我们学习结束老师让我终结词怎么说

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  学员总结
  办公室同事看到我这段时间一有空就在网上学习,就问我:“你总是在学习,得到了什么?”我答:“什么都没有得到。”同事再问:“那您还学习做什么呢?”我微笑,引用网络上一段经典的话:“不过我可以告诉你我失去的东西。我失去愤怒、纠结、狭隘、挑剔和指责、悲观和沮丧;失去了肤浅,短视,失去了一切无知、干扰和障碍。”
  这就是我参加称职家长培训的最大的学习感悟。学习的真谛不是为了加法,而是减法。提升的目的不是为了得到,而是放下!
  早在女儿初中时,我就在朋友的推荐下,加了民哲教育高中家长QQ群,开始关注民哲老师博文。初识民哲教育时,民老师的教育理念对我并没有特别的触动,甚至觉得民老师指导的那些孩子和家长和我们家的情况一点都不像,我不可能会像其他家长那样在教育孩子上迷茫无措。那时只是对民哲老师教育理念中的民主教育有一点共鸣,就留在了群里,偶尔看一下博文,汲取一些新鲜的教育理念。但我庆幸的是我没退群,坚持有空时看看民老师博文……
  那个时候女儿很“懒”,一切生活、学习安排都由我亲自帮她打理,很“听话”。学习很轻松、成绩不错。但就是这“听话”掩盖了我作为家长许多错误的教育方法,限制了女儿的成长。虽然老公当初也不太赞同我的教育方式,但我一句“女儿成绩就是最好地证明”,让老公闭了嘴,放任我一人独大。
  就这样女儿以优异的成绩进入了当地最好的中学开始了高中学习。在都是佼佼者的重点班,我的教育方式带来的不良后果显现。上了高中,中餐、晚餐都是在学校吃,晚自习后才回家。刚开学9点半晚自习回家,女儿吃吃东西、和我们聊聊学校的事,很快就到了该睡觉的时间。连续几天也没见她回来看多少书,我开始不安心了,找了班主任知道可以晚自习上到10点半(住校生)就帮女儿申请了延时晚自习。每晚等到10点多钟去学校接她放学,早上早起为她做早饭,自认为所做的一切都是为女儿好,是个合格的妈妈。在与女儿的有限交流中,问得最多的就是女儿的学习。渐渐地发现女儿变得有些怪癖乖张。成绩也一直停滞在班级的中游,老师反映女儿学习不够专注。我用以前的教育方式找女儿谈了谈,没效果,亲子关系也一退再退。
  放暑假,一人在家的女儿整天抱着手机,暑假快结束了暑假作业却还差老大一截,一怒之下,我砸了她的手机。女儿开始每天回来垂头丧气,和她交流,回答就是学习没兴趣、不想学习、没意思…。我能想到的解说教,我都说了,没有任何起色,我也开始不淡定,抓狂了。
  正在我不知所措的时候,有一天在民哲教育群看到民老师发的称职家长培训贴子,我毫不犹豫地报了名。开始了学习如何做家长。真得很感谢裴裴助教和民哲老师,通过近3个月的学习和反思,让我不仅亲子关系有了很大的改善,自己也变得更自信、更开朗,同事和老公也都说我现在不是过去硬邦邦的女强人了,变得有些“女人味”了。虽然,3个月女儿的成绩还是这样的不好不坏,但我相信未来会更好。
  记得,第一次作业满篇充斥着不淡定、用的词都很极端。谈的内容也都是站在自己的角度,说着孩子的不足和自己的无奈。裴裴助教一针见血地给我指出了在对待孩子问题上,我的功利思想有些重(这是裴裴老师的原话,用“有些”我觉得老师是给我面子,保守了点)。建议我淡化孩子的不足,把注意力放在孩子的优点和进步上。说实话,那时我觉得自己真的没有看到孩子有什么优点、在那里有了进步。对裴裴老师的回复也并没有完全放在心上。当时只是坚定了自己要好好学习,民老师第一节《爱与自律》的讲座,关于爱的真谛是自爱,“坚持实现自我完善是爱他人的基本前提”的阐述,深深刻入了我的心里!我默默地告诫自己,就从“自爱”做起吧!第二节课是《理解孩子的行为》,听完后,我对女儿的行为有了些许了解,也对自己的行为有了些许的反思。反思的结果,是发现过去的自己是多么的强势,感谢老公、女儿能容忍我这么多年。第二次作业,我按裴裴老师的要求谈了自己的成长经历,毫无保留地谈了这么多年来在孩子教育上的言行举止。老师在给我的回复中肯定了我的自律(这也是我自己很满意自己的地方,也是我希望女儿能学习的地方),告诉我“父母的态度决定孩子的学习生活态度,进而决定他们的人生观”。具体到我对孩子用手机的态度,对待不自律孩子的管理,不能用简单粗暴的态度,并不是只要事关孩子的事都是了不得“大事”,妈妈要学会淡定,从学会“闭嘴”、学会倾听开始,坚持让孩子自己悟,放手让她成长。我把老师的讲课内容说给老公听,老公也很赞同,支持我学习,我们互相监督践行学习内容。
  首先,从女儿放学坚决不主动问学习开始,只关心她的生活。没几天女儿就从不耐烦被动回答到主动说。当她说时,我们也只是倾听,只要她不需要,我克制自己不发表意见。虽然,刚开始这么做真得很艰难,好在有老公在旁边督促,我还是坚持了下来。当倾听变成自然时,我发现它带给我的好处不仅是亲子关系的改善,就是和领导、和同事的交流也变得更畅通了。过去领导最爱讲我的一句话是“你不要解释,我不要听你讲理由”,现在变成了“我也知道你是有理由的…”。真的是退一步海阔天空。在这期间,我也曾有过好几次倒退、反复,但我学会淡定,不再愤怒、纠结、挑剔和指责,总体是向前正确的方向前进。
