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仔细观察下面这幅漫画，根据要求答题。（4分）    （1）用简洁语言描述画面内容。要求：语言简明、准确。（2分）（2）揭示画面寓意。（2分） 
（1）画面左上角树枝上悬挂一枚公章，左下边有一堆砖，上面写一“政”字，中间有一人正抱着“绩”字的砖向左边走来。右边是一座已被拆掉墙脚的房子，房子上面写着“百姓利益”四个字。整幅画下面写着“拆东墙，垒西墙”标题。（3分）
揭示某些部门为了搞政绩，不惜损害百姓利益的做法。（2分）
试题分析：这是一道漫画题。漫画题的题型主要以下几种：描述漫画内容，拟漫画的标题，品漫画的寓意。...
考点分析：
考点1：图文转换
图文转换答题方法：
&&&& 随着高考突出对考生综合能力的考查,试题内容更贴近现实生活,图文转换题在高考中得到重视。但这类题由于涉及面很广,解题技巧不能好好把握,就会变得手足无措。为此,了解并掌握这类题的解题步骤及技巧就显得很关键。
&&& 图文转换就是将图表、图画等材料转换为文字表述。图文转换题是综合考查考生对材料的分析能力,要求考生从原始材料中筛选信息,进行分析、综合,并运用简明的语言概括出观点。由于这类题涉及的面很宽,如果在解题中不能很好掌握解题技巧,就会变得手足无措,让很多考生不能适应。
1、图文转换题就是要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。从近几年的考题情况看，有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可，有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来，且往往表现为一些观点型或结论型的句子。由此可见，这种题型对考生敏锐捕捉信息，精确分析信息和准确精炼概括的能力有着较高的要求。
2、设题方式：
第一题往往是对图表画面内容的概述。要求考生要把握重点内容，主要信息。
第二题往往是对图表所蕴涵的信息进行概括表述。要求考生要注意和图表直接相关的内容，尽量不要跳过图表内容，进行随意的推测。一般表述内容是和图表相关的最直接的内容。
3、图文转换题的题型 ：
（一）从所供材料角度分为：
1、 表（格）文（字）转换题；
2、 图文转换题；
3、（漫）画文（字）转换。
（二）从表达角度分为：直接表述图表信息和对图表信息推断总结题两种
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按照划线句子的句式特点，根据你对课文的理解，从祥林嫂、《老人与海》中的桑地亚哥、别里科夫中任选一个对象，仿写句子。（4分）例句：在读者的心目中，阿Q既是一个文学形象，又是一个旧中国落后农民的典型；“我们先前比你阔多了”不仅是一句人物语言，更是他精神胜利法的集中体现。仿写： 在读者的心目中， _______________________________________________。 
阅读下面的文章，完成文后题目。中国职业教育的先驱——黄炎培1903年春，川沙小学举行开学典礼，这是黄炎培教育生涯的发端。作为校长，黄炎培只尽义务，不领薪水。他还亲自上讲台，每天讲课3小时。在他的努力下，这所小学办得如火如荼，人们以自己的孩子能入川沙小学为荣。1906年，黄炎培创办了浦东中学。从设计蓝图到监督施工，黄炎培都冲在第一线。所有教师的遴选、聘用，都由他把关、拍板。黄炎培在开学典礼上的讲话中提出了“勤、朴、诚”人生修养三要点。革命家张闻天、文学家叶君健、物理学家王淦昌、翻译家卞之琳、教育家夏坚白、会计专家潘序伦、历史学家范文澜、导演谢晋以及蒋介石的两个儿子蒋经国、蒋纬国，都曾就读于浦东中学。该校在当时享有“北南开，南浦东”的盛誉。辛亥革命后，黄炎培任江苏省教育司长，在充分的调查研究基础上，拟出了科学、严谨、可行的《江苏今后五年间教育计划书》，全力以赴进行落实，使得江苏省很快成为中国最有成就的省份，为教育界树立了楷模。黄炎培从中国的实际需要出发，在国内外进行多方考察。1914年2月，他以《申报》记者身份在安徽、江西、浙江考察教育，历时95天，写成《黄炎培考察教育日记》第一集。同年9月，他又到山东、北京、天津考察教育，历时36天，写成《黄炎培考察教育日记》第二集。