语文二年级下册语文下册点睛多少钱

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-03-04 10:10 标签： 二年级语文下册说课稿
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二年级下册悠悠课堂二年级数学试卷 一、填一填。（1×24=24分） 1、53里最多有（ ）个7；42里最多有（ ）个8。 2、354里有（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一。 3、由5个百和9个十组成的数是（ ）。 4、在有余数的除法里，除数要比余数（…
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悠悠课堂二年级下册小学数学第一单元试卷一、 单选题(每道小题 2分 共 6分 )1. 算式里没有括号,有除法和加法, 应该[ ]A. 从左往右的顺序进行计算 B.先算加法 C. 先算除法2. 在一个算式里没有括号， 只有加减法， [ ]顺序计算．A.…
一、填空（24分）1、32个11的和是（ ），480的20倍是（ ）。）个（ ），“3”表示（）2、是（ ）位数，最高位是（ ）位，“5”表示（个（ ），“4”表示（ ）， “7” 表示（ ）。3、读作（ ），改…
悠悠课堂三年级下册数学应用题复习学法指导：解答应用题首先要弄清题意，找出题中的条件和问题，再通过分析题中的数量间的关系，找到解题方法，最后列出算式，算出结果，写出答案。关键是要弄清题中的数量关系。 例1：食堂运来一批大米，吃掉24袋，剩下的袋数是吃掉…
三年级下册悠悠课堂应用题复习指导提示：在分析一般应用题是题的数量关系时，一定要弄清题目中的条件和问题，哪些表示大数，哪些表示小数，哪些表示相差数，哪些表示部分数，哪些表示总数，哪些表示一倍数，哪些表示几倍数,,,,。经常进行应用题练习，可以拓展自己的思维…
《悠悠课堂系列义务教育课程标准实验学习光盘 小学语文》是迄今为止真正针对主动获取知识信息而设计制作的全新教与学的软件。以新课程标准为设计形式，以展示完整的科学探究过程为实践内容，从课堂教学和自主学习的两大需要出发，充分发挥了多媒体图、文、音、视、动的…
还记得几年前，电视里铺天盖地的除螨广告，「杀螨战痘」「告别酒渣鼻」的口号喊得震天响： 主持人小姐则对着动画技术做出来的、进进出出毛孔的「胖虫子」连连惊叫； 坐在电视机前的观众一身身冷汗，恨不得赶紧去清洗鼻子脸蛋儿； 「专家学者」们则严肃地讲解，长痘痘…
课堂内外 竹韵悠悠 ——上马中心小学倾力打造校园竹文化 自2010年起，建德市上马中心小学就依托得天独厚的乡土资源，充分挖掘毛竹的内涵和品质，倾力打造以“竹韵上小”为中心的校园特色文化，探索以竹文化为内涵的独特教育方式，让每一个学生享受成长的快乐。编…
幼儿教育是家庭与幼儿园双向的、共同的教育，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行都潜移默化地影响着孩子。省实幼有一支庞大的家长队伍，同时这也是一笔宝贵的资源。为了让托班幼儿享受更丰富的课程资源，打开一扇了解社会和生活的窗口，托班组开展了“魅力家长进课…
二年级下册《找规律》课堂实录 教学目标： 知识与能力目标：通过看、猜、操作、讨论等活动发现循环排列的规律。 过程与方法目标：在看、猜、操作、验证、合作等活动中，探寻规律。 情感、态度与价值观目标： 1．培养学生欣赏美、感受美的意识。 2．感受生活当中…
二年级语文第二课堂教学计划一、特称生培养的意义及依据小学二年级教学大纲明确指出：“学会常用汉字750个左右。读准字音，认清字形，能初步结合词语理解字义，学习辨析学过的同音字、形近字。能在看图或观察事物以后，说一段意思完整、连贯的话，能就所听所读的内容…
一、猜谜导入，体味字词。 师：同学们，这节课我们继续学习《九色鹿》，（读题）通过上节课的学习，九色鹿给你留下什么印象。 生：九色鹿是一只漂亮的鹿。 生：九色鹿是一只美丽善良的鹿。 师：谁来读读这些词语。（课件出示词语） 师：同学们喜欢猜谜语吗？老师先…
小学二年级下册《丑小鸭》课堂实录 执教：秀城实验教育集团钧儒小学 钱倍倍老师 [课堂实录] 整理：过眼云烟 [课前小游戏]：童话题目猜猜猜 规则：老师说出童话中的人物或某一事物，让学生说出这是哪个童话故事。 师：水晶鞋 生：灰姑娘 师：田鼠、鼹鼠(这…
二年级下册《声音的秘密》课堂实录 二年级下册《声音的秘密》课堂实录 教学目标： 知识与能力：正确、流利、有感情地朗读课文。 过程与方法：了解小帕斯卡是怎样发现声学的震动原理的。 情感、态度与价值观：激发学生学习帕斯卡仔细观察、好动脑筋的好品质与习惯。…
小学二年级下册《丑小鸭》课堂实录 [课前小游戏]：童话题目猜猜猜 规则：老师说出童话中的人物或某一事物，让学生说出这是哪个童话故事。 师：水晶鞋 生：灰姑娘 师：田鼠、鼹鼠(这里还有一样事物，由于没听清，所以想不起来了。) 生：拇指姑娘 师：七个善良…
二年级下册《九色鹿》课堂实录沪教版 二年级下册《九色鹿》课堂实录沪教版 一、猜谜导入，体味字词。 师：同学们，这节课我们继续学习《九色鹿》，（读题）通过上节课的学习，九色鹿给你留下什么印象。 生：九色鹿是一只漂亮的鹿。 生：九色鹿是一只美丽善良的鹿。…
教学目标： 知识和能力：正确，流畅，情感地阅读文本。 过程和方法：了解小Pascal如何是声学的声学原理。 情绪，态度和价值观：激励学生学习Pascal仔细观察，良好的质量和习惯的大脑。 教学沉重而困难：了解发现过程的声音的秘密，了解声学振动的原理。…
关键词：阅读；想象；朗读；拓展中图分类号：G421.1文献标识码：B文章编号：X（0-02第一课时一、谈话导入，激发兴趣小朋友，你们平时都干些什么？（生：学芭蕾、学弹琴……）这些是我们城里孩子的生活。乡下孩子是怎…
二年级语文第五单元课堂练习 姓名：一、 读拼音，写词语。zhī zhū zhōnɡ hòu huānɡ luàn cǎi hónɡ ( ) ( ) ( ) ( ) dì zhì chuí xià pǎo gēn wèn dǐ ( ) ( ) ( 二、…人教版二年级下册单元解读及教学建议_百度文库
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