关于小学生春季运动会稿件拇指人物的稿件

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-02-23 04:39 标签： 小学生新闻稿件
副主任医师
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本人一名学生现在拇指活动不便
状态：就诊前
&副主任医师
根据你叙述的症状像是桡骨茎突狭窄部腱鞘炎
如果疼痛严重需要制动，或者封闭治疗~！
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疾病名称：tfcc&&
希望得到的帮助：您好 我这种情况是继续保守治疗 还是手术
病情描述：男,30岁。18个月前骑车摔的 最近半年疼痛加重 磁共振是最近3个月拍的。疼痛主要在手腕红色地区标记的位置
疾病名称：右手手腕靠近大拇指一侧疼痛&&
病情描述（发病时间、主要症状、就诊医院等）：
本人孕16周,右手手腕靠近大拇指一侧疼痛,夜间尤甚。转动或抬举都不便,会是腱鞘炎吗或者腕部综合症吗?还是由于松弛激素引起的？孕期改如何治疗呢...
疾病名称：做过子工切除、输卵管切除&&
病情描述（主要症状、发病时间）：手腕、胳膊肿有一年时间了，但是最近开始整条胳膊都有疼痛感(有好多年的胃病\胃炎、胃胀、喛气
曾经治疗情况和效果：去医院看过糖尿病科、变态反应科都没结...
疾病名称：腱鞘炎&&
病情描述（发病时间、主要症状、就诊医院等）：
用了两次，皮肤颜色由紫变白
曾经治疗情况和效果：
想得到怎样的帮助：
建以这种情况，如何办
疾病名称：腱鞘炎&&
病情描述（发病时间、主要症状、就诊医院等）：
希望能尽快得到您的回复。
曾经治疗情况和效果：
想得到怎样的帮助：
疾病名称：手腕关节痛&&
病情描述（发病时间、主要症状、就诊医院等）：
35岁，右手手腕关节疼痛（小拇指向下延伸的手腕突出的关节处）超过半年，痛处稍肿，手不活动无明显痛感，但手腕活动到某个角度就非常痛，压痛也...
疾病名称：大拇指弯曲疼痛，膝关节弯曲疼痛，腰酸疼&&
病情描述（发病时间、主要症状、就诊医院等）：
2月8日顺产，但因羊肠线不吸收，切口一直红肿疼痛无法正常坐，上下床都是膝盖跪，喂奶也都半边屁股坐着，腰部酸疼；满月后不久在上下楼梯时膝关...
疾病名称：腱鞘炎&&
病情描述（发病时间、主要症状、就诊医院等）：
女，27岁，生产后用吸奶器，大拇指根部手腕处轻微疼痛，一开始活动时会咯嘣的响，后来贴了一贴云南白药膏，疼痛加剧，不能提抬东西，手腕活动也...
疾病名称：拇指与手腕关节部位疼痛&&
病情描述（发病时间、主要症状、就诊医院等）：
发病时间有5个多月了，只有拇指活动时拇指和手腕关节疼痛。注：那是刚买了一辆赛车，自从骑上那个车子没有几天就有点痛了，我想，骑那种车子老师...
疾病名称：手腕疼痛&&
病情描述（发病时间、主要症状、就诊医院等）：
患者男，17岁。此次病情；1.手腕一年前拉伤当时非常疼痛，经过治疗疼痛好转啦！2.现在手腕出现肿胀，发热，扭动时发出咯咯吱吱的响声，3.手腕关...
疾病名称：手腕痛,大拇指痛,一动就酸胀的厉害&&
病情描述（发病时间、主要症状、就诊医院等）：
本人于今年1月刚生完孩子,生完2个月后,左手出现疼痛,具体表现为:
左手手腕,剖腹前用的滞留针挂水,其间也一并使用镇痛泵,生完2个月后,戳针的地...
