摘要怎么写 。

& 一个新手怎么写第一本小说?
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诸如标题,新手怎么写第一本小说?从哪个类型下手?文字,语言方面该如何?
现代修真,还在工地搬砖的注意了,看一个农民工如何逆袭高富帅
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看了你的问题我竟无言以对
欢迎来到第二世界
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怎么做一个人??
好淫,从小孩抓起~~~
不一样的僵尸
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自然是从你擅长的类型下手了..........
不一样的僵尸
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先写一段再说
要钱没有,要命不给
欢迎来到第二世界
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去找本喜歡的短篇小說,
從頭到尾打一遍,
再依脈絡用自己的想法打一遍,
你的第一本小說就寫好了...
最少糖三是這樣搞的,
不過他選的是賺錢的小說,
而不是喜歡的小說。
总评分:&龙币 + 10&
不一样的僵尸
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网文嘛,自己怎么爽怎么来
现代修真,还在工地搬砖的注意了,看一个农民工如何逆袭高富帅
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搞同人的,,,
不一样的僵尸
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去找本喜歡的短篇小說,
從頭到尾打一遍,
再依脈絡用自己的想法打一遍,
你的第一本小說就寫好了...
最少糖三 ...
我尝试一下
现代修真,还在工地搬砖的注意了,看一个农民工如何逆袭高富帅
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无限,同人,或者无限同人。
专业查水表,送快递,送桶装水。
拿日月,缩千山,辨休咎,乾坤摩弄。用它做第二元神怎么样?
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新手,写书,第一个确定类型。当然选自己认为会比较拿手的。
这个别人介绍不来的。
实在不行就写都市吧,最接近现实生活的题材。
至于注意什么,文字简单,剧情直白(俗称的小白文)这样就行。
确定好了类别,落笔前,当然先要构思一下。弄个简要大纲吧,最起码要想出一条主线。
有了主线,就开始围绕主线来创作了。
开头要吸引人,吸引读者的方法又很多。
设置悬念,所谓的期待值,不管开头如何,一定要写出一个或者两个期待点。
要不然读者都没期待了,接下来一章也估计不太想看了……
话说,你这家伙……
拿日月,缩千山,辨休咎,乾坤摩弄。用它做第二元神怎么样?
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新手,写书,第一个确定类型。当然选自己认为会比较拿手的。
这个别人介绍不来的。
实在不行就写都市吧,最接近现实生活的题材。我最擅长历史类啊,但是写小说和看小说完全2个概念。话说你总是最后一句嘛意思
拿日月,缩千山,辨休咎,乾坤摩弄。用它做第二元神怎么样?
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我最近也打算写小说,心里的想法就是想写啥样就写啥样。反正新人第一本绝对会扑到死,干脆按自己的想法来。
欢迎来到第二世界
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我最近也打算写小说,心里的想法就是想写啥样就写啥样。反正新人第一本绝对会扑到死,干脆按自己的想法来。&&...总要想写好一点嘛
拿日月,缩千山,辨休咎,乾坤摩弄。用它做第二元神怎么样?
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我最擅长历史类啊,但是写小说和看小说完全2个概念。话说你总是最后一句嘛意思历史……
记得上次某点的历史类大神,在采访的时候
曰:“写历史文其实最辛苦了……一天除了码字,剩下的时间都是抱着各种各样的历史类书籍,或者材料,埋头去啃。”
所以说,历史类想要发光发热,作者需要很大的付出。
历史类只要是厉害的大神,成神都不是偶然,背后的付出没人知道。
然后……你真的想知道我最后一句话的完整句子?
嘿嘿,这就像是我刚才提到的期待值,我就吊着你的胃口,就不把完整的内容告诉你!!
这就是期待值,
不一样的僵尸
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记得上次某点的历史类大神,在采访的时候
曰:“写历史文其实最辛苦了……一天除了码字,剩下的时间都是抱着各种各样的历史类书 ...想写个娱乐向的历史文练练笔。期望值达到顶点是会发大招的哟~
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想写个娱乐向的历史文练练笔。期望值达到顶点是会发大招的哟~你期望会是什么样的大招……
话说你这家伙……
不一样的僵尸
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你期望会是什么样的大招……
话说你这家伙……比如刷什么那什么。灌什么那什么
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龙空有没有水平层次较低的写手群?
大家交流比较好
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龙空有没有水平层次较低的写手群?& && && & & & 大家交流比较好貌似没有
拿日月,缩千山,辨休咎,乾坤摩弄。用它做第二元神怎么样?
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摘要怎么写
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3秒自动关闭窗口合同书怎么写_合同范本
合同书怎么写
写合同要注意的事项:
一,首部。有当事人用甲方和乙方表示写明合同是日期签定地点和编号。
二 ,正文。引言是写明目的 根据,的规定,经双方的充分协商,特订立本合同。合同的标的,指当事人的共同指向的对象,可以是货物,劳物,工程项目,智力成果。数量和质量,必须是按法定的标准计量和计量单位。借款和酬金,交付的货币数量。履行期限,地点和方式。违约责任和争议的解决方法。≤第一范文 网整理该文章,版权归原作者、原出处所有≥
三,尾部。当时人签名,盖章,双方单位的住址,电话号码 ,传真号码,邮政编码,双方的开户银行帐号。
具体可参照本站提供的合同样本,根据实际情况做修改。
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怎么写comments、
我现在准备投稿,但在投稿过程中看见了要写COMMENTS,说是不出现在手稿中直接给编辑看的。不知道这个应该怎么写啊?
