼衰竭的原因和保护措施”这一问题，旨在考查学生
“分析环境问题成因并提出解决措施”的能力。刀鱼数量减少一方面应“归罪”于人类的过度捕捞，另一方面则是因为刀鱼生存环境的破坏。地理问题的解决措施一般应根据其形成原因来回答，例如，针对过度捕捞，可采取的保护措施是禁止过度捕捞；针对河流污染，可采取的保护措施是治理河流污染等等。
请考生在第45、46、47、48四道历史题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一个题目计分。作答时，请用2B铅笔在答题卡上将所选题目题号后的方框涂黑。
45.【历史——选修1：历史上重大改革回眸】（15分）
庙号改革是北魏孝文帝改革的一项重要内容。公元398年，拓跋珪迁都平城，仿中原传统制度设立太庙，早先草原部落联盟时代的首领以“太祖”“高祖”等庙号受到祭祀，他们的子孙被封为王公，享有政治军事特权，成为北魏政权的统治支柱。孝文帝下令改革庙号，不再为拓跋珪以前的祖先设庙祭拜。因太祖拓跋珪以后只有五位皇帝去世，为了不违“天子七庙”这一儒家礼制，孝文帝甚至前无古人地在太庙中为自己虚设一庙，庙号改定后，孝文帝下令，“非太祖子孙”及异姓封王、公、侯、伯者，皆降一等。
——据吕思勉《魏晋南北朝史》
（1）根据材料，概括孝文帝庙号改革的内容。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析孝文帝推行庙号改革的意义。（7分）
46.【历史——选修2：近代社会的民主思想与实践】（15分）
1895年，严复说：“秦以来之为君，正所谓大盗窃国者。国谁窃？转相窃之于民而已……斯民也，固斯天下之真主也。”“西洋之言治者曰：国者，斯民之公产也；王侯将相者，通国之公仆隶也。”他认为，开民智是今日一大要政。
1905年，严复在与孙中山交谈中说：“以中国民品之劣，民智之卑，害之除于甲者将见于乙，泯于丙者将发之于丁。为今之计，惟急从教育上着手，庶几逐渐更新乎！”
1915年，袁世凯为复辟帝制，组建筹安会，严复参与其中。同时他认为：“吾固知中国民智卑卑，号为民主，而专制之政不得不阴行其中，但政体改变，已四年矣。袁公既有其实，何必再居其名。”
——摘编自《严复集》
（1）根据材料，概括严复关于“民智”的认识。（5分）
（2）根据材料并结合所学知识，评价在不同历史时期严复的“民智”主张。（10分）
47.【历史——选秀3：20世纪的战争和和平】（15分）
1981年，美国总统威尔逊在国会演说中提出了“十四点”计划。其主要内容包括：公开外交订立和平条约、公海航行自由、贸易平等、民族自决、裁减军费、公正处理殖民地争议。建立国际联盟等。《泰晤士报》评论其“似乎没有考虑到形势的某些严峻现实”。尽管交战双方接受“十四点”为停战基础。但是实力依然强大的殖民大国英法只是口头赞同。“十四点”计划的实施严重受阻。
——摘编自杨生茂《美国外交政策史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括威尔逊提出“十四点”计划的背景。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明威尔逊“十四点”计划严重受阻的原因。学.科网（7分）
48.【历史——选修4：中外历史人物评说】（15分）
蔡元培在德国留学期间，发现德国大学校长和各科学长都是每年更迭一次，由教授会公选。1916年底他被任命为北京大学校长。此前的北大，校长独揽大权，一切校务都由校长与学监主任、庶务主任等少数几个人办理，连各科学长也无权与闻其事。蔡元培接任校长后，设立评议会作为全校的最高“立法”机构，凡大学“立法”均须评议会通过；同时，它又是全校最高权力机构，凡重要事项经评议会审核通过才能付诸执行。评议会由评议员组成，校长是当然的议长，评议员包括各科学长、主任教员和各科教授。此后，蔡元培又组织选举产生各学科教授会，规划各学科的教学工作。他聘请教员不拘一格，不问思想流派，只问学问能力。1919年3月，《东方杂志》载文称蔡元培“使数年来无声无臭生机殆尽之北京大学挺然特出，褒然独立……学风丕振，声誉日隆”。
——据周天度《蔡元培传》
根据材料，指出蔡元培在北京大学推行校务改革的原因。（4分）
（2）根据材料并结合所学知识，概况北京大学校务改革的特点，并评价蔡元培的贡献。（11分）
2016年新课标Ⅲ文综历史高考试题【解析】
【考点定位】中国古代经济的基本结构与特点·古代手工业的进步·古代汉字·西周的宗法制
【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识以及逻辑思维能力的能力。本题以中国古代青铜器铭文的材料为切入点，对其从政治、经济和文化角度综合考查，命题手法高超，具有相当的难度。材料已被翻译成白话文，比较容易理解，迷惑性最大的是D项，需要考生快速理解“青铜器的功用”的含义：盛装物件和陈设布列。因此这启示我们在备考中一定要从政治、经济和文化方面综合理解主干知识。
