二年级找春天日记
二年级找春天日记
范文一：找春天——小学二年级日记2010 年 3 月 13 日星期日晴（找春天） 今天，妈妈说： “春天来了！ ”我连忙问： “妈妈，你怎 么知道的？我怎么看不到呢？”于是，妈妈说今天我们就去 找春天吧！ 我们走在路上，我还是没有发现春天在哪里。我又问妈 妈： “春天到底在哪儿啊？”妈妈叫我把眼睛闭上感受一下， 现在的风吹在脸上和冬天有什么不同？我终于知道了，原 来，现在的风吹在脸上再也不疼了。哦！春天在和煦的风里。 我们来到濠河边，妈妈突然大喊起来： “快来看，快来看！ ” 我跑到妈妈那边，发现一丛丛黄灿灿的迎春花，花儿上还有 几只辛勤的蜜蜂围着花儿飞来飞去，已经在采蜜了。哦！春 天在灿烂的迎春花里。路边的柳树上也已经抽出了嫩绿的小 芽儿，长长的柳枝儿随风摆动，像小姑娘的长发。哦！春天 在嫩绿的柳枝儿里。我和妈妈在河边走着，看到很多老人、 年轻人、小孩子在外面玩，他们有的在散步、有的在亭子里 听音乐、有的在聊天……两个外国人也在一边漫步一边欣赏 濠河的风光，我还热情的和他们打了个招呼呢！哦！春天在 人们的笑脸里。 啊，春天真的是无处不在呀！原文地址：
范文二：二年级找春天日记二年级找春天日记一：找春天（211字）2月15日 星期日 晴春天到了，我和妈妈去江滨公园找春天。我们发现了柳枝吐出点点嫩芽，在阳春下仿佛刷刷地伸展，那就是我们找到的第一个春天吧！我们找到的第二个春天是茶梅，它们正开出红色的花朵，格外引人注目。我们看见有几个小朋友脱下厚厚的棉袄，在广场上放风筝。我们也开始放风筝，刚开始我只会放得很低，渐渐地，我的风筝就飞得越来越高了，我跑得汗流浃背，而风筝也飞得更高了，像一只雄鹰一样，想逃出我的手掌心。你看，春天是不是已经来到？二年级找春天日记二：找春天（266字）2月15日 星期日 晴春天在哪里呢？让我们随着春姑娘的脚步来寻找春天吧！小雨哗啦啦的落下来，那是春天的演奏吧？雷声轰隆隆的响起来，那是春天的鼓声吧？桃花在温暖的阳光下绽放了，那是春天的笑容吧？蝴蝶在花丛中飞舞，那是春天的舞蹈吧？小青蛙跳出水面呱呱地叫，那是春天的歌声吧？大雁和燕子从南方飞回来了，那是春天的信号吧？小朋友拿着手中的风筝线在草坪上欢快地奔跑着，那是春天的欢呼吧？找啊找，我们终于把春天找到了，春天就在我们的身边。春天的阳光是灿烂的；春天的歌声是响亮的；春天的生活是绚丽的，春天带给我们许多的欢乐与美好的憧憬。二年级找春天日记三：找春天（203字）2月25日 星期日 晴春天来了，花儿了，树木长的又高又壮，小青蛙从甜甜的梦中醒来，小鸟叽叽喳喳的叫个不停：“春天来了，春天来了！”小蜜蜂又在辛苦的采着花蜜，蝴蝶在跳春天的舞蹈，小鸟在唱春天的乐曲。春姑娘已经来到了人间，她在蓝蓝天空中拉着小提琴，草更绿了，花更美了，树更高了……我要把美丽的春天带进校园，让校园也美丽起来，我要把春天的图片放在校园里，让春姑娘和同学一起生活。春天真美丽呵！我爱美丽的春天！二年级找春天日记四：找春天（280字）2月25日 星期日 晴春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间，可是，它在哪里呢？春姑娘的使者小燕子带着我去找春天：春天在麦田里，麦苗披上了新装，嫩嫩的，绿绿的；春天在泥土里，小草探出头来，一片片连在一起，像绿色的地毯，笋芽从土里钻了出来，它好奇地打量着新世界；解冻的小河弹奏着乐曲，丁丁咚咚地山脚流去；春天在盛开的花朵里，桃花羞红了脸，迎春花吹起了金色的小喇叭，梨花雪白雪白的；春天在蔚蓝的天空上，小朋友们放着自己心爱的风筝，五颜六色的风筝在空中翩翩飞舞着，多么美好啊！风筝带着小朋友的梦想越飞越高……春姑娘，我终于找到你了，你在我们每个人的身边，更在我们的心里！二年级找春天日记五：找春天（261字）2月25日 星期日 晴春姑娘拖着长长的衣裙，悄悄地来到人间。我迈着轻盈的脚步，走去后花园。我发现： 百花齐放，绵绵的春雨润醒了小草，润绿了杨柳，润开了迎春花。蔚蓝的天空中，飘着几朵彩色的白云，哦！原来是一群小朋友在放风筝呀！冬天的时候，枝叶都从大树飘落了，大树都成了一根根光杆。春天，大树又长出了嫩嫩的枝叶。我走到碧绿的湖边，看见碧绿的湖水中，有几只美丽的白天鹅在扇动翅膀。花丛中，花儿四处散发着香味，引来了几只蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞。春风拂过没海洋，拂过校园，田野，它把温暖的一面献给了大地。 啊！多么美丽的春天呀！二年级找春天日记六：找春天（257字）2月25日 星期日 晴下午的雨下个不停，就像仙女在天上洒水一样。雨慢慢地停了，我和爸爸去玉带河找春天。在路上我发现樟树的上面长出了嫩绿的叶子。