写信格式怎么写给中国十个美德少年怎么写

践行社会主义核心价值观争做美德少年书信格式怎么写
刘忻加油lT7
不管你选择了那个她,爱你的或你爱的,脆弱的、坚强的她,也要好好好地爱下去吧.算了吧,想想她曾让你怦然心动的刹那吧,笑笑吧,生活会好的,明天会更美的!那时候没有巧克力没有奶糖没有麦当劳肯德基,鸡窝里那几枚鸡蛋妈妈要拿去集市上换米买盐.
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“百名重庆美德少年”名单出炉
&&& 俗语说:“学以品为重,育以德为先”,《大学》里说:“德者本也。”《论语·为政》中也说:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之”“道之以德,齐之以礼,有耻且格”。可见培养人才,任何时代都要强调德育教育。
  为了在未成年人中大力培育和践行社会主义核心价值观,加强和改进未成年人思想道德建设,发挥未成年人中先进典型的引领示范作用,“以‘立德树人’为根本,发掘未成年人中的先进典型,由市委宣传部、市文明办、市委教育工委、市教委联合主办,重庆晨报承办、华龙网协办的“百名重庆美德少年”展示活动已于近日圆满落幕。
  在百名美德少年的名单中,有四名少年均来自涪陵区。是什么原因,让涪陵成了美德少年的“高产地”?让我们一同走进这四名少年,通过了解他们的美德事迹,来探究其中原因。
  魏诗语:
  她从五岁开始独自撑起一个家
  在别的孩子每天都还在赖被窝的时候,涪陵六中的15岁女孩魏诗语早已“当起了家”。
  在见到魏诗语之前,笔者了解了不少有关她的情况,还没见到本人,一张满是委屈、悲伤的小脸已经成了第一印象。可当我们见到她时,却发现是完全不一样的面庞——高挑纤瘦的身材,健康红润的面庞白里透红,一抹大气的微笑始终挂在唇角,因为总是会笑,所以一双大大的丹凤眼,常常眯的像月牙般细长。
  “我从来不哭,相反很爱笑,因为哭解决不了问题,反而笑着让大家都高兴”、“谁要是欺负我,我肯定要反抗,因为我个子高身体好”、“我爱打乒乓球,拿过长跑冠军,比其他女生都有力气”,出乎笔者意料,魏诗语并没有把自己遭遇过的不幸挂在嘴上,相反,她更加喜欢将自己的阳光展现给大家,言语中,无时不在传递着健康活泼的正能量。
  魏诗语家住涪陵区青羊镇安镇7社,说起这个15岁的小姑娘,她的邻居们都夸她懂事:“爸爸很早就去世了,妈妈又患有严重的风湿病,哥哥在外打工挣钱维持生活。诗语在读二年级时就开始当家了,煮饭、洗衣服啥都会。”
  在魏诗语5岁那年,她原本幸福而无忧的生活突然发生了地狱天堂般的转变——父亲去世、母亲瘫痪、哥哥离家,这一连串的磨难一下子跳到这个小姑娘的面前。她曾经无助的偷偷哭过,绝望过,但最后,她学会了坚强,开始独自照顾母亲和自己,这坚持就是10年。
  “穷人的孩子早当家”,当别的孩子放学后满街玩耍时,她洗衣、做饭、种菜、养鸡、养猪,照料患有类风湿关节炎长年卧病在床的妈妈;她从不过节日,因为家里没有闲钱为她添置礼物,哪怕只是一本课外读物。
  她一天天地长大,也越来越懂事、能干,她用自己的行动践行了尊老孝老、自立自强的传统美德。
  无论是酷暑还是寒冬,每个周末的来回她没有坐过一次车,都是走路回家。回家后做完家务,再复习功课。周日中午返校之前,她要一次性准备好妈妈一周的菜肴,分装成一个个的小袋,放进冰箱。
  日,在深圳卫视播出的《饭没了秀》节目中,魏诗语成为当期爱心故事的主角,她自立自强、孝顺母亲的事迹感动了电视机前的广大观众。
  尽管小小的身躯承受着生活的重担,在学校的生活中,她开朗,阳光,积极参加文娱体育各种活动。在班上是班长,科代表,明星小组的小组长。在学校是社团的骨干。
  同时,她勤奋刻苦学习。进入初中以来,她的平均成绩均名列年级前十名左右。先后被评为“三好学生”,“校级优秀运动员”。
  “将来,我要当个医生,或者是个建筑工程师,给妈妈看病,或者给妈妈盖房子。”谈起自己的理想,魏诗语依旧显得充满信心,从她的身上,或许不仅仅体现了女儿对母亲不离不弃的反哺之爱,更是一种坚强自立,战胜命运的精神和积极面对困境的乐观心态。
  当笔者问起,是什么原因让她这么乐观开朗时,魏诗语回答:“同学们和老师都喜欢我,常常帮助我,还有什么不高兴的?”言语中,阳光般的笑容更加灿烂。
  胡珂维:
  她是传递爱心的小天使
  “看到别人有困难,就忍不住一定要去帮一把。”和胡珂维交谈时,天真活泼的她把这句话当成口头禅,说的时候,还带着些不好意思,好像帮助别人是什么“坏毛病”。
  胡珂维今年11岁,现在在涪陵城区第六小学校学习,担任五(6)班班长,是一位品学兼优的好学生。
  在家中,她乖巧听话,总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,追求上进,心系集体,尊师敬老,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。
  今年4月23日下午,一个老爷爷在涪陵区消防队车站前痛苦地呻吟着,原来,他的腿被一辆小轿车擦破了,鲜血直流,车主未发觉,开车扬长而去。
  是扶还是不扶?扶了老人会不会被讹?当大人们都在犹豫不决时,胡珂维用她的行动给出了动人的答案———救人。她扶起老人,看见了老人的满腿血迹,急忙问:“老爷爷,你没事吧?”