  我坚持有空反复听民老师讲座,反复看裴裴老师给我的作业回复,去尝试民老师教我们的一些实用的好方法。期中考试之后,我去学校和老师沟通交流,去之前反复在心中默想了几遍民老师讲的注意要点。尤其是第一次和女儿物理老师沟通非常顺利,不仅找到了孩子知识上的漏洞和短板,还得到了老师中肯的建议。在以后的日子里,物理老师给予了女儿更多的观注,我也适时的在女儿面前说说老师的“好话”,改善了女儿对物理老师不认同,女儿对物理学习的兴趣有所提高,表示愿意补物理课。于是,我给她找了一对一的辅导老师,并瞒着女儿事前向辅导老师讲了女儿的情况,老师对女儿鼓励、赏识让女儿学习信心有所增加。
  在亲子关系改善后,我尝试着放手让孩子成长。从早晨叫早开始,让女儿自己定闹铃,到双休自己安排学习和生活,我克制着自己不去干涉,我很高兴我做到了。在这期间,我有过担心(担心她闹铃叫不醒,或醒了再赖会床要迟到)、有过挑剔(挑剔女儿周六晚上迟迟不睡,周日上午睡得过晚,不会合理安排时间),但我在自己就要忍不住爆发时,听听老师讲座,看看同学的交流,没有发火,只是建议女儿周六晚上不要太晚,太晚睡对身体不好,不吃早餐对身体不好。果然女儿有所改进。这大概就是我做到了防止女儿对我的言行“外面坐下心里还是站着”(裴裴老师话)。
  在对待女儿用手机的问题上,学习前我是暴力地堵,但所有老师都建议我观察、应该疏导。这曾经是我和女儿关系僵化的导火索,也是我避之不及的。女儿多次要求我再给她买手机,我只是听,并没给肯定的答复,也没有明确地反对,用沉默表明我的立场。后来,女儿找来她爸爸的旧手机,我没再强行不给她碰,只是讲一是上学不允许带到学校(这是校规);二是晚上回来最多玩半小时,我们家每天11:00准时关WIFI,所有家庭成员11:00以后都不能再玩手机。女儿同意了,现在一直在执行。我也想通过这件事让女儿学会自律,希望有一天不需要我再用关WIFI来约束她。
  最后,就是女儿的学习成绩,3个月,我和女儿都在学习成长,虽然,女儿的成绩仍然是不温不火,学习上依然是不太用功,但我能感觉到女儿对学习的信心没有再下降。我通过这3个月,学会了“对孩子的爱不是改变,而是接纳”。学会了接受女儿的优点也接受她的缺点。想通“金字塔”的顶端只能是少数人。过去对女儿的强势不也就是为了女儿将来过的更好一些,女儿快乐生活不就是我最希望的吗?现顺应自然,或许就会有别样的惊喜。想通了,也就能看到女儿成绩不如意,她自己并不比我当初轻松,我只要默默做好支柱就够了。
  3个月的学习,还是收获很大,后面更多要做的是我要努力把民老师的教育理念付诸实践。在今后的日子里,也许在孩子的教育方面,我可能还会走弯路,但我相信,参加了这个培训,我教育的大方向一定不会错!
  助教点评
  转眼三个月的称职家长培训就要结束了,作为您的助教,我们相处的很愉快,我很高兴能认识您并和您一起分享,学习,交流。
  看了您的总结其实我真的很感动,您的文采,您的感悟,您的反思,,,,,, “不过我可以告诉你我失去的东西。我失去愤怒、纠结、狭隘、挑剔和指责、悲观和沮丧;失去了肤浅,短视,失去了一切无知、干扰和障碍。这就是我参加称职家长培训的最大的学习感悟。学习的真谛不是为了加法,而是减法。提升的目的不是为了得到,而是放下!”我真的也非常认同这段话。
  真心讲您是我所接手四个学员中,开始的时候是最焦虑的一个妈妈,您为女儿的焦虑而焦虑。但您也是我所带四个学员中学习最认真,也最用心,悟性最高,进步也最快的一个妈妈。真心为您三个月的学习所得感到高兴和欣慰。
  您努力的尝试改变强势的自我,学着闭嘴,学着倾听,虽然强势的您做这些很难,但您做到了,由此不仅改变了和女儿的亲子关系,慢慢融洽起来,也使您和单位领导和同事的沟通交流变得顺畅,慢慢的更有“女人味”了。
  最值得肯定的是您由过去的事无巨细的关照,慢慢尝试着放手。从孩子的生活起居到孩子的学习,等等。是的,孩子的人生是他自己的,怎么走归根结底还是要她自己去走。孩子的自信,潜能,自主性,能力等都只有在放手中培养出来。父母要给孩子创造机会去做事,在孩子做事的过程中,留出成长的空间,她如何做,做得好不好,做事的方式是不是如你的意,是不是在竞争中占优或突出,我觉得这些可以都先放一放,而更应该主要关注的是孩子的做事意愿与坚持度和始终如一的进取心。这就需要一如既往的相信孩子,相信“相信”的力量,就像相信每一颗优良的种子,她都有她内在成长的力量。
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北京教育音像报刊总社评论部评论员.....