来到玉带河，我看看这儿，看看那儿，怎么也看不够，柳树长出嫩绿的芽儿，就像柳树慢慢地睁开眼睛，我们沿着河边的小道向前走，满地都是飘落的柳絮。小草有的穿上绿色的衣服，有的还是穿着黄色的衣服。绿色的叶子有很多种，有圆的、爱心的、玫瑰的、细长的、小小的……其中爱心的叶子长出了白色的小花，像白色的星星镶在草坪中。起风了，我们要回家了，虽然有些寒冷，但是我们还是找到了春天的痕迹。二年级找春天日记七：找春天（241字）2月25日 星期日 晴春天来了。可是，春天在哪里呢？跟我去找找吧。我在柳树上找到了春天。河边，柳枝软了，柳梢绿了，小鸟们都围着她唱歌。春风一吹，柳树也跳起了欢快的舞蹈。我又在花园里找到了春天。花园里，许多花儿都开了，有红色的，有白色的，有黄色的，有紫色的……真是五颜六色，好看极了！小蜜蜂和花蝴蝶也来到花丛中捉迷藏了。我还在小朋友那儿找到了春天。你们看，小朋友们脱下了厚厚的棉衣，穿上了美丽的春装。他们出来玩耍了，又唱又跳，玩得真开心！春天就在我们的身边。春天真美呀！我爱春天！二年级找春天日记八：找春天（300字）2月25日 星期日 晴“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里-------”星期六的下午，我和爸爸妈妈去东湖找春天。小草变得更绿了，像铺了一层绿地毯似的，摸着软绵绵的，小手也痒痒的。真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！小燕子叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“欢迎你们，欢迎你们！”燕子飞来飞去，似乎在跳舞。另外还有很多小鸟，这时我想起了“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”杨柳姑娘也有变化，开始吐出点点嫩芽。春风吹来，杨柳姑娘好像在跳拉丁舞。这时我双想起了贺知章的《咏柳》。我还折了一要柳枝做实验，我要看看柳树是怎样发芽的。“春天在哪里呀，春天在哪里-------”我明白了，春天原来在小草、燕子、杨柳里。阅读详情：
范文三：二年级日记找春天二年级日记找春天一：找春天（235字）3月10日 星期五 晴星期日，我到公园找春天，春天在哪里呢？我找呀找……春天在小草上，枯黄的草地上，又长出了一个个新的嫩芽。春天在小花上，去年枯死的小花上，又长出一片片碧绿的叶子，叶子上衬托着一个个花苞和一朵朵五颜六色的鲜花。春天在柳树的柳枝上，光秃秃的柳枝上又长出一个个嫩绿色的新芽。春天还在哪呢？哦！春天在我们身上，小朋友们脱去了厚厚的棉衣，在公园里欢快的玩耍。你看，他们有的在溜冰，有的在滑滑板，有的在放风筝，还有的在玩健身器材。春天在哪呢？哦！原来春天就在我们身边。二年级日记找春天二：找春天（226字）3月10日 星期五 晴有一天，我翻过日历，已经是春天了，可天气还是非常冷我觉的春天还没到,爸爸说:“到公园去找春天吧!”星期天的中午，我和爸爸来到公园里，我找呀找，看见两旁的蝴蝶，我走到那里，可蝴蝶却一点也不害怕，我仔细地又看了看，原来是蝴蝶花，风吹到花上，好像一些美丽得蝴蝶正在翩翩起舞。春在花丛里。我继续找，看见儿童乐园里的孩子们穿五颜六色的衣服，每件衣服都像鲜花一样。春天还在儿童乐园里，原来春天已经到了。我喜欢春天，春天是个多彩的季节。二年级日记找春天三：找春天（234字）3月10日星期五晴今天我和大家一起找春天。大家来到公园，小草已经发芽了，小花也已经发芽了。再看看河边的柳树，它的枝条也发出了一点点绿色；再望望天空的小燕子从南方赶来和他的“朋友”小麻雀汇合呢！看看冬眠的小动物是否已经醒来。小溪、大河有开始尽情的唱着歌儿迎接春天。外面蝴蝶在飞舞，青蛙在捉虫，所有的动物都被春风唤醒了。看看小河里小鱼在水里玩耍。天空又好象是被刷了一层非常蓝的漆一样，看着天空和大海也分不清哪里是天那里是海了。春天万物复苏，我们感觉得到吗？大家一起来找吧！二年级日记找春天四：找春天（217字）3月10日 星期五 晴今天我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……二年级日记找春天五：找春天（221字）3月10日 星期五 晴春天在哪里？是呀，春天在哪里呢？于是，我决定到离家不远的山上去找春天。刚到目的地，我看见前面有一片的油菜花，急忙走过去问：“油菜花小姐，请问你知道春天在哪里吗？”油菜花说：”我当然知道啦，你看我的淡黄色的春服多漂亮，春天就在我这里呀!”这是，桃花姐姐说起话来了：“不对，春天应该在我这里。虽然现在我只有几个嫩芽，可是过不了多久我就会开出鲜艳的花朵。”我找到了春天。万物萌生的春天给了我活力和希望，我希望春天永远留在我的身边。二年级日记找春天六：找春天（255字）3月10日 星期五 晴春天在田野里。小草悄悄的探出嫩绿的头来看着崭新的世界。柳树长出了翠绿的柳芽，真像小姑娘的辫子，田野里黄澄澄的油菜花开了一片片，真像一个大花园，小河里冰雪融化了，小鱼和小虾在河里游戏，河水叮叮咚咚地唱起欢快的歌。春天在开放的花朵里。迎春花吹起了金色的小喇叭嘀答嘀答的，那声音真好听；桃花开放了，那粉红色的桃花像小姑娘的笑脸真好；梨花也来凑热闹，那白白的梨花真像挂在树上的一团洁白的雪。春雨沥沥地下了起来像花针，像牛毛，滋润着万物。春天真是五彩缤纷，她在我们每个人的心里！我爱这美丽的春天！阅读详情：
