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女生跑步完说她胃疼，我要怎么做
做下休息喝开水，吹一口喝一口的那种开水！疼是因为有点胃痉挛！
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出门在外也不愁[职场人生]刚出校门的女高中班主任工作日志
　　@pseeking
23:50:00　　　　一口气看完了你所有的日志，感觉你跟我真有太多的共同点了，都是今年才毕业的，都是教高一的，都是第一年做班主任，都存在着没经验，学生的素质方面都差不多，只是我这边的学生会比你好一点吧，目前为止没发现学生抽烟，没有学生经常跑到外面去上网的。 　　-----------------------------　　找到有共同语言的朋友了，呵呵　　不过貌似我比你更惨，遇到的孩子更叛逆些
　　回复的内容怎么没有了呢　　好奇怪
　　@pseeking
23:53:00　　　　一个月过去了，到目前为止，我觉得我班存在的问题就是晚修讲话的有点严重，上课睡觉的有2个人，平时上课爱插嘴讲无关话题的有好几个，每次都强调晚修自习的重要性，要营造一个安静良好的学习氛围，但是一直都有那么几个学生，有老师在看着时，能收敛下，老师一走开，很快就讲起话来了，真的搞不懂他们能有那么多讲也讲不完的话题，找这几个谈话也谈过几次，效果也不明显，真的挺困惑的。 　　-----------------------------　　我班的情况和你班的差不多，感觉现在和他们的关系就是猫和老鼠的关系，看到我就像老鼠见到猫一样，立刻变得老老实实，转身刚走就又开始闲聊了。呵呵，不过想想当初上学的我们，也是一样喜欢在课堂上说话，现在回忆一下都不知道自己当时怎么和同桌有那么多话。　　要针对性的处理，有些学生就必须要用强硬性的手段，有些学生就只能用怀柔的方法。班里一位学生爱插嘴，每当他接我话时，我就变着法的损他，当然，我不会直接骂他，但是就是把他损的不敢再接我的话。还有一位学生是用自己的心去打动他，他现在上课的表现也收敛了很多。
心情 晴　　今天的感受就是一个字：累，感觉比刚开学时还累，给大家八一八我今天的工作流程：　　早上5:20起床后陪学生跑早操，6:00开始上语文早自习，6:20左右被级主任叫到年级办公室查课时（关系到老师的课时费问题），一直忙到将近7:50，期间接到一个家长，一个学生的电话。紧接着就是去教室处理学生的问题，还未处理完又要去开会。　　上午第一节继续处理学生的问题，以及助学金问题，第二、三、四节上课。放学后又和一位家长见面谈学生的在校情况，期间又接到一位家长的电话。然后是统计班级信息，申报助学金学生的材料。一直忙到快一点才吃中午饭。（早上压根就没时间吃饭，匆忙中喝了几口营养快线）　　下午前两节是作文课，第三节班主任开会，第四节回去做饭。　　晚上第一节做在教室里观察班级纪律，第二节在同事屋里轻松了一节课，第三节公布今天学生的表现，以及需要改进的地方，期间放了一个小视频，让学生学习《怒放的生命》这首歌。　　唉，这就是我一天的生活，那叫一个累啊。　　自从本周开学后，我发现学生普遍乖了好多，挺开心的，希望孩子们能够一直保持下去。
　　上午仅有的一节课也被其他老师调课了，突然感觉闲下来的自己有点不习惯，估计这一个多月班主任的工作让我给忙晕了，都快有被虐症了，呵呵
灰暗　　小B回来了，以让我吃惊的方式回到了学校，场面如此壮观，惊动了四个校长，一个主任，派出所副所长，两名民警，N名老师。　　下午我接到一名未知男生的电话，声称是小B的朋友，小B不上了要把她接走，我随即就赶到了校门口。他们没有假条，门卫不许他们出校门。这里还要感谢一下门卫大伯，如若不是他把它们拦下来了，恐怕我还真的就找不到小B了。因为小B告诉我她妈妈并不知道她不上学了，她来学校只是想把东西带走，然后直接去广州打工，到广州之后再给她妈妈打电话。见到小B本人，把她稳定住以后就立即给级主任打电话。那两个男生很猖狂，威胁着小B：“你到底走不走，我的忍耐是有限度的。”说着就要将小B推出校门。校长和老师们闻声赶来把小B他们拦住了，那两个男生竟然说我们没有资格拉小B，还说什么要打电话报警。他们两个的行为已经严重扰乱了学校的正常教学秩序，意欲把我的学生带走，他们竟然还敢恶人先告状。经过家长、校长、民警、班主任的长时间教育，小B还是一心要维护那个男生。　　小B的学习成绩很好，平时表现也很乖，谁知道碰到这个问题时竟然这么犟，一头撞到南墙上就是不回头了。为这个孩子感到深深的惋惜。　　在劝说小B的时候，我也哭了，为自己那几个不安稳的日日夜夜哭，为小B受骗上当哭，为自己没有早些发现小B的反常行为哭。现在的眼睛疼的都无法睁开。　　一个惨痛的教训，我永远会记着一句话：不能轻信任何一个学生的话。