中国青少年研究中心首席专家
美国独立教育顾问协会认证顾问
中国人民大学政治学教授博士学位论文致谢词
更新时间:&&&&&&&&
来源:应届毕业生&&&&&&&&
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  博士学位论文致谢一:  转眼间两年半的学习生活即将告一段落,回首这段学习时光,收获和感悟颇多,这期间不仅使我在知识结构和调研素质等各方面都取得了巨大的飞跃,而且个人综合素质也获得了全面发展,在这里我要感谢那些给予我关心和帮助的老师、同学。  首先要感谢我的导师石超艺副教授,两年多的时间里,石老师在学习、工作、科研、生活等各个方面都给予了我悉心的指导和无微不至的关怀,她学识渊博,思维敏捷,思路开阔,务实严谨的治学作风,宽厚包容的待人之道使我都受益匪浅。同时,在论文的选题、开题、调研、写作、修改等各个环节都给予了悉心的指导,倾注了大量的心血,使我对专业研究有了更深,更透彻的理解与感悟。  其次,我要感谢华东理工大学社会与公共管理学院土地资源管理专业的俞慰刚老师、纪晓岚老师、罗达平老师、陈丰老师、。牛星老师、李文静老师等。感谢各位老师在我的两年半学习生涯中对我的传道授业解惑,让我的专业思维更进了一步。同时,还要感谢论文写作过程中提供我帮助的师兄周东北、师妹程露以及同窗周慧、庞瑞霄、李毅、田永旌、李文娟等同学。  最后感谢所有和我在华东理工大学一起学习、生活过两年半的所有的朋友。  博士学位论文致谢二:  时间匆匆而过,转眼间,在安徽财经大学的博士生生活就要结束了。  如今,即将离开校园的我,将要迈向人生的新阶段,内心充满着对未来生活的向往。但同时,回首整个读研的过程,昔日美好的人和事仍然历历在目。  感谢我的导师张同利教授。在论文的写作过程中,张老师从论文的选题、材料收集、基本框架、逻辑安排以及论文的细节等各方面都给予了我悉心的指导。张老师严谨的治学精神、渊博的知识、和蔼的教学态度深深影响着我。一直觉得师从张老师是一件无比幸运的事情,也许两年的学习生涯并不算多长,但张老师让我受益匪浅,这是我终生的财富。感激之情,难以言表,谨以片词微语略表心中之情。  感谢安徽财经大学财政与公共管理学院的每一位老师。感谢陈年红教授、彭现美教授、秦立建教授等等,他们精彩的授课让我体会到学习的乐趣,他们渊博的学识幵阔了我的眼界,他们深厚的学养一直在潜移默化的影响着我,让我不断进步。每一位老师都在自己的研究领域里不断进步,努力探索,用自己的言传身教教会我们研究方法和做人做事的态度,感谢老师们的指导和帮助。  感谢我的同学们,感谢张惊鸿同学、武晨同学、吴雯雯同学、王秀芳同学等等。因为有你们的帮助,我的学习生涯才会丰富多彩,和你们携手一起走过的岁月是我最美好、最温暖的记忆,有你们真好。  感谢我的父母,是他们辛苦的养育了我,默默支持我走过每一段的求学之路。虽然上大学以来,我就不在他们身边,但是他们对我的爱让我觉得我是最幸福的人,也让我有一直前进的动力。今后我会更加努力,用更好的成绩来回报他们。  最后,感谢所有参与论文答辩评阅的专家教授,谢谢各位的指点和帮助。  博士学位论文致谢三:  时光匆匆如流水,转眼便是毕业时节,与以往唯一不同的是,这次的主角里,有我。从论文选题的确立到现在这篇最后的收尾部分,似乎在宣告着一切的终结,我的终点站,到了。之前每一次毕业老觉得只是驿站,只是停靠一下下而已,不会下车,不需要搬运行李;而这一次,不同了,终点站到了,不再只是途中的驿站了,到了终点站,不论你是驾驶员还是售票员亦或者乘客,你都没有理由继续留在这车上。你,必须下车,经过安检,出站。  呵,这比喻用的恰到好处,终点站到了,必须下车,经过安检,出站。毕业论文就是出站口的最后一道安检。过了安检,就会有数条大道在面前等着你,跨越。  首先,我要衷心感谢我的导师赵连阁老师。从开始进入选题到论文的顺利完成都离不开赵老师的悉心指导,赵老师渊博的专业知识、严谨的治学态度,精益求精的工作作风,诲人不倦的高尚师德对我影响深远,他教会了该如何做人该如何做事。同时也感谢经济学院的王学渊老师对我论文的悉心指导,王老师平易近人的人格魅力,对学术的严谨和精益求精的工作作风让我受益匪浅。从两位老师身上,我树立了远大的学习目标、掌握了基本的研究方法,明白了许多为人处事的道理。在此,谨向赵老师和王老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!  感谢同门师兄林杰对我论文提出的宝贵修改意见,感谢我的室友姚志和徐建伟,从遥远的家来到这个陌生的城市里,是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情,维系着寝室那份家的融洽。感谢浙江工商大学2012级经济学院所有的同班同学,学友情深,情同兄弟姐妹。两年半的的风风雨雨,我们一同走过,在这个充满爱的大家庭里共同生活,感谢你们给我留下了这段值得珍藏的美好记忆。  最后要感谢的是我的父母,在我20年的求学历程里,离不幵父母的鼓励和支持,是你们辛勤的劳作,无私的付出,为我创造了良好的学习条件,我才能顺利完成完成学业,焉得谖草,言树之背,养育之恩,无以回报。  