知道的牛人帮忙指导一下哦。万分感谢!!
可不写的,就是简介下你的文章 可以不写,也可以讲一讲你所在的领域及主要亮点。 无所谓写不写吧~~ 不行就写摘要那样的吧~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 一般可以不写 你可以看作你文章的亮点介绍,和别人的工作有何不同,主要解决XXXXX问题,有何新的结果。这个问题的解决有何意义? 一般情况下,可以不写
空着 嗯,看过一些,可以不写,楼主要注意 投稿通常写个cover letter就可以了
最重要的就说明每个作者都看了文章并且授权投稿该期刊
这个稿子没有投稿也不会投稿其它刊物 介绍文章,表个决心!
不必费神 哦,谢谢各位啦!有了各位的指点,也能安心啦。再次感谢各位!! 哦,谢谢各位啦!有了各位的指点,也能安心啦。再次感谢各位!! no comments位置: & && 综合素质自我评价怎么写综合素质自我评价怎么写  综合素质自我评价怎么写
  写好自我评价注意
  1.思想汇报
  学习的态度、把四年里有关思想政治的课程都说学会了、"向党组织靠拢"这是一句很受用的话.每个人都可以用,且不会有负效果.
  2.学习情况
  把四年的学习情况向面试单位说明一下,介绍下学习是怎样努力的。
  3.情况
  把四年里有关专业的课程都说学会了、基本的电脑软件操作也说自学会了.
  4.集体活动
  四年里总会参加了什么社团,学生会之类的.把它们列出来.实在没有就说一下学校组织的社会活动.5.最后表明决心,说点套话做个
  按着这个格式套,自我评价就完成了.
  中学生综合素质自我评价
  一、道德品质与公民素养
  本人,热祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
  我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。
  学习之余,坐在车里,观看的景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。
  我是一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。
  在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸工作忙,家里的力气活,都是我帮干。
  在学校和同学相处能够以诚相待,信守,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。
  能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。
  能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。
  二、学习态度与能力
  学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。
  课余时间参加《计算机编程》特长班的学习,并获奖。能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。
  三合作交流与探索
  我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有的事,我都会与一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
  做事认真负责,在各项工作中,能把同学们到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。
  四运动与健康
  平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。
  五审美与表现
  学习之余喜欢听交响乐,爵士乐,喜欢吹萨克斯,从初二下学期开始学习萨克斯,已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯,现在已经达到7级水平,中考结束后准备考最高级9级,学习乐器不禁没有一影响学习,而且还使一天紧张的学习得到了放松。
  初中三年我学到了很多知识,学习能力和方法有了很大的提高,在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足,在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点,每一件事情都会做的更好,做一个对国家对社会贡献大的人。
  初三.一班XX2007年7月
  高中生综合素质自我评价范文
  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:
  三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。
  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
  三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
  作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完句号,也以此为篇章中光辉的一页。
  学业自我评价(大字为自我评价)
  在学习中寻找乐趣,在生活中发现自我,学习生活就是发现自我寻找快乐的地方,所以我端正学习态度,如饥似渴的允吸着学习的水分,把学习当作我的朋友,同学伴不怕艰险,刻苦奋斗,学习就是我一生所需的精神食粮。
  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。
  有学习的愿望与兴趣,能运用各种学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够完成规定的物理、化学、生物等学科的实验操作;能够结合所学不同学科的知识,运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题;具有初步的研究与创新能力。
  无论是失败还是成功。忘记的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心,千万不要骄傲,应该再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。应该振奋精神,争取迎头赶上。
  三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的。
  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
  综合素质评价手册:自我评价要写出“自我”
  据了解,综合素质评价手册一共7页,包括基本信息、个性发展自我评价与特长成果、班主任评语、学业成绩、研究性学习摘要等内容。其中,个性发展自我评价与特长成果这部分内容要由考生来填写。
  “个性发展自我评价”是学生对自己高中阶段学习、生活各个方面的总体评价,包括学生在思想道德、学业成就、心理健康、身体健康、合作与交流、个性与发展、审美与表现等内容。
  八一中学副校长王华蓓建议,个性发展自我评价将是学生们呈现给招生学校老师的第一印象。在填写时,考生要用描述性的记录自己在过程中的特长行为表现,强调针对性,写出“自我”,突出自己与众不同的一面,把自己身上的闪光点形象地描述出来。
  “特长成果”也是需要考生填写的内容,它包括学生在高中三年里参加的最有特色的社会实践活动、非学科类奖项、见义勇为等好人好事、担任社会职务等内容。去年,有些考生在填写特长成果时,出现重复同一类成果、获奖不写清年份、分类罗列过于琐碎等问题,还有些考生甚至将自己在小学期间、8岁时的情况都写进去,这都不合乎要求。因此,建议考生选择具有代表性的成果,描述具体内容,要言简意赅,能体现自己的特点和表现。
  据悉,高中新课程启动后,综合素质评价成为新课程的一大亮点。综合素质评价以统一表格形式记入考生电子档案,提供给高校作为参考依据,这使高校能够更全面地了解学生,也有利于引导学生全面而有个性地发展。随即推荐的专题你可能也喜欢这些文章最新发布的专题 & sanwen.net

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