  随后,她一边请路人帮忙打了120后,一边想到了药店里的纱布止血。她将老爷爷托给一位好心人后,便飞快地向药店奔去。“纱布,快给我止血纱布!”售货员不解地将纱布递到她手上,她便立刻飞奔到了老人的身边,轻轻地将纱布缠到老人的伤口上。
  几分钟后,120车来了,她又和好心人把老人抬上救护车,看着老爷爷平安无事后,胡珂维这才放心的离开。
  “我们班上像我一样的人很多,大家都乐于助人,我怎么能落后!”说起自己乐于助人的性格,胡珂维把它归结于家长、老师们的教育,让助人为乐成了班上的良好风尚。
  王浩宇:
  他是多才多艺的小“暖男”
  王浩宇今年11岁,目前是涪陵区实验小学五年级四班中队长。该生学习上追求上进,各门功课成绩优异。品德上追求完美,诚实守信,大爱无私。连续5年被评为“三好学生”,“优秀学生干部”,“综合素质十佳少年”等。
  王浩宇多才多艺,拉小提琴,唱歌都是他的强项,他经常参加各级各类演出,还是位优秀的主持人。升旗仪式,清明扫墓,10岁礼庆典,他都主持得有声有色,获得师生一致好评。2015年3月的两会期间,他还作为小记者去采访过涪陵区教委项主任呢。
  2012年,王浩宇的班级到涪陵区武陵山小学结对子时,认识了一个家庭贫困的女孩——李雅文。回来后,他经常给这个小女孩写信,每年都给这个女孩邮寄书籍,报刊,杂志。过年过节,还会邀请她到家中做客。他常常利用周末空闲时间,去街上卖报纸;或者组织小区的小孩一起到街上去售卖旧物,把收入都捐给有需要的贫困孩子。
  日,他跟随社会爱心团队一起到涪陵区大顺乡小学去看看望特困儿童——小鑫雨,他用平时积攒的钱给小鑫雨买了新书包和新鞋子。
  除此之外,王浩宇还是个特别有孝心的孩子。他妈妈这几年身体不好,经常生病。父亲因工作原因经常不在家,他便学会了洗衣,拖地,做简单的饭菜等帮妈妈分担家务。妈妈每每讲起他也总是一脸幸福的笑容。
  陈肖祥:
  以“志二代”为荣
  “我爸妈都是志愿者,我也是,所以我是‘志二代’。”一碰见笔者,在涪陵九中读书的陈肖祥就抛出了一个特别的概念,他称自己为“志二代”,意思就是志愿者的后代。
  面对笔者的提问,陈肖祥有些早熟的回答,自己不想做官二代,更不想当富二代,但他以自己是一个志二代为荣。
  在陈肖祥6岁那年,他就跟爸爸一起担任了重庆市残疾人特殊艺术团“生命.韵”演出活动的志愿者,跟一群名叫“手有余香”网络志愿者的叔叔阿姨一起服务。“我会做我力所能及的事情。”陈肖祥称,虽然他不能像他们一样做引领、接待、手语翻译等工作,但他力所能及的发宣传品、放矿泉水还在观众席上捡垃圾。
  上小学后,陈肖祥又多次参加了“爱心无限”志愿者组织的福利院陪孤寡老人聊天、表演节目,跟孤儿一起玩耍,种植爱心树等。
  此外,他还多次去了关爱留守儿童的“彩虹之家”,将自己买来的书籍送给他们,并陪他们互动做游戏。
  在没有志愿者活动的时候,陈肖祥没忘了自己的志愿者身份,尽可能的去帮助别人。比如,楼上的住户夏天在天桥栏杆上晒棉被,突然变天了要下雨,陈肖祥路过看到了就赶紧把所有的棉被收到了楼道口里面,因为不知道是谁的就告诉了门卫室的婆婆,后来棉被的主人——一位老奶奶还专程问到我家来感谢他。
  “都是些小事情,但我从中体验到二楼志二代的快乐。”陈肖祥称,自己做的这些都是小事,但在其中体会到了赠人玫瑰手有余香的快乐。
  多措并举促全区文明校园建设
  “抓好未成年人精神建设,一直是工作重点。”据涪陵区委宣传部常务副部长、区文明办主任、区网信办主任汪屏峰介绍,近年来,涪陵区以培育和践行社会主义核心价值观为根本,大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,广泛发动群众参与“百名孝顺儿女”、“百名文明市民标兵”和“百名十星级农户标兵”“三百工程”评选表彰活动,在全社会形成关心、学习、崇尚、争当道德模范的热潮,树立知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的社会风尚。
  2009年以来,涪陵区每年开展“百名孝顺儿女”、“百名文明市民标兵”和“百名十星级农户标兵”的“三百工程”评选表彰活动。共评选出全区孝顺儿女500人,文明市民4000人及文明市民标兵400人,十星级农户标兵500人。用精神塑造、典型引导的方法,不断增强城市凝聚力,培育良好道德风尚。“十佳重庆市美德少年”魏诗语和“重庆美德少年提名奖”杨金桥就曾获过“涪陵区孝顺儿女”称号。
  据汪屏峰介绍,近年来,涪陵区以丰富内涵、精细管理和文化引领为导向,以打造“文明礼仪示范校、校园文化建设示范校”等为抓手,进一步提高全区中小学师生的文明素养,改善学校育人环境,全力营造健康向上、积极浓郁的校园文化氛围,通过形式多样、富有成效的教育活动,整体推动全区文明校园创建活动。
  据了解,自2012年以来,涪陵区深入推进中小学生文明礼仪教育教育,扎实开展文明礼仪“四进”活动,即文明礼仪进课堂、进校园、进家庭、进社区。分年龄段编发文明礼仪知识读本12万册;制作文明礼仪知识展板3000余张,组织学生制作文明礼仪手抄报、黑板报等3万余张(份),邀请家长和学生共同签订文明礼仪承诺书10万份,开展“牵手长辈学礼仪”、《责任与感恩》报告会等互动体验活动,组织学生参与文明交通劝导活动6000余人次,举行文明礼仪汇演、展演320场,5万学生到就近社区、敬老院、文明礼仪教育实践基地,100名教师在文明礼仪与班级管理征文中获奖,创建区级文明礼仪示范校20所。
  同时,区教委将文明礼仪教育活动列入年终目标考核重要内容,纳入年度教学质量抽测。各中小学根据实际制定文明礼仪教育的实施方案,成立组织机构,落实活动措施,制定考核办法,形成了学校主要领导总体抓,分管领导具体抓,团队干部和班主任抓落实,全体师生共同参与抓的工作格局。通过师生文明示范,带动他人以及整个社会文明礼仪素养的提升。
  不仅如此,区文明办还开展了“知恩感恩报恩 爱党爱国爱家”主题教育。在全区各中小学开展感恩党“学长征精神、做红色传人”活动,以纪念红军长征胜利80周年为契机,进一步增强广大未成年人的民族自尊心、自信心、自豪感。开展感恩老师“不忘师恩、尊师爱师”行动,引导学生努力学习,以优秀的学习成绩来感谢老师的教诲之恩,在潜移默化中让广大青少年体验感恩,学会感恩,践行感恩。开展感恩自然“爱护环境、从我做起”行动,充分利用世界环境日、世界水日、世界地球日、世界气象日等纪念日,培养未成年人爱护自然、保护环境的意识。开展感恩父母“我们都有一颗感恩的心”行动,大力推广孝道文化,使未成年人懂得感恩父母、孝敬父母、回报父母。 (重庆日报)
来源:重庆文明网&&&&责任编辑:孙 茜“践行社会主义核心价值观争做美德少年”的书信格式作文怎么写给我个格式吧
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美德少年事迹材料表
篇一:美德少年事迹材料田丽苗同学事迹材料
田丽苗同学是泉湖中学八年级(1)班学生。她出生在一个农民家庭,生活不是很富裕,家境也不是很好,她从不向父母提过分的要求。她爱学习,爱思考,尊敬师长,团结同学,乐于助人,刻苦钻研,成绩良好;她做事求完美,做人求真诚,勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动;她善于观察,勤学好问,实践让她吸取了甘甜,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的好学生。
一、学习勤奋,成绩优秀。
阎学文同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。 在学习上他牢记“一花独放不是春”的训导,热心帮助班上学习有困难的同学。 课堂上他与同学们一起认真听讲,课后,他就充当起了小老师,主动帮助在学习上有困难的同学,利用课余时间为他们挑选练习题,利用午休时间为他们进行讲解。也正因为他的真诚和耐心,他结交了许多知心的朋友,在班级获得了同学的信任,建立了自己的威信。
二、待人热情,尊敬师长。