　　早晨滴水未进，又连续上了四节课，本来就感冒的我更严重了，头疼的快炸了，该休息一下了
闷　　昨天发生了小B事件后，我躲在同事屋里大哭了一场，也未曾在第三节课进教室。然而工作依旧要做，昨晚值班后久久未能入睡，一个是心里难受，很堵，一个是眼疼。直接导致今早没有起来进教室，没想到就被校长发现了，一个电话打过来询问原因，当时我真的很想起床，可是身体的累，加上这两天自己一直在生病，也未起床，就当自己放纵了一次吧。早饭后进教室时一位学生还告诉我：“老师，这两天你怎么了啊，眼睛都肿了。”听完后，心里又是一阵唏嘘。　　今天晚上6：:10自己就开始找学生谈心，一张嘴就没停过，哇哇哇哇的一直在说，持续到9:30，自己终于不用再说话了，那一刻感觉不讲话的时候好美。　　不过庆幸的是，下午睡的时间比较长，因为没有课了嘛，可是睡觉也得不到安稳，一直有学生敲门请假，取东西什么的事情，一遍又一遍，一个又一个，把我给气的啊，本来我就有起床气，可是又不能把学生当做出气筒，只能自己闷在心里了。一周也只有周六下午没课时可以休息，这珍贵的一天却总是被学生打扰，感觉好无奈。　　晚上检查宿舍时，发现一个女生在绣十字绣，询问的时候才发现原来这个十字绣是为我绣的，心里挺惊讶的，因为在我的记忆中，我很少和这位女同学谈心，关注她的时候也比较少。呵呵，学生挺可爱的。
心情 晴　　今天没补我的课，抽空回家一趟，感觉在家好舒服。爸妈知道我班里的事情后，直接表态，明年坚决不让我做班主任了，而后又一个劲的劝我不应该和学生生气，应该如何管理学生，管理班级，再次感受到了父母的用心良苦。　　晚上开全体老师业务会时，如我所料，我班果然成为了全校的典型，整整一个小时的会议，我深深的低着头，脸一直红红的，感觉自己好丢脸。挨批评我也没特别在意，因为本身就是我没有把事情处理好，没有把班级管理好，可是让我在意的是级主任的态度。校长批评我未向领导及时反映情况时，他并没有为我说一句话。可是事实是，在小B未返校的第二天我就直接向他汇报了情况，可是会议上他的态度让我伤心，让我难过。我一直认为级主任是一位很正直的老师，可是这件事上却让我失望了。是我太幼稚了，把人性想的太善良了，还是社会这个大染缸还未把我彻底给淹没？
　　我好像做错了一件事，无关乎学生，关乎我自己。可是耳边总是隐约有种声音告诉我自己没有做错。于现实，我没有做错，于自己的真实想法，我做错了。我是个世俗的小女人，无论如何总归要回归现实，也许我这次做对了吧，心里依旧有点小难受
晴　　晚上检查宿舍时，看到我以前一名学生，他现在是学生会主席，他告诉我这样一句话：“姐，你班是一年级中最难管的学生。”听后，深有感触。一年级有12个班，可以说我班的学生是软硬不吃，小错不断，大错也偶尔会出现，每天的我看起来总是面目憔悴。　　
心情 一般　　今天下午，高一年级的第一次月考开始了，不算是太正规的考试，可是却也是检验老师和学生的一种手段。考前，有些学生告诉我压力太大了，看来每次考试前开一个减压的班会还是挺有必要的。　　中午发生了一件令我气愤的事情，明明不是我班的学生在午休时间闲逛和聊天，可是级主任偏偏给我打电话告知我是我班的学生，明明他认识其中的一名男生是哪个班级的（具体我就不指明了），可是不给那个班主任打电话，反而打给我，劈头盖脸的就训了我一通。我想不通，明明不是我班学生的错，明明不关我的事儿，可是我却挨批评，还让我转告那个男生所在班级的班主任，凭什么啊，就凭我是新老师，容易欺负吗？还让我训了学生一通，现在感觉还挺对不起他们的。　　
暴风雨　　今天一天心情都很低落，原因有很多。早上坐在办公室里，听着同事之间的说笑，忽然间就感觉自己不属于这里，好像和他们格格不入，我不知道自己有没有真正的融入到这个集体里。有些情况看不惯，有些规章制度不满，可是却无可奈何，自己依旧在这个环境下工作和生活。告诫自己：无论心情如何，决不能虐待自己的身体。于是午饭时，一直在强迫自己吃饭。告诫自己：一定要用心微笑。于是自己在看到同事、学生时也一直面带微笑，可是笑容却不是发自内心，就如同招牌笑，转身就会卸掉所有的面具。　　班里的语文成绩很差，考试前知道语文题比较难，可是仍旧没想过会是这样的结果：五班48位学生参加考试，18名及格。六班51名学生参加考试，20名及格。差的出乎我的意料，差的让我心情荡入谷底，差的让我胃疼。在教室里狠狠训了他们一顿，让每个不及格的学生写一份总结，剖析自己失分的原因，以及考试后语文的学习规划。
晴　　今晚又开始了忙碌的半个月学校生活。
　　这两天学校一直有事情，会没有时间更新，希望友友们能够原谅，忙完这几天会继续更新