投诉类型：
投诉说明：（200个汉字以内）
孙国栋大夫的信息
颈椎病、腰椎病（增生、间盘突出、椎管狭窄等），各种骨质增生（膝关节骨性关节炎、跟骨刺等）、风湿及类风...
中医骨伤科副主任医师,硕士研究生导师。中华中医药学会疼痛学分会委员；中华中医药学会针刀医学分会委员；世...
中医骨科可通话专家
四川省骨科医院
副主任医师
东直门医院
东直门医院
副主任医师
浙江省中山医院
副主任医师
四川省人民医院
辽宁省中医院
好大夫在线电话咨询服务小学生写的古诗&&连专家都竖大拇指--人民网教育频道--人民网
小学生写的古诗&&连专家都竖大拇指
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“气爽天高秋日长，红枫似火入池塘。昨日，天心区井岗小学创作的这些古诗词着实让长沙市嘤鸣诗社的专家们伸出大拇指赞叹不已。康静宜一直喜欢唐诗宋词的意境，在假期参加了嘤鸣诗社在学校进行的古诗词知识讲解和诗词创作课程，开始系统地学习诗词创作。
　　本报讯（记者 周辉霞 实习生 石群）“气爽天高秋日长，红枫似火入池塘。粼粼波动微风起，一路飘来桂子香。”你猜这是谁写的诗？你肯定想不到这是出自一个小学生之手吧。昨日，天心区井岗小学创作的这些古诗词着实让长沙市嘤鸣诗社的专家们伸出大拇指赞叹不已。
　　井岗小学作为湖南省唯一一家把古诗文诵读作为校本课程的小学，从2004年开始设置经典诵读课程，在全校形成诗词文化的氛围，有时候同学之间的对话，都是通过古诗文来交流的。这首名为《秋》的诗歌，是该校六甲班康静宜同学的作品。康静宜一直喜欢唐诗宋词的意境，在假期参加了嘤鸣诗社在学校进行的古诗词知识讲解和诗词创作课程，开始系统地学习诗词创作。
　　“开始觉得很深奥，听了几次课后就能体会到诗词的意境，多次试着动笔写作后，越来越有感觉了。”康静宜创作的《秋》就是想到麓山红叶时有感而写的。在假期有20多名同学进行了诗词学习，包括格律诗的平仄、用韵常识、节奏及语法特点等，系统化的学习之后，有些基础好的学生就能自己进行创作。“诗作尚显稚嫩，但也显出孩子的童趣。”校长周瑞芸评价说。
　　而此次，该校有十名同学被嘤鸣诗社吸纳为会员，成为该诗社最年轻的成员，其中年龄最小的只有10岁。陈可佳的父亲在谈到古诗词学习对孩子的影响时说，孩子从一年级就开始喜欢上经典诵读课，还要参加十个段位的诗词诵读段位升级，孩子在一级一级学习的过程中，能将《弟子规》、《老子》、《论语》等国学经典熟记于心，写作、生活中常常不由自主地以诗作答、以诗表情达意。
（责任编辑：值班编辑、林露)
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24小时排行|小学生相声剧本《食指和拇指》（对口相声台词）
甲：人人都有一双手，人人都有手指头。 乙：废话，谁没有手指头。甲：指头有长有短，有大有小。 乙：没错，这是睁眼说实话。甲：可是我越看越喜欢它（竖大拇指），越恨它（竖食指）。 乙：五指一握才成拳，怎么能说爱哪个恨哪个呢？甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我妈。 乙：怎么越说我越不明白了？甲：举例说吧，有一天，我在幼儿园受到了老师的表扬，可真高兴！ 乙：是该高兴。甲：我一蹦一跳地回到家，高兴地喊了声“妈！”。 乙：那你妈肯定也很高兴。甲：可谁知，话音刚落，“食指”就来了。 乙：怎么？你家还有客人？甲：（伸食指）“食指”是我妈。“你怎么搞的，衣服脏成这样，又跑哪儿撒野去了？” 乙：唉，你妈可真厉害。