阎学文同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,他也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。 他发自内心地尊重与敬爱老师,他懂得是老师给予了他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有他的健康成长和进步。是一个知道感恩的好孩子。三、勤俭自立,让父母为自己而骄傲
作为现在的子女,他并不是像大多数孩子那样“衣来伸手,饭来张口”,他从小就要求自己做到勤俭自强,成为父母的骄傲。
父母由于工作忙并没有太多时间照顾他,他也因此从小养成自强自立的好习惯。尤其是在学校组织的各种活动中 ,更是体现出了很强的独立性,而且还能关心、爱护、帮助其他的同学。
四、能力突出,工作出色。
阎学文同学对于学校大队部布置的各项任务, 总是积极认真地去完成,力求快而好。在班主任老师的指导下,他参加了多次中队活动,如交通安全教育、法律知识竞赛等有意义的活动,不仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。
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第二届古冶区“美德少年”推荐表
李昕爱同学事迹材料
李昕爱,女,现年9周岁,现在存住小学三年级学习。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他她天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
一、品学兼优,屡获佳绩
李昕爱同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,三年来,她的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“优秀班干部”,在学校课本剧表演和读书比赛中分别获得一等奖、二等奖??这一张张鲜红的奖状,都是他努力奋斗的结果。
二、尊敬长辈,孝顺父母在家里,在每天的日程计划里,她都会帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人,家中有患有先天性小儿麻痹症的父亲,行走不方便,她放学后就帮父亲买菜,帮父亲拿东西,给父亲的生活带来幸福。她还有个5岁的妹妹,经常哄着她玩,好让妈妈做家务。每到周末打扫卫生、收拾房间是她的必修课,小小的肩膀承担着家庭的重担。为了减轻母亲的负担,她从很小就开始自己的事情自己独立完成,并经常帮助妈妈做饭、洗衣服。自己的事情自己做,是她对自己的一惯要求。因为她从小就已经养成了这样的好习惯。
三、诚实守信,热心公益
在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川大地震后,他积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。同学中不论学习,还是生活中有困难她都主动帮忙,受到老师和同学的好评。
四、懂得感恩,深受爱戴
李昕爱不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊敬师长,她发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到她亲切的“老师,您好!”她说是老师给予了她知识,帮助他成长;是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是她勤奋的动力。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
篇二:美德少年推荐登记表主要事迹材料王文榉是莱芜市莱城区牛泉镇中心小学五年级三班学生。历任少先大队中队长,语文、数学课代表,学生会干部。
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下了一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。他充满爱心,自强自律,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。才刚刚迈入五年级,他已经取得了许多荣誉,家里墙壁上贴满了奖状:学习标兵、学习之星、文明之星、三好学生、十佳少先队干部等等。在家里,他是一个尊敬长辈,关爱亲人,理解父母,感恩父母,孝敬父母,艰苦朴素,勤劳节俭,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学,热心参与班级、学校工作,有高度责任感和服务意识,积极肯干,默默奉献,勤于思考,成绩优良,特长鲜明,勇于实践,善于创新的优秀少先队员,同学们的好帮样;不但自己学习成绩优秀,帮助后进生提升成绩,而且作为班长,尽职尽责,班级管理的有条不紊。多次代表学校参加区镇演讲比赛,每次都认真准备付出了许多辛劳和汗水,分别在“学雷锋做一个有道德的人”“中国梦〃我的梦”演讲比赛中,获得一等奖。在社会,他是位讲文明,讲礼貌,诚实守信,言行一致,帮助他人排忧解难,奉献爱心,助人为乐,遵守公德,热心公益,热爱生活,热爱生命,努力向上的好少年,活雷锋。
篇三:美德少年事迹材料美德少年事迹材料
我叫郭连珍,1998年7月出生,渭源县麻家集中学九年级(1)班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在我幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使我一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家里,我是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,我是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀团员;在社会,我是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。我是老师眼中的好学生。
在老师心目中,我在各方面严格要求自己,勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,我他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,数次被表彰奖励。我尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长我都尽职尽责,成为老师的好帮手。
我是同学公认的好伙伴,在同学心目中我是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中,我待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护,只要是集体活动我都会积极参加, 只要是班集体的事情我都会主动承担。我兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了音乐、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动。
我是班级事务的热心人,教室的笤帚坏了,我会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了,我会买几瓶墨水放在教室,方便同学们。班级图书角的图书陈旧了,我会将自己的图书拿来供同学阅读。平时值日我总是抢着干,第一个开始,最后一个离开。上学期我拾金不昧,受到老师同学们的表扬。有时,住宿同学缺少回家的路费,我会主动将自己的零花钱借给同学。在我的带领下,班级同学之间互帮互助,团结友爱;好人好事,层出不穷;助人为乐,蔚然成风。