郁闷中　　终于有时间向大家八一八这几天的经历了。　　应该从本地一所高中女生跳楼自杀说起，自从发生女学生跳楼自杀后学生的情绪一直不太稳定，而在此期间本市又发生了一连串的疑似学生中毒事件的发生，区领导、局领导，各中心校长，以及各个学校校长都严守以待，唯恐在本校发生学生混乱事件。而在前几天，我所执教的学校也发生了餐厅事件。起因是餐厅内的清真窗口，名义上是清真窗口，可是由于种种原因而使其名不符实。有学生亲眼看到清真窗口的饭菜是由汉族窗口直接端过去的，为此回民学生开始向餐厅讨要说法，而餐厅也信誓旦旦的保证一个星期内绝对整顿完毕。然而，一个星期过去了，清真窗口依旧如往常一样，回民学生和家长彻底恼了，来到学校后就堵在餐厅门口不许餐厅开门营业。宗教协会会长，以及局领导都来到学校解决这一事件。班主任也全体待命，回到班里稳定学生情绪，以免引起混乱。情况一直僵持了四十分钟左右才允许学生吃饭。而在此事件中，我也发现学生其实挺可爱的，和学校一直保持着严密的联系与高度的一致性。　　昨晚，我班学生又被张校长逮到了违纪现象。班长在浴室吸烟，两名学生在浴室玩手机，让张校长逮了个正着。虽然张校长并没有批评我，可是我心里却觉得不是滋味，是我要求的太松，还是学生自我放纵太强？　　今天早上，男生宿舍410集体迟到，原因竟然是手机被张校长没收后没有闹钟提醒他们起床，早上的好心情立马烟消云散，狠狠的惩罚了他们，可是事后想想还是觉得自己太仁慈了。唉，什么时候才能改掉这个习惯呢
　　昨晚检查完宿舍后又召开了一个紧急班主任会议，主题就是如何应对学生突发事件。　　晚上由于班里的事情心情烦躁，一直持续到近四点才睡着，而早上5:20又起床进教室了。可以说是自我麻醉，也可以说是我现在有自虐现象出现了。
　　昨晚轮到我值班了，在女生宿舍里睡，没来得及更新
忧喜参半　　今天晚上开会时，校领导决定把现在的高一重新分班，开始时有点窃喜，本以为分班后会删减一两个班级，本以为自己可以不做班主任了。在当班主任的这两个月哩，深深体会到了班主任工作的不易，也体会到了自己知识的不够用，不想做班主任的念头从一开始就伴随着我了，并不是一时兴起的。当我得知班级数量不会减少时，我郁闷了，分班之后就意味着我要从头开始，更意味着要和这一群可爱又可恨的学生分开了，虽然仍然在一所教学楼，可是如他们所说，感觉不一样了。听到他们说喜欢我的话时，心里突然很难受。　　想起了高一军训时顶着烈日让孩子们在操场上苦练的情景，想起了我和孩子们并肩和教官战斗的情景，想起了他们在军训会操时满脸认真的情景，想起了得奖时大家的欢呼声，更想起了他们时刻留意着我的水杯里是否有水的情景。　　刚开始的杂无头绪，逐渐演变到现在的井井有序，不需我每天去催促应该做什么，不准许做什么，我也可以放心的一次两次不去教室，他们依旧很乖的做好自己分内的事儿。　　忆起了几个学生屡屡迟到，我和他们较劲，惩罚他们，找他们谈心，委托他们管理班级。抽屉里那一张张保证书依旧静静的躺着，似乎在向我昭示着他们曾经和朝夕相处过。想起了他们满脸不甘的神情，想起了他们最后心服口服低下头的瞬间。　　看着孩子们没人管时我心疼，我每天都会去教室转转，不为别的，只想知道他们这节课乖不乖，有没有在听老师讲课，有没有掌握到知识。可是，以后我再也看不到此刻的高一六班，那时已经面目全非了。　　由于所报专业不同，他们对每个学科的重视程度不同，有时甚至会出现学习无用论的思想，此次把普高生和职高生分开，也许对以后的学习会有很大的帮助吧。在同一个学校，同一所教学楼，抬头不见低头见，有什么好伤感的。在学生面前丝毫不敢流露自己的真实情感，生怕引起学生的恐慌，扰乱他们学习的积极性。　　孩子们，在我担任班主任的这两个月里，无论你们是否喜欢我，是否喜欢这个班集体。可是，请你们记住：老师爱你们，现在是，以后也是。
郁闷　　今天晚上分班结果已经公布，我依旧是高一六班的班主任，带的是普高班。心里极度烦闷，一切工作都将从头开始
心情 极度郁闷　　今天早上分班工作完毕，下午学生宿舍整理完毕。感觉这一天比刚开学的时候还累，刚开学时学生是一张白纸，随便我们怎么涂写，而此刻的学生已经差不多成型，处于即将完工状态，我们已经无力改变大局，只能尽自己的力量把几个班级的混合体笼络成一个新的班集体。　　让我很生气的就是班里有两位学生要求转班，别班班主任不同意，她们两个直接就让家长找到校长。我最恼火的并不是她们转班，你们转班可以，你们如果认为别的班集体更容易让你们安心学习，我举双手赞成，可是千不该万不该在家长面前搬弄是非。明明子虚乌有的事儿让她们说的有板有眼，明明是她们自己本身的错误，却把责任完全推到了别人的身上。如果不是长辈（有领导，我妈的同事）在场，我肯定立马翻脸，凭什么向我班学生身上泼脏水。一点胃口都没有，反而喝了点白酒，饭也没吃，现在胃里还不舒服。　　本来我就想，她们两个学习成绩比较好，我也不想耽误她们两个的学习，一般只要是生活、学习上的困难，只要她们说出来，我都会尽自己最大的力量去帮助她们，我帮不到的就直接去请教领导或者是找其他同事帮忙。她们就因为转班的事情就向我泼脏水，我TMD就权当自己当初瞎了眼，真的很令人生气。我平时不说脏话的，在教室也从不说脏话，可是今晚我气坏了。　　还有就是一个同事不经过我的允许直接让他班的学生搬书就进我班，而且还忽悠着他班原来的调皮捣蛋的学生进我班，我直接就回绝了。事后我才发现，他不止让调皮捣蛋的学生进我班了，还教唆着进其他班级（也是一个女的，全级就我俩是女班主任）。就想说一句话：姐不发脾气不代表姐没脾气
