学英语高三英语基础句型基础第27期

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英语测试报27期答案
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&小草根的教育视界& 代安荣;& 2&
&做个懂教育的老爸& 郑清伟;& 1&
&封面人物&& 2&
&精心组织 积极探究 深入实践 促进发展 聚神凝思&&福建省长汀县实验小学&创设有效问题情境,促进学生主动发展&课题研究经验小结& 朱顺华;& 5-7&
&乡村教师培训步入常态化专业化&& 8&
&安全教育进校园 昆明盘龙警方为大一新生传授防身术&& 8&
&高一新生将迎新高考 宁波一高中取消&班主任制度&&& 8&
&有信任就不会有送礼焦虑&& 9&
&新西兰教师的专业化与职业化&& 9&
&声音&& 9&
&立足诚信,点燃学困生心灵的火花& 张保文;& 10&
&让德育之花在高中语文课堂绽放& 黄云芳;& 11&
&试述农村中学体育教学中的德育渗透& 李康珍;& 12&
&利用思维导图法提高思想品德课课堂效率浅探&&以《消费者的权益》单元复习课为例& 刘晓寅;& 13-14&
&你的品德与社会课里情境创设得有效吗& 张天纯;& 15&
&谈小学品德课中的师生对话& 杨文燕;& 16&
&文&意&与文&言&齐飞&&记一堂文言文阅读课的教学& 杨煌;& 18&
&触摸思维&&听过公开课《彩色的非洲》之后& 倪小娟;& 19&
&刍议小学语文教学中传统文化的有效渗透& 刘荣;& 20&
&高中散文教学应重视学生逻辑思维能力的培养&&谈《汉家寨》的教学策略& 王文悦;& 21-22&
&浅析多媒体技术在小学语文教学中的作用& 刘秋菊;& 23&
&运用积极语言 激发学生潜能&&以《乡村四月》教学为例& 谢乐定;& 24-25&
&谁解其中味&&浅析李煜词中&涩、甜、酸、苦&滋味& 王玉娟;& 25-26&
&学情视角下,小学语文教学内容选择策略浅谈& 蒋丽艳;& 27&
&农村小学语文&口语交际&教学的现状与对策& 张俊江;& 28&
&培养学生识字兴趣的误区& 陈发寿;& 29&
&初中语文教学中学生创新能力培养探究& 李小平;& 30&
&指导孩子走好习作第一步&&小学生作文起步教学的探索实践& 李靖;& 32&
&浅谈初中语文阅读教学的优化& 赵凯;& 33&
&少教、多学,引领学生阅读能力自主提高& 张仁东;& 34-35&
&漫谈导学案的编写与使用& 朱爱贞;& 35-36&
&浅谈数学课堂教学中如何激发学生的学习兴趣& 曹燕;& 37&
&中考物理实验题的解法分析& 张伟红;& 39-41&
&注重过程,积累经验&&浅谈数学素养的提升策略& 马奇飞;& 42&
&培养学生问题意识的几种有效策略& 陈珠妹;& 44&
&在&做&中积累数学活动经验& 曹荣荣;& 45&
&小学数学课堂提问有效性分析& 范小明;& 46&
&创新教学中学生反思能力的培养& 倪士忠;& 47&
&让我们的英语课堂充满乐趣& 陶丽;& 48&
&关注情感教育在小学英语中的渗透& 杜烨;& 49&
&提高英语阅读教学效率的研究与探讨& 单红霞;& 50&
&中学历史课堂教学中的几点建议& 余柳云;& 51&
&例谈高中物理知识的意义建构教学& 江险峰;& 53-54&
&浅谈新课程标准下的化学学案导学& 陈秀荣;& 55&
&问得巧中巧 方为人上人&&浅析小学信息技术课堂提问的现状及策略& 姜慧慧;& 56&
&构建职校信息技术高效课堂的有效策略& 王曌;& 57&
&生物课堂教学中培养学生的创新意识浅议& 何建平;& 58&
&生活处处有地理&&初中地理的生活化教学探究& 王会敏;& 59&
&投掷运动的核心力量训练& 罗梦龙;& 60&
&做一名享受备考的高中生& 徐诗静;& 61&
&思想品德复习课堂因主题式案例而彰显活力& 陈伟峰;& 62&
&新课标下高中思想政治课堂教学流程的优化对策& 杨世强;& 63&
