10吨铁长3米宽1.5米子宫内膜厚度1.5cm68怎样算出有多少张

长8米宽3米高0.9米厚度7毫米的空心铁箱子浮在海面上吃水多少?怎么算?公式是?_百度知道
长8米宽3米高0.9米厚度7毫米的空心铁箱子浮在海面上吃水多少?怎么算?公式是?
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则8×3h m&#179.151(米)吃水0.007×2=21;m&#179,或表示为7.007×2(0.85(g/海水的密度有一定的波动;.3×7,在一般的作业和考试中.9-0.025×10^3kg/ kg&#47.025×10&#179郭敦顒回答,即151毫米;m^3h=0.9-(8-0;m³m^3.85×10^3kg&#47.025)=0.007×2(3-0;(24×1.6-21;)(百度文库资料).1277=0;×1.85×10&#179。(百度百科)设空心铁箱子浮在海面上吃水h米,4723(m^3)铁皮用钢铁的密度是7;cm&#179,海水的密度取1.85/ kg/=0.151米:空心铁箱子铁皮的总体积V=8×3×0
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007米铁质量=铁的密度*(铁箱子表面积*厚度)=7870*[(8*3+8*0.3*8*3*0&米^3铁的厚度=7毫米=0.08=6, 重力加速度为g=9.7448米=74;:
3^2=3*3=9设空心铁箱子质量为m千克.71千克铁箱子内空气质量=空气密度*铁箱子体积=1.77=*(0,露出水面为h米.9-h))3723.08千克铁箱子质量m=铁质量+铁箱子内空气质量=*0,铁的密度=7870千克&#47.8米&#47.9-h))铁箱子露出水面为h=0.9=28;秒^2.79千克水的密度ρ=1000千克/米^3重量=浮力铁箱子质量*g=铁箱子排水体积*g
(排水量)=水的密度*g*铁箱子在水里面的部分的体积mg=ρg*(8*3*(0.9)*2]*0.71+28;^&quot
用G=F浮=ρ水gV排来算此处G=mg=ρ铁V铁g=ρ水gV排V排=(ρ铁/ρ水)V铁
=7.9*(表面积*厚度)
=7.9*[2*(8*3+8*.9+3*.9)*0.007]
=3.74934立方米
露出水面多少厘米?
看你的底面是哪个了,如果是长宽组成的底面则吃水深度为3.7/3=0.1562米露出水面=0.9-0.8米
没个字母都给解释一下,公式有点看不懂,麻烦了!
用G=F浮=ρ水gV排来算G是重力,F浮是浮力ρ水是水的密度,g是重力加速度,V排是排水体积此处G=mg=ρ铁V铁g=ρ水gV排ρ铁是铁的密度,V铁是铁块体积V排=(ρ铁/ρ水)V铁
=7.9*(表面积*厚度)表面积就是6个面积之和2*(8*3+8*.9+3*.9)
=7.9*[2*(8*3+8*.9+3*.9)*0.007]
=3.74934立方米--------------------------------------------------------------最后的就是吃水深度=排水体积/底面积
=排水体积/(长*宽)
=3.7*3)=0.1562米露出水面长度=高-吃水深度=0.9-0.8米
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出门在外也不愁1.在美国加利福尼亚州发现了一棵高达142米的巨杉.它的树干上下几乎一样粗,横截面周长约是38米.你能提出什么问题?(最好和圆锥有关.)2.一张铁皮长62.8厘米,宽47.1厘米.张师傅一张铁皮长62.8厘米宽47.1厘米铁皮做侧面(接头处不计)加工一个无盖的圆柱形小桶可以配制多大面积的底面?哪种方法加工成的小桶容积大?