　　遇事别急躁　　　　也许事情并没有你所想象的那么糟糕　　　　遇事别杞人忧天　　　　也许你所担心的事情永远不会发生　　　　即使会发生，也不是你所能掌握的　　　　所以　　　　还是过好现在的日子　　　　遇人别急着付出感情　　　　友情、爱情、师生情　　　　也许那个人并不值得你去付出　　　　遇人别总想着未来　　　　未来充满着未知　　　　人人都说命运天注定　　　　可是却忘记了有时命运掌握自己的手中　　　　记住这些　　　　打起精神　　　　充满活力的去面对一切　　　　我会过的更好　　　　相信自己　　　　你能行的　　　　加油，加油，加油　　
　　加油，新老师特别是新班主任真是不容易，你已经做得很好了！
　　@shanlan-7 21:18:00　　　　加油，新老师特别是新班主任真是不容易，你已经做得很好了！ 　　-----------------------------　　呵呵，谢了啊，感觉有些问题比较棘手，有时让我感觉手足无措
多云吧　　好些天没更新了，期间也发生了好多事儿，只是不知道该从何说起，也不知道写出来是否合适，然后就权当给自己放假了。呵呵，继续818我的经历。　　这几天一直有学生对我说：老师，我觉得你现在过的很滋润啊，让我好生羡慕。呵呵，听完后感慨颇多。的确，分班后我也觉得自己比分班前多了一些私人时间，有了那么一点点时间去处理自己的私事儿，只是如果说滋润的话感觉还为时过早，不过嘛，相对于以前的生活确实比较舒服了。分班后，我把权力全部外放给班委了，我也很少插手班里的事务，我不知道这样是否合适，只是感觉学生自己管理自己截止到目前也还算是比较成功吧。学生迟到，我不插手；卫生，我不插手；开班会，我也很少插手。我会把近段时间班级出现的问题总结出来教给班委组织，由他们自己商量处理的办法，至于如何处理我也不多加干涉。有时都感觉自己是不是在偷懒，把什么事情都留给学生。魏书生学者曾经说过这样一句话：学生能做的事儿让老师做就是在害学生。我现在隐约有点明白这句话的含义了，班主任只是一个统筹全局的角色，不能事事亲为，应该学会合理利用资源。　　班里现在出现了两个网虫，正在努力想解决的办法。
　　楼主加油
　　@心情还不错-15 17:22:00　　　　楼主加油 　　-----------------------------　　嗯嗯嗯，我会的　　一起加油，祝你工作顺利，心情愉快
　　@心情还不错-15 17:22:00　　　　楼主加油 　　-----------------------------　　嗯嗯嗯，我会的　　一起加油，祝你工作顺利，心情愉快
　　先自我反思一下，由于网络原因，同样的帖子发了两遍，大家将就着看看吧，呵呵　　今晚开会，感觉只有一个：“大叔，你能不能讲重点啊，我都快困死了。”每次开会都是东扯西扯，讲话从来没有一个重点，想到什么说什么，如果你说的有意义的话，我也不多说什么了。可是，关键是你的讲话完全没有任何营养，只会让我更加的昏昏欲睡。　　另附一个学生对我的建议：祝你长高点，减减肥，出门前描个淡妆啥的吸引学生注意力，活跃课堂气氛。　　看完后我彻底无语，是否化妆也要提建议。拜托，我这是纯天然无污染的好不好（嘿嘿，有点自夸了，不过嘛，我确实很少化妆）这样的建议，不知道是好还是坏。
晴　　为了提高班级的凝聚力，我班和八班预计准备举行联谊活动。一共分为两个板块，第一个板块是男女拔河比赛；第二个板块包括五个小游戏：托运乒乓球、夹气球、瞎子背瘸子、渡桥、绑腿竹竿比赛。预想的挺不错，只是不知道具体实施后效果会怎样，期待明天的活动。　　还是担心班里的两个网虫。每天也有友友关注我的帖子啊，怎么就是没人帮我出个主意呢，郁闷的要死。
小雨　　由于天气原因，联谊活动决定推迟举行。　　晚上由班委组织了主题班会：茶话会——暨期中考试总结交流会。可是据学生反映，此次班会不是太成功，我所预计的效果没有达到。有学生向我反映说班级里不团结，没有拧成一股绳。我也一直在思考这个问题，怎样才能提高班级的凝聚力呢？　　向学生们讲述了一些我大学期间的小故事，他们听的也很着迷，只是听过之后却想不出我为何会讲这些故事。
