下列句子标点使用无误的一项是 ( ) A．我国颁布已逾十年.现已基本普及“九年 义务教育. B．班长每周都要向老师请示.可以上体育课吗.什么时候才能上呢? C．每个人都应当珍视自己的起点.那座矗立在人生途中的纪念碑.可是.不同时代的人.起点毕竟不同. D．1919年的“五·四 运动.第一次以彻底的不妥协的精神.亮出了“科学 和“民主
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下列句子标点使用无误的一项是 (　 ) A．我国《义务教育法》颁布已逾十年，现已基本普及“九年”义务教育。 B．班长每周都要向老师请示，可以上体育课吗，什么时候才能上呢? C．每个人都应当珍视自己的起点，那座矗立在人生途中的纪念碑，可是，不同时代的人，起点毕竟不同。 D．1919年的“五·四”运动，第一次以彻底的不妥协的精神，亮出了“科学”和“民主”的旗帜。 &
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科目：高中语文
来源：新华东师大版一课一练（H版）　　上海　　高三
下列句子标点使用无误的一项是
A．那堕落的时光，低俗的欲望，心灰意懒，才能衰退：这一切现在都构成了他的生活内容。
B．金，原泛指一切金属，如“金就砺则利（《荀子·劝学》）”，现在则专指黄金。
C．那时，我只是个十二、三岁的孩子，懂得什么？
D．他在十字街头把名片递给“露天公寓”的门公老“北风”，好让房客们有所准备。
科目：高中语文
下列句子标点使用无误的一项是
A．那堕落的时光，低俗的欲望，心灰意懒，才能衰退：这一切现在都构成了他的生活内容。
B．金，原泛指一切金属，如“金就砺则利（《荀子·劝学》）”，现在则专指黄金。
C．那时，我只是个十二、三岁的孩子，懂得什么？
D．他在十字街头把名片递给“露天公寓”的门公老“北风”，好让房客们有所准备。
科目：高中语文
下列句子标点使用无误的一句是（　 ） A、 至于整株树以至成片的树林，那就成为“飞焰欲横天”，“红云几万重” 的绚丽景色了。 B、我们形容事物变化快时常说：“眼睛一眨，老母鸡变鸭”。 C、《物种起源导言》选自中译本《物种起源》（科学出版社出版），原题是“导言”，有删节。 D、为什么某种生物的分布广泛而繁多？而它的邻种却分布得狭小而稀少呢？ &
科目：高中语文
题型：单选题
下列句子标点使用无误的一项是A.那堕落的时光，低俗的欲望，心灰意懒，才能衰退：这一切现在都构成了他的生活内容。B.金，原泛指一切金属，如“金就砺则利（《荀子·劝学》）”，现在则专指黄金。C.那时，我只是个十二、三岁的孩子，懂得什么？D.他在十字街头把名片递给“露天公寓”的门公老“北风”，好让房客们有所准备。
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＞＞＞下列句子中的标点符号使用正确的一项是（3分）A．“阳光体育活动计划..
下列句子中的标点符号使用正确的一项是（3分）A．“阳光体育活动计划”，目标就是“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。B．“唱得真好！”一个声音响起，“谢谢，你让我度过了一个愉快的夜晚。” C．西湖之美在于精致而大气，她宛如江南女子尽显柔美情怀；又像热血男儿袒露宽阔胸怀。D．老师最终还是没有告诉我们应该站在哪儿？什么时候到那儿？
题型：单选题难度：偏易来源：不详
B试题分析：A．阳光体育活动计划，目标就是“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。C．西湖之美在于精致而大气:她宛如江南女子尽显柔美情怀；又像热血男儿袒露宽阔胸怀。D．老师最终还是没有告诉我们应该站在哪儿，什么时候到那儿。点评：常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题．所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号．另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。
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据魔方格专家权威分析，试题“下列句子中的标点符号使用正确的一项是（3分）A．“阳光体育活动计划..”主要考查你对&&标点符号&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
标点符号：书面上用于表明句读和语气的符号。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。标点符号分类：点号、标号、符号三大类点号：其作用在于：表示口语中不同长短的停顿。①句号( 。)②问号（ ？）③感叹号（ ！）④逗号( ，)⑤顿号( 、)⑥分号( ；)⑦冒号( ：)标号：其作用在于：表示书面语言里词语的性质或作用。①引号（“ ”）②括号〔（ ） [ ] { } 〕③破折号（ ── ）④省略号（……）⑤着重号（ ．）⑥书名号（《 》〈 〉）⑦间隔号（·）⑧连接号（ — ）⑨专名号（ ____ ）符号：①注释号（ * ）②隐讳号（×）③虚缺号（□）④斜线号（ / ）⑤标识号（▲或●）⑥代替号（～）⑦连珠号（……）⑧箭头号（ →）&初中语文常考的标点符号的用法：（1）引号。①表示文中直接引用的话。引用分直接引用和间接引用两种。直接引用对所引用的原话不能作任何修改，间接引用即所谓的“转述”，可以在文字上有所变动，就不用引号。