创建微笑怎样创建微信群

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微笑校园文化建设主题
导读: 建设绿色校园文化 促进学校可持续发展 周军海 本文档由【中文word文档库】www. 有自己的个性,环境优美的花园。我们在学校草坪中设置了简洁有力的格言、主题鲜明的 在我校开展的《我们的承诺》宣誓活动中,有这样话语:对孩子微笑,任何一个孩子不会校园文化特色 & &苍溪县月山乡烟峰小学校校园文化建设实施方案(试行)
一、指导 五、特色主题的定位与确立 根据学校的办学历史与内涵发展现状,结合古今中外著名教育 做到三带三送进课堂,即把微笑带进课堂,把激励带进课堂,把竞争带进课堂,要求教师加强学生社团建设 搭建校园文化建设平台 上海石化工业学校 我校认真贯彻落实《中共中 以充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性为动力,以丰富多彩的主题活动 礼仪社同学身穿各色不同类型的旗袍,为大家展示了礼仪的魅力,甜蜜的微笑、走姿优雅&破除陋习,塑造文明在& 主题班会 一、活动的意义和目的 我们都是小学生,从现在开 促进校园文化建设。 3、把文明的礼仪带进学校,把微笑带给同学,把孝心带给长辈,把主题校园文化建设。结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年,组织开展系列活动, 用实现中华民族伟大复兴的&中国梦&引导学生更加乐观向上、积极执着、微笑面对生活主环境建设 即物质文化,高品质的建筑设计、主题化校园绿化、人文化的美化,为师生创 让&每天微笑着面对每一位学生,让你的学生微笑着面对每一天&成为每位教师的座右铭用爱与责任写成的班级微笑 &&记我班文化建设 嘉中分校 马志刚 走过坎坷,执着的您在 我校推行&教书育人&的理念,重视美化育人环境,抓好校园文化建设。我班班级文化建 ⑤后墙壁上是创意新,内容丰富的&学习园地&,栏目的左右两边有条幅标语,主题是爱
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&怎样创建学习型家庭河南省濮阳市油田第一小学&&& 赵瑛&读书不仅可以让孩子们增长见识,更让他们幼小浮躁的心灵得以宁静,生活得以充实,心灵趋向高尚。也许读书无法延长生命的长度,但却可以增加生命的厚度。认识到读书的重要性,从孩子们踏进校门的第一天起,我利用一切渠道,将读书的理念不断灌输到家长和孩子的头脑。随着网络时代的来临,校讯通博客走进教育的大潮中,引领着家长们踏上一条新型的教育之路,为有共同兴趣和爱好的朋友,提供交流分享教育经验和困惑的教育平台。认识到博客的好处,我鼓励班里的家长建立博客,用心记录孩子成长的脚印,互相学习教育经验,使看博写博融入每一个家长和孩子的生活。在我的引领下,班里掀起了学习热潮,涌现出了一个个学习型家庭。在河南省历届“书香班级大赛”中,我班获得“阅读天使”和“书香家庭”的人数均为榜首。仅刚刚结束的第五届书香班级大赛,我班就有11个家庭获得了“河南省书香家庭”的光荣称号。那么我是怎么创建学习型家庭的呢?具体做法如下:一、倡导亲子共读为了使读书从课堂延伸到课外,从学校延伸到家庭,我在班里大力提倡亲子共读,向家长介绍了读书的好处,推荐孩子适合读的书目,具体教给他们亲子共读的方法,让他们学有所依,减少弯路,而且利用短信、家长会、聚会等一切渠道,表扬班里亲子共读做的好的家庭,从而树立典范,进行正面激励。这样一来,带动了一个又一个家庭走上亲子共读的道路,使亲子之间每天能共度床头温馨时光,共同畅游在书的海洋。于是,在班内就掀起了读书的风潮,创建了一个个学习型家庭。学习型家庭的建立,潜移默化地提高了孩子的阅读兴趣,培养孩子良好的阅读习惯。同时,孩子们在家与父母相处的时光变得是那么温馨,那么和谐,有书香的陪伴,孩子们快乐地成长。二、打造优秀班级博客圈(一)、开学总动员在开学初的第一次家长会上,就教给家长怎么建立和使用博客。博客的内容可以是孩子的口述日记,让孩子从刚上学就养成记日记的习惯,也可以记录妈妈的育儿经验和困惑,从而使经验共享或者彼此之间解疑答惑,好处多多。对于孩子:尽情抒写自己的生活学习、所思所想;交到许多良师益友,互帮互助,共同进步;会对写作产生了浓厚的兴趣,提高表达、写作能力。对于家长:记录孩子的成长,成为人生的一笔财富;增加亲子沟通,让妈妈了解孩子在校的情况,并适时进行教育;浏览他人博客,增进与老师和家长之间的了解,教育经验共享,从而提升教育理念,学习教育方法,取长补短,更好地教育自己的孩子。&&& 最打动家长的是:用心记录下来孩子成长的点滴,等孩子成人后,整理出来送给他,这将是孩子最好的礼物。很多家长都说,听了我的这一番话,坚定了他写博的信念。哪个家长不爱自己的孩子?