晴转多云　　突然看到这样一句话：一辈子有多少真心话是以玩笑的方式说出去的。感慨颇多。　　发现班级里存在的问题挺多的，迟到、课堂纪律有点乱、自习课上说话严重、手机现象也挺严重的。老妈今天告诉我：“刚开始工作时都比较累，比较忙，等自己慢慢熟悉教学工作后就会轻松的。”我则持不同意见，不论你对教学工作是否熟悉，如果你想把自己带的班级管理好，就意味着你一直会比较忙，一直会累下去。假如你只是想凑合着过，那我只能说你会很轻松。
　　总是会产生一种厌倦感，感觉自己每天很累，可以说是身心俱疲，不知道是我把自己搞得太累，还是工作把我折磨的太累。　　现在感觉文字真的好苍白，有些事情，有些话语想找个人倾诉却总是找不到合适的对象，把它们写出来吧，又会觉得越写心里越郁闷，所以有时索性不写，把那些压在心底，或许是一个不错的方法。
闷　　听着《故乡的都》的音频，舒缓、平淡的音调使我的心情逐渐平静下来。北方的秋，清、静、悲凉。秋早已在我的不知不觉中流逝，似乎自己还未意识到秋的来临，未领会到秋的悲凉，可是秋却已经在我的手指缝中偷偷的溜走了。是我被生活的节奏加快了步伐，还是生活的压力磨灭了赏景的心情。　　在我的不经意间，冬天已经到了，有这样一句话：冬天到了，春天还会远吗？是啊，冬天过后就是万事万物复苏的春天，充满生机，充满希望的春天。我讨厌冬天，冬天太冷，怕冷的我总是会不知觉的缩着脖子，把手紧紧的缩在袖子里不敢露出来，冬天的我太过于臃肿。可是我喜欢雪，喜欢下雪时那种白茫茫的感觉。那刻，我会觉得世间是清白的一片，心情的烦躁也会在赏雪的时刻里消失弥尽。雪花就像是落入凡间的天使，用她那短暂的一生为世间化作短暂的洁白。喜欢冰雕，喜欢那种凉凉的感觉。透明的，清澈的，总是令我神往。曾经最理想的城市是哈尔滨，它是一个洁白的世界，一个透明的世界。高考时怕落榜而未选择哈尔滨，考研时未录取我所学的专业，也使我与哈尔滨失之交臂。呵呵，是对我的考验吧，考验我是否仍旧会坚持自己的梦想，考验我是否会一如既往的积极对待生活。好，我接受考验，接受这个严峻的考验，我会一如既往的积极生活，会乐观的对待生活，更会为哈尔滨这个梦想而努力。　　
晴转阴　　上午上课时，老毛病犯了，当时好怕自己坚持不下去，还好还好，我仍旧坚持到了下课，仍旧完整的把教学计划进行完了。是该改改自己的作息时间了，压力太大，休息时间不够，睡眠质量不好，这些都是造成老毛病犯的原因。加油，身体最重要。　　今天晚上很生气，为五个学生生气。其实，刚开始的时候我并不生气，虽然他们经常是小错不断，可是我仍希望给他们改过的机会。我仍旧坚持那句话：决不放弃班里的任何一个学生，无论成绩如何。现在没有了倾诉的欲望
　　自己现在好懒，不知道是受环境的影响，还是自己本身的懒惰心理。刚毕业时的雄心壮志似乎早已不复存在，而岁月却在我身上留下了深深的印痕。我迷茫过，也疑惑过，可是最终仍旧不知道自己工作的目的是什么。　　曾经问同事这样一个问题：“我的铃声从大二一直到现在未曾改变过，你说这个说明什么？”同事答：“说明你比较专一，做事比较用心，但是同时也专注着中庸之道，墨守成规。”听后，我不知道这到底是褒还是贬，更不知道这样到底是好还是坏。　　自己不是做事儿五分钟的热度，可是这篇日志仍旧未坚持下来，是不是证明自己真的老去了，真的被同化了。此刻想想，仍旧让我很惊诧，是学校的原因，还是我本人的原因。不想给自己找过多的缘由，也不想给自己找过多的借口，找一些似乎很充分的偷懒理由。　　参加工作一年多了，也从刚开始的羞涩过度到现在所谓的“厚脸皮”，从刚开始被批评后难过一周过度到现在被批评后难过一会儿，从刚开始的相识之人寥寥无几过度到现在有相知之人。似乎事情总是在朝着好的方向发展，可是为何我的心情却变得阴晴不定呢？一向开朗的我，现在的脸上却总是布满阴云。　　曾经一位学生这样问我：“老师，为什么现在都看不到你笑了呢？每天看到你时总是闷闷不乐，真的很想念老师的笑容，想念老师那每天乐呵呵的样子。”我不知道该怎么回答，难道要告诉他我遇到的问题吗？呵呵，这是不可能的，老师和学生始终都是两个天地的人。我只能笑笑回答：“老师也很开心啊，可是你总不能让老师每天都挂着笑容吧，要不老师会很累的。”他听后，挠挠头，说：“也是哦，可是我还是想看到老师的笑。”　　昨天在空间里发表了这样一则说说：“心情莫名的很开心。”有这样一则回复：“啥事儿啊这么开心，我都好久没见你这么高兴了。”看过之后感觉很震惊，现在的我给学生的印象就是如此吗？假如如此，那我培养出来的学生是不是就像我一样，每天也阴沉着脸呢？老教师都说：“学生最像班主任。”呵呵，我可不想让我的学生每天都闷闷不乐的。　　不管出于什么原因吧，我还是希望自己不再就此堕落，重拾自己的梦想。　　加油，你能行的！