引用成语、谚语等，用不用引号都可以，以不用为常。②重要的或特定含义的词语，也可以用引号。引号一般用双引号。引文之内又有引文，就用单引号，单引号之内又有引文，那又要再用双引号，依次类推。后引号和点号连用的时候，如果引文是完整照录别人的话，引文末尾的点号就放在后引号之前，如果是作为引文者文句的一部分，点号就放在后引号之后。（2）破折号。①表示文中解释说明的语句。例如：象梦一样，我踏上了联邦德国的旅途，到了海涅的故乡——莱茵河畔的杜赛尔多夫。 ②还可以表示语意的转折、跃进，或语音的中断、延长。例如：我看你的性情好像没有大变——鲁贵像是个很不老实的人。（转折） “团结——批评——团结”，是解决人民内部矛盾的正确方针。（跃进） “嘟——”火车进了站。（延长）③事项列举分承，各项之前也用破折号。例如：根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支科学： ——环境声学； ——环境光学； …… ④破折号还可以用在文章的副标题之前。实际上也是一种注释性用法。例如：网络文学的第一声号角——痞子蔡和他的《第一次亲密接触》。注意：如果解释说明的话插在句子中间，就可以在前面后面各用一个，这叫双用。例如：灯光，不管是哪个人家的灯光，都可以给行人——甚至象我这样的一个异乡人——指路。（巴金《灯》）（3）省略号。 ①表示文中省略了的话。 ②表示沉默、语言中断、断断续续、欲言又止等。
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与“下列句子中的标点符号使用正确的一项是（3分）A．“阳光体育活动计划..”考查相似的试题有：
1922462014012003506817692184208558当前位置：
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下列各句中标点符号使用正确的一项是（　　）A．他不爱学习，喜欢体育，人缘挺好：我知道的就这些。B．她爱买许多零碎的东西，什么黄花呀、木耳呀、干笋呀、蘑菇呀，满满地装了一篮。C．什么是说明文的科学性呢？就是如实地反映客观事物，反映正确就是科学的。反之，就是不科学的。D．高考是人生一次严峻的挑战，对此，你是懦弱地等待和逃避呢？还是勇敢地迎接和应对呢？
题型：单选题难度：偏易来源：不详
A（B项顿号改为逗号。C项“客观事物”后逗号改为句号，“科学的”后句号改为分号。D项将第一个问号改为逗号。）
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据魔方格专家权威分析，试题“下列各句中标点符号使用正确的一项是（）A．他不爱学习，喜欢体育，..”主要考查你对&&标点符号&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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标点符号：书面上用于标明句读和语气的符号。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。　　1、种类：标点符号分为点号、标号、符号三大类。（1）点号：①句号。②问号？③感叹号！④逗号，⑤顿号、⑥分号；⑦冒号：（2）标号：①引号‘’“”②括号（）[ ]& { } ③破折号── ④省略号…… ⑤着重号 ⑥书名号《》〈〉⑦间隔号?& ⑧连接号- — ～ ⑨专名号______ （3）符号：如箭头号等，具体略。具体介绍几种常考的标点符号：2、引号。 ①表示文中直接引用的话。引用分直接引用和间接引用两种。直接引用对所引用的原话不能作任何修改，间接引用即所谓的“转述”，可以在文字上有所变动，就不用引号。引用成语、谚语等，用不用引号都可以，以不用为常。 ②重要的或特定含义的词语，也可以用引号。引号一般用双引号。引文之内又有引文，就用单引号，单引号之内又有引文，那又要再用双引号，依次类推。后引号和点号连用的时候，如果引文是完整照录人家的话，引文末尾的点号就放在后引号之前，如果是作为引文者文句的一部分，点号就放在后引号之后。3、破折号。 ①表示文中解释说明的语句。例如：象梦一样，我踏上了联邦德国的旅途，到了海涅的故乡——莱茵河畔的杜赛尔多夫。 ②还可以表示语意的转折、跃进，或语音的中断、延长。例如：我看你的性情好像没有大变——鲁贵像是个很不老实的人。（转折） 　　 “团结——批评——团结”，是解决人民内部矛盾的正确方针。（跃进） “嘟——”火车进了站。（延长） ③事项列举分承，各项之前也用破折号。例如：根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支科学： ——环境声学； ——环境光学； …… ④破折号还可以用在文章的副标题之前。实际上也是一种注释性用法。例如：网络文学的第一声号角——痞子蔡和他的《第一次亲密接触》。注意：如果解释说明的话插在句子中间，就可以在前面后面各用一个，这叫双用。例如：灯光，不管是哪个人家的灯光，都可以给行人——甚至象我这样的一个异乡人——指路。（巴金《灯》）4、省略号。 ①表示文中省略了的话。 ②表示沉默、语言中断、断断续续、欲言又止等。例如：他颤动着嘴唇低低地说：“你……怎么……又来了？”（表示断断续续）　破折号也可以表示语言的中断，区别是：破折号表示语言戛然而止，省略号则表示余音未尽。省略号的前面用句号，表示上文诗歌完整的句子。　　文中的“等”“等等”表示省略。用了“等”“等等”又用省略号就是重复。5、括号。 ①表示文中注释性的话。句内注释紧挨着被注释的词语，它的末尾不用句末点号；句外注释则放在句子之后，句外括号内如有句末点号则须保留。 ②还用在次序语的外面。括号内还有括号时，最外一层先用圆括号“（　）”，以后可依次使用方括号“[　]”、六角括号“〔　〕”、尖括号“〈　〉”、方头括号“【　】”。6、感叹号。 ①表示感叹句末尾的停顿。语气强烈的祈使句、反问句，末尾要用叹号。例如：这是多么平静的一片原野！（感叹句）　　　世上哪有不包含矛盾的事物！（反问句）　　　起立！（祈使句） ②主语、状语等成分倒置的感叹句，以及呼语在感叹句句末，叹号不能用在句中，必须放在句末。例如：多美啊，黄山的风景！（主谓倒装）　　　歌唱吧，为迎接这辉煌的胜利！（状中倒装）表达强烈的感情主要应该依靠句子里的词语，不宜靠叠用叹号，所以一般不叠用。 常用标点：