【考点定位】中国古代政治制度.从汉至元政治制度的演变.汉承秦制
【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力以及逻辑思维和理解能力。本题以王充的《论衡》为切入点，考查考生透过现象看本质的能力，正体现了新课标高考依托教材而高于教材的命题思路。做此题要抓住对文书的补充说明“国家档案文献”的关键信息。本题反映的逻辑现象是“文书（国家档案文献）----制度”，解题思路是“表象—实质”。迷惑性最大的是D项，需要紧扣材料排除。这启示我们要加强对考生的解题能力的训练，一定要掌握此类试题的解法。这类试题在近几年高考选择题中比重很大，其考查的是“现象和本质”的逻辑思维，题目给出的是现象，我们需要找到本质即可。
【解析】本题主要考查中国的书法艺术，探讨书法家地位的确立原因。首先要看他的书法作品艺术水平，还要符合时代需要。王羲之是东晋著名的书法家，他博采众长、自成一家，“飘若游云，矫若惊蛇”，被历代书法家公认为“书圣”。它适合了初唐清新雄健气象，经唐太宗推崇王羲之确立了在中国书法史上的地位。皇帝好恶决定社会对艺术的批判，王羲之的艺术成就不可超越，朝代更替影响艺术评判标准，犯了绝对化错误，应该排除ABD。
【考点定位】中国古代科技与文化.汉字与书画艺术.王羲之
【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力以及逻辑思维能力。本题以王羲之为切入点，考查考生全面分析问题的能力，本题反映的逻辑现象是“个别原因----综合原因”，解题思路是不能以“个别原因”代替“综合原因”，犯以偏概全的错误。这启示我们平时复习备考时加强对考生的解题能力的训练，一定要掌握原因类试题的解法。
【考点定位】中国古代经济结构和特点.古代手工业的进步.资本主义萌芽
【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力以及逻辑思维和理解能力。本题以市镇经济为切入点，深入考查考生对资本主义萌芽的认识。材料虽然新，但考点是高频考点也是主干知识，考生比较熟悉，所以比较容易得分。解题逻辑思维是“雇工态度的变化（现象）——市镇经济与手工业发展——资本主义萌芽（本质）”。此题再次启示我们复习备考千万不能忽视主干知识的复习。
【解析】本题主要考查甲午战后思想文化的反映——“诗界革命”。做此题一定要抓住关键词时间节点“甲午战后”联系教材甲午战争签订《马关条约》，全国面临着亡国灭种的威胁。再把握材料中的感情色彩“英日区区三岛尚崛起”，大凡是一个中国人在诗中都会反映出救亡图存的时代需要。应该选C。梁启超属于改良思想的代表，排除A。在甲午战前已经出现了像王韬、郑观应的改良思想，排除D。白话文运动出现在新文化运动时期。应该排除B。
【考点定位】近代中国思想解放潮流.诗界革命.新文化运动
【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力以及逻辑思维能力和知识迁移能力。本题属于比较简单的试题，契合新文化运动100周年和甲午战争120周年的热点，以诗界革命为切入点，考查考生运用甲午战争和新文化运动的史实来分析解决问题能力。做题的关键要抓住关键词时间节点“甲午战后”，再利用教材所学知识很容易得出答案。这启示我们平时学习备考时加强对历史基本史实的掌握，此题用排除法最容易解决。
【考点定位】近代中国反侵略、求民主潮流.辛亥革命.清末新政
【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力以及逻辑思维和理解能力。本题以西学新名词为切入点，考查考生透过现象看本质的能力，正体现了新课标高考能力定位的命题思路。本题反映的逻辑现象是“西学新名词----保证民族语言的纯洁性----维护传统的意识形态”，解题思路是“表象—实质”。这启示我们平时复习备考时加强对考生的解题能力的训练，一定要掌握根本目的类试题的解法，一般规律就是维护统治。
【解析】本题主要考查的是抗日战争，具体是九一八事变后的局部抗战。做此题的关键是要抓住关键时间点“1932年”和主旨“抗敌”等信息，联系到九一八事变，局部抗战开始。在这一大背景下，全国抗日救亡运动高涨，民族火柴工业也不例外。应该选D。民族火柴工业举步维艰，新的营销方式得到采用从材料中体现不出来，所以排除AB。19世纪末就已经开始兴起实业救国思潮，所以排除C。
【考点定位】近代中国反侵略、求民主潮流.抗日战争.九一八事变