　　@pseeking 99楼 　　一口气看完了你所有的日志，感觉你跟我真有太多的共同点了，都是今年才毕业的，都是教高一的，都是第一年做班主任，都存在着没经验，学生的素质方面都差不多，只是我这边的学生会比你好一点吧，目前为止没发现学生抽烟，没有学生经常跑到外面去上网的。　　-----------------------------　　呵呵，那你遇到的情况还真的比我好点，共同加油吧
　　@pseeking 100楼 　　一个月过去了，到目前为止，我觉得我班存在的问题就是晚修讲话的有点严重，上课睡觉的有2个人，平时上课爱插嘴讲无关话题的有好几个，每次都强调晚修自习的重要性，要营造一个安静良好的学习氛围，但是一直都有那么几个学生，有老师在看着时，能收敛下，老师一走开，很快就讲起话来了，真的搞不懂他们能有那么多讲也讲不完的话题，找这几个谈话也谈过几次，效果也不明显，真的挺困惑的。　　-----------------------------　　最后能提起学生自主学习的兴趣，这样才能从根本上解决问题。谈话是个不错的解决方法，可是有时候不见得就能起作用。谈一次可以，两次也可以，可是次数多了，我们自己都发现没啥可说的了。　　给你出一个主意：你可以设置一个爱心专座，和任课老师商量，爱心座位上的学生每节课必提问。这样可以适当给他们一些压力
　　呵呵，交待一下自己现在的情况：去年教的高一，目前担任高二年级的班主任。学生依旧是那么调皮，不过我现在的心里素质依旧提高了好多，遇到问题时也不会向往常那样手足无措了。
　　另附一篇写于的一篇日志：　　可爱的生活　　人总是有两面性，可以说是两个面孔，人前人后　　我曾经告诉我的学生们，你可以装，但是请你装的彻底点，别达到让我看到你装就生气的程度　　我也装，但是装的比较敬业　　本身爱笑的我，在课堂要装的比较正经，在教室装的比较严肃　　可是我不喜欢装，又不得不装，装是生活的必需品　　听到一首音乐，让我的身体瞬间跟着晃动　　到底是音乐的魅力，还是心情的原因　　呵呵，无从得知　　上周身体欠佳，连带着心情也好差　　学生对我说：“老师，上周你的笑容好勉强哦，看着都不想说话。”　　在这里，想向我亲爱的学生们道个歉，其实老师很喜欢你们，无论是你们乖与不乖　　只是老师上周是心有余而力不足　　处于你们这个年龄段的孩子都有犯错的资本，但是更要有承认错误与改正错误的担当　　我允许你们犯错，但是不允许你们一而再再而三的犯错　　这几天天气晴朗，阳光普照　　心情也随之灿烂　　朋友在抱怨工作太累，我也深有体会　　忙，累，已经习惯了　　虽然有时在抱怨着当班主任太累，因此会发牢骚　　可是已经习惯了此种步伐　　习惯了每天早起，习惯了随着他们跑操　　习惯了每天饭后进教室看看他们今天是否有乖　　习惯了每晚第三节进教室了　　习惯了牵挂着他们　　习惯了他们偶尔给我找的小麻烦　　虽然有时会让我生气　　但更多的是开心与感动　　为我倒茶的宋晨宁小朋友　　逗我开心的黄蒙恩小朋友　　经常帮助我的王东旭、朱松威两个大班长　　把卫生搞的干干净净的魏广生这个大主管　　经常打扫卫生的朱现伟、杨东昌小朋友　　认真学习的李露露、张利真、赛亚杰、赵丹、周亚奇、张静茹、田亚茹、张芳丽、王梦娇等等一批可爱的漂亮姑娘们　　经常笑眯眯的陈静雯小朋友　　没把我当做老师的张艳磊这个让我又气又喜的小同学　　进步很大的韩文慧、韩蓝馨两个女生　　进步很大而且变成熟稳重的方江浩小朋友　　认真读书的崔苗苗、孙艳霞、李莉可、张鑫鑫、徐高明、朱磊华小朋友们　　文静的周梦雅、朱云霞、董亚珂、冀金慧、王艺晌　　女生中的高个冀永红小朋友　　从预科一直跟着我的谢青青、胡梦珂、张敬峰、方亚杰、乔帅磊、李珂、李四海、贾霞飞、冀盟盟、徐帅飞、张海洋、徐青叶等等可爱的小朋友们　　当然咯，少不了班里的外交大臣——王高强同学　　“在外界游游刃有余的你，在本学期一定会有更优异的表现”，这句话对你的评价一点也不过分，你的表现老师看在眼里，你的努力与进步老师更懂得，不要总是看到负面，而忘记了自己优秀的一面　　班里的小可爱李帅鹏小朋友　　帅哥李豹子，多才多艺的李永辉　　漂亮、文静、努力的朱亚丽、崔利敏、张真真、李芳霞、王文会、徐亚美　　让我一直担心的吕艳杰、井玉肖、董建飞、刘娟娟　　憨厚、可爱、乖乖的张志业小朋友　　活泼的田莹莹、王晨阳　　总是把自己隐起来，默默不做声的李宇飞、李莉莉、张敬修　　总是为大家接水服务的王会杰同学　　第一排乖乖的化明明、曹晚霞同学　　关系好的让我开始总是分不清的杨海燕、杨之云两个漂亮的小女生　　呵呵 　　可爱的学生　　可爱的生活
　　我也想当老师，但我没那勇气站在讲台上，而且也不知道讲什么科目，因为没有强项，看到那些当上老师的同学，心理真心有股羡慕，，所以在这向你表示祝福