我是父母心中的好孩子,我的爸爸是一位普通的农民,常年在外打工,一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的我每日目睹家人起早贪黑,辛勤劳作。我看在眼里,记在了心里。放学回家,我主动帮父母做些力所能及的家务,打扫卫生、洗衣做饭样样在行。我从不乱花钱,生活很节俭,但帮助别人时他又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖我是个懂事的好孩子。
我是热心公益的好少年,公交车上,每逢看到老人妇孺,我总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时,我毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给他们。汶川、玉树地震,我无私奉献爱心,先后捐出自己积攒下的零花钱。
成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。
篇四:美德少年事迹材料
美德少年事迹材料杨黎明,一个沉稳,内敛,清雅,聪慧的男孩,是楠杆民族中完小二(2)的班长,天生至真至纯,追求唯善唯美,一言一行温润知礼,堪为学生榜样。一举一动浩然正气,尽显大家风范。他才华横溢,品学皆优,德才兼备,全面发展,是二(2)班的杰出代表,是楠杆乡民族完小的卓越少年。
在家长的心目中,他懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。在家中,所有家务他都熟稔,做饭,洗衣,清洁房间,帮亲戚照顾宝宝,这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色,极是自然。给即将下班的父母准备好拖鞋,给他们泡上一杯茶,给他们一个温暖的微笑和拥抱,为他们端来热水洗脚??他用其他孩子们无可企及的细腻和温情,把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中,他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德,在当今社会,他的行为有时候也许让某些成人们也感到汗颜??
在老师们心目中,他是一名品学兼优的好学生。课堂上,敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习和知识有自己独到的见解,业余时间,他热衷于课外书,多方涉猎,兴趣广泛,他素喜清静安宁,总见他静静地坐在教室的一隅,脸上带着从容恬淡的微笑思考着,沉醉在知识的海洋里。所谓腹有诗书气自华,小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟,眉宇间的浩然之气,浑身散发的独特的个人魅力,在同龄孩子们中熠熠生辉。他对所有老师谦恭有礼,知冷知热。或许老师们叫不上他的名字,却都认识这个每每见面都用标准九十度鞠躬礼表达对老师真诚敬意的男孩,认识这个总是静静地把水放到老师手边沉默表达自己心意的男孩,他就像一曲无声的歌,一涓清清溪流,引领着无数孩子跟学效仿,让楠杆乡民族中心完小尊师敬师成为一种特有的文化,成为一道亮丽的景色。他既是班长又兼任团支书,对待工作尽职尽责、任劳任怨。遇事冷静沉着,有着出色的管理才能。他具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,具有很强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是同学们的学习榜样。
在同学们心目中,他不仅仅是一个享有极高威望的班长,一个各方面出类拔萃的同学,也是一个可以信赖的朋友,一个可以倾心相交的知己。学习上成绩优异的他,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情,耐心地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课,他总是耐心地给他们讲解、补习,直到完全弄懂学会为止,从没有一丝一毫的厌烦。
他多才多艺,爱好广泛,利用业余时间参加了,围棋,绘画,乒乓球等特长学习,并在各类比赛中取得了优异的成绩。荣获了无数荣誉和奖励。
篇五:美德少年事迹材料美德少年事迹材料
高怡悦,今年10岁,是响水中心学校四年级(1)班的一名学生。任班级的班长,是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有爱心,多次受到学校领导和老师的表扬。
她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。温馨同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。她的爷爷、奶奶年龄很大了,由于她的父母都外出打工,在家里,经常帮助爷爷奶奶做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里,她文明礼貌、见到邻居,同学父母,大声说“叔叔阿姨好”。
在学校,她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。她尊重老师,有不会的问题总会打破沙锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。她热心帮助同学,他们有不懂的问题,她总是能详细地为他们讲明白,知道弄懂为止。她热爱运动,学校的操场上总是能出现她的身影。喜欢美术课的手工制作,曾获学校手工制作比赛一等奖。但如此多的爱好,并没有影响到她的学习,反之,更丰富了她的学习生活,提高了她的学习兴趣。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。曾经捡到同学130元的校服费主动的交给班主任,在学习上她主动要求和后进生同桌,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界,有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到四年级都是她管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到教室,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,她常年坚持。在学校组织的各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些,她没有半句怨言。
在社会中,她是一个称职的小公民。她遵纪守法,从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她热爱科学,爱做实验,对生活中的科学现象总要弄个明白。她积极保护环境,从不随手扔垃圾。
这就是她,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年,不断地进取、完善自己,创造更美好的明天的美德少年。响水中心学校学年度
篇六:小学美德少年事迹材料小学美德少年事迹材料
马亚娟,今年九岁,是街子镇街子中心小学三年级的一名学生。任班级的班长,是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有爱心,多次受到学校领导和老师的表扬。
她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。马亚娟同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。在家里,经常帮助家人做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里,她文明礼貌、见到邻居,同学父母,大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。