【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力以及逻辑思维和读图理解能力。本题以抗日战争胜利70周年的热点，以民族火柴工业为切入点，正体现了新课标以多种载体考查考生能力的命题思路。做此题的关键是要抓住关键时间点“1932年”和主旨“抗敌”等信息，再联系教材内容，答案就呼之欲出了。这启示我们平时复习备考时加强对历史基本史实的掌握，特别是加强对考生的解题能力的训练，一定要掌握给出“时间”类试题的解法，必须要从这些时间中联系到相关历史事件。这类试题在高考选择题中比重很大，最能考出考生的历史学科基本功。
【考点定位】中国特色社会主义建设的道路.从计划经济到市场经济.农村经济体制改革。
【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力以及逻辑思维和理解能力。本题以粮食总产量增加为切入点，考查考生理解材料和知识迁移能力。做此题的关键是要抓住关键时间点“1980年”和主旨“总产量增加”等信息，再联系教材内容，答案就呼之欲出了。这启示我们平时复习备考时加强对历史基本史实的掌握，特别是加强对考生的解题能力的训练，一定要掌握给出“时间”类试题的解法，一定要从这些时间中联系到相关历史事件。这类试题在高考选择题中比重很大，最能考出考生的历史学科基本功。
【考点定位】西方人文精神的起源及发展.西方人文主义思想的起源.智者学派
【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力以及逻辑思维和理解能力。本题以古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》为切入点，考查考生理解材料的各种能力。做此题的关键是要抓住关键词“人类”和主旨“神”等信息，再联系教材内容，答案就呼之欲出了。其余选项可以逐项排除。这启示我们平时复习备考时要加强对历史基本史实的掌握，特别是加强对考生的解题能力的训练。
【解析】本题主要考查的是美国的工业革命。做此题的关键是要抓住关键词“19世纪60年代”和主旨“铁路”等信息，联系到教材内容，美国当时发生了南北战争和正在进行工业革命。在南北战争之前，出现不同宽度的铁轨，说明尚未形成成熟的同一国内市场。应该选A。科技水平限制了制造业的发展，并不符合史实，第一次工业革命正向美国扩展，排除C。铁路部门是经济增长的主导部门，战争破坏了基础交通设施建设，材料并没有涉及。排除BD。
【考点定位】资本主义世界市场的形成和发展.工业革命学优高考网gkstk]
【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力以及逻辑思维和理解能力。本题以粮食总产量增加为切入点，考查考生理解材料和知识迁移能力。做此题的关键是要抓住关键时间点“19世纪60年代”和主旨“铁路”等信息，再联系教材内容，答案就呼之欲出了。在教学中除了英国工业革命之外，还要深挖了解一下美国工业革命的概况。这启示我们平时复习备考时加强对历史基本史实的掌握，不能照本宣科、浅尝辄止，特别是加强对考生的解题能力的训练，一定要掌握给出“时间”类试题的解法，一定要从这些时间中联系到相关历史事件。这类试题在高考选择题中比重很大，最能考出考生的历史学科基本功。
【考点定位】19世纪以来的世界文学艺术.美术的辉煌
【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力以及逻辑思维和读图理解能力。本题以四副西方美术作品为切入点，考查考生对西方美术流派演变历程的认识，正体现了新课标高考高于教材、以多种载体考查考生能力的命题思路。做此题的关键是要抓住19世纪以来美术流派的主要特征，再联系教材内容，就能分析出他们是按顺序排列，就能得出正确答案。这启示我们平时复习备考时加强对历史基本史实和阶段特征的掌握。
【考点定位】近代西方资本主义政治制度的确立与发展.法国的政治制度
【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力以及逻辑思维能力。本题契合1875年法兰西第三共和国宪法颁布140周年的热点，以宪法为切入点，考查考生综合掌握法国政体的能力，正体现了新课标高考高于教材、脱离教材的命题思路。做此题的关键是要抓住关键时间点“1875年以后”“1958年”和主旨“党派林立，内阁更迭频繁”等信息，再联系教材内容，答案就呼之欲出了。本题主要考查基础知识，题目不难。很显然，本题契合了当今的热点问题——大国崛起法国，体现了历史为现实服务的功能，这启示我们在复习备考中要关注时事热点，每年高考都有题目契合热点问题。
（1）共同目的：救济弱势群体；维护社会稳定；促进政权认同。（6分）
&相同：政府主导；设置救济机构；立法保障；因类而异。（8分）
&不同：英国的救济对有劳动能力的贫民带有惩戒性质；中国救济制度体现了中国传统文化。（4分）