&小学品德与社会课教学实效性研究& 衷志辉;& 64-65&
&读写两支莲 曼妙并蒂开&&阅读教学中小练笔设计& 陈剑英;& 65-66&
&浅谈群文阅读中的情感教育& 李启屏;& 67&
&浅谈小学低年级语文阅读的几种创新方法& 刘俐;& 68&
&落实主体地位,凸显生命张力& 邵红彦;& 69&
&关于小学语文教学中语体意识的思考& 陈锦慧;& 70&
&读写结合:低段语文课堂轻松写话的基本策略& 立金平;& 71&
&浅议新课改背景下小学语文教学的改革& 陈素琼;& 72&
&课堂,因开放而精彩& 杨礼娟;& 73&
&新课改背景下创新小学数学教学以优化教学方法& 刘凤梅;& 74&
&学生运算能力与游戏策略的有效嫁接& 刘自德;& 75&
&心理健康教育在农村小学数学课堂教学中的渗透& 全丽玮;& 76&
&微课助力高三数学复习初探& 王秋萍;& 77-78&
&&借古说今&&&论高中史料的用途及误用现象& 倪演;& 78-79&
&初中数学教学中研究性学习模式应用的思考& 赵远;& 80&
&构建小学数学高效课堂的有效策略& 韩晓梅;& 81&
&小学数学教学中的小组合作学习分析& 刘海秀;& 82&
&小学英语教学中激励性评价方法研究& 李莉;& 83&
&践行&三个优化&,创建高中英语高效课堂& 王姗姗;& 84&
&开展英语课本剧对于提高英语教学效果的积极作用& 蒋艳;& 85&
&重视英语阅读教学 培养实用交际能力& 蔡淑敏;& 86&
&巧用&影视片段&破译高效历史课堂密码& 王亚琼;& 87&
&尝试回忆:提高复习效率的路径选择& 陈聪;& 88&
&浅谈物理新课程教学情境的创设& 叶聿灏;& 89-90&
&高中化学翻转式教学模式探讨& 马玲;& 91-92&
&让&创意写生&在小学中高段美术教学中发挥作用& 石剑青;& 92-93&
&高中地理教学应当更多地体现教改思维& 徐防震;& 94&
&浅议初中地理课程资源的有效开发与利用& 王燕;& 95&
&浅谈多媒体技术在少年宫声乐教学中的辅助运用& 张涛;& 96&
&让高中体育课成为一种享受& 陈兵;& 97&
&课程游戏化在学前教育中的实践尝试& 戴珊珊;& 98&
&将游戏化作为学前教育的重要着力点& 厉历;& 99&
&&区域&风景独好 &纸盒&利用乐陶陶&&浅谈如何利用纸盒丰富幼儿区域活动& 李霞;& 100&
&《嘟嘟嘟,车来了!》&&主题德育活动设计& 孙婷;& 101&
&水平一前滚翻教材内容的再思考& 高文静;& 102&
&《怎样面对烦恼》教学设计& 邓家怿;& 103&
&论同一平面内两条直线的重合关系及其教学& 谢兰珍;& 104-105&
&湖南省长沙市重点高中学生就读模式的调查研究& 刘融;刘建辉;& 105-109&
&幼儿新生入园焦虑类型分析及应对策略& 刘波;& 110&
&以育人为中心,创新总务工作& 张红耘;& 111&
&教育的精彩蝶变&&湖南省怀化市锦溪小学的课改之路& 贺丽华;刘彦;& 112-113&
&&孺子驱鸡&的教育启示& 张传喜;& 113-114&
&初中生青春期教育之我见& 杨晓会;& 115&
&教育教学评价数字化管理的设计与创新& 焦畅;& 116&
&揭开课改路上神秘的面纱& 陈秀丽;& 117-118&
&用&爱&为农村学生保驾护航& 曾小美;& 118-119&
&班级隐性课程建设的思考与实践& 周立娅;& 120&
&&真情管理&在小学班级管理中的应用& 车春堂;& 121&
&&心&系学生,心亦相通& 马晓华;& 122&
&爱在细微中& 程莉霞;& 123&
&特别的爱献给特别的学生&&关于农村高中留守学生问题的思考& 尹东方;& 124-125&
&英语新课标的挑战与激励机制浅谈& 王大平;& 125-126&
&把好培训第一关,确保远程培训质量& 李运学;& 127&
&让学校成为教师幸福的生命场& 夏夜;& 128&
&《教师》杂志闪耀亮相2015刊博会&& 130
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