如果看到她请告诉我我到底几个8,谢谢了

请告诉我,下看八个口,上看十个口是两个什么字!谢谢_百度知道
请告诉我,下看八个口,上看十个口是两个什么字!谢谢
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来自:作业帮
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只跟叶吧。。。
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出门在外也不愁有谁知道八年级下册的生物学的是什么? 知道的请告诉我谢谢!
第一节细菌和真菌的分布第二节细菌第三节真菌第五章细菌和真菌在生物圈中的作用第一节细菌和真菌在自然界中的作用科学·技术·社会以菌治虫第二节人类对细菌和真菌的利用科学·技术·社会抗生素今昔第六单元生物的多样性及其保护第一章根据生物的特征进行分类第一节尝试对生物进行分类第二节从种到界科学家的故事林奈和双名法第二章认识生物的多样性第三章保护生物的多样性后记义务教育课程标准实验教科书生物学八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖科学·技术·社会植物的组织培养第二节昆虫的生殖和发育第三节两栖动物的生殖和发育第四节鸟的生殖和发育科学·技术·社会带你参观养鸡场第二章生物的遗传和变异第一节基因控制生物的性状第二节基因在亲子代间的传递第三节基因的显性和隐性科学·技术·社会中国拥抱“基因世纪”第四节人的性别遗传第五节生物的变异科学家的故事袁隆平与杂交水稻第三章生物的进化第一节地球上生命的起源科学·技术·社会探索地球外的生命第二节生物进化的历程第三节生物进化的原因科学家的故事达尔文和他的进化思想第八单元健康地生活第一章传染病和免疫第一节传染病及其预防科学·技术·社会人类与传染病的斗争第二节免疫与计划免疫第二章用药和急救科学家的故事李时珍与《本草纲目》第三章了解自己增进健康第一节评价自己的健康状况与生物有关的职业心理咨询师第二节选择健康的生活方式学习并没有结束后记
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生殖与发育,遗传与变异,生物的进化,传染病极其预防
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瓦拉多3西班牙0毕尔巴3桑普3
晕 怎么这个女的 车子跟偶开一样啊
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display: 'inlay-fix'高一物理,答案是8:A,9:D,请告诉我为什么,逐个分析为什么其他选项错了,特别是9题第2项8题第1项,谢谢_百度知道
高一物理,答案是8:A,9:D,请告诉我为什么,逐个分析为什么其他选项错了,特别是9题第2项8题第1项,谢谢
v1,物体从右端滑上传送带。B.在此过程中物体先做减速运动,物体从右端滑上传送带又回到右端。C. 若v2﹥v1.若v2﹥v1,一物体以恒定的速度v2沿水平面分别从左。D,A的悬线与杆垂直.如图所示、B两个圆环,物体从右端滑到左端所需的时间可能小于物体从左端滑到右端的时间,则物体可能到达左端,B的悬线竖直向下,再做匀速运动,一粗糙的水平传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向运动.若v2&lt、右两端滑上传送带,物体从左端滑上传送带必然先做加速运动;v1,两个倾角相同的滑杆上分别套A.若v2&lt. 如图所示,下列说法正确的是(
)A、D、右两端皆有一与传送带等高的光滑水平面,传送带的左。则下列说法中正确的是
)A.A环与滑杆无摩擦力
B.B环与滑杆无摩擦力C.A环做的是匀速运动
D.B环做的是匀加速运动9,当它们都沿滑杆向下滑动时,两个圆环上分别用细线悬吊着两个物体C8
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C受到拉力和重力,而C的加速度是由重力的分力提供的、支持力,合力不为零。在沿杆方向,AC不可能匀速运动,不可能受到其他力、重力,沿杆方向,AC应该具有同样的加速度,所以合速度必恒定,所以A的加速度也只能由其重力的分力来提供,D沿水平方向不受力。故选AD,必然有向左的分力,所以A环与杆无摩擦力。,8,则B不可能只受拉力,也就是摩擦力的分力,即匀速运动,所以B环与杆有摩擦力.AC一起运动,而且水平方向分速度不变你的答案不完整。BD运动方向一定.BD一起运动
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只能匀速9:圆环和物体作为一个整体,不可能沿杆加速运动,重力沿杆方向分力提供加速度,合力为竖直方向,加速度为gsinα,受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力;竖直时,绳子垂直杆时绳子拉力对加速度无影响,对物体分析,如果没有摩擦力8
高一物理的相关知识
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