（2）从单纯的救济发展成为公民的社会权利，得到立法和制度上的保证；福利种类众多；覆盖面广，低收入阶层受惠多。（7分）
第（2）问“西方现代福利制度有哪些发展”，关键是转化成西方福利国家制度的“特点”就很容易作答了。做此题要做到“两个结合”结合材料和结合所学知识。依据材料“灾荒救济，高龄老人养赡，设栖流所以收养流浪贫民，孝子节妇贫苦者救济，贫穷读书人救济等”、“凡年老及丧失劳动力者、贫穷儿童、流浪者、有劳动能力的失业者”等信息可归纳出单纯的救济。依据所学知识，二战后，政府把人民的生存状况纳入政府职能里边，可以得出从单纯的救济发展成为公民的社会权利；再依据所学知识“福利国家”的含义，可以得出得到立法和制度上的保证；再依据所学知识“福利国家”涉及内容更广泛，医疗保健服务、养老、住房、失业保险、教育等领域；可以得出福利种类众多；覆盖面广，低收入阶层受惠多。
【考点定位】战后资本主义的新变化.福利国家制度.中国古代的法律.儒家思想仁政
【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识、描述和阐释事物以及论证和探讨问题的能力。本题围绕中英两国福利制度的横向比较，设置两段材料，综合考查到了考生的多种能力，符合新课标高考的考查理念，又契合了当代热点——社会福利制度，大国崛起英国。第（1）问主要运用所给材料，考查到了考生发散性思维，第（2）问则考查到考生开放性思维，知识迁移能力。本考点是考查考生比较能力，题目设置比较平和，考生应该比较容易得分。启示我们复习备考时还是要关注教材的主干知识，掌握透彻，当然更离不开解题技巧的训练，如“共同目的”、“异同”、“发展”这类设问。
41．评分要求：所提取信息明确清晰，必须源自材料；（3分）学科.网论据准确，史实引用合理，围绕所提取的信息;
（6分）论证充分，逻辑严密，表述清楚。（3分）
示例：集中于沿海地区。沿海地区已有众多被迫开放的通商口岸，交通相对便利、经济相对发展；自开商埠，可分洋人之利，且可利用便利条件，促进地区发展，并抵御外侵。
【考点定位】近代中国反侵略、求民主潮流.甲午中日战争·通商口岸
【名师点睛】本题是本套试卷中的最大亮点，类似于2013年高考新课标1卷41题。以自开商埠为切入点，深入考查到了考生阅读和获取信息、调动和运用知识、描述和阐释事物以及论证和探讨问题等多种能力，典型的体现出新课标高考改革的理念。本题的命制以历史唯物主义和近代化史观为指导，以教材知识为依托，较好的考查了考生的综合能力。解答时一定要注意观点明确，史论结合，逻辑严密。本题启示：41题每年都会变，所以复习备考时，不要刻意追求押题，对广大师生来说首先要有新课程的理念；其次要尽量的多做开放性试题，既可培养考生应变的能力，又可以培养各种题型的基本的解题技巧及格式。
45．[历史――选修1：历史上重大改革回眸]（15分）
（1）确立新的原则，不再尊奉部落首领；确立北魏创立者拓跋珪的地位；突破礼制，为自己虚设一庙；将庙号改革与爵位改革结合。（8分）
（2）宣示北魏政权将抛弃草原传统，全面融入中原；表明改革决心；削弱鲜卑贵族的政治军事特权，减少改革阻力。（7分）
【考点定位】历史上重大改革·北魏孝文帝改革·庙号改革
【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。本题有教材依托，通过设置材料从内容和意义两个角度考查考生对北魏孝文帝改革的认识，典型的体现了新高考源于教材、高于教材、脱离教材的命题思路。从能力考查上来说，题目设置的并不太难，难点在于对材料信息的提取。“历史上重大改革”部分的选修题，一般比较难，特别对那些阅读能力差的考生来说，尤为如此，因此不建议考生首选此题。但是我们平时复习备考时一定要加强对材料阅读和概括归纳能力的培养。
46．[历史——选修2：近代社会的民主思想与实践]（15分）
（1）民智低下；发展教育，提高国民素质；开民智是实行民主的先决条件。（5分）
（2）戊戍时期，主张开民智，宣传启蒙思想，为变法提供思想武器，推动社会变革，具有进步意义；辛亥时期，认为民智未开，主张改良；北洋政府时期，以民智未开为由，与专制妥协。（10分）
第（2）问答评价需要结合教材内容再结合第一问组织答案即可。做题的关键：要放在19世纪末20世纪初，这样的大背景下，分为维新变法时期、辛亥革命时期和民国初年三个时期思考。要抓住关键词“大盗窃国”“惟急从教育上着手，庶几逐渐更新乎”“组建筹安会，严复参与其中”等信息，可以得出正确答案。
【考点定位】近代社会的民主思想与实践·维新变法运动.严复
