在没有余数的除法算式中应该怎样试商

(二年级下册)
有余数除法的试商方法 教学设计
  教学内容:九年义务教青五年制小学数学第三册第65-66页例1、例2及练习二十第1-3题。
  教学目的:
  1.通过实际操作,使学生理解余数的意义。
  2.掌握有余数除法的试商方法,并能正确计算。
  3.懂得&余数一定要比除数小&的道理。
  4.培养学生的动手能力,分析能力和计算能力。
  教学重点:有余数除法的计算。
  教学难点:有余数除法的试商方法。
  教具准备:卡片,例1复式投影片等。
  学具准备:10个小圈片,7个梨子图,3个盘子图,11根小棒,红、绿牌等。
  教学过程:
  一、复习铺垫
  1.卡片出示,口答:( )里最大能填几:
  3&( )&24 4&( )&37 7&( )&59
  ( )&2&11 ( )&6&40 ( )&5&38
  2.竖式计算(指名板演和齐练)
  二、导入新课
  1.请同学们拿出10个小圆片。
  ①把10个圆片平均分成2份,每份有几个?
  ②把10个圆片平均分成3份,每份有几个?
  (学生说法不一:有的说不能分,有的说分不出来,板书:10&3)
  2.导入:这样的问题究竟应该怎样解决呢?这就是今天我们要学习的新内容,有余数的除法。(板书课题:有余数的除法)
  三、学习新课
  1.教学例l
  第一层次(1)教师出示例1左图,说明图意:把6个梨平均放到3个盘子里,应该怎样分?(学生口述,教师在投影仪上演示)
  (2)你是怎样分的?(学生口述,教师在投影仪上演示) 2
  (3)怎样列式计算?(板书:6&3=2)
  (4)在竖式上怎样表示呢?边提问边板书:
  有6个梨,平均放到3个盘子里,每盘放几个?(2个)所以商2分掉了几个?(6个),所以在被除数6的下面写6。分完了没有?(刚好分完)所以在横线下面写0。
  (5)小结导入:把6个梨平均放到3个盘子里,我们已经会分了,如果添上1个梨你会分吗?
  第二层次(1)出示例1右图,说明:把7个梨平均放到3个盘子,请你实际分一分。
  (2)你是怎样分的?(学生口述,教师演示)
  启发:剩下的1个梨,如果继续分,每个盘子里还能分到一个梨吗?最后分的结果是什么?(每盘放2个,还剩1个)
  板书:7&3=
《有余数除法的试商方法 教学设计》摘要:) 2.导入:这样的问题究竟应该怎样解决呢?这就是今天我们要学习的新内容,有余数的除法。(板书课题:有余数的除法) 三、学习新课 1.教学例l 第一层次(1)教师出示例1左图,说明图意:把6个梨平均放到3个盘子里,应该怎样分...: ◇
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电话:010-做一道除法算式,发现试商时商6,余数和除数正好相等,将商改正确后,这道除法算式的余数一定是().A:6
C:7,选择哪个呢?_百度作业帮
做一道除法算式,发现试商时商6,余数和除数正好相等,将商改正确后,这道除法算式的余数一定是().A:6&&&B:0&&C:7,选择哪个呢?
疯狗の490676
举个实际计算中的例子:58除以7,如果商7则余数也是9。事实上当余数大于或等于除数,说明商不够大,可以试商更大的数,然后观察余数是否小于除数。本题中,余数等于除数,如果商增加1,则恰好除尽,余数为0前面的例子中,商增加1,则余数=9-7=2
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在除法试商时.如果余数比除数大.应把商(). A调小.B调大.C不变
调大,对了给个好评哦,亲
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>>>试商时,如果余数比除数大,应该把商[]A.调大B.调小C.不变-四年级..
试商时,如果余数比除数大,应该把商
A.调大&&&&B.调小&&&&C.不变
题型:单选题难度:偏易来源:同步题
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据魔方格专家权威分析,试题“试商时,如果余数比除数大,应该把商[]A.调大B.调小C.不变-四年级..”主要考查你对&&整数的四则混合运算及应用题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
整数的四则混合运算及应用题
加、减、乘、除四种运算统称四则运算。加法的意义:把两个(或几个)数合并成一个数的运算叫做加法。减法的意义:已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中,已知的两个加数的和叫做被减数,其中一个加数叫做减数,求出的另一个加数叫差。乘法的意义:一个数乘以整数,是求几个相同加数的和的简便运算,或是求这个数的几倍是多少。除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中,已知的两个因数的积叫做被除数,其中一个因数叫做除数,求出的另一个因数叫商。四则运算分为二级,加减法叫做第一级运算,乘除法叫做第二级运算。方法点拨:运算的顺序:在一个没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算,再算第一级运算。在有括号的算式里,要先算括号里的,再算括号外的。
发现相似题
与“试商时,如果余数比除数大,应该把商[]A.调大B.调小C.不变-四年级..”考查相似的试题有:
91765217210050143841510641181083041

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