范文四：小学二年级《找春天》的日记日记《找春天》二年级三班部分优秀作品展
找春天陈楠春天来了，春天来了，我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，寻找春天。枯黄的小草焕然一新，那是春天的眉毛吧？一朵朵花儿竞相开放，一朵.两朵..花儿的颜色真好看，有红的.黄的..那是春天的眼睛吧？柳树的柳枝又长出来了，那是春天的头发吧？寒冷的微风又变的暖和了，阳光也变得更加灿烂。更加温暖了。
小鸟们叽叽喳喳地叫着，仿佛在为春天演奏一首优美的歌曲，那是春天的音符吧？春天来了！春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她，她在花丛中穿梭，在柳枝上舞蹈，还在天空中翱翔，她把这些美好的东西混成了五彩缤纷的春天。找春天王 一 涵春天来了啦！春天来了啦！我们一家人去寻找春天。我们来到田野里。麦苗变绿了，小草探出了小小的脑袋，四处张望着，好像在说：“多么美丽多么明亮的世界啊！”小燕子在小草的上空飞来飞去，叽叽喳喳地，好像在说:“小草，你快长大，长大了我们做好朋友。”我们来到小溪边。小溪里的冰都融化了，溪水丁丁冬冬地，好像是为春天弹奏一首美妙的乐曲。小溪边的柳树垂下了长长的辫子突出了嫩绿的芽儿，远远望去像一团绿色的烟雾。我们来到公园里。粉嘟嘟的桃花开了，金灿灿的油菜花也开了。小朋友脱下厚厚的棉袄，在草地上放起了五颜六色的风筝。春天在田野里；春天在小溪边；春天在公园里、、、、、、我们找到了美丽的春天。找春天李汶徽春天来了！春天来了！我们决定出去寻找春天。田野里，小草从地下冒出了细细的嫩芽，还有许多野花开出了好看的花朵。 河边的树木吐出了嫩绿的枝叶，随着春风轻轻摆动它的枝条。 解冻的小溪丁丁冬冬，欢快的流向远方。还有几条小鱼跳出了水面，快乐的玩耍。燕子从南方飞回来了，在空中快乐着喊着，好像在告诉人们：“春天来了”！ 原来这就是春天，春天是个美丽的季节，我喜欢春天。找春天二年级三班吴一凡春天来了！春天来了！万物复苏，景色宜人。小鸟在枝头歌唱：“春天来了，春天来了！”。我们一起我们一起去找吧！我们来到溪边的野地里，小草偷偷地钻出地面，嫩嫩的，绿绿的，一朵朵野花睁开了眼睛，有红的，有黄的，粉的······百花齐放争奇斗艳。溪边的柳树摇绿色的长辫子随风的跳起舞来。小燕子从南方飞来了叽叽喳喳的叫个不停。田野里的小麦绿油油的，闪着亮晶晶的露珠。春天来了！天气变得晴朗了，太阳照着大地，人们感到多么舒服，多么惬意！人们脱下了厚厚的棉袄，换上了美丽的春装。啊！春天真美啊！我们感到多么舒服呀！找春天徐昊晨春天来了|！春天来了！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳的叫着。
广场里热热闹闹的，有的放风筝，有的骑着自行车，有的玩小型摩托车。
小鱼渐渐浮出水面，野花长的非常茂盛，有来来往往的车辆，山上的小溪叮叮咚咚的，多么令人陶醉的一幅画呀！这一定是春天给我们的礼物吧！春天真美啊！找春天吴佳璐春天来了！春天来了！我脱掉棉衣棉裤，跑向野外去找春天．小草从地下探出了小脑袋，它东瞧瞧，西看看说:小花炸开鼓鼓的花包，开心的摇着柔软的身子．小燕子叽叽喳喳的叫着好像在说：春天来了，我找到了她，她在花儿的脸上笑；她在小草的头上做游戏；她在小燕子嘴里叫着．．．．．．我找到春天了！我喜欢美丽的春天！找春天 陈秋如春天来了！春天来了！我迫不及待地对爸爸说：“爸爸，我们出去走走吧。”爸爸答应了，我兴奋地说：“走吧。”
我们走出了家门，来到一片草地上，去寻找春天的足迹。看！刚还摇头晃脑的小草被我抓住了。我的目标还有两个：寻找早开的小花和刚吐芽的柳树。哈哈！我仔细地找啊，找啊。终于被我发现了一朵黄色的迎春花。这时，我在河岸边发现了几棵柳树，我就飞快地向第二个目标跑去。第一棵，没有，第二棵，有了，第二个目标吐芽的柳树也被我发现了。好开心啊！我喜欢阳光灿烂、万物复苏的春天。找春天管翊彭春天来了！春天来了！我和爸爸一起去公园玩我玩了什么?找到了什么？我相信读了这篇文章一定就明白了。河里的冰都融化了，小草也从地下探出头来，好奇的望着天空好像在说：＂啊！多么明日亮的世界呀！柳树吐出点点嫩芽。还有好多小朋友正在欢快地放风筝。我还发现了几只小燕子刚从南方飞来，落在了大树上。哦！原来是春天来了！春天像个顽皮的小姑娘，一会跑到枝头上玩，一会跑到草丛里笑??我真高兴找到了春天！找春天二年级3班
