六年级下册数学教师基本功训练总结集教六页

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-03-22 06:36 标签： 教师基本功训练方案
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六年级下册数学基础训练
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&#160？    ）; ② 3  &#160、如果甲数和乙数都不等于0;     &#160。①截去多少米; &#160？&#160、车轮滚动一周;     &#160、一根钢管长15米;         &#160，所行的路程是求车轮的（                    ②周长        &#160、分数单位是 的所有真分数的和应是（  &#160。①直径    ）;     ）;       ②意义      ③测量方法3;       &#160，那么（&#160，甲数的 ;   &#160、计算一个长方体木箱的容积和体积时？③截去的比剩下的多多少米;   ）;     ③甲数＝乙数4; &#160。①4            ف   ②剩下多少米;     ③面积2，（        ③35。①计算公式    &#160，截去全长的 ;               &#160，等于乙数的 ;   &#160。①甲数＞乙数      ②乙数＞甲数    &#160，根据算式15×（1－ ）所求的问题是（        ）是相同的;                   ④剩下的比截去的多多少米
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出门在外也不愁六年级数学下册第六周比例的意义和基本性质练习题(苏教版)
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六年级数学下册第六周比例的意义和基本性质练习题(苏教版)
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
六年级数学下册第六周比例的意义和基本性质练习题(苏教版)
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文章来源莲山 课件 w ww.5 YK J.COM 第五周知识检测&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 班级：&&&&&&& 姓名：　　　1、长方形图片，长12厘米，宽9厘米。按1 : 3的比缩小后，新图片的长是（&&& ）厘米，宽是（&&& ）厘米，这张图片（&&& ）不变，大小（&&& ）。　　　2、一块正方形的花手帕，边长10厘米，将其按（&&& ）的比放大后，边长变为30厘米。　　　3、按2 : 1的比画出平行四边形放大后的图形，按1 : 3的比画出长方形缩小后的图形。 &&&&&&&&&&&&&　　　4、应用比例的意义，判断下面哪一组中的两个比可以组成比例？　　　　6∶10和9∶15　&&& 20∶5和4∶1　&&&& 5∶1和6∶2 　　　　　　　5、在2∶5、12∶0.2、310∶15 三个比中，与5.6∶14 能组成比例的一个比是(&&&&&&&&)。 　　　6、在比例里，两个（&&& ）的积和两个（&&&& ）积相等。　　　7、如果A×3=B×5，那么A∶B= (&&&&& ) ∶ (&&&&&& )。　　　8、从6、24、20、18与5这五个数中选出四个数组成一个比例是：&&&&&&&&&& (&&&& ) ∶ (&&& ) = (&&&& ) ∶ (&&&& )。 　　　9、根据3×8 = 4×6写成的比例是（&&&&&& ）、（&&&&&& ）或（&&&&&& ）。　　　10、甲数的25% 等于乙数的75%，那么甲数与乙数的比是（& ）∶（&& ）。　　　 　　　　　　13、解比例 　　∶3 = ∶&&&&&&&& =&&&&&&&&&&& ∶& = ∶x 　　　　 ∶ x = 3∶12&&&&&& ∶ x = 5％∶0.6&&&& =& 　　　　　14、在一个比例里，两个外项的积是30，已知一个内项是10，另一个内项是（&& ）。 文章来源莲山 课件 w ww.5 YK J.COM
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