拆一拆,算一算 17-9=() | /\ □ □

请问小学一年级数学这道题目怎么做啊? 54-6=□ /\↑ □ □ □
要提高数学~
48.为什么有疑问?
是的,确实是48
48,有问题?
54-6=48啊。后面那一堆符号是什么?
用14-6=8 (50-10)+8=48
54-6=48 后面的一串符号也是题目吗?
□ /\↑ □ □ □
这是你即兴的创作还是题目。试题目的话请用语言表述一下,我不是天才
现在的人都好厉害啊,不会一年级的题目竟然会打字。语文好棒
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扫描下载二维码在下面每个方格中填入一个数字,是下列等式成立,并且要求3个分母互为质数.1/□□+1/18=1/□□.1/□□+1/21=1/□□.
糖豆1匉ygI犾
第一问1/□□+1/18=1/□□.设前面的分母为A 后面的分母为B上式可写为1/A+1/18=1/B 推出18B+A*B=18A根据题意,A和B为大于等于10,小于等于99的整数,且B小于A,即10≤B<A≤99推出B不能大于18(因为18B+A*B=18A,B若大于18,则A为负数)又A\B\18互为质数,10-18中只有11、13、17与18互为质数,分别将B=11、13、17代入18B+A*B=18A中解方程,前两个数代进去后无整数解,将17代入后A=306,不符合题意,则此题无解.如果一定要求分母互质的话,这两个题好像都无解……
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扫描下载二维码方框内分别填入1-8的数字 使横竖斜的等式都成立 使用加法使和为18□-□-□丨\丨/丨□-9-□丨/丨\丨□-□-□
3 2 14 9 58 7 6
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众神回忆亶Dc
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我绞尽脑汁,终于想出来了。给我加分吧!!!!!!!!!!!!!!
13大功告成!!!!!!!!!!!...
第一行是15,第二行是14,13,12,第三行是16,17,第四行是10,11,18,对不对啊
13大致是这样
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