孙宏政春天来了!春天来了！我和爸爸.妈妈一起去寻找春天。我们仔细的找啊找啊。我们看见小草发芽了，像一层浅绿色的地毯。我们来到花园里，小花有黄的，小花有红的，小花有紫的。解冻的小溪欢快的流着，河里的小鱼在水里做游戏。我想：“春天的小花，春天的小草，春天的小溪，都 是春天的符号。找春天李彦臻春天来了，阳光灿烂、春风拂面，我们到山上找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏，我和爸爸妈妈仔细的找啊、找啊。
嫩绿的小草从土地里钻出来，像春天的眉毛一般。返青的麦苗绿绿的，像给大地铺上了碧绿的地毯。发了嫩芽的柳条随风舞动，犹如一条条浅绿色的辫子。粉红的杏花开了，好像春天灿烂的笑脸。浅黄色的迎春花密密麻麻的挤着，像一群调皮的孩子，瞪着好奇的眼睛。雪白的梨花纷纷扬扬的闹着，好像冬天飞舞的雪花。黑色的小燕子唧唧喳喳的叫着，好像在唱春天的歌曲。小河里，一块薄冰都没有了，在阳光的照射下，水面晶莹剔透，像一面明亮的大镜子。
我们找到了春天!春天是碧绿的，春天是粉色的，春天是浅黄的，春天是雪白的，春天是黑色的，春天是五彩缤纷的！阅读详情：
范文五：找春天日记一年级找春天日记一年级一：找春天（131字）3月10日 星期五 晴星期六,我和爸爸去中央公园找春天。我们看见嫩嫩的小草从泥土里钻出了头。梅花开了,红红的真让人舍不得走。还有白玉兰开了,　香香的让人闻起来很舒服。河边的柳树发芽了,柳枝垂到了河里好象柳树姑娘在洗头发。春天是个美丽的季节,春天、春天、我喜欢你。找春天日记一年级二：找春天（174字）3月10日 星期五 晴春天来了，万物复苏，我踏着明媚的春光去雕塑公园欣赏樱花，寻找春天。一进公园，我就被无数棵盛开的樱花吸引住了。走进人山人海踏春的人群中，一边欣赏樱花，一边寻找春天。春天在那里呢？春天在那里呢？我到处寻找春天的脚印，啊！终于找到了！原来，它在盛开的樱花树上，在欢快的人群中，在嫩绿的树枝上……啊，春天真美呀！我们要珍惜着段美好的时光！找春天日记一年级三：找春天（122字）3月10日 星期五 晴春天来了！天气渐渐的变暖了，太阳照在人们的身上很舒服。春雷惊醒了小草，小草从地下探出头来。在春风中轻轻地摇摆。春雨轻轻的下着，小花急忙的长着，有火红的茶花，粉红的月季，有黄色的迎春花，还有许多不知名的小花，美丽极了。我爱春天。找春天日记一年级四：找春天（154字）3月10日 星期五 晴今天，我和爷爷去西院找春天。刚进大门就看见路边绿油油的，好像在说：“我在为大地换新衣裳。”我们又一直往前走，看见路边的柳树在欢迎我们，又嫩又细的枝条在风里摇来摆去，楼前的迎春花也开放了，开满枝头，那美丽的花瓣引得我看了好久好久，别看这里楼多，但是可供我们看的品种可真不少，不信、你也来瞧瞧！找春天日记一年级五：找春天（133字）3月10日 星期五 晴今天，我和妈妈到凤凰山去找春天。山上，桃花红得像火，梨花白得像雪。柳树的叶子绿了，枝条软了，柳絮飞起来了。小草变青了，变高了，变茂盛了。山上人真多呀！他们都在寻找春天。妈妈问我，你找到春天了吗？我高兴的指着山上的花、树、小草，说：“我找到春天了！”找春天日记一年级六：找春天（158字）3月10日 星期五 晴春天来啦，春天来啦，我和小伙伴们冲出家门，向河边跑去，我们看见小河里的水叮咚叮咚欢快的跑了起来，河边的柳树长出了嫩绿的枝叶，桃花把脸都笑红了，小鸟在枝头高唱：“春天真美丽！”我们终于找到春天，春天来啦，我们都看到了美丽的春天，小朋友们你们找到春天了吗？找到了春天我们就一起享受春天的快乐吧！阅读详情：
范文六：日记找春天春天来了，我去找春天。我们看到青蛙醒了，燕子从南方飞回来了。我们还看到丰收园里桃花红了，柳树摇着长辫子，小草绿了。我还听到了小鸟叽叽喳喳地叫着，青蛙呱呱呱地唱歌。我闻到了小花散发出的香味。我们触到了春天，它已经来了。——孟世真春天来了，我去找春天。春天像个害羞的小姑娘，东躲西藏。我看见桃花笑红了脸，小草钻了出来，柳树的头发摇来摇去，小燕子从南方飞回来了，在树枝上叽叽喳喳地叫着。我听到了春天，看到了春天，闻到了春天，触到了春天。春天真是一个百鸟争鸣、桃红柳绿、莺歌燕舞的季节。——叶雯颖 春天来了，我去找春天。我听到了小溪丁丁冬冬，我听到布谷鸟在欢乐地歌唱。我看到山上的野花已经开了一朵两朵了，小草从地下探出了脑袋，树木吐出了点点嫩芽。我还看见农民伯伯在田野里种下了新的种子，小蝌蚪在小溪里快活地游来游去。我还发现可爱又活泼的小朋友们在空地上玩游戏、放风筝。春天多美好，我好想春天一直在我们身边啊！——苏可怡春天来了，我去找春天。