西山学校招聘张校长小学校长何枫校长简历

西山小学 -
1、广东省顺德区西山小学
  西山小学创办于清光绪三十年(公元1904年),始称“广兴学堂”,后经多次易名,1937年定名为西山小学,原校址大良西山庙旁,后经多次签址扩建,现校址顺德大良东康路。1978年被确定为县重点小学,镇中心小学。1981年被命名为省乒乓球传统项目学校。1986年被确定为国家教委教改实验学校。1994年被评为首批省一级学校。1999年被省教育厅命名为普教系统“百千万人才工程”培训基地学校。学校现占地面积29649平方米,建筑面积30907平方米,六个年级55个教学班,在编教师130人,学生近三千人。
  结合时代先进的教育理念,敢于改革和创新、勇于进取是西山小学的办学精神。在90年代,老校长陈照琨同志领导的整体改革实验为西山小学全面实施素质教育打下了坚实的基础。广东省教厅于1990年在西山小学召开了“广东省小学教学整体改革现场会”,总结和推广了该校的教学整体改革经验,并给予了高度评价,认为在省内具有“先进性、典型性、针对性和导向性”。国家教委领导对学校的教改工作给予了充分肯定,同时广东省各大媒体对西山小学的教育成果作了综合性报道,称赞学校是“教改园中一奇葩”。整体改革实验成果被评为广东省首届教育创新成果奖二等奖。1997年,现任校长何枫同志提出了“一切为了学生发展”的办学指导思想和“合格+特长”的人才培养目标,学校的素质教育探索进入了。西山小学首先确立了“一点两翼”的素质教育总体思路,即将素质教育定位于发展性教育和创造性教育,以此作为对教育规律探索的突破口,寻找教育发展的新路子。经过多年的努力,西山小学的教育成果得到了高度的确认,“合格+特长”的素质教育模式脱颖而出,被《人民日报》专版长文推介为顺德著名教育品牌。2000年中央电视台“大风车”栏目向全国少年儿童专题介绍西山小学学生多姿多彩的课余生活;2001年在省教委的第15届年会上,西山小学课程改革经验论文“校长论坛”论文评比获一等奖。
  在科研方面,该校承担了省“九五”重点教研课题的子课题《素质教育与学科教学中学生智力的发展》,2001年顺利通过中国教育学会专家组坚定结题,被省教厅评为“广东省基础教育科研成果二等奖”;“九五”规划课题《小学生创新意识、创新精神、创新能力培养》实验成果被评为省课题组成果一等奖。
  在科研作为指导的教育实践下,该校的教学质量不断地得到提高。从1997年至今,学校师生共计获得国际奖49项、国家级奖339项、省级项294项,市区获奖2000多人次。
  在各级领导的关怀支持下,该校址自1993年搬迁以来,已分别两次进行了扩建,现该校不但有绿的美丽环境,更有完善的教育教学设施:多平台教学平台、大屏幕投影机、实物展示台等配备齐全。现代化校园电脑主控室和直播室、电脑教学课室、舞蹈室、美术室、自然实验室、科技劳作室,全校师生都可以使用通过百兆光纤专线连接互联网的高速校园网。
  西山小学与时俱进,跨入了中国现代化信息教学和科学管理的先进行列,2000年,学校经广东省教育厅推荐参评并入选《中国名校六百家(小学三百家)》。
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2、大连市沙河口区西山小学