【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。考查严复的民智思想，在必修教材维新思想家里就有严复，大大降低试题难度，考生应该很容易得分。启示：通常情况下，46题比较难得分，但是今年的这道题比较容易，体现出高考的反押题思路，也体现出高考的导向性。建议讲选修部分时，关注一下“近代社会的民主思想与实践”。
47．[历史——选修3：20世纪的战争与和平]（15分）
（1）第一次世界大战接近尾声；防止大战重演、重建战后秩序成为关注的焦点；苏俄政府发布《和平法令》产生很大反响；美国外交政策的变化。（8分）
（2）过分理想化；列强之间关系错综复杂，对战后和平的重建看法不同；美国的实力还不足以主导世界；美国国会中意见分歧、反对力量强大。（7分）
【考点定位】二十世纪的和平与战争·第一次世界大战·威尔逊“十四点”计划
【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。本题契合美国参加一战100周年的热点，考查考生对威尔逊“十四点”计划的认识。本题材料与答案基本上没有多大关系，更多需要从教材所学知识上思考组织答案。启示：战争与和平部分复习时要关注社会热点，建议加强对考生“概括”、“说明”类设问的解题方法训练。
48．[历史——选修4：中外历史人物评说]（15分）
（1）北大原有管理体制存在严重弊端；蔡元培具有民主进步思想，善于借鉴国外教育管理经验。（4分）
（2）特点：成立相应管理机构，权力下移；教授治校；兼容并包。（4分）
贡献：力倡并推行改革；提高办学水平，培养了众多优秀人才；使北大成为五四新文化运动的重要阵地；推动中国教育改革与发展。（7分）
【考点定位】中外历史人物评说·新文化运动.蔡元培
【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。本题契合新文化运动100周年的热点，考查考生对新文化运动的认识。本题材料比较简单，设问平和，解答的关键是从材料中最大限度的获取信息。启示：中外历史人物评说部分，建议平时备考复习时加强对考生解题技巧的培养，特别是如何从材料中获取信息的能力。
2016年高考试题（政治）新课标Ⅲ卷【解析】
【考点定位】财政收入的渠道
【名师点睛】曲线图题是选择题的一种类型，我们要学会分析曲线图，一是看横轴，纵轴，二是结合纵轴，看曲线的趋势和平缓，三是结合图形和设问，进行判断对错。财政收入的渠道有税、利、债、费。从这四个方面考虑。
试题分析：求实心理主导的消费：特点是讲究实惠，根据需要，是一种理性消费。结合材料，试客这一群体在购物前先从网络上索取相关商家的免费试用品，经过仔细试用并与其他使用者相互交流后才决定是否购买。因此判断出试客的购买行为是求实心理主导的消费，故本题答案选D。
【考点定位】消费心理的表现
【名师点睛】本题要学会区分四种消费心理，1．从众心理引发的消费：消费是否应该从众，要做具体分析。盲目从众不可取。2．求异心理引发的消费：特点是与众不同，标新立异。过分标新立异不提倡。
3．攀比心理引发的消费：这种消费心理不健康。4．求实心理主导的消费：特点是讲究实惠，根据需要。是一种理性消费。本题要结合材料，进行分析。
【考点定位】市场经济的开放性
【名师点睛】本题考查市场经济的特征，要学会区分市场经济的四个特点及其相互关系，市场经济具有平等性，竞争性、法制性和开放性等一般特征。而且市场经济一般特征的各种表现不是孤立的，而是相互联系、相互制约的。市场能够通过价格涨落反映供求变化，传递市场供求信息。
党的十八届三中、五中全会进一步要求以周边为基础加快实施自由贸易区战略，形成面向全球的高标准自由贸易区网络。截至2015年，我国已签署并实施14个自贸协定，涉及22个国家和地区，遍布欧洲、亚洲、非洲、和大洋洲。回答15～16题。
试题分析：经济全球化最主要的表现是生产全球化、贸易全球化、资本全球化。自由贸易区的建立给参与国经济带来的益处是，商品全球化，表现在消费者可以购买到丰富且价格实惠的外国商品；贸易全球化，表现在生产要素流动变快，参与过的经贸往来更加密切。而②的说法不正确，企业的经营风险上升，④企业的投资以及投资收益率也会受到影响，不一定上升，所以，本题选A。
【考点定位】经济全球化的表现及影响
【名师点睛】注意区分经济全球化有利也有弊，经济全球化使世界各国的经济联系在一起，这在促进各国经济合作的同时，也使得一个国家的经济波动可能殃及他国，甚至影响全世界，加剧了全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。
考点：我国的对外开放
名师点睛：本题考查我国的对外开放，注意我国的对外开放与经济全球化的关系、我国的对外开放的战略、我国对外开放的格局以及我国对外开放的体系，我国全面提高对外开放水平。我国的对外开放是经济全球化趋势发展的客观要求，我国要全面提高对外开放水平。