我发现青蛙醒了，桃花开了，燕子从南方飞回来了，樱花开了，玉兰开了……许许多多的花儿都开了。我喜欢春天，春天真美丽！——李成伟 春天来了，我去找春天。我到田野，发现小草从地下探出头来，小鸟在天空上叽叽喳喳地唱歌，青蛙从洞中出来了，大雁从南方飞回来了，桃花开了，野花一朵两朵地开放了。春回大地，百花齐放。啊，春天真是迷人啊！——马飞 春天来了，我去找春天。我看到树木吐出点点嫩芽，小草从地下探出头来，小蝌蚪在小溪里快活地游来游去，青蛙醒了呱呱地叫个不停，小溪在快活地流淌，从南方飞回来的燕子叽叽喳喳，春天真美啊！——黄凯捷 春天来了，我去找春天。我来到大自然中寻找。我看到了小草从地下探出头来，我听到小燕子从南方飞回来叽叽喳喳，我闻到花儿散发阵阵清香，小蝌蚪在解冻的小溪中游来游去……大自然真美妙啊！——易铭洲 春天来了，我去找春天。我看见花儿开了，在冬眠中的小动物都醒来了。我听见青蛙呱呱叫，小鸟叽叽喳喳叫个不停。大雁从南方飞回来。我闻到了红玫瑰散发的香味，可真香啊。我找到了春天，原来春天这么美丽这么迷人！——李露逸阅读详情：
范文七：二年级找春天4.18找春天 作文指导一、备教材。指导学习课文《找春天》时，渗透写作知识的教学，引导学生找出课文中描写春天特色的优美语句并学会仿写如此优美的语句。如：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？学生会模仿这几句话说出：春风轻轻地抚摸着我的脸，暖暖的，那是春天的手吧？山坡上的桃花开了，那是春天美丽的笑脸吧？等等。除此之外，学生通过反复的朗读理解明白描写春天就是要去生活中发现代表春天特色的事物，用优美的语言描述身边的景物、动物或者人物等。二、备范文。想要学生学会写字，老师要能够写一手好字。想要学生会写作文，老师要能够给学生提供一个范例，通过范例的学习使学生明白描写春天的作文要按照怎样的写作顺序进行描述，明白可以写哪些内容，明白自己想要写的事物该用怎样的语言去描述等。为学生写范文的过程是不简单的。教学中我们要求学生用心观察身边的一切，当老师亲自去认真用心的观察身边的一切事物在春天里发生了哪些变化，思考该用怎样的语言进行描述的时候，就对这种不简单的过程有了亲身的体验。三、备学生。准确的说应该是学生备，也就是学生循着老师观察的思路去观察，去思考，去寻找一些可以借鉴的生动的优美词句。学习了课文《找春天》然后阅读了老师仔细观察之后写的范文之后，孩子们也拿出一天的时间去观察、思考，将自己观察思考的内容与家长、同学进行交流，互相取长补短。这样，经过了准备之后，学生的心里对自己要描述的春天就有了很充实的想法。阅读详情：
范文八：二年级日记春天来了二年级日记春天来了（一）春天来了，寒冷的冬天已经过去了，我们脱下了厚厚的棉衣，穿上了不冷不热的衣裳，春天带着温暖的阳光来了，带着柔和的春风来了，带着绵绵的细雨来了。看！田野里绿油油的庄稼长的是那么的茂盛，湖边的柳树飘起了嫩绿的长发，轻轻的从我们的肩头拂过，小草变绿了，在春风的召唤下慢慢的从地下探出了青春的小脑袋，花儿也尽情的开放，有黄色的迎春花儿，粉红色的桃花儿，还有洁白的玉兰花儿，小鸟叽叽喳喳唱着动听的歌曲，我想说这一刻我陶醉了，冬眠的青蛙苏醒了，蛇儿也出洞了，小鸭子在清清的河水里快活的游来游去，蝴蝶和蜜蜂在花丛中嬉戏着是那么的开心自在，春笋也凑热闹的从泥土里钻了出来。春天，你不仅给我们带来了欢乐，还给万物穿上了五彩缤纷的衣服，春天的变化真大啊，我爱春天，我爱春天的一切！二年级日记春天来了（二）春天来了，天气渐渐地暖和了。成群结队的大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了。微微的春风吹醒了万物，万物笑迎着春天的到来；吹绿了柳树，柳树发出了嫩绿的小芽；细细的柳枝像春姑娘的辫子随风摆动美丽极了；吹开了五颜六色的花朵，紫色的丁香、粉色的桃花、白色的玉兰、金色的迎春花、火红的杏花……竞相开放；吹化了河上的冰雪，欢快地鸭子在水里嘎嘎唱歌；成群的小蝌蚪寻找着自己的妈妈；青青的小虾在水里你追着我我追着你，在水里欢快地嬉戏。细细的春雨轻轻地落在山上，树绿了，山也绿了。小草从松软的泥土里使劲地钻出来看见了万紫千红的世界，摇着小手说：“春天来了，春天来了，春天真美丽。”二年级日记春天来了（三）冬爷爷走了，春姑娘来了。春姑娘来到公园里，草儿第一个发现，它伸出小脑袋悄悄地提醒大伙儿，并热情地向春姑娘打招呼：“春姑娘好！”春姑娘开心地走向花坛，花儿们你不让我，我不让你竞相开放。这些美丽的花吸引了许多蜜蜂，它们嗡嗡地忙着采蜜；蝴蝶们也来了，它们在花丛中翩翩起舞，为花儿传播花粉。()河里的水融化了，小鱼得到了自由，河边的柳树好似正在照着镜子梳着长发。它们也快乐地向春姑娘问好。田野里春姑娘带来了丰富的雨水，滋润着麦苗等许多庄稼。春姑娘还把小朋友们叫出来放风筝，风筝飞着，孩子们奔跑着，好奇的燕子飞过，看着各种各样的风筝眼花缭乱。春姑娘带来了美丽和生机！*