在学校,她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。她尊重老师,有不会的问题总会打破砂锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。她热心帮助同学,他们有不懂的问题,她总是能详细地为他们讲明白,知道弄懂为止。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上她主动要求和后进生同桌,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界,有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到三年级都是她管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,她常年坚持。在三年级上学期时,有一次刚放学不久就刮起了大风,她突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学,窗户关了吗?她觉得好像没关,所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校,到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候她的身上都淋湿了。像这样的事情她做了很多。她从没向别人说过,但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些,她没有半句怨言。在社会中,她是一个称职的小公民。她遵纪守法,从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她热爱科学,爱做实验,对生活中的科学现象总要弄个明白。她积极保护环境,从不随手扔垃圾。
这就是她,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年,不断地进取、完善自己,创造更美好的明天的美德少年。
篇七:美德少年事迹材料韩梦蝶,女,1997年8月出生,现在新垛中心校七(3) 班学习,任班级的英语课代表,是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的 种子,使她一天天茁壮成长起来。小学毕业时,她已经抱回家许多证书和奖状:“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。2008年9月,她以优异的成绩升入中学部,在学习生活中,练就了她不服输的精神,她用辛勤的汗水和不懈的努力,创造了一项项优异的成绩,为师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。
在知识的海洋中,她是个贪婪的索求者。她不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。在此基础上,她读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问,甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使她不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各级考试中,她的成绩始终名列前茅,被评为班级“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等。
作为一名中学生,她具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。她一度偏爱理科,语文基础较差,为了提高语文成绩,在语文老 师的指导和帮助下,她养成了坚持写日记的习惯,日记字数不断增加,由每学期的一本增为三本,日记内容由最初的见闻杂记到后来的童话、故事、诗歌、连环小 说??在日记中,她还坚持不断的学习和生活经验,不断自我激励并自我反省,思想修养和写作技能都有了较大飞跃,去年在“阅读经典”征文大赛获全市二等 奖。经过努力,她的语文单科成绩一直在年组中居优,一篇篇作文佳作也不断涌出。她的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力,对不少同学起到了感染熏陶作用, 对班级的学风也起到了很好的带动作用。
在 努力学习,发奋图强的同时,她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的语文课代表,她丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理, 对于班内的学困生,遇到不会的难题,她总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和她一起探讨、 向她请教。生活中,她一直很简朴,但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,她都慷慨解囊、捐得最多。
如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书画着一张多彩的人生画图。
“美德”少年事迹材料
李莉同学入学以来一直非常要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优的学生。
该生学习方法好,成绩佳,因此学习成绩在班级名列前茅。她不但学习成绩好,而且学校的各项活动她都积极参加,比如诗歌朗诵比赛等。在学校和老师的关怀帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,李莉同学一直都很优秀,她全面发展,时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力,现将她的事迹概括如下:
一、勤奋好学,成绩突出
她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中获益非浅。她坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
二、懂得感恩,深受爱戴
李莉不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。
她尊敬师长,她发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到她亲切的“老师,您好!”她说是老师给予了她知识,帮助她成长;是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是她奋动力。
她关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学习上帮助同学解答难题,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。
三、工作积极,富有热情
刚进初中,李莉同学就担任了学习委员,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。
四、全面发展,素质优良
李莉同学在保证学习成绩优秀的情况下,还积极参加多种比赛,全面发展,开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛,给评委老师们留下了深刻印象。
在她自己不断的努力下,她已取得了让人满意的成绩,为她今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。