试题分析：材料中某省推行权力清单制度，建立社会参与机制，拓宽公众参与渠道，对于社会反映强烈的权力事项，通过座谈会、论证会等方式充分征求意见。这些强调了社会公众的作用，因此，本题的主体是社会公众，让公众参与权力清单的制定是对公民政治参与权利的尊重，利于凝聚社会共识，形成改革合力，而本题的着眼点不是政府，②③是错误的，本题选B。&
考点：公民的政治参与
名师点睛：本题考查公民的政治参与，公民的政治参与的形式和内容包括：一有民主选举（1）直接选举（2）间接选举（3）等额选举（4）差额选举。二、民主决策（1）社情民意反映制度（2）专家咨询制度（3）重大事项社会公示制度（4）社会听证制度。三、民主管理（1）村民自治（2）城市居民自治。四、民主监督（1）信访举报制度（2）人大代表联系群众制度（3）舆论监督制度（4）监督听政会（5）民主评议会（6）网上评议政府活动。本题还要注意设问的主体，是公民还是政府。
考点：中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度
名师点睛：本题考查中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度的基本内容，我们要掌握中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度的基本内容，也要区分我国的政党制度与党内的监督。多党合作的基本方针之一是互相监督，是指共产党与各民主党派之间的互相监督。而党内监督主要包括党组织的监督和党员相互间的监督。
考点：文化创新与文化传播
名师点睛：本题考查文化创新与文化传播，重在弄清楚文化创新、文化传播、文化创造力三者的关系。文化创新源于社会实践，文化多样性是文化创造力的源泉，文化传播是文化传承和发展的媒介。信息技术推动文化生产和消费方式的变革，但要注意文化创新是文化富有生机和活力的保证
考点：矛盾的特殊性和人民群众
名师点睛：本题考查矛盾的特殊性，我们要弄清楚矛盾特殊性的含义和重要性，矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是共性和个性、绝对和相对的关系,这个关系是关于事物矛盾问题的精髓。矛盾的特殊性是正确认识事物的基础；同时,分析矛盾的特殊性也是正确解决矛盾的关键。
试题分析：“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。弘扬“工匠精神”
时代价值之在于为社会主义核心价值观增添时代内涵，为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支持，而①③与材料不符，故选C。
考点：社会主义核心价值观
名师点睛：
“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。各类精神文明创建活动要在突出社会主义核心价值观的思想内涵上求实效。
考点：人民群众的地位和作用、生产活动的重要性
名师点睛：唯物史观认为，人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们。第一，人民群众是社会物质财富的创造者,是推动社会历史发展的决定力量。第二，人民群众是社会精神财富的创造者(源泉、物质条件、直接创造)。第三，人民群众是社会变革的决定力量,不断推动社会历史的进步和发展。
考点：物质与意识的关系
名师点睛：本题考查物质和意识的关系，物质决定意识，意识是物质的反映。注意人脑固然是产生意识的器官，但人脑并不能自行产生意识，这是因为仅有一个健全的人脑，如果不参加社会实践，完全脱离物质世界，就不能产生意识。意识则是客观存在在人脑中的反映，意识又有正确和错误（歪曲事实）之分，意识有会反作用于客观存在意识能够正确地反映客观事物，它不仅能够反映事物的外部现象，而且能够正确地反映事物的本质和规律。
【答案】（1）答：建立和完善互联网发展管理领导体制；（3分）加强“互联网+”相关领域的法律制度建设，规范并引导互联网及相关产业的健康有序发展；（3分）加大“互联网+”产业政策扶持力度，做好信息化基础建设和信息服务；（3分）重视对互联网及相关产业的监督管理，依法打击利用互联网的犯罪行为，维护互联网安全。
（2）答：经济效益：加快车位周转，降低车场空置率，增加车场主收入；（3分）有效对接停车位供给与需求，引导停车价格回归合理水平，减少停车费开支；（3分）获得便捷停车的消费体验，提高消费满意度。（2分）
社会效益：减少车辆随意停放现象，形成良好停车秩序；（3分）加速车辆流动，减少交通拥堵。（3分）（若回答其他如减少汽车尾气排放等，言之成理，可酌情给分）
【考点定位】法律制度建设、监督管理、依法治国、收入、消费、价格等知识