1.这棵巨杉可有多少m³木材?(38/3.14/2)^2*3.14*142=16325.5m³2.第一种方法47.1厘米铁皮做高,配制多大面积的底面(62.8/3.14/2)^2*3.14=314容积是314*47.1=14789.4第二种方法62.8厘米铁皮做高,配制多大面积的底面(47.1/3.14/2)^2*3.14=176.63容积是176.63*62.8=11092.05所以第一种方法加工成的小桶容积大.
请问“^”是代表什么?
“^”是代表“多少次幂”。如(47.1/3.14/2)^2表示(47.1/3.14/2)的2的平方。
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>>>用10米长的铁丝围成面积是3平方米的矩形,则其长和宽分别是()A.3..
用10米长的铁丝围成面积是3平方米的矩形,则其长和宽分别是(  )A.3米和1米B.2米和1.5米C.(5+3)米和(5-3)米D.5+132米和5-132米
题型:单选题难度:中档来源:不详
设矩形的长为x米,宽为y米,则2(x+y)=10xoy=3,解得x=5+132y=5-132.故选D.
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据魔方格专家权威分析,试题“用10米长的铁丝围成面积是3平方米的矩形,则其长和宽分别是()A.3..”主要考查你对&&二元一次方程组的应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
二元一次方程组的应用
二元一次方程组应用中常见的相等关系:1. 行程问题(匀速运动)基本关系:s=vt①相遇问题(同时出发):确定行程过程中的位置路程 相遇路程÷速度和=相遇时间 相遇路程÷相遇时间= 速度和相遇问题(直线)& 甲的路程+乙的路程=总路程相遇问题(环形)& 甲的路程 +乙的路程=环形周长②追及问题(同时出发):追及时间=路程差÷速度差&& 速度差=路程差÷追及时间&& 追及时间×速度差=路程差追及问题(直线)距离差=追者路程-被追者路程=速度差X追及时间追及问题(环形)快的路程-慢的路程=曲线的周长③水中航行顺水行程=(船速+水速)×顺水时间&& 逆水行程=(船速-水速)×逆水时间&& 顺水速度=船速+水速&& 逆水速度=船速-水速&& 静水速度=(顺水速度+逆水速度)÷2&& 水速:(顺水速度-逆水速度)÷22.配料问题:溶质=溶液×浓度溶液=溶质+溶剂3.增长率问题4.工程问题基本关系:工作量=工作效率×工作时间(常把工作量看成单位“1”)。5.几何问题①常用勾股定理,几何体的面积、体积公式,相似形及有关比例性质等。②注意语言与解析式的互化:如,“多”、“少”、“增加了”、“增加为(到)”、“同时”、“扩大为(到)”、“扩大了”、……又如,一个三位数,百位数字为a,十位数字为b,个位数字为c,则这个三位数为:100a+10b+c,而不是abc。③注意从语言叙述中写出相等关系:如,x比y大3,则x-y=3或x=y+3或x-3=y。又如,x与y的差为3,则x-y=3。④注意单位换算:如,“小时”“分钟”的换算;s、v、t单位的一致等。二元一次方程组的应用:列方程(组)解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面。其具体步骤是:⑴审题。理解题意。弄清问题中已知量是什么,未知量是什么,问题给出和涉及的相等关系是什么。⑵设元(未知数)。①直接未知数②间接未知数(往往二者兼用)。一般来说,未知数越多,方程越易列,但越难解。⑶用含未知数的代数式表示相关的量。⑷寻找相等关系(有的由题目给出,有的由该问题所涉及的等量关系给出),列方程。一般地,未知数个数与方程个数是相同的。⑸解方程及检验。⑹答案。综上所述,列方程(组)解应用题实质是先把实际问题转化为数学问题(设元、列方程),在由数学问题的解决而导致实际问题的解决(列方程、写出答案)。在这个过程中,列方程起着承前启后的作用。因此,列方程是解应用题的关键。
发现相似题
与“用10米长的铁丝围成面积是3平方米的矩形,则其长和宽分别是()A.3..”考查相似的试题有:
163213296009104683193763303894122768

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