孤女谢恩的评价孤的繁体字怎么写写

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冀教版《将军与孤女》PPT课件一
冀教版《将军与孤女》PPT课件一简介
冀教版小学语文六年级上册《将军与孤女》PPT课件&1冀教版&&六年级&&语文&&上册&&第四单元&&&&&聂荣臻（）：&&&&&&&&&&&&&&&四川省江津县人。中国无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军创建人和领导人之一，一生功勋卓著。&&聂荣臻&默读要求：&（1）思考：课文主要讲了一件什么事？&&（2）画出不认识、不理解的字词，读准它们&&&&&&的读音，理解它们的意思。&聂荣臻　&照料&&&和蔼　和善可亲&&&菩萨&残忍&&&无辜&&&惊恐&&&&拘束&&&&拽着&至仁至义&&&&&&有始有终&&&&&&&&&&&虽然敌人残忍地（&&&&&）了我们无数的同胞，但这两个孩子是无辜的，她们也是战争的（&&&&&&）者。我们一定要好好地照料，决不能（&&&&&）日本人民和他们的后代。&&用“害”组词后填空，并说说你的理解&&&&&&&&读着文章展现在你眼前的是哪几幅画面？该怎样分段？&救女图&&照料图&&送别图&&谢恩图&&&&&&&&读完课文，聂将军给你留下了怎样的印象？&&&&&&&&&&&感受都是来自于对于课文句子的理解与感悟，你是怎么体会到的呢？&说&照料&送&信&美穗子&&&&&&&&&聂荣臻将军知道后，立即叫前线部队&把孩子送到他那里去。 已被下载:
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作文《孤女谢恩》约500字左右，作者朱慧颖，请您欣赏。公文易作文网荟萃众多优秀学生作文，如果想要浏览更多相关作文，请使用右侧或文章底部的作文搜索引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作，但仅为同学们学习交流的习作，不能当作范文使用。
40年过去了转眼间当年那个日本小姑娘――美穗子，已成了三个孩子的母亲。在今天，她和家人专程来看望感谢聂将军。美穗子和家人缓缓走上前，一下子就看到了聂将军。她激动不已，顿时眼睛就湿润了。聂将军看见美穗子，也十分开心，毕竟40年没见了。美穗子毫不犹豫，想聂将军跑过去，继而双肩一耸一耸的，哭了起来。聂将军抱住她，安慰她，平静她那激动的心情。这是感谢的泪、开心的泪啊！美穗子声泪俱下，红着眼眶说：“聂……聂将军，真是他感谢您了！要不是您当年把我送回国，交给亲友，现在我怎么会活在这世上呢？”“这是应该的，当时，你们是孩子，是无辜的。”聂将军笑着说。他们两人又来了一次深情的拥抱。然后，美穗子的家人站成一排，都向聂将军表示感谢，深深地向他鞠了一躬，接着齐声说：“谢谢您！”每一个字中都蕴含着极深的谢意。看啊，美穗子和家人终于又见聂将军了！不是父女，却胜似父女，这就是人间的亲情。美穗子没有忘记聂将军，没有忘记自己的第二故乡――中国。中日友谊，万古长青！
孤女谢恩 朱慧颖 500字。
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六年級语文第二次备课.doc25页
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六年級语文第二次备课
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第二单元备课时间：日教材简析：本单元共有3篇课文，分别都是战争时期的文章。《卢沟桥烽火》再现了那段令中国人民永远不能忘记的历史，揭露了日本侵略者侵占我国国土的滔天罪行，讴歌了我国军民军民一心抗击侵略者的顽强精神。《半截蜡烛》记叙了第二次世界大战期间，参与秘密情报传递工作的伯德夫人母子三人的机智勇敢与强烈的爱国主义精神。《聂将军和日本小姑娘》文章真切而生动地叙述了聂荣臻将军关心照料在战火中受伤的两个日本孤女，并设法将他们送往日本驻地的经过，反映了将军的宽仁大义和中日友好的友谊。教学理念：学习的最高境界是什么？我以为是“快乐享受”，在情智校园、情智活动、情智课堂中，当我们的学生快乐地享受思考、享受对话、享受倾诉、享受学习活动的整个过程。教学目标：⒈、能正确、流利、有感情地朗读课文。⒉、学会本单元生字，理解有生字组成的词语。⒊、凭借具体的语言文字，弄动懂战争时期人民为革命的胜利尽了自己的力量，世界和平是每一个人的希望。学习主人翁的热爱祖国的感情。教学重点：⒈有感情地朗读课文。⒉、正确书写本单元生字。⒊、学习主人翁的爱国情怀与沉着，勇敢和机敏，激发学生的爱国之情。教学难点：认识中日友好是两国人民的共同愿望，世界和平是世界人民的共同愿望。教具准备：小黑板、投影仪、录音机课时安排：⒈、《卢沟桥烽火》……………………………2课时⒉、《半截蜡烛》………………………………2课时⒊、《聂将军和日本小姑娘》…………………2课时实践活动（二）………………………………1课时练习2…………………………………………2课时5、卢沟桥烽火备课时间：
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