总之,李莉同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力。我们相信,李莉沐浴着灿烂的阳光,她的刻苦好学,拥有一颗感恩之心,一定会使她锻造成祖国的有用之才李玫洁,女,1999.12出生,是淮滨县实验学校六年级二班学生。老师的 言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母, 独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少 年。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结, 培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学 们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影, 只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学,兴趣 广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多 次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学 们在互相帮助中茁壮成长。
在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送 文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化 广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的 零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热 的心感动着身边每一个人。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉 的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
美德好少年事迹材料
姓名:严xx
出生年月:1998.8
人生格言:知识就是力量曾获得主要奖励:
十佳少年、课外知识竞赛二等奖、四好少年、读书积极分子、市绘画二等奖。
先进事迹介绍:
她是一个勤奋学习的人。在班里,她努力把每一学科做到最好,力求更好。同学们有不会的题目,她一定会教他们,直到他们明白为止。
在家里,她是一个会主动做她力所能及的家务的人。并且孝顺父母,体谅父母。她自主、按时完成作业,从不用父母操心她的学习方面。
这就是她,一个爱学习的人。
姓名:何嘉圣
出生年月:1998.6
曾获得主要奖励:三好学生、优秀少先队员。
先进事迹介绍:
何嘉圣,在家里他是父母的掌上明珠,但他在家常帮父母做家务,减轻父母的负担,听从父母的教导。
在学校,他是老师的好学生。虽受到表扬有时会骄傲,但他的学习成绩不错。上课不怎么举手发言,但他从来不违反纪律,总是一丝不苟地听课,课后按时完 成作业。学习时经常主动帮助有困难的同学,耐心地教导他们。遇到不懂的问题时,不会忽略它,而是主动向同学请教,从而弄懂问题。
在做值日方面,他认真负责,从来都十分认真,不会因为某种原因而不去做值日。
姓名:邓xx
出生年月:1997.10
人生格言:没有付出就不会有收获,尽自己最大努力就好。
曾获得主要奖励:
小区英语口语比赛一等奖、游泳比赛二等奖、校园书香节作文征文特等奖、校园读书节作文比赛一等奖、全市三好学生。先进事迹介绍:
邓xx是东莞市可园中学初一(2)班的政治科代表,性格活泼开朗,尊重师长,待人礼貌,孝顺父母,是老师眼中的好学生,家长眼中的乖乖女。
她在学校敏而好学,不耻下问。凡事以学习为重。在校乐于助人,与同学交好,相处融洽做到处处为他人着想。有着“己所不欲,勿施于人”的美德。她已经 掌握了初中学习方法,做到了课前预习,课上认真听讲,勤做笔记。后及时复习以及巩固知识,遇到课上不懂的及时请问老师、同学以补不足。学习态度很好,并做 到“知之为知之,不知为不知,是知也。”脚踏实地,勤勤恳恳地学习,做到不懂就问,选择别人的长处学习,取长补短。对人有礼貌,见到老师问好,对人友好。
她还是一个爱参加课余活动的人。并且怀着“志在参与,不在成绩”的精神!她主要参加过英语口语比赛和作文大赛,文章也常常在校刊上登出。
姓名:庾xx
出生年月:1998.4
人生格言:尽自己努力,无论付出多少汗水,都是值得的。
曾获得主要奖励:
优秀少先队员、优秀班干部、三好学生、优秀值日班干、优秀执勤员。
先进事迹介绍:
他叫庾xx,是班长他,在家里很懂事,父母都很喜欢他,因为他很听他们的话,一有空就帮父母打理事务,而且,她成绩优秀,邻居们说他很懂礼貌,每次见到长辈都会问好,大家对他的评价还蛮高的。
在学校,他热爱学习,为人守信,乐于助人,善于交际,大公无私,讲义气,上进心强,是生活和学习中的好榜样。他经常参加班级里的文艺活动。上课时, 他专心致志,不违反纪律。在生活中,他尊师爱友,不打打闹闹,见到同学矛盾,他都会主动去调解。他尽心尽力为班级服务,与老师一起配合,管好班级,为班级 争光,这是老师同学们看在眼里的。
他知道,没有付出就没有收获,他会继续努力,争取更上一层楼。
出生年月:1998.2
人生格言:想要飞的高,就要忘记地平线。
曾获得主要奖励:
唱歌大赛一等奖、绘画大赛优秀奖、演讲比赛一等奖、作文大赛二等奖、“才艺之星”“智慧之星”荣誉称号。
先进事迹介绍:
一个芸芸众生中的她,是一个文静而又开朗的人,她的成功来自于她的自信。她热爱学习,上课认真听讲,大胆发言。她总是与同学们打成一片,而她也总是安静的听着别人的诉说,微笑对待每一个人。
她有很强的责任感,作为班里的副班长,她严厉要求各位同学,力求做到最好,“在生活上平易近人,在工作上严肃”,是同学给她的评价。她擅长朗诵,她 能用自己的声音共鸣出丰富的感情,因此以这个优越的条件,她当上了学校的主持人。而在学习上,她并不占下风,小学良好的基础加上平时她的认真听课,勤做笔 记成就了她的成绩优异,尽管有时候粗心的她会偶尔考差,但她善于总结自己,这一次考差了,下一次不允许,这一次失败了,下一次就要冲破难关。这就是她,一个外柔内刚的女孩,这就是她,一个现在平平凡凡却立誓长大以后要创造辉煌的她――邓雯婷。
姓名:罗xx
出生年月:1998.7
人生格言:走别人的路,让别人无路可走。
曾获得主要奖励:三好学生,优秀学生干部
先进事迹介绍:
他叫罗xx,是团支书。
在家中,他孝顺父母,常常帮父母做一些自己力所能及的家务。是他父母逢人就夸得好孩子。
在学校,他曾担任各种职务,常常博得老师与同学们的赞赏,是老师的左右手,同学心中的好榜样。更可贵的是,有时要做好各种班务的同时,他的学习却不受影响:他上课认真听讲,勤做笔记,遇到不懂得问题便马上向老师请教,使得他的成绩一直保持在中上游水平。
不仅如此,他在课余还学习小提琴,在他的努力下,已达到了四级的水平。 热爱音乐、勤学好问、责任心强??对,他就是罗润之。
姓名:张xx
出生年月:1998.3
人生格言:无处而不自得
曾获得主要奖励:“天池杯”少年儿童画画比赛金奖。先进事迹介绍:
张xx,男,出生在一个普通家庭。现在在东莞市可园中学就读。
在学校,同学们都说他:讲文明,乐于助人,积极参加班级活动,品德、学习兼优。在家里,他经常帮助父母做家务,任劳任怨。
他在班里,担任中队副队长一职,为班级做出很多贡献。
在知识的海洋里,他乘风破浪,不断地吸取知识。一但他遇到困难,他便会不耻下问,无论如何都要弄个明白。周末时,他还会去绘画学习班,曾获得“天池杯”少年儿童画画比赛金奖。除绘画外,他还参加多方面的学习,对音乐也非常感兴趣。
他就是一个大公无私、为人正直、团结同学的人,他就是张昊锋。
姓名:陈xx
出生年月:1998.2
人生格言:人的智慧并非来自研究伟大的学说,而是来自对平凡事物的观察。
曾获得主要奖励:
获得“莞城故事大王现场比赛二等奖”,获得“世界华人作文创作比赛一等奖”,多次获得“学校十佳少先队员”称号。乒乓球比赛第二名,获得“城区青少年书画 作品大赛二等奖”,广东省第四届“博冠杯”中小学天文奥林匹克竞赛小学组三等奖,获得学校的“我讲书中的故事”二等奖。