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。这是我少年时最喜欢的诗句。研宄生两年半的生活给我的影响却不能用时间来衡量,这两年半以来,经历过的所有事,所有人,都将是我以后生活回味中的一部分,是我为人处事的指南针。即将离开学校,走上工作岗位了,这是我人生历程的又一个起点,在这里祝福大学里跟我风雨同舟的朋友们,一路走好,未来总会是绚烂缤纷。  博士学位论文致谢四:  当我写下这篇谢辞的时候,我的博士生生涯也即将落幕。在这两年多的学习中,我得到了华东理工大学社会与公共管理学院老师们的悉心教导,在他们的带动和鼓励下,培养了读书的兴趣,逐步形成了一定的理论功底和独立思考的能力,为毕业论文的写作打下了基础。感谢我的导师陈丰老师,他勤奋、严谨的工作作风让人敬佩。在博士生阶段,给予我学习上的指导、生活上的关照、工作上的帮助,让人心生感激,难以忘怀。  本论文是在导师的悉心指导下完成。陈老师治学严谨、学识丰富,从论文的选题、框架的确定到论文的撰写都认真给予指导,并进行了多次修改,使我的论文得以顺利完成。他为本文的写作倾注了大量心血,在此谨表示衷心的感谢和深深的敬意。本文写作过程中在新市民生活馆进行了多次调研,论文中的一些数据和材料来源于三林镇政府以及新市民生活馆的实地调研,其中的领导、工作人员、广大志愿者朋友和流动人口群体的热情,对我的调研和资料的搜集提供很大的支持和帮助,在此向他们表示感谢。本文在写作过程中,有许多同学提出了宝贵的意见,向他们表示感谢。感谢给予过我教诲的老师们,是他们的教导使我成长,感谢一起学习的同学,两年多的相处中结下了深厚的友谊。最后,感谢我的家人,他们在我读博士生的期间给予了非常多的关怀和帮助,是他们的默默付出造就了现在的我。  再次感谢所有关心和鼓励我的师长和朋友们!我会继续努力,取得更大进步。
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老师,让我轻轻地告诉你作文500字 15篇
第1篇:老师,让我轻轻地告诉你教师节作文:老师,让我轻轻地告诉你
时光飞逝,一分一秒的年华,一朵一瓣的笑靥,一句句温和的低语,一桢桢季节的相片,在二十年的生命流程中,总有这样一些身影留在我不忘的记忆里,留在我温柔的思念中。在这第22个教师节来临之际,想遥遥地问候一声:我亲爱的老师,一切安好。
让我轻轻地告诉你,我一直想成为一名老师,让一生在三尺讲台中绽放美丽。儿时,老师代表着一种威严,中间隔着一种崇敬的情感。少年,老师代表着一种包容,将你的叛逆轻轻拾起拂去灰尘然后珍藏。大学,老师代表着一种理解,年少的轻狂不羁他们经历过,于是也明白。高中的朋友很多念了师范,而我,不经意的一个转弯与心心念之的师范檫身而过,于是您对我说,我的梦从未消失,我的好友会载着我的爱把我的梦延续。是的,我的梦还在继续。
让我轻轻地告诉你,在时间的流逝里我们渐渐长大,但无论多大,在你们面前我们依旧是个孩子,即使白发苍苍时也一样。因为在这个世界中,除了亲情之爱,还有一种爱本文来自文秘家园,他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱,像百合的花香,淡淡轻轻却沁人心脾。看着身边的老师,想起了我的母校,母校里的老师,老师毕业前的祝福,祝福里的爱与期望。
让我轻轻地告诉你,二十年的生活,是学习的生活,是你们相伴的生活,是你们言传身教,教我们长大的生活。我们是一杯淡淡的白开水,父母是那水杯,用永恒的爱包容了我的一切,而你们,我的老师则是那家乡的龙井茶,给了我淡淡的清香永久的芬芳。(
让我轻轻地告诉你,对你们,我心存感激,尤花之于水。感恩于你们赋予我学识,让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中,在黄金分割布朗运动里,品位生活读懂生活。感恩于你们赋予我人生的美德,让我在&已所不欲,勿施于人&,&宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来&,&老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼&中,慢慢懂得。感恩于你们在雨天为我撑起一把伞,陪我走过坎坷。感恩于你们在我文字初见于报端时那轻轻的赞许。更感激的是,你们让我学会用感恩的心面对生活的所有。
生命中,有一些爱,有一些人,像风雨过后的泥土,先被冲刷,渐渐沉淀,直至溶入生命的最底层。儿时的老师,很多年未见,却依旧像刻石一样不曾淡去,因为爱着,所以记得!儿时,怕做错事,因为怕老师手中的教鞭,眼中威严的目光。而今,依旧怕老师,因为怕老师的担心和不再信任的眼光。原来,无论长多大,老师永远是老师,即使白发苍苍时心中还会敬着爱着。
一些黎明,一些黑夜,发黄的相片,秋天的思念,一并装进生命的行囊,一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手,在学识和为人的世界里徐徐而行。
老师,让我轻轻地告诉你......