日记春天来了*
春天来了的日记*
春天来了日记300字阅读详情：
范文九：二级-找春天【课题】找春天【课型】作文【年级】二年级 【教学目标】1.知识与技能:教会学生认真观察，能从朗读范文《找春天》中要初步学习运用修辞手法，描写春天的景物，使得文章更加生动。2.过程与方法:学生在教师的引导下读范文，并从范文中《找春天》描写哪些方面，并抓住春天的特点，写一篇通顺、完整的作文。3.情感态度价值观：培养学生观察季节变化及季节中的景物。【教学重点】修辞手法的运用。【教学难点】修辞手法在文章中的运用。【教学准备】PPT、视频【教学方法】教授法、讨论法、动手实践法、练习法【教学过程】一、新课导入（5分钟）一年有四个季节，每一个季节都有自己的特色。今天老师就介绍一个季节给你们认识认识。（播放《春天在哪里视频》）随机板书 ：春天。二、新课教授1、随着乐曲，师生回顾积累的有关春天的词句。2、 揭示课题：找春天。师：春天来了！春天来了！我们就和这几个新朋友一起去找春天。3、现在，你们每一个人都是我们的春姑娘，老师也给你们准备了光洁的大地。那让我们跟着这几个新朋友一起唱歌吧。三、范文讲解每个小朋友都有自己眼里的春天，老师今天也给你们找来了一幅美丽的春天。我们看看，在这位小作者笔下，春天的美。找春天淘气的冬宝宝走了。春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的脚步走来。她走过的地方，无不蕴藏着无限生机。春姑娘害羞地遮掩自己的容貌，那就让我们来寻找她的足迹吧！春的足迹在山野上。那嫩绿的叶，不就是春姑娘身上的碧玉吗？那五颜六色的小花儿，不就是春姑娘撒下的朵朵金花吗？那长长的柳丝，不就是春姑娘的秀发吗？那……春的足迹在原野上。小草冲破地皮跳出来，睁着好奇的眼睛望着自己向往已久的世界。爱打扮的花儿请春姑娘为她化妆。喜欢绿色的大槐树，请春姑娘为她梳理头发。真让春姑娘忙坏了。春的足迹在小河里。小河解冻了。青蛙睡醒了，用自己的歌声欢迎春姑娘。春的足迹在小树林里。喜鹊在枝头叫着，好像在呼唤自己的伙伴。布谷鸟和小燕子在空中嬉戏，不时叫几声“布谷”、“唧唧”……春的足迹还在这蒙蒙的细雨中。各种植物都贪婪地吮吸着这贵如油的甘露，不停地成长。
……啊，我懂了，春的足迹无处不在，这花、这草、这树，无不显出春的风采、春的神韵。在这如诗如画的春色中，我仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草、一朵小花，在园丁的辛勤浇灌下，正快乐地成长，把祖国的春天装点得更美丽。（范文讲解）师：你们听完老师讲解，请问，这篇文章写了春天的那些景色？生：……师：有那么多景色，那还有没有？这篇文章写得好不好？生：……，好。师：对，这篇文章写得不错，是因为这篇文章还运用了修辞手法，比如：拟人句、比喻句。那如果让我们描写春天，就一定要学着运用这些手法，让你自己的作文更加优秀。四、写作指导师：接下来老师就教你们方法，让你们去找到春天的。方法就是：首先，找到春天常见的花、草、树。（板书：花、草、树）其次，春天来到，天空会变成蓝天，美丽的蓝天上还有小鸟的飞翔。（板书：蓝天）最后，春天来到，小动物们从冬眠中苏醒过来。（板书：小动物）五、总结同学们，今天我们一起找到了春天里很多景物，同时还初步学习了比喻和拟人的修辞手法，那让我们把所学到的写作方法，写入作文，希望每个同学都能写出你找到的美丽春天。六、写作我们看了别人笔下如此美妙的春天，现在就该你们动动手笔，把我们黑板上你们画出来的春天写得更加生动，让春天活起来。六、板书设计：找春天特点（迎春花、柳树、青草）（蝴蝶、蜜蜂）（五颜六色、五彩缤纷、二月春风似剪刀......）阅读详情：
范文十：找春天的日记篇一：找春天的日记500字寒冷的冬天过去了，春姑娘已经悄悄走来。一天，我和几个小伙伴一起去寻找春天。春天在哪里？春天在花园里。花园里的花儿五颜六色，它们争先恐后的，一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。春天在哪里？春天在桃花林中。一踏进桃花林，就有一股淡淡的香气扑鼻而来，草地上的小草很懒，它们懒洋洋的起床了。迎着春风，又长高了一截，躺在软绵绵的草地上，舒服极了！桃花很美，粉红粉红的，枝条抽出嫩绿的叶芽，书展娇嫩的身躯，迎着和煦的春风快活的成长。春天在哪里？春天在小河边。这里哗哗的水声清脆悦耳，好像在欢唱春天的交响曲。河水清澈见底，一群群小鱼在水里嬉戏。旁边的柳树垂下柔弱如丝的柳条，在春风的吹动下，他在低空中轻轻的摇动，远远望去像一个姑娘的长头发在飘动。春天在哪里？春天在树上，一群小鸟在树枝上搭窝筑巢，它们有时还会在枝头上长着春天的歌儿。