一、句号1．用于陈述句的末尾。北京是中华人民共和国的首都。 2．用于语气舒缓的祈使句末尾。请您稍等一下。
二、问号1．用于疑问句的末尾。他叫什么名字？ 2．用于反问句的末尾。难道你不了解我吗？
三、叹号1．用于感叹句的末尾。为祖国的繁荣昌盛而奋斗！2．用于语气强烈的祈使句末尾。停止射击！3．用于语气强烈的反问句末尾。我哪里比得上他呀！
四、逗号1．句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。我们看得见的星星，绝大多数是恒星。2．句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。3．句子内部状语后边如需停顿，用逗号。对于这个城市，他并不陌生。4．复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。
五、顿号用于句子内部并列词语之间的停顿。正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
六、分号1．用于复句内部并列分句之间的停顿。语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 2．用于分行列举的各项之间。中华人民共和国行政区域划分如下： （一）全国分为省、自治区、直辖市； （二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市；（三）县、自治县分为乡、民族乡、镇。 拓展标点：
一、冒号1．用于称呼语后边，表示提起下文。同志们，朋友们：现在开会了…… 2．用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下文。他十分惊讶地说：“啊，原来是你！” 3．用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门。 4．用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。外文图书展销会 日期：10月20日至于11月10日 时间：上午8时至下午4时 地点：北京朝阳区工体东路16号主办单位：中国图书进出口总公司 5．用于总括性话语的前边，以总结上文。张华考上了北京大学；李萍进了中等技术学校；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
二、引号1．用于行文中直接引用的部分。“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。 2．用于需要着重论述的对象。古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。3．用于具有特殊含义的词语。这样的“聪明人”还是少一点好。4．引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。他站起来问：“老师，‘有条不紊’是什么意思？”
三、括号用于行文中注释的部分。注释句子中某些词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。（1）中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。（2）写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。）
四、破折号1．用于行文中解释说明的部分。迈进金黄色的大门，穿过宽敞的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分──中央大厅。 2．用于话题突然转变。“今天好热啊！──你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。3．用于声音延长的拟声词后面。“呜──”火车开动了。 4．用于事项列举分承的各项之前。根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科： ──环境声学； ──环境光学； ──环境热学； ──环境电磁学； ──环境空气动力学。
五、省略号1．用于引文的省略。她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”2．用于列举的省略。在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！3．用于话语中间，表示说明断断续续。“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”
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