【名师点睛】本题是一道贴近生活和社会的题，第一问已经给定了知识范围——运用政治生活的知识，范围广泛，考生要对材料进行分析和总结，善于从材料中挖掘出与本题设问相关的知识点，还要善于结合材料进行总结，将答案条理化。由于考试范围广，这提示我们对政治生活的知识以主体为核心形成知识网络，达到对每一个部分识记清晰。
本题的第二问考查的是考生对“互联网+停车”智慧系统的应用所能带来的经济效益和社会效益，这个时事热点的理解情况，备考中应该都有涉及，这提示政治复习必须关注时事热点，拓展思维，考虑问题全面和细化，如经济效益和社会效益要考虑周全。
【答案】（1）答：人们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。受主客体条件的限制，追求真理是一个曲折的过程，具有反复性。（4分）根据社会的需要选择课题。克服困难、反复试验，经历多次失败仍坚持不懈。（3分）发挥团队精神，协作攻关。发掘中国传统中医中药学资源，并与现代科技相结合。（3分）将研究成果应用与疟疾治疗实践，接受检验。（2分）
（2）答：立足于实践，在继承的基础上发展中华优秀传统文化；（4分）运用现代科技手段研究中华优秀传统文化，发掘其当代价值；（3分）推进中华优秀传统文化的传播，增强其世界影响力。（3分）（其他答案，若言之成理，可酌情给分）
（3）中华文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，坚定文化自信，是提升文化软实力。建设文化强国的必要条件，坚定文化自信，才能以我为主，在国际交流中借鉴吸收各国文化的优秀成果。坚定文化自信，才能坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
（每条2分，答出任意两条给满分4分。其他答案，若言之有理，可酌情给分。）
【考点定位】实践与真理的关系、追求真理的过程、继承和发展中华优秀传统文化、中华文化的重要性、建设文化强国、坚定道路自信、理论自信和制度自信
【名师点睛】做哲学主观题一定要仔细的地审清考查的知识范围，看看是唯物论、认识论、辩证法还是历史唯物主义，还要了解每一块的具体知识，清楚把握每一个具体知识。同时，我们要善于分析材料，条分缕析，将学到的知识细化，达到学以致用的目的。
做文化的题目，要根据设问和材料来定知识点，还要分清是哪一种题型，是原因类、措施类、启示类等。要学会从材料中挖掘内在的东西，结合所学，进行归纳和总结。
开放性的题目，一要审清题目要求，不能随便发挥，二是要用政治术语，要结合知识点，条理清晰，言之成理，还要重视时政热点的内容，如文化自信与文化自觉等。
2016年普通高等学校招生全国统一考试（课标卷3）
地理部分答案
36.（1）气温高，湿度大（降水多），生物量大，在沼泽形成大量腐殖质。（4分）地处平原，地势低平，河流流速慢，多沼泽，泥沙沉积。（4分）
（2）人口稀少，跨河运输需求量小；（2分）水网稠密，水运便利；（2分）河面宽，水量大，修路搭桥成本高，技术难度大，（2分）对雨林环境破坏大。（2分）
（3）赞同理由：热带雨林旅游资源独特，具有全球吸引力；（2分）学科.网旅游开发与营运成本低，经济效益好；(2分)增加当地就业，带动相关产业发展等。（2分）
不赞同理由：对热带雨林环境造成破坏，产生污染；（2分）对当地居民生活、文化等带来冲击；（2分）来自自然的威胁（疾病、野生动物袭击等）较大。（2分）
（其他合理答案可酌情给分，但本小题不得超过6分。）
37.（1）与煤炭相比，风能为清洁能源、可再生能源；（3分）
与谁能相比，开发风能不产生库区淹没等问题。（3分）
（2）有风：风能资源丰富（有“世界风库”之称），年大风日数多（近70天）。（3分）
有地：可供建设风电场的土地广阔（充足）或戈壁（难利用土地）广布，地形平坦。(3分)
（3）当地（经济落后，人口稀少）电能需求少；（2分）离东部（用户）较远（需长距离输电）；（2分）当地基础设施（如电网等）不足；（2分）建设成本高（投资大），当地资金不足。（2分）
（4）风电极不稳定，配建热电站等可以调节、控制，以使电网输电平稳（当风力减弱时以热电站补充电量，当风力强劲时减少热电站发电量）。（4分）
42.答：原因：附近杭州、宁波、绍兴等城市经济发达，居民收入高，区域交通便利；（4分）与周边城市相比，该地附近多低山丘陵，夏季气温相对较低，自然环境较优越，适宜避暑；（3分）品牌影响不大，难以吸引省外游客。（3分）
43.答：分布特征：北部（三区）水旱灾害发生年份相对较多，南部（两区）水旱灾害发生年份相对较少。（4分）原因：（北部（三区）和南部（两区）基本上以秦岭-淮河一线为界，分属北方地区和南方地区。）北部（三区）属温带季风气候（半湿润区），降水的季节变化和年际变化较大，易发生水旱灾害；（3分）南部（两区）属亚热带季风气候（湿润区），降水的季节变化和年际变化较小，水旱灾害发生频率也较低。（3分）