  大连市沙河口区西山小学是大连市沙河口区教育局直属学校,创建于1904年,至今已有104年悠久历史,2004年被评为辽宁省图书示范学校。学校地处大连市沙河口区西部中心地带西山村267号,毗邻交通大学、辽宁师范大学,占地面积5831㎡,建筑面积3043㎡,绿化面积200㎡,学校有硬覆盖操场,运动场地面积2588㎡,设200米跑道,生均占地面积12.49㎡,生均建筑面积8.95㎡。学校有足够的教室和专用教室,常规教学仪器配备全部达到国家标准,教室12间(合计600㎡), 音乐、舞蹈、美术、书法、科学、科学仪器、多功能教室各一个(合计400㎡),现代信息技术教室、科技活动室各二个。图书阅览馆130㎡、40个座位、藏书21516册、生均63.3册。电子图书500余册,报刊总数62种,工具书188中,能够满足师生需求。计算机110台,生机比达到5:1,师机比达到1:1,学校有校园网,全部班级实现多媒体教学,计算机电子阅览室、微机备课室、教学资源库库存、学籍管理电子化均达到标准。有固定的校外学农、学军基地和科技、劳技中心,学校建设布局科学合理,实现校园艺术化。有12教学个班,学生369名。专任教师28名,其中,小学高级教师23名,一级教师5名,市级骨干教师2人。
西山小学 -
3、大连经济技术开发区西山小学
  大连开发区西山小学始建于1995年,现有教职工33人,在校学生652人,有14个教学班。占地面积8000多平方米,建筑面积5700平方米。实验室配备齐全,设施完善。办学水平稳步提高,已成为一所校风优良、设备现代化的学校。学校在“以学立校,建立学习型学校;科研兴校,;以德立教,塑造健全人格学生”发展理念指导下,学校走内涵发展之路,努力打造一支研究型教师队伍,促进教师的专业发展。特别是在卫生、艺术教育方面取得了可喜成果。学校先后获得国家健康促进金牌学校、省教科研先进单位、市艺术教育先进单位、市标准化学校、区教育系统先进单位等荣誉称号。学校地址:开发区西山小区
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贡献光荣榜建设和谐社会”是以胡锦涛同志为总书记的新一届党中央与时俱进的治国施政方略。“和谐教育”则是“和谐社会”的重要内容和基础之一。而“和谐教育”与愉快教育、成功教育、创造教育一样,都是实现素质教育培养目标的教育模式。西山小学在实施现代化素质教育的同时,将古老而崭新的“和谐教育”的理念引入其中,并融会贯通,和谐的素质教育的春风在百年西山的校园里荡
一、“一切为了学生发展”——认识、把握和谐教育的本质所在和谐教育是从满足社会发展需要和学生身心发展需要的统一实现出发,调控教育场中诸教育要素的关系,使教育的节奏符合学生发展的节律,进而使“教”与“学”产生谐振效应,促进学生基本素质获得全面和谐充分发展的教育
我们认为,作为一个教师,一所学校,首先就应该把自己的学生,当成一个有血有肉、有情感、有灵魂、有自己的志向和理想、有自己的智慧和个性特点的人。这是和谐教育的本质所在。&BR&上世纪末,何枫校长提出并确立了西山小学“一切为了学生发展”的办学指导思想,以“合格+特长”的全面发展的现代型儿童作为学校的人才培养目标。因为“发展”是新世纪的主旋律。教育要适应时代的发展,就必须坚持以人为本,培养具有创造精神的一代新人。《西山小学发展性教育模式构建实验研究方案》(省“九·五”重点教研课题)认定,小学教育是基础教育,更应重视人的全面发展和个性发展,更应加强教育过程本身的发展如何促进人的本体发展规律的研究
&同时,何枫校长和学校行政最为推崇,使用频率最高的一个词便是“和谐”。我们以传统中国“和为贵”的教育思想为参照,以马克思主义关于人的全面发展的思想和现代教育的系统论为指导,探索学校教育因素合理配置与协同运行的机制,促使学校整体结构达到优化组合,通过和谐育人、和谐教学、和谐活动以及和谐的环境,充分发挥教育的综合影响力,使学生在轻松自由的氛围中,愉快学习,发展个性,健康成长,在德、智、体、美、劳诸方面得到全面、和谐发展——这一“和谐教育”的理念从而成为全体西山教师的共识,西山人全力打造“和谐”的教育之美