树的对面有几多金黄色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，他忙碌着，不辜负这大好时光！春天在哪里？春天在动物园里，一只憨厚可爱的大熊猫正在一边品尝美味的竹子，一边欣赏春天的美丽景色，它时不时叫几声，好像在迎接新的春天。春天在哪里呀，春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……每当唱起这首歌，就会想起美丽的春天。我真希望每天都是春天！篇二：小学生日记——找春天春天的一个早上，小鸭欢欢和小鸡乐乐去郊外找春天，小鸡乐乐从家里拿了一个小桶，准备装一些花……走着走着，它们遇到了一条河，小鸭欢欢看见了，一头扎进了这条河，它游来游去非常高兴，可小鸡乐乐一直在喊：“欢欢，快过来，咱们还得继续找春天呢！”小鸭欢欢说：“快上来吧，我驮你过河。”说着，小鸭欢欢就驮着小鸡到了对岸。小鸡说：“谢谢你帮助了我。”它们又接着向前走，忽然，一不小心，小鸭欢欢掉进了一个很深的土坑，小看看自己手里的水桶，又看看刚才那条河，想出办法了。它马上跑回去，接了一桶水，两桶水……小鸭欢欢终于游了上来，它对小鸡乐乐说：“谢谢你帮助了我！”它们又接着找春天，乐乐对欢欢说：“你看那边的野花多漂亮啊！我要把它放在小桶里。”欢欢说：“你看地上的小草，多绿呀！”它们高高兴兴地继续找春天。篇三：学生日记大全——寻找春天春天来了，让我们一起来寻找春天吧！春天在长满嫩叶的柳条里。春风轻轻地一吹，柳条轻轻摇晃，嫩绿的小叶掉了下来。检起来，看一看，它们好像刚出土的小草，又好像一小盆吊兰，多么可爱的柳叶呀！春天在花朵的花瓣里。初春时，杏花开的最旺。起先，枝头上挂满了许多花骨朵儿，好像一个害羞的小姑娘，用布遮着自己的脸，像怕被别人看见一样。过了两天，那些花骨朵就变成了一朵朵盛开的花儿，好似成了一个调皮的孩子，咧开嘴对着我们甜甜的笑那！一个星期过去了，杏花谢了，桃花、梨花相继开放。梨花是雪白雪白的，好像雪花挂在了枝头；桃花的花瓣是尖尖的，好似小精灵们的翅膀。它们多漂亮呀！春天在绿色的草地里。初春时，草地上一派“草色遥看近却无”的景象。小草们努力地钻出自己的小脑袋，从远处看，却只有那露出一小点头的小草，也看不出绿色，好像是小草在与我们捉迷藏呢！多有意思的小草呀！春天在鸟儿们的翅膀里。秋天的时候，鸟儿们都向南迁移，去温暖的南方过冬去了。春天来了，鸟儿们就又从南方飞回来了。大雁们扑打着翅膀，发出“咯咯”的叫声，为回到家乡而高兴呢！燕子们也回来了，它们扑着翅膀，在空中优美的飞翔，像跳伞运动员一样。小鸟们也知道季节呀！春天在小朋友的衣服里。春天到了，小朋友们脱掉棉衣，换上五颜六色的春装，有红的、有黄的、有绿的，为我们增添了盎然的气息。春天在哪里，春天无处不在，在天上、在地上、在山上，春天就在我们的身边，只要你睁大眼睛，就可以找到她。快去找吧！篇四：寻找春天的足迹“春天在哪里呀，春天在哪里……“我唱着熟悉的歌谣，在老师的带领下，到初春的滨江路寻找春天的足迹。一到滨江路，我就发现了春天正在柳树上。一排排柳树，有的像一位位亭亭玉立的少女，正对着河中明净的碧水梳妆打扮有的才发出一枝枝嫩芽，像一串串用翡翠制成的链子；有的只在柳条尖上长出几条墨绿色的小叶子，像几个调皮的孩子在荡秋千。除了春，还有谁有这么大的魅力，吸引出调皮的柳叶呢？春天还在万年青上。一丛丛万年青已经发出嫩绿的幼芽，像小孩似的，探着头，好奇地望着这美妙的世界。放眼望去，它多像一个绒球，点缀着滨江公园。绿色的“草丛“，嫩绿的“小脚丫“，交织成一片，给人一种美的享受。只有春，才能这样柔和、大方、温柔。春天又躲在了健身器材里。在这春暖花开的日子里，老人们精神抖擞，灵活地摆弄着身子，和孩子们一起锻炼，个个眉开眼笑，都投入了春天的怀抱，回到了快乐的童年。这是春姑娘得意的杰作，因为只有春才吹得散人们的忧伤和不安，不是吗？我们继续寻找春天，瞧！春又来到了花圃里。杜鹃花开了苞，像孩子们天真的笑脸，仰着头，在雨露的滋润下茁壮成长。微风吹过，花儿便献给大家沁人心脾的幽香。可有的还是花骨朵，就像一支小小的火炬，照亮春天，照耀着人们的心灵。这时候，蝴蝶兰也来春天赶集了：黄的、蓝的、紫的……五颜六色，令人眼花缭乱。每一朵花一般都有五片花瓣，春风吹过，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的，像一只只五彩斑驳的蝴蝶，扇动着美丽的翅膀，翩翩起舞……这一定是春的足迹，不然，还有谁能播种出这么鲜艳的花？我们跟着春来到了河边的草丛里。小草调皮地露出了脑袋，一丛丛，一簇簇，欢蹦乱跳地和风姑娘一起舞蹈，一起歌唱。草儿先后地都出生了！有的呈嫩绿色，有的呈鲜绿色，有的呈翠绿色，还有的呈墨绿色，生机勃勃，层次分明。