1915年，他又随中国实业考察团在美国考察了25个城市52所学校，历时三个月，广泛接触各界人士（包括总统威尔逊、大发明家爱迪生），尤其注重考察美国的职业教育。1917年，他还到日本、菲律宾考察，历时两个月。黄炎培由此获得了“中国教育界的徐霞客”的美誉。黄炎培考察的重大收获是更加肯定了职业教育的战略意义，他下定决心要在中国大力推行职业教育。日，中华职业教育社在上海正式成立，黄炎培担任办事部主任。职教社诞生以后，逐渐形成一个完整、宏大、有机的体系，它的触角伸展到许多领域，成果之丰硕，实属罕见。光是一个中华职业学校，从1918年创立到1952年被轻工业部接管，培养毕业生多达7000人，其中不乏名人，包括数学家华罗庚、社会活动家徐伯昕、经济学家顾准、演员秦怡等等。在长期致力于职业教育实践的基础上，黄炎培不断地发展、深化着自己的职业教育思想。黄炎培于1913年发表《学校教育采用实用主义之商榷》，批判封建教育脱离生产的弊病，提倡教育与学生生活、学校与社会实际相联系，倡导重视实物教学、直观教学。这篇文章是黄炎培对于自己教育主张的第一次系统阐述，成为黄炎培职业教育的理论雏形。后来，在实用主义基础上，黄炎培进一步提出了“大职业教育主义”，即办职业教育必须联络和沟通教育界和职业界，参与全社会的活动和发展，积极地寻求职业教育对于外部环境的适应。至此，黄炎培的职业教育思想基本成熟。黄炎培的教育思想散发着浓厚的平民气息。他认为，社会的组成，以人民为基本和主要的力量。要使社会健全，必先注意人民的教育。黄炎培崇尚简朴生活。他从不添置家产，卧室就是会客室。国难当头之时，黄炎培要求职教社同志勤俭节约，不浪费一滴水一度电，用过的信封还要使用背面。抗战胜利后，职教社总社迁回上海，由于国统区物价飞涨，民不聊生，黄炎培不得不卖藏书、字画以资生活。杜月笙听说了，送来两千大洋资助他，黄炎培却把这笔数目不小的钱全部捐给了职教社，自己依旧卖字。黄炎培的朋友江恒源，曾经用“侠骨慈肠、锦心绣口”一语评价他。对此评价，黄炎培当之无愧。终其一生，他淡泊从容地面对人世沧桑，不以物喜，不以已悲。在他的心中居于重要地位的永远是国家、人民、职业教育。他用一生的执著追求和光辉事业，完美地诠释了“利居众后，责在人先”八个字。（选自《从中小学讲坛成长起来的杰出人物》，有删改）[注）①黄炎培始终如一地将爱国主义灌输于日常教导之中。中华职业教育社章程的第一条是：“同人认此为救国家救社会唯一方法，矢愿相与始终也。”②黄炎培始终秉持一个坚定的志向：拒不做官。北洋政府两次任命他为教育总长，他坚辞不就，矢志不渝，埋首教育事业。③黄炎培先生的爱国思想、民主思想和教育为国家建设服务的思想，贯穿在他一生的业绩之中，是很值得传诸后人的。（孙起盂日题词）1.下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（
）（两项都选对给4分，只选一项且正确给2分，有选错的给0分）（4分）
A．黄炎培创办的浦东中学，由于有张闻天、叶君健、王淦昌、卞之琳、蒋经国、蒋纬国等名人在那里就读，使该校享有“北南开，南浦东”的盛誉。B．1914年以后，黄炎培历时多天，在国内外进行了多方考察，他的考察都是从中国的实际需要出发，了解各地职业教育发展状况。C．黄炎培获得“中国教育界的徐霞客”的美誉，是因为他不但经常深入各地考察，而且善于根据考察见闻写出自己的考察日记。D．《学校教育采用实用主义之商榷》批判封建教育不让人从事农业生产的弊病，是黄炎培对于自己教育主张的第一次系统阐述。E．黄炎培的一生对职业教育倾注了无数心血，他认为兴办职业教育可以拯救国家和民族，他也因而成为中华民族职业教育的伟大先驱。2.黄炎培在教育实践中有哪些重大贡献?请简要概括。（4分）3.黄炎培的职业教育思想有哪些特点?请结合材料简要分析。（4分）4.黄炎培的人格魅力在生活和工作中有许多体现，请结合材料简要分析。（8分） 
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选其中的5个小题作答，如答题超过5个，按所答的前5个小题计分。）（5分）（1）__________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）（2） 故不积跬步，______________。（《荀子·劝学》）（3）________________，亦崎岖而经丘。（陶渊明《归去来兮辞》）（4） 虽体解吾犹未变兮，________________？