二、和美的校园——打造“天人合一”的校园生态环境《中国少年报》(日“西山小学专版”)赞扬西山小学是“一个现代化的儿童乐园”。因为西山小学是一个名副其实的“绿色学校”。与顺德“青·碧·蓝工程”相照应,学校在校园建设中尤其注意自然因素的突出地位及其与现代化设施的有机结合。近几年,学校经历了三次校园扩建和设施更新,学校硬件建设连上新高,整个校园日益华美,而“人与自然,和谐统一”是西山小学校园建设和环境教育的不变的主题。&我校可绿化地均得到绿化,每年绿化投资额均达十数万元。学校绿化面积14300平方米,覆盖率达50%以上。近五六年来学校经历了三次校园扩建,学校以高标准、高起点的理念,聘请专家、行家,对学校校园环境建设工程进行总体的规划和设计。投入巨额资金,建设了由树木、花卉、草坪、鱼池、绿色走廊级成的校园新格局;营造了由名人画像、绿色环保宣传窗、绿色画廊组成的创绿氛围。在草地上、花坛中均插着师生自制的爱护标牌,写着诸如“花儿朵朵,美化环境;草儿青青,都是生命”,“小草对您微微笑,请您把路绕一绕”的温馨提示,学生在这充满“绿色”的氛围中学习、生活,使身心得以健康成长学校别出心裁地开辟了一个“生物园”,它既是校园一角,也是整个学校的缩影,人称“都市绿岛”。这里是植物的小王国,又是许多小动物的天堂。孩子们课前课后,三五成群,在这里重温大自然母亲的怀抱,这里也便成为西山小学独具匠心的以和谐环境实施教育的潜在课程基地之一。我们努力发挥生物园的“环境育人”功能。通过精心构建生物园,悉心管理生物园,教学生游览、观赏生物园,说生物园,写生物园,爱护生物园……我们翻动生物园这本独特的教科书,将学生一步步引向当今世界最引人注目的人类共同主题——人与自然的互相依存,和谐发展
三、全面、和谐的发展——形成现代化素质教育的新秩序我们认为,德、智、体、美、劳各育不可偏废,既不可唯我独尊、排斥其它,也不必平起平坐,平均对待,应该使各育之间得到和谐的发展。同时,对每一种教育,不能只重视提出这种教育的培养目标,而忽视实现这一培养目标的方法、途径等问题,即忽视和谐施教的问题。因此,我们把使受教育者在德、智、体、美、劳诸方面全面和谐发展作为我们的奋斗目标。西山小学业已形成生动活泼的现代化和谐教育的新秩序,诸如和谐的课堂——在西山小学的课堂教学中,充分体现了和谐教育的各项原则。诸如:激励原则——坚持正面教育,满腔热情地激励学生前进,相信每个孩子都能成才,并为他们成才创造条件;民主原则——在课堂上营造民主、平等、和谐的氛围;内化原则——是使学生在愉悦的情绪情感的心理体验中获取知识、接受教育,促成内因的变化;协同原则——使各种力量协调一致,起互补效应,相得益彰,相辅相成,形成整体优化的格局自主发展的天地——肖川教授在《文化生态视域中的师生关系》一文中写道:“在教室这一文化生态圈中,自由表达和自主探索应该得到充分的体现。让每个学生根据个人的意愿和节奏,选择适合个人兴趣和能力的活动,自由自在地学习和探索。”西山人努力将生硬的“尊师爱生”转化为亲切、自然的“师生平等”和“教学互助”;将由教师唱独角戏的“一言堂”转化为全体同学听、说、读、写、算、做、唱、演,全面训练,充分表现的“全武行”;教师“权力下放”,学生从小尝试学习“自主管理”、“自我发展”、“民主选举”、“民主评议”、“集体监督”……我们努力培养学生学习的主动性,让他们形成敢想、敢说、敢为的创造精神,在教育教学中以学生为主体,培养学生的自立意识和自主精神