先进事迹介绍:陈xx是东莞市可园中学初一(2)班的语文科代表,学习勤奋,成绩优秀,活泼开朗。不仅努力学习,还在课余的时间参加了各项课外活动,是老师和同学们都喜欢的品学兼优的好学生。
一、学生勤奋,关心集体。
她上课时爱开动脑筋,积极举手发言,勤于练习,得到各科任老师的好评。作为班干部,能协助辅导员开展学校的各项班级活动,努力做好老师的小助手,同学们的好朋友。
二、孝敬父母,尊重师长。
在家,她尊敬父母,孝敬长辈,每天都会为妈妈按摩,为家里做力所能及的家务事,是家长心中的乖乖女,老师心中的好学生。
三、关心社会,奉献爱心
老师和同学们都夸她是个有爱心的好学生,当听到四川汶川、玉树发生了大地震时,她毫不犹豫的捐出自己的零用钱,作为小主人报的记者,积极参与各种社会活 动,在假期中,到敬老院慰问老人,表演与老人共庆佳节,到街头义卖《文化周末报》帮助新疆小朋友,到广西博罗西群小学参与“与山区小伙伴手拉手”助学活 动;组织了给汶川的母亲“千人除服,万人温暖”的活动,多次文章在《文化周末》报刊上发表,并得到好评。东莞市儿童活动中心举行的”小公民文明道德礼仪 “论坛活动中进行诗歌朗诵和小品在《小豆丁》节目中播出。
篇八:美德少年先进事迹材料美德少年先进事迹材料(胡予凡)
胡予凡,女,10岁,是西林区新强小学五年级的学生。她小小年纪,却以良好的品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,老师、父母的骄傲。她是一个活泼开朗、阳光自信、幽默乖巧的小女孩。哪里有她在,哪里就充满了笑声。我们常常能看见她欢乐的笑脸,听见她快乐的笑声。乐观自信的她连续几年被评为三好学生,一直担任班长、学习委员等职务。和许多同龄的孩子一样,她热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活。
胡予凡是一个成绩优良,多才多艺的小女孩。作为一名小学生,她首先能学好书本知识,充分利用课堂上的四十分钟,对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间。这样自己学习起来就会感觉很轻松、很愉快。几年来,她的成绩在班级一直都名列前茅。在学好书本知识的同时,她还能积极拓展自己的知识面,培养多方面的兴趣和爱好。特别是读书,在学校组织的《中华魂》主题读书活动中,她表现尤为突出,中华精神让她感到做为中国人无比骄傲自豪,在学校组织的各种主题演讲比赛中,她总是能取得好成绩。现在她早已通览了四大名著,一本《红楼梦》让小小年纪的她读了一遍又一遍,对其中的诗词佳名背的是朗朗上口,甚至对汪国真的诗也饶有兴趣。对别人特别头疼的作文,她也擅长,她多次在全国个性化作文刊物上发表文章并获奖,并于09年9月在全省小学语文阅读成果展示大赛活动中获得特等奖好成绩,为学校争得了荣誉。胡予凡是一个善良、热心的好女孩。在家里,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们;有学习成绩差的同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其讲解,从来不歧视他们。每次学校组织献爱心活动,她都能积极参与,主动拿出自己的零花钱,无私奉献。特别是在四川汶川大地震时,她不光拿出自己的零花钱,还为四川上的小朋友写信,寄学习用品。安慰鼓励灾区的小朋友努力学习,相信党中央一定会让他们重新过上好日子的。
胡予凡是一个正直且有正义感的好女孩。她善恶分明,在校园里主动去帮助弱小的同学。一次,她看到有个高年级的男同学欺负小同学,非常气愤,拉上小同学去找那位男同学的老师理论,最后让那大同学认识了自己的错误,并向小同学认了错。还有一次,同学们都怀疑某同学偷拿了别人的东西,她却勇敢地站出来为那位同学作证。正因为她这种性格,在同学当中树立了很高的威望,大家有困难都愿意找她,都喜欢和她交朋友。
胡予凡是一个非常有公德心的女孩。在公共汽车上,她会主动给老人让座。在大街上,她会顺手拾起随风飘舞的纸片扔进垃圾箱。在公园里,她会主动擦净石凳上的脚印??胡予凡同学具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。作为班长的她平时严以律己,甘于付出,具有较强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是班里其他同学的表率。平时在学校里,每逢打扫卫生,总是一马当先,带领大家一起劳动,带头抢脏活、累活干;学校里开展什么活动,她都非常积极主动,带动同学们一起努力为班级争得荣誉。
这就是品学兼优的胡予凡同学。她没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹,也没有获得显赫的荣誉,但她天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中地展现了新时代少先队员的应该具备的美德,
孔凡洋,男,现年12岁,现在曲阜市马庄中学六年级二班学习。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
一、品学兼优,屡获佳绩
孔凡洋同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,六年来,他的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”,在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖??这一张张鲜红的奖状,都是他努力奋斗的结果。
二、尊敬长辈,孝顺父母在家里,在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人,家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便,他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他,家庭里充满了欢笑、和谐。
三、诚实守信,热心公益
在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川大地震后,他积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。在学校组织的文艺活动中担当主持人,策划并编辑宣传栏内容。
四、懂得感恩,深受爱戴
孔凡洋不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。他尊敬师长,他发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到他亲切的“老师,您好!”他说是老师给予了他知识,帮助他成长;是家长的殷切希望让他快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有他所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是他勤奋的动力。
五、一份耕耘,一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
篇九:美德少年先进事迹材料“美德少年”先进事迹
――记汝州市纸坊一中八(3)班
在汝州市纸坊第一中,有一位熠熠闪光的校园之星,她取得过许多荣誉:校文明之星、学习标兵、三好学生、优秀班干部等??她脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,sunny ,clever
lovely是对她最好的概括。她就是汝州市纸坊一中八(3)班学习委员同学,一个阳光女孩。她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为学校、班级、个人增光添彩。
一 、 班级的领头雁
在学校,同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。