窗外,清风而过,闻到心香一片,阳光洒了一地,竟是如此地温暖。
第2篇:轻轻地,我们一同走过徐志摩有诗;&轻轻地我走了,不带走一片云彩。&
泰戈尔说;&天空没有一丝痕迹,但鸟已飞过。&
回眸初三,曾经有过千言万语,曾经多少次悄悄感叹,而此刻我却无言。那些文字似乎已随着时光的流逝而渐渐
沉淀,永远地留守在心灵记忆的那方净土。只是说不出,道不尽,别是一番滋味在心头。
那就是感伤的滋味吧!如同淡淡的紫藤萝芳香萦绕在心头,轻轻的,却似乎永不消散。年轻无知的我们第一次感受到了离别的悲伤。
或许是上辈子未尽的缘分,或许是上天的绝妙安排,或许是我们的努力所应得的回报,两年前的那个秋天,我们相聚在美丽的实中,相聚在那个神奇的奥赛班,天注定我们会拥有一段美好的人生旅程。
在一起的日子里,我们一起哭,一起笑,一同开老师的玩笑。
在一起的日子里,我们一起做题,一起争论,一起找出最好的解题途径。
在一起的日子里,我们一起听jay的歌,一起为一本好的复习资料搜索全城的书店,一起完成那宏伟的中考备战计划。
中考之后,各奔前程,从此天各一方。昨夜的分手前的最后的一次聚会,从前从不喝酒的50人喝光了5箱啤酒,醉翻了年少的我们。离别之夜,彻夜无眠,50人在一起秉烛夜谈。
&丈夫非无泪,不洒离别间。&可是就是在那挥手告别的一瞬泪,落了。
轻轻地我们一起走过,轻轻地我们就要分离,朋友,一路走好!
第3篇:让我悄悄地告诉你从那个时候开始,我就像一只老鹰,高傲地飞翔在你的怀抱;我像漂浮的白云,倚在你的肩上进入梦乡;我就像你调皮的孩子,总在夜晚闪亮着光,因为我的善良,因为我的可爱,你不再黑暗,你不再寂寞。我美丽的天空,只有在你的拥护下,我才能对未来大声呼唤。
??天空是最美的,她包含了一切。心灵的天空更当是魅力无限,世态人情就像一道长长的画廊,没有终结,却又是一个让人得以反省之地。人总是能对任何人的诺言违背,惟独在这里,即便带上再美好的面具,也不足以逃避良心的审问。
??对于自己,我总是理想地完善自己,无论是从品德,还是学习方面,我追求自己努力做到最好。每一天,每一刻,我对自己许下诺言,但同时,我也在每一天,每一刻,渐忘我当初的诺言。
??在每一次对自己诺言考验的时候,她就将我拉到那一片天空下,播放着我失信的每一件事,让我突然从高空跌下来,顿时发现自己原来在这一段时间里,一直都没有好好发挥生存的价值,让我愧疚,让我知错让我暂停人生的步伐,面对自己的错误,改善自己。
??在这片天空下,我有进步,同时也有自己的失误,但万幸的是,我总能及时地改正错误。让我悄悄地告诉你,今天的我,因为有你,我才成长,因为有你,让我确认了良心的重要。也许你是一面通透人心的镜子,是你让我看见了自己,正确地认识了自己!
轻轻伸出你的手
你读过这样一个故事吗?一位大人见到一个小男孩在帮小鱼重返水里时,笑着对孩子说:&那么多小鱼,你是捡不完的,谁在乎那几个呀!&男孩扭过头,说:&不,鱼儿在乎,你看,这条在乎、这条也在乎,还有这条&&故事在男孩惊人的回答中结束了。留给我们的只有那一串串留在沙滩上的小脚印!鱼儿们陷入死亡危机时,那位大人想的是这些鱼的生死跟他没有干系,可小男孩那稚嫩的童心里,却深深理解了小鱼的痛苦,他在力所能及地帮助那些濒临死亡的鱼儿。是的,别人不在乎,可鱼儿们却多么在乎那只小小的手呀!小男孩以他善良的心灵拯救小鱼,可以推断,小男孩日后必是一个有爱心的人。
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轻轻伸出你的手,快乐永伴你左右;轻轻伸出你的手,悲哀故事不再有;轻轻伸出你的手,人间各处乐悠悠!请快伸出手去帮助那些渴望得到帮助的人吧!