快乐活动的场所——每天上完课后到到放学前的活动时间,周五下午的兴趣活动,没有上课任务的周六,都是孩子们在校园里最快乐的时候。学校根据学生兴趣安排了丰富多彩的课外活动:体育类有田径、球类、轮滑、各种棋类;艺术类有工艺、陶艺、美术、书法、声乐、乐器等;还有科技活动和学科兴趣活动练就一双灵巧的手——学校特别重视学生动手能力的培养。文化课上,学生操作和自制学具帮助理解巩固知识;劳动课上,学生再现平时自我服务、家务服务的技能;科技课上,折纸飞机,插纸模型;课外时间,亲手栽花种菜,拆装电动汽车和航空航海模型从小踏上信息高速公路——学校电子阅览室是学生最爱去的地方。这里的每一台电脑都可以上网。学生不满足于教科书上公式课文的学习,除了利用在学校图书室广泛阅读各种书刊外,还经常到电脑上网查阅各种资料成群起飞的“小雏鹰”——我们在素质教育中坚持“普及与提高”相统一的原则,孩子们“有教无类”,机会均等。我们要形成百花齐放满园春的教育美景。这是和谐教育的重要指标之一。例如面向全体同学,卓有成效的科技教育便是西山小学素质教的一大亮点。在西山小学学生中间涌现了众多的“科技小能手”和“科学小明星”,甚至出现了
“专利小雏鹰”在西山小学成群起飞的喜人景象。今年5月24日,顺德区科技局专利协会和西山小学联合召开了西山小学“专利小雏鹰”国家专利颁证暨表彰大会。国家知识产权局徐媛媛处长为西山小学的8位小发明家颁发了9项“实用新型专利发明证书”,另外还有30名积极参与发明创造暂未取得发明专利的科技小能手也得到了大会表彰,他们获得“最有创意”奖亲近、回归大自然——如学校的课外养蚕活动以鲜明的校本特色获得了省教厅领导、专家的高度评价(学校养蚕网站并获得全国校园网站评比一等奖),那绿油油的桑叶,那白乎乎的蠕动的小生命拨动着都市孩子们热爱大自然的敏感的心弦。&BR&和谐交谊的大舞池——在去年学校百年校庆文艺晚会上,学校推出了一个孩子们男女搭配集体跳交谊舞的节目,把晚会推向高潮。后来学校把这个舞蹈普及到全校师生日常的课内外活动中。这个舞蹈是学校文体老师洋为中用,推陈出新的结果。他们根据高贵、优雅的西方经典音乐波尔卡舞曲,结合富有动感的现代流行舞蹈,创编出了一套生动、活泼、节奏感强又仪态万方的“学生双人集体舞”。如今这个舞蹈已在全校推广、普及。师生们和着欢快、华美的旋律,一对对、一群群在校园里翩翩起舞,既彬彬有礼,又亲密友爱,落落大方,集体联欢,其乐融融。这个舞蹈活动的开展让西山校园变成了一个和谐交谊的大舞池。近日,佛山市教育局领导到校视察观摩,对学校的交谊舞活动倍加赞赏,并嘱学校继续演练,再臻完善,形成示范性,拟在条件成熟的时候向外推广四、和畅的关系——构筑学校、家庭、社会三位一体的教育人际圈以学校教育与家庭教育关系为主的学校、家庭和社会三方教育关系的和谐,是实施和谐教育的基础。实施和谐教育必须协调好学校教育、家庭教育和社会教育三者间的关系.使三方教育建构成“目标一致、内容衔接、功能互补、配合密切”的良好教育场。这是实施和谐教育不可或缺的基础条件爱,是教育的前提。以师生关系为主的学校人际关系的和谐,是实施和谐教育的前提。何枫校长常提请教师们对传统的“师道尊严”观念进行反思,以建立平等、和谐的师生关系。在西山小学教师们的脸上常常带着对孩子们勇于思索和创新表示赞许的微笑。在我们的语言中常常对他们充满好奇的探索和提问流露出真切的赞美。因为在我们的心灵里,任何一个学生的智慧和能力都是一座深埋地下的巨大的宝藏,不管覆盖在这宝藏上面的是松软易挖的泥土,还是坚硬的岩石,我们都对他们充满了信心和希望,绝不因为挖掘困难而失去耐心……教师与学生“交朋友”成为西山小学的新时尚。何校长以当全校的“娃娃头”为荣,“威严”的校长室和少先大队部成了孩子们课余最感亲和、最能畅所欲言的地方。