甲：我口渴了刚想拿苹果吃，“食指”又来了。 乙：又怎么了？甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快点写字，写不完不能吃！” 乙：吃都不让了？甲：我刚坐下写了两个字，就想尿尿。 乙：唉，这尿也不争气。甲：哎呀，憋不住了！ 乙：那就快去吧。甲：不行啊，“食指”又来了，（伸食指）“你这孩子，真是懒驴上磨屎尿多，快做作业！” 乙：唉！甲：就这样，“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。 乙：换了谁都不会有精神。甲：越没精神就越出错，，越出错我妈就越批评我。 乙：这叫“恶性循环”。甲：你说我能不恨它吗？（伸食指） 乙：“食指”在你家也真没趣，那“拇指”呢？甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD！GOOD!棒！棒！棒！你真棒！ 乙：看！一说就来精神了。甲：这不，我作业刚做完，老爸就回来了。一推门就这样满脸堆笑，赞赏地说（竖大拇指）“儿子，你真棒！回家就知道学习。”一句话说得我怪不好意思。 乙：看，一句表扬，就象一缕阳光。甲：为了回报老爸，我去给老爸拿拖鞋，取报纸，开电视—— 乙：看，给点阳光，他就会灿烂。甲: 结果，老爸又表扬我了（竖大拇指）“我儿子真乖，就是知道体贴人。我说么，我的儿子是最棒的！”我听了，甭提有多高兴了！ 乙: 瞧他美的！甲: 你说我能不喜欢它吗？（竖大拇指） 乙: 是该喜欢，连我都羡慕你家的“大拇指”了。甲:“大拇指”表示的是赞美，“食指”表示的是批评。 乙: 天下哪个孩子不喜欢表扬？甲: 所以，以后我要有了儿子，我就多用这个（竖大拇指）！ 乙: 唉，那还早着呢。甲: 你说，他们能一样吗？ 乙: 是不一样，连表情都不一样，“大拇指”是这样的（笑脸），“食指”是这样的（凶相）。甲: 我多么希望我妈妈也是这个呀！（竖大拇指） 乙: 你妈会的，那不她来了！甲: 啊（吓跑）？！ 乙: 唉，看把他吓的！
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　　　　　　　 　 　在生活中，有许多值得竖起大拇指的人，有警察、有邻居、还有快递员……这次我要讲一位大伯，他四十岁出头，浓眉大眼，高高的鼻梁让他显得特别精神。 　
记得有一次，我去体育场打篮球，却不慎把篮球投在观众席上，我急得像热锅上的蚂蚁，朋友在一旁给我出主意：&叫保安把它拿下来、找长棍把篮球捅下来站垃圾桶上把球拿下来……&这些都行不通！保安在空调里待的正爽，才不肯帮我们拿球呢，棍子也找不到，站在垃圾桶上恐怕会把垃圾桶压坏。 　 　　突然我的脑袋瓜冒出一个主意，找高的人，让他帮我拿球。 　 　　很快就找到了一个身强体壮伯伯，不过还是矮了一点，不过他有办法，只见他用手握住扶手一跳，手一挥。一系列高难度动作赢得路人连连叫好。 　 　　终于，我的篮球被“拯救”下来了。 　 　　我连忙向他道谢，他只是笑一笑回答：“ 小朋友，下次要注意呀，别再把球投哪去了。” 　 　　这位大伯真是让我敬佩，是他的身强体壮？还是他的机智聪明？不，都不是。是他的乐于助人。 　 　　直到至今，那天的情景还浮现在我眼前。这样一为大伯能不让我敬佩吗？&&位置：发表区 & 年级:小学4 关键字,记一个人大伯,材料作文,话题作文,记一件事作文id:740602 来源：原创
字数：431 投稿日期： 10:54:00 点击：次&
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