除了春姑娘，还有谁有这么灵巧的手，有这么鲜艳、奇妙的色彩，能勾勒出这么生机盎然的图画呢？“春天在哪里，春天在哪里……“我明白了，春天就在我们身边，在我们每个人的心里。篇五：找春天星期天，我来到外婆家，看到那里的油菜花已经开了，就想到了要去找春天。于是，我和外婆说了一声就出去叫了几个比较要好的朋友一起来到田野里。这时，我想到了一个好主意，就和大家说：“现在我们不如来做一个寻找春天的游戏，找到以后就把这一些内容记在心里，然后，回到这里会合交流。好吗？”“好！”于是，大家就分头行动了。我们三人一群，二人一组出发了。我看到近处没有什么好看的地方，于是，抬头向远处看去，啊，那儿的蚕豆开花了，杨柳树的树枝已经弯下了腰，好象是女人的长发，倒映在水里非常漂亮。我又走向远处去寻找春天的足迹。好了，我们会合了，大家纷纷把自己找到的春天的信息讲给别人听。我看到大家滔滔不绝地讲了起来，觉得有一些惭愧，因为我找到的春天的信息最少。等到我讲的时候，我的声音最低，而且讲的时间最短。于是，有一些人取笑我，说我太笨，连春天的景物都不会寻找，而且还是我自己提出来的。只有一个人反对大家的说法，她说：“不一定是蒋敏慧不会寻找春天，而是她到乡下来的时间太短了，所以对农村的许多景物不够了解，因此不能够一下子看到，看全，你们不能够笑话她。我们应该一起帮助她寻找春天。”大家听了她的话，改变了自己的态度，纷纷过来安慰我，还带我一起再去寻找春天。这一天，我过得非常开心，时间很快过去了，我只得和大家挥泪告别。今天，我还懂得了许多道理，啊，我真是太高兴了！篇六：寻找春天天气一天一天的暖和起来。妈妈说“姝汶，我们去寻找春天好吗？”“寻找春天？春天怎么寻找？”我好奇的问。妈妈神秘一笑：“到时候你就知道了。”然后就推出单车，带着我出去了。你看，那边有个小小的池塘，冰早就融化了，变成了一滩春水，谁家的鸭子跑进去水里，正游着泳，乐的嘎嘎直叫。岸边的小草脱下了冬天的黄棉袄，换上了崭新的绿衣服，柳树姑娘也甩着长长的辫子，在风中摇曳。哦！原来春天在池塘边。田野里麦子姑娘都在比着赛的成长，绿油油的一片真喜人。田间有不少的野菜也探出了头。荠菜呀、蒲公英呀、艾蒿呀、都嫩嫩的，等着人们把它们采摘回家，做成美味佳肴。远远望去，大地变成了一块绿地毯。连绵不断，一直伸向天边。噢！原来春天在田野里。果园里的桃花、杏花、苹果花、梨花也竞相开放了。花儿你挤我碰的，像开会一样得热闹。那一片片桃花像朝霞一样绚烂美丽、那一树的杏花像火树银花，令人眼睛不舍得离开半步。哇！原来春天在果园里。“高点、再高一点”突然那边传来了一阵笑声。我连忙望去，原来是一群小朋友正在放风筝，风筝在蓝天上高高的飞起，他们在田野里奔跑，欢笑。乐的像考了双百分。再看看他们，早也脱下了沉重的棉衣，换上了五颜六色的毛衣，身体敏捷的好似一只只小猫。呀！原来春天在小朋友的心里。走了一圈，处处都是春天，处处都是美景，我大声的喊道——我找到春天了。篇七：寻找春天“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那明媚的春光里。”唱着这欢快的歌曲，我去寻找春天。我来到田野里，看到很多树已经长出了嫩绿的叶子，草地上的小草也钻出了新的嫩芽，一些不知名的花争先开放着。绿油油的麦田一望无际，微风吹来，像是绿色的海洋汹涌澎湃着，用鼻子闻一闻，一股清香扑鼻而来。不远处，有三五个小朋友在放风筝，快乐地跑着跳着。我和爸爸妈妈又来到火炬公园寻找春天。首先看到一些黄色的小花，非常的漂亮。我问爸爸是什么花，爸爸说是迎春花，因为它是春天开得最早的花，它是第一个来迎接春天的。我很喜欢这些美丽的小花。粉红色的桃花、大红色的杏花也都开了。在花的世界里我陶醉了。走到小湖边，我看见湖里已经没有冰了，几只小鸭子在欢快地游着。游乐场里，人们已经换上了春装，正在锻炼身体，一边交谈着，快乐的笑声荡漾在空气里。春天多么美好，我喜欢春天。我爱春天美丽的景色，更爱春天快乐的人们。篇八：找春天春天来了，小朋友们脱下棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。美丽的春天像一个可爱的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们来到美丽的大自然中，正在寻找春天，一棵棵尖尖的草儿正探出脑袋四处张望呢；柳树绿了，像小姑娘的秀发随风飘动。一朵朵粉红色的小花已挤满了整棵桃树；雪白的梨花也开满了枝头。我们来到田野里，听到蛙声一片，原来青蛙已经苏醒了。我们来到小河边，河水漫过了石头，鱼儿在河里成群快活地游来游去。小燕子从南方赶来，好像告诉我们春天已经来了。原来春天就在我们身边，它在风里、它在草地里、它在森林里、它在小溪里、它在枝头上，春天的足迹踏遍了每一寸土地，春天无处不在。我们终于找到了春天。阅读详情：