学校还在校园网上开设“知心老师”、“知心同学”互动邮箱。同时,校领导与全体教师打成一片,校党支部成为学校的“温暖中心”,校工会、妇联成为真正的“教工之家西山小学教育品牌的形成,也是家校联谊,精诚合作的结果。西山的家长朋友,他们作为古老的岭南人、新潮的广东人和“可怕的顺德人”,他们以拥有“西山小学”这张响亮的名片为荣。他们与西山校方伸出左膀右臂,共同托起社会明天的太阳。学校百年大庆特刊第五期《春苗》开辟了“家长寄语”专栏,家长们踊跃投稿,以肺腑之言表达他们对自己孩子的启蒙母校的特殊感情。如下面这篇深情而华美的文字贺西山小学百年华诞三(4)班陈治淇同学家长:皮晓江金风渐起,紫荆将开,秋菊含苞,仪态万方。群鸟欲南归,鱼&雁纷传尺素来。启封展笺,纸短情长,心声归一:贺西山小学百年华诞,青春常在;祝西山小学校运兴隆,名播四海;愿恩师别来无恙,桃李天下;盼同学久别重逢,共话西窗。物换星移,光阴荏苒。西山代有才人出,各领风骚遍神州。追忆似水年华,寻觅成长足迹,阔叙少小乐事,重温弦歌一堂,尽为同窗学友,欢洽无虞。佳期可望,朝耕暮耘的园丁,兢兢业业,三尺讲台传道授业解惑,不知懈怠。学子函电滚烫至诚,师生之情历久弥香。欢庆共时,莘莘学子效前辈之志,以学长为范,锐意进取,砥砺不懈。欢聚如期,校园旧貌已换新颜,明窗净几,绿茵温存。木不在秀,有节则灵,花不在贵,有馨则名。三秋桂子,香溢园墙,金菊逢时,东蓠待采。情寄西山,梦圆华诞。二00四年九月二十日
同时,西山小学还是全社会的宠儿,我们争取得到了广大人民群众的支持和厚爱。长期以来,有无数的社会团体和个人对西山小学给予了大力支持和无私赞助。例如:有斥资一百万元建立西山小学奖教奖学基金的中国人民保险公司顺德支公司;有为西山小学第二、三期校园扩建工程提供了诸多优惠和方便的新德业房地产公司及其子公司顺联房地产公司;有捐款一百万元赞助西山小学第三期校园扩建工程的顺德籍旅美华侨翁美琼女士;有多年如一日,长期关心和赞助西山小学的校监大良汽车集团公司董事长陈锦祥先生,还有其他许多热心教育的单位和人士…西山小学也形成了一种开放式的办学模式,包括学校教学向家长开放(如常设“家长开放日”)和学校资源向社会开放,与社会共享。如按西山小学办学模式并由学校提供骨干力量兴建的两所民办小学(大良实验小学和嘉信西山小学)均取得了良好的社会效益(第三所“北区西山小学”也即将开学),被传媒誉为“名牌学校连锁办”。总之,教育所最需要的就是和谐,和谐是最高的教育之美。我们今天热切呼唤学校教育的和谐,作为顺德窗口学校的西山小学正在全力打造充满和谐之美的人文校园,为教育现代化谱写新的篇章。
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西山小学&-&1、广东省顺德区西山小学
  西山小学创办于清光绪三十年(公元1904年),始称“广兴学堂”,后经多次易名,1937年定名为西山小学,原校址大良西山庙旁,后经多次签址扩建,现校址顺德大良东康路。1978年被确定为县重点小学,镇中心小学。1981年被命名为省乒乓球传统项目学校。1986年被确定为国家教委教改实验学校。1994年被评为首批省一级学校。1999年被省教育厅命名为普教系统“百千万人才工程”培训基地学校。学校现占地面积29649平方米,建筑面积30907平方米,六个年级55个教学班,在编教师130人,学生近三千人。