“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为集体争得荣誉。”同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎,但她总是充满自信地面对。她多次参加是演讲、朗诵比赛,每次都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。记得那次参加学校以“春”为主题的演讲比赛,由于比赛时间紧迫,她利用晚上休息时间练读了演讲稿,第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎,嗓子很痛,但她却坚持苦练。功夫不负有心人,凭着她的顽强刻苦、不懈努力,在老师的指导下,她在比赛中大气沉稳,声情并茂,脱颖而出,一举夺得演讲比赛一等奖。
作为卡西欧电子琴班的学员,经常受到老师和同学们的和夸奖,取得了“十级证书”。她喜欢书法,弹琴,唱歌在校艺术节中多次表演节目,深受好评。一手漂亮的粉笔字令人啧啧称赞。班级里的黑板报,留下了她的手迹。在学校组织的绘画、硬笔书法比赛中获得一等奖。她爱看课外书,知识面广。学校组织的各项活动,她踊跃参加,多次在朗诵、作文、英语演讲比赛中获奖。
在同学心中,同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,她都会伸出热情之手,王梦园同学学习上有困难,她主动要求在学习上与她结对,帮助鼓励她、做到了同时进步。
家里的好孩子
在家里,她是个懂事和听话的好孩子。提起,周围的居民无不称赞,因为她在家里自己洗衣服、整理房间、帮助做饭等家务,并尊重长辈,关心他人、小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。爸爸在外地出差时,她总要给爸爸打个电话,提醒爸爸注意身体,让爸爸不要惦念家里。她写的《给家长的一封信》情真意切,在书信大赛中获得一等奖。而她当时才只是一名四年级的小学生。
三、真正的活雷锋
在社会,她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。
“弯弯腰,捡出一片净土”。外出游玩、小区散步,她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?她还是家里的低碳宣传员,洗菜、洗衣服的水她告诉奶奶要浇花、浇菜。
上学期一个中午,在去上学的路上,捡了七十多元钱。到学校后,把钱交给了门卫。后来才知道,是一位同学带的生活费,不小心掏掉了。同学拾金不昧,受到了大家的一致赞扬。
这就是美德好少年,她全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异。她是优秀团员的代表,是文明的宣传员,是一位美德好少年。我们相信,同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。篇十:美德少年事迹材料“美德之星“最美少年主要事迹
***同学,女,2001年1月出生,是七年级六班的学生。自入学以来,一直是一个优秀的学生。她爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学;尊敬师长,团结同学,乐于助人;虚心好学,刻苦钻研,各科成绩优异;勇于实践 ,积极参加社区义工活动,身体健康,勤俭节约,生活朴实,各方面表现非常突出,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力,守纪律,全面发展的优秀学生。几年来,先后获得十佳学生,道德素质小标兵 ,阳光杯硬笔书法二等奖,国画一等奖,三好学生,优秀学生干部,县社会实践活动一等奖,并有多篇文章在《潍坊日报》等刊物上发表。并且积极参加社会义工活动,受到了,更是全市青少年学习的榜样。具体事迹如下:
一、品德优秀,思想上进
她十分重视自己的思想品德培养,从小就以我国历史名人和现代英雄人物的故事为榜样,向他们学习,将来做一个对国家、对人民有用的人。她能够自觉地严格遵守《中小学学生守则》和《学生日常行为规范》,自觉遵守学校的一切规章制度,自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。
二、刻苦学习,成绩优秀
爱学习,勤于思考,刻苦钻研,具有强烈的求知欲望。有严谨的学习态度和良好的学习习惯,上课认真听讲,能高质量地完成作业。酷爱读书,看书时总是废寝忘食、爱不释手。还非常喜欢课外活动,丰富的业余爱好使她进一步补充了知识,提高了学习效率,陶冶了情操。由于她刻苦努力,所以得到了丰硕的成果。几年来,她的数学、语文、英语三科总成绩一直很优秀,并且多次获得各种奖励。 虽然取得了这样优异的成绩,但她从不骄傲自满,还在一直追求更高、更好、更完美。在她的带动下,在班级掀起了以王书琛为榜样,比学习、争优秀的学习热潮,使班级形成了良好的读书风气。
在生活上坚持做到“自己的事情自己做”,做到自立自强,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。她热爱劳动,对班里的各项劳动任务,总是以身作则,脏活累活抢着干,每次劳动在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校,带领同学捡室内外的果皮纸屑等。她在家也是一个爱干活的好孩子,时常帮助妈妈干一些力所能及的零活,如打扫房间,收拾床、擦地板,洗碗等。在生活中,处处事事做到自立自强,从不惹父母生气,不为他们添麻烦,深受老师和父母的喜欢,具有较强的适应能力和独立生活能力。
四、乐于助人,文明礼貌
团结同学,乐于助人,主动帮助班级中学习有困难的同学,经常把自昌邑市义工联合会的高度赞扬,市电视台为此做了专门采访,她的这种从小就关爱社会、关爱弱势群体的责任心、责任感行为,不仅是文山中学全体学生的学习楷模己的学习经验和学习方法毫不保留地教给他们,用自己的切身体会鼓励他们。班上很多同学,在她的热心帮助下学习成绩都有很大提高。老师经常把学习困难的同学安排和她同桌,她总是热心帮助他们提高成绩。生活非常朴实,勤俭节约,从不乱花一分钱,不挑吃、不挑穿。
五、关注弱势群体,勇于实践。
她还积极参加学校组织的各种活动,并在活动中表现突出。日下午,王书琛同学在家长的陪同下,去龙池镇捐助贫困女生,孤寡老人并瞻仰龙池烈士祠,听守祠爷爷讲述先烈的英雄事迹。亲自送给了守陵老人牛奶,并祝老人身体健康长寿。并慰问了几个贫困家庭,给他们捎去了慰问金和部分学习用品,在温馨姐姐家,和温馨姐姐交流,并拥抱亲吻温馨的老奶奶,对老奶奶表示了美好的祝福。她的这种勇于实践,爱心奉献的行为受到了昌邑市义工联合会的高度赞扬和评价。在昌邑电视台的采访中,她谈了自己的感想。表示要好好珍惜来之不易的幸福生活,好好学习,长大以后做一个能帮助别人,对社会有贡献的人。义工活动不但自己很受教育,学到了课本上学不到的知识,而且也增加了关爱社会、关爱弱势群体的心、责任感,让自己懂得,每个人都能够帮助别人,能够给予也是一种快乐!
日,充分利用周么休息时间,组织本班学生在潍河湿地公园,发起了以4年6 “激发同学们关爱家乡,关爱母亲河的家国情怀,保护环境的意识和实践能力,倡导绿色低碳环保生活”为主题的活动,孩子们自备工具,垃圾袋,手套,小水桶,小铲子,扫帚,抹布等,在公园捡拾垃圾,刷洗栏杆,铲除小,把美丽的潍河公园打扮的更加清新洁净,这种不怕炎热酷暑,从小树立高度的社会责任感和主人翁意识行为和精神,受到了家长社会的高度赞扬,从而唤醒和激发起了更多的人们爱我家乡爱我昌邑的博爱情怀!
***同学就是这样一名品学兼优、全面发展、学有专长、出类拔萃、有高度责任感、责任心,深受全体师生拥护和喜爱的好学生。她是我校学生中的典范,是同学们学习的好榜样。相信她在未来的路上将会越走越出色,前景会更加灿灿辉皇。“美德之星“最美少年主要事迹
文山初中初一、六班

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