　　@sojourn楼 　　我也想当老师，但我没那勇气站在讲台上，而且也不知道讲什么科目，因为没有强项，看到那些当上老师的同学，心理真心有股羡慕，，所以在这向你表示祝福　　-----------------------------　　嗯？你读的是师范专业吗？　　我读的就是师范类，从小的愿望就是参军和做老师，因为种种原因而未能入伍，不过还算不错，至少做了自己喜欢的工作，还挺幸运吧。　　我第一次上课时也很害怕，课堂上的突发状况太多了，有时候会把我弄的手足无措，不过第一节之后我就不再害怕了，工作到现在也感觉好多了，至少能够从容应对突发状况了。而且，孩子们真的很善良，他们会理解我们新老师的难处，也会配合我们的。　　呵呵，不过无论做什么，只要自己用心去做，肯定就会做好的。也祝你工作顺心，身体健康。
　　今天中午，班级里发生了一件突发事件。　　正值午休，因为一点小事儿，两个学生大打出手，幸运的是两个人都没什么事儿。但是令我可笑的是，两个人打完架之后，各回各位，继续睡觉，让我特别无语。莫非现在的孩子都是如此？　　了解事情的原委之后，我批评了两个人，指出两个人的错误。处理结果是：令两个同学言归于好，相互承诺以后不再犯类似的错误，更不会因此而记恨对方，这件事就到此为止。随后让两位同学在操场罚跑十圈，让我又气又笑的是两个人跑完之后又说说笑笑的，而且站在了统一战线上，真对这些90后的孩子无语。鉴于这两位学生的作文水平不太好，而且临近期中考试，我就额外让他们每个人抄写三篇他们认为优秀的作文。晚自习第三节课时做自我检讨。这样既让他们锻炼了身体，懂得了自己的错误，也在一定程度上增长了他们词汇量的积累。
　　我不是师范的，普通话等级和教师资格证都没考呢，只是比较喜欢老师这个职业，但又想到教学主要科目我都没学好，就算当上老师了也不知道该选什么科目，主要是这个比较困扰我
　　樓主加油繼續，哥也曾經在一所印尼的國際學校做過教師，最終還是離開學校，希望你能在教育行業上做好
　　@sojourn楼 　　我不是师范的，普通话等级和教师资格证都没考呢，只是比较喜欢老师这个职业，但又想到教学主要科目我都没学好，就算当上老师了也不知道该选什么科目，主要是这个比较困扰我　　-----------------------------　　有时候责任心比只是渊博更为重要，知识渊博但是没有责任心，不还是照样没用吗？　　学识可以靠努力赢得，但是责任心并不是一朝一夕就可以养成的。我本身的专业是历史学，可是我现在教的科目是语文，不过我感觉现在教语文还算得心应手，教学本来就是相长的。
　　@塞北雄鷹 147楼 　　樓主加油繼續，哥也曾經在一所印尼的國際學校做過教師，最終還是離開學校，希望你能在教育行業上做好　　-----------------------------　　呵呵，谢谢鼓励啊，我会继续自己的教育事业的，我不仅仅把教学当做是一个谋生的手段，更当做了自己的事业去做，不求做的多么成功，但求问心无愧。　　也祝你工作顺利哈，天天开心
　　先关注，再拜读
　　今天是期中考试的第一天，下午监考时忽然发现一名学生缺考了，仔细回想后才发现她中午请假在医疗室输水，然后就急匆匆的赶到医疗室通知她考试，谁知结果让我大吃一惊。她竟然还在输水，中午十二点二十左右就去了，一直到下午三点还没输完，让我很惊诧。她解释说这瓶输液不能太快，只能慢慢的。随后我问她是否继续考试，她说：“考不考都行。”看着她苍白的脸色和痛苦的表情，我就同意她不参加这场考试。　　当时也没过多的想什么，监考期间突然意识到这是一个很有意思的现象。她上次考试是96分，这门学科是全班第一，可是私下里有学生反映她作弊了，可是按照她平时的学习表现，我没相信，我相信她是凭借自己的实力得的96分。可是这次表现让我很奇怪，为什么偏偏近三个小时都没有输完水？为什么这次考试她的回答是考不考都行？为什么她不敢参加考试？　　晚上另一个学生告诉我，“老师，上次我的语文考了全班第一，这次考试我压力特别大，我怕自己退步，怕自己考了第二第三，到时候又该挨批评了。”听完之后，我忽然意识到自己当时处理缺考学生的事情时过于简单了。她是不是因为害怕自己这次成绩考的差，害怕再次被同学说上次是作弊才考那么好的，是不是害怕自己没复习好。　　监考期间一直在思考这个问题，自己有时候确实考虑问题不全面，以后坚决改正。考试过后还需找那个学生谈谈心。
　　@亦走亦停123 150楼 　　先关注，再拜读　　-----------------------------　　呵呵，欢迎多多提意见哈