  结合时代先进的教育理念,敢于改革和创新、勇于进取是西山小学的办学精神。在90年代,老校长陈照琨同志领导的整体改革实验为西山小学全面实施素质教育打下了坚实的基础。广东省教厅于1990年在西山小学召开了“广东省小学教学整体改革现场会”,总结和推广了该校的教学整体改革经验,并给予了高度评价,认为在省内具有“先进性、典型性、针对性和导向性”。国家教委领导对学校的教改工作给予了充分肯定,同时广东省各大媒体对西山小学的教育成果作了综合性报道,称赞学校是“教改园中一奇葩”。整体改革实验成果被评为广东省首届教育创新成果奖二等奖。1997年,现任校长何枫同志提出了“一切为了学生发展”的办学指导思想和“合格+特长”的人才培养目标,学校的素质教育探索进入了。西山小学首先确立了“一点两翼”的素质教育总体思路,即将素质教育定位于发展性教育和创造性教育,以此作为对教育规律探索的突破口,寻找教育发展的新路子。经过多年的努力,西山小学的教育成果得到了高度的确认,“合格+特长”的素质教育模式脱颖而出,被《人民日报》专版长文推介为顺德著名教育品牌。2000年中央电视台“大风车”栏目向全国少年儿童专题介绍西山小学学生多姿多彩的课余生活;2001年在省教委的第15届年会上,西山小学课程改革经验论文“校长论坛”论文评比获一等奖。
  在科研方面,该校承担了省“九五”重点教研课题的子课题《素质教育与学科教学中学生智力的发展》,2001年顺利通过中国教育学会专家组坚定结题,被省教厅评为“广东省基础教育科研成果二等奖”;“九五”规划课题《小学生创新意识、创新精神、创新能力培养》实验成果被评为省课题组成果一等奖。
  在科研作为指导的教育实践下,该校的教学质量不断地得到提高。从1997年至今,学校师生共计获得国际奖49项、国家级奖339项、省级项294项,市区获奖2000多人次。
  在各级领导的关怀支持下,该校址自1993年搬迁以来,已分别两次进行了扩建,现该校不但有绿的美丽环境,更有完善的教育教学设施:多平台教学平台、大屏幕投影机、实物展示台等配备齐全。现代化校园电脑主控室和直播室、电脑教学课室、舞蹈室、美术室、自然实验室、科技劳作室,全校师生都可以使用通过百兆光纤专线连接互联网的高速校园网。
  西山小学与时俱进,跨入了中国现代化信息教学和科学管理的先进行列,2000年,学校经广东省教育厅推荐参评并入选《中国名校六百家(小学三百家)》。
西山小学&-&2、大连市沙河口区西山小学
  大连市沙河口区西山小学是大连市沙河口区教育局直属学校,创建于1904年,至今已有104年悠久历史,2004年被评为辽宁省图书示范学校。学校地处大连市沙河口区西部中心地带西山村267号,毗邻交通大学、辽宁师范大学,占地面积5831㎡,建筑面积3043㎡,绿化面积200㎡,学校有硬覆盖操场,运动场地面积2588㎡,设200米跑道,生均占地面积12.49㎡,生均建筑面积8.95㎡。学校有足够的教室和专用教室,常规教学仪器配备全部达到国家标准,教室12间(合计600㎡), 音乐、舞蹈、美术、书法、科学、科学仪器、多功能教室各一个(合计400㎡),现代信息技术教室、科技活动室各二个。图书阅览馆130㎡、40个座位、藏书21516册、生均63.3册。电子图书500余册,报刊总数62种,工具书188中,能够满足师生需求。计算机110台,生机比达到5:1,师机比达到1:1,学校有校园网,全部班级实现多媒体教学,计算机电子阅览室、微机备课室、教学资源库库存、学籍管理电子化均达到标准。有固定的校外学农、学军基地和科技、劳技中心,学校建设布局科学合理,实现校园艺术化。有12教学个班,学生369名。专任教师28名,其中,小学高级教师23名,一级教师5名,市级骨干教师2人。
西山小学&-&3、大连经济技术开发区西山小学