（屈原《离骚》）（5）__________________，李凭中国弹箜篌。（李贺《李凭箜篌引》）（6）故垒西边，人道是，________________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（7）______________，栏杆拍遍，无人会，登临意。（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）（8）薄雾浓云愁永昼，______________。（李清照《醉花阴》） 
阅读下面这首宋诗，完成后面小题。（共8分）春
日南宋o吴锡畴①韶光大半去匆匆，几许幽情递不通。燕未成家寒食雨，人如中酒落花风。一窗草逆濂溪老②，五亩园私涑水翁③。无赋招魂成独笑，且排春句答春工。[注]①吴锡畴：南宋末年诗人，死后第三年南宋灭亡。②濂溪老：即周敦颐，晚年定居于庐山，世称濂溪先生。③涑水翁：指司马光，陕州夏县（今属山西）涑水乡人，世称涑水先生。（1）颈联除运用了对偶修辞外，还运用了哪种修辞手法？有什么表达效果？ 请简要分析（4分） （2）“幽情”在诗中包含哪两种情感？请结合全诗简要分析。（4分） 
阅读下面的文言文，完成文后题目。王思远，琅邪临沂人。尚书令晏从弟也。宋建平王景素辟为南徐州主簿，深见礼遇。景素被诛，左右离散，思远亲视殡葬，手种松柏。与庐江何昌宇、沛郡刘琏上表理之，事感朝廷。景素女废为庶人，思远分衣食以相资赡。建元初，迁太子中舍人。文惠太子与竞陵王子良素好士，并蒙赏接。思远求出为远郡，除建安内史。长兄思玄卒，思远友于①甚至，表乞自解，不许。及祥日②，又固陈，世祖乃许之。世祖诏举士，竞陵王子良荐思远及吴郡顾暠之。思远与顾暠之友善。暠之卒后家贫，思远迎其儿子，经恤甚至。邵陵王子贞为吴郡，世祖除思远为吴郡丞，以本官行郡事，论者以为得人。以疾解职，还为司徒谘议参军。高宗辅政，不之任，仍迁御史中丞。临海太守沈昭略赃私，思远依事劾奏，高宗及思远从兄晏、昭略叔父文季请止之，思远不从，案事如故。建武中，迁吏部郎。思远以从兄晏为尚书令，不欲并居内台权要之职，上表固让。曰：“陛下矜遇之厚，古今罕俦。正以臣与晏地惟密亲，必不宜俱居显要。且亦缘陛下以德御下，故臣可得以礼进退……”上知其意，乃改授司徒左长史。初，高宗废立之际，思远与晏闲言，谓晏曰：“兄荷世祖厚恩，今一旦赞人如此事，彼或可以权计相须，未知兄将来何以自立。若及此引决，犹可不失后名。”晏不纳。及拜骠骑，集会子弟，谓思远兄思微曰：“隆昌之末，阿戎③劝吾自裁。若从其语，岂有今日?”思远遽应曰：“如阿戎所见，犹未晚也。”及晏败，故得无他。思远清修，立身简洁。衣服床筵，穷治素净。宾客来通，辄使人先密觇视。衣服垢秽，方便不前；形仪新楚，乃与促膝。虽然，既去之后，犹令二人交帚拂其坐处。上从祖弟季敞性甚豪纵，上心非之，谓季敞曰：“卿可数诣王思远。”永元二年卒，年四十九。
——《南齐书》卷四十三列传第二十四王思远传》注：①友于：兄弟之爱。②祥日：丧祭名。③阿戎：称堂弟，此指王思远。1.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（
）A．思远求出为远郡，除建安内史
除：授予官职
B．思远不从，案事如故
案：查究C．今一旦赞人如此事
赞：赞同D．卿可数诣王思远
诣：拜访2.以下六句话分别编为四组，全都属于体现王思远美德的一项是（
）①思远亲视殡葬，手种松柏
②长兄思玄卒，思远友于甚至，表乞自解③竞陵王子良荐思远及吴郡顾暠之
④暠之卒后家贫，思远迎其儿子，经恤甚至。⑤正以臣与晏地惟密亲，必不宜俱居显要
⑥既去之后，犹令二人交帚拂其坐处。A．①②④
D．④⑤⑥3.对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（
）A．景素对王思远以礼相待，等到他被杀，其女被废为平民，王思远以衣食资助养活她。B．沈昭略贪赃徇私，思远据实弹劾，高宗、王宴等人让他停止做此事，思远不从。C．建武年间，王思远跟从兄长王晏一起做尚书令，因不愿同居要职，他上书辞让。D．王思远曾经劝说王晏，但王晏没有吸纳他的建议，且颇为得意，最终落得失败的结局。4.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）宋建平王景素辟为南徐州主簿，深见礼遇。（3分）（2）高宗辅政，不之任，仍迁御史中丞。（3分）