如果你在引领他做一件对孩子有益的事,他怎能不乐意,怎能不积极呢?(二)、以身做示范&&& 俗话说:“榜样的力量是无穷的!”如果我们光开空头支票,鼓励家长们都来写博,自己却置身事外,也许刚开始还热情高涨,但久而久之,便失去动力,不会坚持下去的。因此,每一个宁静的夜晚,尽管夜色阑珊,尽管困意袭来,也奋笔疾书,乐此不疲。坚持写博,记录下自己教育教学工作中的所思所想,使家长了解教学方法,更新教育理念;坚持写博,记录下自己管理班级的策略、方法,便于家长们更好地了解班级动态,从而理解、支持老师的工作,使班级管理成良性循环;坚持写博,以身示范,激励圈子成员逐渐养成写博习惯。(三)、及时去点评每一位家长、每一个孩子,每写一篇博文,都希望有人浏览,更希望班主任的点评。因此,即使工作再忙,我都尽量抽出时间,用心点评每一篇博文,及时地对给予鼓励和肯定。这样一来,无疑增添了家长和孩子们继续写博的热情和动力!(四)、擂台上体现“星星擂台”是我进行班级管理的一项法宝,也是孩子各方面表现的一个综合体现。为了进一步激发孩子们写博的兴趣,我在“星星擂台”里专门设置了“博客”这一项,对孩子们参与写博的情况进行奖励。在评优评先时,得星情况也要列入参评条件。这一奖励机制,激发了孩子们和家长们的写博热情,孩子们的博文越写越多,博文内容越来越丰富,质量也越来越高,被校讯通推荐的也越来越多。(五)、活动中锻炼我积极地组织孩子们参与校讯通的“书香班级大赛”,借大赛活动,鼓舞士气,锻炼孩子们的写作能力。当孩子们一篇篇博文被推荐,当我们班参赛篇数遥遥领先时,大家都品尝到了成功的喜悦,认识到“众人拾柴火焰高”的道理,在家长和孩子们中间又掀起了一股更强烈的写博热潮。随着活动的逐渐深入,大家一边以不同形式读书,一边把读后心得记录下来,一边开辟像“科学小实验”“手工教你做”“续编故事”“仿编小诗”“读写绘”等多种形式的博文种类,成为了每次大赛最活跃的班级,最后博文总篇数名列河南省第一。(六)、期末加油站世界上最容易做到的事就是坚持,最难的事也是坚持。说容易,只要愿意,人人都能做到;说难,是因为真正做到的终究是少数。慢慢的,有些家长和孩子的写博热情有所减弱,我赶紧利用期末家长会,进行鼓励和鞭策。先表扬了一部分做得好的家长,树立典范;又上网观看了我班在大赛中的排行榜,鼓舞士气;还告知家长,我班写博典型事迹被“濮阳电视台、濮阳日报、中原电视台、中原石油报”等多家媒体报道的新闻,正面激励;最后讲了《生命的金子》、《犟龟》、《你想成为天使吗》三个小故事,引发思考。故事中蕴涵着深刻的哲理——人生路上,就该负重而行,想轻松上阵,什么也得不到。别怕负担重、责任大,负担和责任是上天赐给我们的使命;只要上路,就会遇到庆典……在寓意深刻的故事的教育下,坚定了家长的写博信念。(七)、写博成习惯家长凭借这绿色的教育平台,以飞快的速度提升着教育理念,用心地记录孩子成长的点点滴滴;孩子在这纯净的绿色空间,汲取营养,在博客的舞台上初试锋芒。于是,“读书、写博”成了我们班孩子的热爱、家长的习惯。很快,我们便形成了优秀的班级博客圈,在第三、第四、第五两届书香班级大赛中,两次摘取了全省第一的桂冠,涌现出了7个博腕儿,共有15个学生和家庭获得河南省“阅读天使”和“书香家庭”的光荣称号。三、创建“周末家庭读书会”为给孩子们营造一个读书氛围,提供一个展示自己的平台,让孩子们以各种形式感受读书的乐趣,享受更加丰富多彩的读书生活,来提高孩子们的朗诵能力、阅读能力,促进孩子自信心的建立。在我的支持下,班里十个热心教育的家庭又组建了“周末家庭联合读书会”,每周末,为孩子们举办一期,每周一个主题,轮流主持,根据“节日、季节、兴趣、成长”,分为“经典诵读、美文共赏、自我展示、轻松一刻、同一首歌”五个环节。在周末读书会中,孩子们不仅收获了知识、收获了信心,还收获了快乐、收获了勇气。家长们由于经常在一起讨论、交流读书心得,家长们互相取长补短,交流了很多教育的方式方法,从而使育儿经验共享;通过和孩子一起策划读书会的主持形式、找寻儿歌、挑选读书内容以及相关知识收集等,使家长们的组织策划能力也得到了相应提高;在和孩子一起参与读书会的过程中,使家长重拾童心,更好地和孩子面对面的进行了情感交流,体会到浓浓的亲子沟通情;在和孩子共同猜谜、动脑筋的过程中,家长的知识面也得到了丰富和提高。总之,通过“倡导亲子共读”“打造优秀班级博客圈”“创建周末家庭读书会”三种形式,在班里营造了浓浓的读书写博氛围,创建了一个个学习型家庭。看到家长和孩子们在书香的浸润中,一点点地成长着、进步着,我心中的喜悦止不住地涌上心头。最是书香能醉人,读书给我们带来了无限的快乐;最是书香能清心,读书给我们带来了莫大的喜悦。让我们每一个家庭都徜徉在书的海洋,在书香中幸福成长!
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