  大连开发区西山小学始建于1995年,现有教职工33人,在校学生652人,有14个教学班。占地面积8000多平方米,建筑面积5700平方米。实验室配备齐全,设施完善。办学水平稳步提高,已成为一所校风优良、设备现代化的学校。学校在“以学立校,建立学习型学校;科研兴校,;以德立教,塑造健全人格学生”发展理念指导下,学校走内涵发展之路,努力打造一支研究型教师队伍,促进教师的专业发展。特别是在卫生、艺术教育方面取得了可喜成果。学校先后获得国家健康促进金牌学校、省教科研先进单位、市艺术教育先进单位、市标准化学校、区教育系统先进单位等荣誉称号。学校地址:开发区西山小区  学校简介
  西山小学创办于清光绪三十年(公元1904年),始称“广兴学堂”,后经多次易名,1937年定名为西山小学,原校址大良西山庙旁,后经多次迁址扩建,现校址顺德大良东康路。1978年被确定为县重点小学,镇中心小学。1981年被命名为省乒乓球传统项目学校。1986年被确定为国家教委教改实验学校。1994年被评为首批省一级学校。1999年被省教育厅命名为普教系统“百千万人才工程”培训基地学校。学校现占地面积29649平方米,建筑面积30907平方米,六个年级55个教学班,在编教师130人,学生近三千人。
  结合时代先进的教育理念,敢于改革和创新、勇于进取是西山小学的办学精神。在90年代,老校长陈照琨同志领导的整体改革实验为西山小学全面实施素质教育打下了坚实的基础。广东省教厅于1990年在西山小学召开了“广东省小学教学整体改革现场会”,总结和推广了我校的教学整体改革经验,并给予了高度评价,认为在省内具有“先进性、典型性、针对性和导向性”。国家教委领导对学校的教改工作给予了充分肯定,同时广东省各大媒体对西山小学的教育成果作了综合性报道,称赞学校是“教改园中一奇葩”。整体改革实验成果被评为广东省首届教育创新成果奖二等奖。1997年,现任校长何枫同志提出了“一切为了学生发展”的办学指导思想和“合格+特长”的人才培养目标,学校的素质教育探索进入了。西山小学首先确立了“一点两翼”的素质教育总体思路,即将素质教育定位于发展性教育和创造性教育,以此作为对教育规律探索的突破口,寻找教育发展的新路子。经过多年的努力,西山小学的教育成果得到了高度的确认,“合格+特长”的素质教育模式脱颖而出,被《人民日报》专版长文推介为顺德著名教育品牌。2000年中央电视台“大风车”栏目向全国少年儿童专题介绍西山小学学生多姿多彩的课余生活;2001年在省教委的第15届年会上,西山小学课程改革经验论文“校长论坛”论文评比获一等奖。
  在科研方面,我校承担了省“九五”重点教研课题的子课题《素质教育与学科教学中学生智力的发展》,2001年顺利通过中国教育学会专家组坚定结题,被省教厅评为“广东省基础教育科研成果二等奖”;“九五”规划课题《小学生创新意识、创新精神、创新能力培养》实验成果被评为省课题组成果一等奖。
  在科研作为指导的教育实践下,我校的教学质量不断地得到提高。从1997年至今,学校师生共计获得国际奖49项、国家级奖339项、省级项294项,市区获奖2000多人次。
  在各级领导的关怀支持下,我校址自1993年搬迁以来,已分别两次进行了扩建,现我校不但有花红叶绿的美丽环境,更有完善的教育教学设施:多平台教学平台、大屏幕投影机、实物展示台等配备齐全。现代化校园电脑主控室和直播室、电脑教学课室、舞蹈室、美术室、自然实验室、科技劳作室,全校师生都可以使用通过百兆光纤专线连接互联网的高速校园网。
  西山小学与时俱进,跨入了中国现代化信息教学和科学管理的先进行列,2000年,学校经广东省教育厅推荐参评并入选《中国名校六百家(小学三百家)》。
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