山东单县天元实验中学:赵卓亚
指导:谢银娟
推荐:郭训民
第5篇:让我把幸福告诉你&从明天起,做一个幸福的人。喂马,劈柴,周游世界&&&每每读到海子的这首诗时,心中总涌起一阵暖意。幸福?幸福不是属于名利场中争斗的赢者,亦不是有着豪宅的百万富翁,仅仅是去劈柴,喂马,做自己想做的事,静静地播下一粒种子,等它发芽&&
让我悄悄地把幸福告诉你。我的幸福就是在星期日睡个懒觉,我的幸福就是在夏日的夜晚数一数眨眼的小星星,我的幸福就是在闲暇时可以看蚂蚁搬家&&有这样的幸福我已足矣。这样的幸福平淡、温馨,但又不像海市蜃楼那样,美丽却又虚缈。
你有没有漫步花园,去看那花开花落?你有没有在沙滩上奔跑,看那潮涨潮落?你不必去叹惜花落的时节是秋,你不必去感叹潮落在那黄昏时刻。若没有它们的低谷,你会在意它们片刻的辉煌吗?小小的磕绊也是一种幸福。
&从明天起,关心粮食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花开&花终究会开,噩梦也会醒来,你的春天和世界同在。只要你心中有着不灭的梦,那么你便可以拥有百分之百的幸福。一旦有什么不如意,那么你可以躺下,做一个美梦,醒来,还有情趣,去研究今天的柴米油盐价。
第6篇:语文从我身边轻轻走过大江东去,雄浑一族;小桥流水,婉约一派;滴泉飞瀑,柔波惊涛,一如星空中闪烁的星月:它们积淀着我绵延的思绪,涤荡着我无尽的遐想&&
我是一个热爱语文的女孩:我喜欢那悠悠不断的历史故事,喜欢那剪不断,理还乱的爱情故事,喜欢那诱人神往的探险故事&&语文从我身边轻轻走过时,我发现我长大了很多,学会很多,也懂得了很多。
翻开《三国演义》,我看见了那个风云际会英雄四起逐鹿中原战火纷飞年代的壮烈,我身如在刀光剑影的战场上,如在诸葛亮舌战群儒的竞技场上,如在火烧赤壁的烟火中&&掩卷慨叹古之英雄气魄,心中顿生思古之幽情,倍增几份豪情。
打开《红楼梦》,我看到了一群女子在大观园内历尽一个家族的荣辱兴衰,眼圈红红的我为宝玉与黛玉的聚散离合而深深感动,终于读懂了&一朝春尽红颜老,花落人亡两不知&的哀愁,读懂了曹雪芹先生&以石为记,天人合一&的博大哲思。
再读《鲁滨孙漂流记》,我为主人公那顽强的生命力和对生活的执着而感动。那种面对生存危机爆发出的生命力是惊人的,我深深领悟到生活中我们要不畏艰难,勇往直前,面对困难是要有战胜困难的决心、勇气与毅力。
第7篇:老师,我想告诉您古人曾说:&春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。&这句名言已流传千古。老师您像辛勤的园丁,修剪着我们,老师您像大海里的鲸,我们在你的呵护下成长,您是祖国的栋梁,而我们是祖国的花朵。您是春蚕,悄悄的编织理想的丝线,您是一把大雨伞,而我们就是躲在雨伞下的小动物大雨伞能给小动物遮挡风雨。
打从四年级开始,您就开始教我语文。一见您,高高的个子,任何人见了您都得畏惧三分,我也不例外。可是在学习的过程中和您相处了一段日子,发现您并不是我想象中的那么可怕,而是那么和蔼可亲。作为一名新生的我,上课非常害怕回答问题,生怕回答错。骂我一顿,可是在我有一次,您竟然表扬了我,我很高兴。渐渐的我喜欢上课了。我也在学习上有了很大的进步。又一次写作文,我们有的同学不是跑题,就是字数不够,这是,您和蔼的对我们说,写作文要写出真实感受。我们亲切的对您说:&老师知道了。&老师我想对您说:您是祖国的栋梁,而我们是祖国的花朵。您的丰富的知识,都传给我们,让我们都有知识。您慢慢得变老了,而我们渐渐的长大了。
&一日为师,终身为父。&老师,您就是我们最伟大的母亲。大爱无言,我只想说一句最朴实的话语&老师,谢谢您!&来表达我心中最真诚的感谢和最美好的祝福
&&&&四年级:甜蜜521
第8篇:让各科老师诉说……感动感动是甚么?且听我们细细道来。
化学老师说:
感动就是稀盐酸,即使是坚硬的大理石遇到他,也可以变成可溶的氯化钙、水和二氧化碳。
物理老师说:
感动就是通电螺线圈,在沉重的铁块遇到他也要被吸附在一起,而且很难分开,除非忽然停电。
生物老师说:
感动就是太阳光。没有了他,冻结的河水永远冰结,冰冷的夜永远冰冷。没有了他星星月亮也失去了光泽。更何况人呢?
地理老师说:
感动就像经纬线,把支离破碎的大陆和海洋紧紧地网起来,织成了我们赖以生存的家园。
历史老师说:
感动就像无产阶级,带领大家走向光明美好的未来。
英语老师说:
感动就像五个元音字母,却一不可,少了他们就表达不出美好的祝福和愿望。
数学老师说:
感动就像辅助线。只要我们找到做题的门路,再做好辅助线,问题就迎刃而解。
语文老师说:
感动就像清晨的第一缕清风;感动就像碧水中的涟水;感动就像雨后一声婉转的鸟鸣;感动就像月夜引起人的无数联想&&
我说:感动就是感动,它源于生命中心与心的交汇,它的范围是那莫广,只要我们用心体会,就会感到它无处不在&&
&&&&内蒙古赤峰市乌丹三中初三:姚志鹏
第9篇:轻松地死去总是被一种力沉重地压着;总是用那微弱的身体呼吸着;总是把无奈放在脸上;总是?
总是被一种快乐包围着;总是用强健的体魄呼吸着;总是把喜悦放在脸上;总是?
我不知道,不,应该说我不确切地知道,到底什么才是真正的压力。
当一个人的身体不健全时,受到别人的歧视,这种歧视对于这个人来说就是一种压力吗?我不理解!
当一个人失去工作的时候,新的工作就是一种压力吗?我不懂!
当一个人受到病魔的折磨时,这也会是一种压力吗?我不明白!