44.答：原因：过度捕捞；河湖湿地减少；水体污染。（6分）
（其他合理答案的酌情评分）
措施：禁止过度捕捞，规定休渔期；保护湿地；学科&网治理河流污染；人工孵化、放养鱼苗等。（4分）
（答出一项得2分，答出两项即可得满分。其他合理答案酌情评分）
文综 历史部分
第Ⅰ卷
24.B25.B26.C27.A 28.C29.D30.D& 31.A32.D
33.A34.D35.A
第Ⅱ卷
40.（1）共同目的：救济弱势群体；维护社会稳定；促进政权认同。（6分）相同：政府主导；设置救济机构；立法保障；因类而异。（8分）不同：英国的救济对有劳动能力的贫民带有惩戒性质；中国救济制度体现了中国传统文化。
（2）从单纯的救济发展成为公民的社会权利，得到立法和制度上的保证；福利种类众多；覆盖面广，低收入阶层受惠多。（7分）
41.评分要求：所提取信息明确清晰，必须源自材料；（3分）学科.网论据准确，史实引用合理，围绕所提取的信息;
（6分）论证充分，逻辑严密，表述清楚。（3分）
示例：集中于沿海地区。沿海地区已有众多被迫开放的通商口岸，交通相对便利、经济相对发展；自开商埠，可分洋人之利，且可利用便利条件，促进地区发展，并抵御外侵。
45.（1）确立新的原则，不再尊奉部落首领；确立北魏创立者拓跋珪的地位；突破礼制，为自己虚设一庙；将庙号改革与爵位改革结合。（8分）
（2）宣示北魏政权将抛弃草原传统，全面融入中原；表明改革决心；削弱鲜卑族的政治军事特权，减少改革阻力。（7分）
46.（1）民智低下；发展教育，提高国民素质；开民智是实行民主的先决条件。（5分）
（2）戊戌时期，主张开民智，宣传启蒙思想，为变法提供思想武器，推动社会变革，具有进步意义；辛亥时期，认为民智未开，主张改良；北洋政府时期，以民智未开为由，与专制妥协。（10分）
47.（1）第一次世界大战接近尾声；防止大战重演、重建战后秩序成为关注的焦点学科&网；苏俄政府发布《和平法令》产生很大反响；美国外交政策的变化。（8分）
（2）过分理想化；列强之间关系错综复杂，对战后和平的重建看法不同；美国的实力还不足以主导世界；美国国会中意见分歧，反对力量强大。（7分）
48.（1）北大原有管理体制存在严重弊端；蔡元培具有民主进步思想，善于借鉴国外教育管理经验。（4分）
（2）特点：成立相应管理机构，权力下移；教授治校；兼容并包。（4分）贡献：力倡并推行改革；提高办学水平，培养了众多优秀人才；使北大成为五四新文化运动的重要阵地；推动中国教育改革与发展。（7分）
政治部分答案
12.C& 13.D&
14.A&& 15.A&
16.D& 17.B 18.C 19.B 20.A 21.C&
22.B& 23.C
38.（1）答：建立和完善互联网发展管理领导体制；（3分）加强“互联网+”相关领域的法律制度建设，规范并引导互联网及相关产业的健康有序发展；（3分）加大“互联网+”产业政策扶持力度，做好信息化基础建设和信息服务；（3分）重视对互联网及相关产业的监督管理，学.科.网依法打击利用互联网的犯罪行为，维护互联网安全。
（2）答：经济效益：加快车位周转，降低车场空置率，增加车场主收入；（3分）有效对接停车位供给与需求，引导停车价格回归合理水平，学.科.网减少停车费开支；（3分）获得便捷停车的消费体验，提高消费满意度。（2分）
社会效益：减少车辆随意停放现象，形成良好停车秩序；（3分）加速车辆流动，减少交通拥堵。（3分）（若回答其他如减少汽车尾气排放等，言之成理，可酌情给分）
39.（1）答：人们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。受主客体条件的限制，追求真理是一个曲折的过程，具有反复性。（4分）根据社会的需要选择课题。克服困难、反复试验，经历多次失败仍坚持不懈。（3分）发挥团队精神，协作攻关。发掘中国传统中医中药学资源，并与学科.网现代科技相结合。（3分）将研究成果应用与疟疾治疗实践，接受检验。（2分）
（2）答：立足于实践，在继承的基础上发展中华优秀传统文化；（4分）运用现代科技手段研究中华优秀传统文化，发掘其当代价值；（3分）推进中华优秀传统文化的传播，增强其世界影响力。（3分）（其他答案，若言之成理，可酌情给分）
（3）中华文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，坚定文化自信，是提升文化软实力。建设文化强国的必要条件，坚定文化自信，才能以我为主，在国际交流中借鉴吸收各国文化的优秀成果。坚定文化自信，才能坚定中国特色社会主义道理自信、理论自信、制度自信。
（每条2分，答出任意两条给满分4分。其他答案，若言之有理，可酌情给分。）
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