（3）衣服垢秽，方便不前；形仪新楚，乃与促膝。（3分）5.用“／”给文中画波浪线的部分断句（限断6处）。（3分） 夫太甲之废，天下未尝有是而伊尹始行之天下不以为惊以臣放君天下不以为僭既放而复立太甲不以为专 
题型：语言应用
难度：简单
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满分5 学习网 . All Rights Reserved.认真观察下面一幅漫画，按要求答题。（
认真观察下面一幅漫画，按要求答题。
（注：图片上的文字依次为：牛肉膏、瘦肉精、回炉面包、染色馒头、监、管）（1）这幅漫画反映了当前什么样的社会现象？________________________________________________（2）你对改变这一现状有哪些好的建议？（至少两条）________________________________________________
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题号：3856910题型：语言表达难度：一般引用次数：172更新时间：16/03/17
认真观察下面一幅漫画，按要求答题。（1）给这幅漫画命一个题目&（2）说说这幅漫画讽刺的含义：&&
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【知识点】
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仔细观察下图，写出你的感悟。(3分)
语言运用家住湖州市中心的晓华（化名）同学，家里来了一位中美交流生汤姆。晓华想利用双休日在家长的陪同下带汤姆出去游玩。晓华的家长建议去三个地方（见下图），感受湖州的“山水清丽，文化悠远”。请你根据下面的图片资料，帮助晓华设计“二日游”行程，并用文字表述出来。要求：行程设计合理，有主题；语言表述简洁，有条理；120字左右。
仔细观察下面的漫画，回答问题。【小题1】请为这幅漫画拟一个恰当的标题。（不能以“无题”为题，不能超过6个字）【小题2】请用简洁的语言说出这幅漫画的寓意。
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阅读下面语段，并根据注音，在下面的田字格内写出相应的汉字。年轻的面容是春天里的一mǒ（&&&）新绿，生机盎然；年轻的梦想是原野上的花海，xuàn（&&&）烂多姿；年轻的信念是岩石上的一棵松柏，执着挺bá（&&&）。年轻不是年华，而是飘yì（&&&）的情思，恢弘的想象，是生命的源泉在涌动。&&&&&&&&&&&&&&&&
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2015年 原创卷（五）(第17题)
观察下面的漫画，按要求答题。（5分） （1）请简要说明画面内容。（60字左右）（3分）答：__________________________________________________________________________（2）请说说这幅漫画的寓意。（20字左右）（2分）答：__________________________________________________________________________
【正确答案】
（1）漫画中，一个人正从地沟油桶中往外抽油，一只大手拿着一个纸卷打向这个人，纸卷上写着“掺入有毒、有害的非食品原料”的“定罪标准”。（3分）（2）对于食品安全违法行为，一定要加大打击力度。（或：执法不严是食品安全恶性事件频发的重要原因。）（2分）
【命题立意】
本题考查图文转换的能力。
【解题思路】&解答此题，需对漫画作细致的观察和分析。第（1）题要求把漫画转换为文字，转换时只需要把漫画的几个部分划分开来，把每部分的主要内容陈述出来即可。第（2）题要求指出漫画寓意，这就需要对漫画内容进行分析。漫画中右边的人物在抽地沟油，在犯罪；左边的大手拿着一卷纸正在予以打击。用纸卷打击犯罪者，可见惩罚力度太小。由此可以得出答案。(
17:29:14 )
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