;在我看来,人的一生中时时刻刻都存在着压力,学习是压力,生活是压力,生存更是压力,这些都是无法改变的!但当人的生命快要结束的时候,也会有压力,但那却是可以改变的,至少我认为!
并不是每个人都能笑着&闭上双眼&;并不是每个人都能潇洒地&离去&;并不是每个人都能毫无牵挂地进入&另一个世界&。
假如,你的生命只剩下五分钟了,你会去做些什么?也许以前的我会说:我要把我想做的事情尽力做完。但现在我改变了我的看法,我要一个人静静地坐着,将我的压力挥去,轻松地死去,也许你会说我是神经病,说我过于消沉,可朋友,不要回避这个话题,你也去想一想。一个是沉重地死去,一个是轻松地死去,你会选择哪一个?
承受了一生的压力,当你&离去&时,就不应该将它丢弃,轻松地走吗?
第10篇:走的人,我想告诉你那一声暗淡的"我要走了"的伤悲已化为无止境的思念,太多太多的话找不到人说,因为你的出现带给我很多无东西,以至于你走了我会失去很多东西。你走了,走得那么不干不脆,为何什么东西都带走,却留下思念与泪水。
走的人,我想告诉你。不要像我如此经不起风雨,汽车的延长而去拉深了我们的距离,加深我们的感情,这么多年的友谊并不是说忘就会忘的。让我为我们的分离一次性哭完,不能为思念而流泪!
坚强地告诉你,浮肿的眼已消失不见。我会自己记上独属我一个人翻开的高校的第一页,虽然没有你在身边很孤单,但我会成长,不久,我会把新朋友的面孔向你描绘。
伤心地告诉你,以后受委屈后诉苦的纸条该递往哪里去?徘徊不定的十字路口有谁给我建议?身边多年的布娃娃有谁能给它做衣裳?遇到困难有谁还听到我在窗前的呼喊。
乐观地告诉你,你发来的信息里要我笑容依旧。我会的,还记的以前总是有太多的事让我们笑得眼泪直流,那是在我们几人聚在一起的日子。我们会这样子呆在缺一个你的"五人空间"里,依旧那么傻笑,狂笑。
担心地告诉你,独自一人在外要好好照顾自己,虽说你并不是一个会让人担心的人,但我依旧要你牢记,打工的日子里你为了省时间,午饭改为方便面。不要让这种事情再发生了,出门在外,有一个健康的胃对谁来说都是重要的。
第11篇:多想告诉你子女是父母的希望;孩子是祖国的希望;早晨是一天的希望;春天是一年的希望。
春姑娘,你又调皮的将冬弟弟赶走了。春姑娘,你施了施魔法使小河融化;春姑娘你施了施魔法使大山变绿;春姑娘你施了施魔法使春雨落下。春,你真的是太神奇了。我尽情的听着河水流淌的声音,时不时鸟儿、虫儿也来叫两声,成了一首动听的交响乐。我尽情的看着大山变绿的衣裳,绿装使她精神抖擞。我尽情的享受着春雨,她是大地的乳汁。春姑娘,你真的是太神奇了,小草都被你叫醒了,她揉了揉惺忪的睡眼,高兴的从土地里钻出来。
我沿着这条熟悉的小路向前走,可是却给我不一样的感觉。我望了望四周,生机勃勃、绿意浓浓。随之我心里的烦恼也就统统散去,让我静静的享受着&绿&给我带来的欣慰。春,我多想告诉你,你是我的幸运季,你使我充满希望、信心满满。
我沿着这条熟悉的小路向前走,可是却给我不一样的感觉。我望了望四周,哦!已经不再是冬天的寂静了。看,农民们正高兴的在地里耕种!春,我多想告诉你,你是农民们的幸运季,他们把这一年的希望全都寄托在你的身上!
春,你听到我的心声了吗?我多想告诉你,你让我钦佩,你让我喜爱。一年之计在于春!
&&&&初三:黎诗涵
第12篇:老师,让我轻轻地告诉您敬爱的老师:
老师您知道吗?我有满肚子的话想对您说,可胆小的我不敢当面说出来,只得把话藏在心里面。今天借这次作文的机会,让我轻轻告诉您:老师啊,我们多想享受一下课间十分钟啊!
&丁零零&&&下课铃终于响了,同学们一阵骚动。男同学做好跑的准备,随时准备跨出座位;女同学还静静地挺着身子听课&&可您依然在滔滔不绝,对我们的&表现&视而不见。老师啊,您这都是为我们好,我们心理明白。可下课了,我们的心已不在教室,早就飞向了快乐的操场。
似乎等了半个世纪,终于等来了您漫不经心的一声&下课&。随着您一声令下,教室里乱成了一锅粥:同学们互不相让,向门外冲去。出了教室门,内急的同学以百米速度冲向厕所,做游戏的同学迅速摆好姿势架势,准备大干一场。谁知还没有过多久,&丁零零&&&一阵急促的上课铃声便响了。看,男孩子还没跑到操场上,解急的同学又以百米返回,女孩还没开始玩游戏&&在一片唉声叹气中,同学们极不情愿地回到了教室。
老师啊,随着年级的升高,我们的课程越来越多,课业越来越繁重,您耽误我们休息时间的次数也越来越多。现在小山似的作业压得我们几乎喘不过气来。课上,同学们除了听讲,就是沉浸在书海之中,可您还部分占用我们宝贵的十分钟休息时间。老师啊,我们想根据,仅仅是属于我们自己的的课间十分钟!十分钟,足够我们尽情地&砍包&,足够我们快乐的玩耍。
老师,但愿我的这封信还会使您反感,而成为我们心灵沟通的桥梁,使您了解我们,使您了解我们,理解我们,把课间的十分钟还给我们吧!
&&&&六年级:郭子骅
第13篇:让我轻轻地告诉你老师,让我悄悄地告诉你,我爱您,如同爱自己的母亲一样。
老师,你因为同学的纪律或学习方面生了很多气,然而,虽然你骂我们,但我们知道你是为我们好。你时常和我们讲做人的道理,让我们了解自己应该如何处理一些事情。你每次为我们打印材料都熬到深夜,本不应该再近视,却有增加了度数,我多么想帮帮您,让您休息一下啊!
记得在军训时,你说,你会跟我们一起站在太阳下,我当时还不太相信,可你真的站在太阳下,当有些同学承受不住太阳的温度时,你会扶他们去阴凉下,然后马上回到我们的身边,可当我看到你的嘴唇已经发白时,我真不知道你是怎么坚持下来的。军训结束时,我才得知你有贫血,而且身体状况也不是很好。让我悄悄地告诉你,我是多么敬佩你言出必行的风格。
在我受伤的时候,你听到就立刻赶了过来,而且跟医生说让他做某些事,当时我已经缝合完了伤口,我不想再打麻药做手术了,我求您,我看到了老师流下了眼泪,你一直陪到深夜,而且把自己的孩子留在家里,明天还有课的您,不顾一切的留到了深夜。后几天,你常常到医院去看我,,这使我感动,我真的把您当成了自己的另一位母亲,在这事之后,你对同学们发火,我心里都会不舒服,因为我爱您!
老师,即使现在同学们还不理解你的苦心,但你却拥有了我的关心与爱。
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第14篇:我爱你有一种感情叫天长日久,飘洒的风雨带不走凝固的记忆,悠悠的岁月磨不灭真情的凝重。
那是刚升入初二的第一次考试,我由于粗心与级部前十名擦肩而过,只拿到第十三名的成绩。我垂头丧气的拿着手中打满红叉的试卷独自走在初秋的路上,微凉的风扫过脸颊,我的心一次又一次的被揪起来又放下。枯黄的叶子从树上飘落下来,不见了往昔的青春与活力。掉落在地上枯叶被我踩碎,那时候,我的心也像这叶子一样的碎了。
天渐渐黑了,我依旧漫无目的地走着。不想回家,我实在没什么颜面没把成绩告诉父母,更害怕他们会责怪我。实在累了,就埋头坐在路边的一块石头上休息,想冷静下来好好地反省一下自己,可脑子里乱成了一团麻,一点思绪都没有。
我隐约听到有人喊我,原来我周围的人家都已亮起了灯,大概是父母见我现在还不回家着急着出来找我来了。爸爸向我这边走来,我没有作声,再一次把头低下。爸爸拍了拍我的肩,温和的问:&怎么了?&我把手中被团起的试卷递给他,同时做好了迎接狂风暴雨的准备。出乎意料的是他非但没责怪我还安慰我:&我看得出来这段时间你很努力,别气馁,不是有句话说&失败是成功之母&吗?不是所有的人都完美无缺,也不是一切事物都能尽善尽美,但世界上所有的事情都不能评价它是绝对好或绝对坏。就像这次考试,只要你能从失败中吸取经验,那么你就是赢家。你现在应该尽快平静下来,分析这次失误的原因,下次就不会犯同样的错了。记住一句话,也许耕耘并一定会有收获,但不耕耘一定没收获。&
又一次考试我取得了第一名的成绩,欣喜之余我又想起来父亲对我的鼓励,于是我飞快的奔回家里,激动的告诉爸爸我的成绩。他当时正忙着,听到我说后只是抬起头来微微一笑,没有再说什么。我小声地说了句:&谢谢您,爸爸,我爱你!&
&&&&山东省淄博市高青县第四中学初二:张霞
第15篇:让我轻轻的告诉你如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作小山,如果你是大海,何必在乎别人把你当作小河;如果你是种子,何必在乎别人把你当作不发芽的种子;如果你是春天,又何必在乎万物不会苏醒呢?让我轻轻地告诉你。
生活中难免会有喜有悲,但让我轻轻地告诉你,纵使人生路上有喜有悲,但请你记&住长风破浪会有时,直挂云帆济沧海&。生活中不相信眼泪,这是我轻轻告诉你的!
佛说&一花一世界,&你信吗?那么让我轻轻地告诉你,佛说的一点也没错,纵使你是一朵花,你也能装扮世界,让世界变得更加美丽!
成败与否在于勤奋,人一生中,如果不方向的活下去,这个人永远都不会成功.要想成功,首先要有理想,并为之理想而努力,你终究会成功的!
爱因斯旦说过人要为着理想而奋斗,要敢于探索,成功就在脚下!
让我轻轻地告诉你,你不差,你是一个勤奋的人,你有理想,不管将来我如何,但请你记住,有什么事,不懂问我,我会尽力帮你解决,让你开心!
人世间的种种不幸,都是命中注定的.如果不勤加努力,奋力拼搏,终究会被命运控制,自己将失去自我控制!
轻轻地走了,轻轻的来了,让我轻轻地告诉你,成功永远会为你打开大门!
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