　　感觉现在精疲力尽，甚至是看到小Z和小C，我就感到内心郁闷。　　小Z和小C，这两个学生是典型的待优生，用我们学校提出的概念就是属于“三困生”。何为“三困生”？就是学习困难，行为困难，家庭困难，不过这两个同学的家庭条件都不错，也许就是这个原因吧，才造成他们现在的学习困难和行为困难。没接手这个班级时就对他们耳闻，据说他们很调皮，据说他们爱旷课，据说他们早上不起床，据说他们上课总是睡觉，据说他们晚上总是玩手机、说话、上网，据说他们上课不听讲，据说他们经常顶撞老师等等，听了之后我感觉怕怕的，可是初生牛犊不怕虎，我以为自己可以改变他们些许。事实就是，几乎毫无效果，现在来说说我接手这个班级两个多月来对他们实施的办法。　　1、软磨硬泡法　　刚开始违反错误时我不生气，我曾经对学生说过：“我不怕你们犯错，你们现在所处的年龄正是容易犯错的年龄，我允许你们犯错，可是不允许你们一错再错，更不允许知错不改。你们有犯错的权利，可是更有改正错误的义务。我也不会放弃任何一位学生。”我就给他们讲道理、摆事实，让他们认识到现在的坏习惯不利于他们以后进入社会的工作。给他们讲父母的不容易等等。　　2、朋友法　　我尝试着和他们做朋友，希望通过他们口中所说的“哥们义气”来约束他们。可是我发现我越来越不了解现在还在的思想，也许是因为我刚接触到他们，他们有一点点抵触情绪，在他们的意识中，如果我要和他们做朋友，就必须凡事让着他们，比如请假必须准等等。我做不到，所以这些也不了了之了。　　3、跑步法　　早上不起床可以，只要你们愿意锻炼身体，这个也行滴。十圈为基准，然后逐次增加，第一次我陪他们跑的，十圈，我坚持下来了（想当初我在学校也是长跑和短跑冠军呢），他们竟然没超过我（可能是他们不好意思吧）。这个方法刚开始有效，可是一段时间之后就没效果了。就因为这个跑步，我每天都牺牲自己的睡觉和吃饭时间，一直一直和他们待在一起，亲自监督他们，也给他们鼓劲。　　4、陪同法　　他们不是不喜欢学习吗？不是不喜欢待在教室吗？可以，那就陪我呗，我上课，他们在教室呆着，我备课，他们在办公室陪我。同时也给他们找点事儿做，让他们抄写作文（因为我是教语文的）。和上个方法一样，一段时间后他们就麻木了，也没效果了。　　5、训斥法　　这个实在是下下策，可是我发现仍旧没用，他们只是左耳朵进右耳朵出，听完之后该干嘛还干嘛。　　我实在没有办法了，我想不出其他可以改变他们的办法，更感觉自己已经黔驴技穷了，我不知道是自己究竟没有找到正确的方法，还是像一些老师和学生所说的那样，他们已经没有救了，只能这个样子了，每天都好头痛这些问题。　　为了他们两个，每天占用了我大量的时间，满脑子都是在考虑他们的问题。人的脑容量总是有限的，考虑班级其他学生的时间就相对来说比较少了，导致我班此次期中考试很不理想，对比上次月考退步了好多。都说“老师如果一生能改变一个学生就是最大的成功”，当初我也深信不疑，可是我现在感觉好纠结。改变一个待优生，放弃其他优异生，究竟对还是不对？值还是不值？工作的时间越长，我感觉越纠结。
　　小Z曾经这样说：“老师，我想上学就上，不想上就直接回家了，我爸已经安排好我以后做什么了。”　　我问他：“那你为什么不选择现在就辍学呢？”　　他答：“我现在还没玩够，还想在学校再玩两年。”　　这样的学生，我真的很无语，我也很怀疑自己能不能改变他。
　　这几天又和BF一直处于矛盾中，感觉自己真的很无助。　　我的要求真的很低，我只是希望有一个属于自己的家，做好属于自己的教学，过好自己的小日子，仅此而已。可是，这些竟然也成为了奢望吗？　　领导说我就像是个小马达，每天都那么活力；同事都说我很乐观，每天乐呵呵的；同学说我很成熟，考虑事情比较多；学生说我很开朗，每天笑嘻嘻的。可是我也有不开心的时候，也有无助的时候，我也想找个人倾诉，也想寻求呵护。　　这几天头总是隐隐作痛，同事说我想事情太多了，医生说我是太过劳累。可是这些我又找谁说呢？
　　再一次没有起床，又一次是我满怀惭愧的走进男生宿舍把他们叫起来。　　我彻底认输了，是我能力不足，是我经验有限，我自认为自己真的教化不了这两位学生，他们口口声声说需要慢慢改正，可是开学两个多月了，一个学期能有多久呢？他们只是在为自己找借口而已，没有丝毫要改正的迹象。　　我真的没招了，真的要放弃吗？我在问自己
　　忽然想把小L写的作文发上来。作文题目是
　　那谁　　“当山峰没有棱角的时候，当河水不再流，当时间停住日夜不分，当天地化为须有，我还是不能和你分手，不能和你分手”，这是我过生日时第一次你给我唱的歌，这首并不青涩的歌曲，在这段青涩的时光里也被染指了。　　懵懵懂懂的时期让我认识了你。那时你是班长，我是学生，一个学习差的学生。那时，我们仅此而已。每天的时光，让我们少不了照面。身为班长的你，有权利有义务来教育我们这些“不良分子”，就从那时我们认识了，仅此而已。不知道从什么时候开始，有些什么话总是要找你说，把你当做朋友，给你讲我的故事，给你讲我的家人和朋友。搞笑的时候，一起开怀大笑。你也给我讲笑话，突然之间，才发现，和我一样，你活泼、开朗，又有同样的遭遇，你有一个顽皮的弟弟，你曾多少次向我提起他。你还记得这些吗？　　不知何时，心里开始泛起阵阵涟漪。我承认，你确实是一个平凡的女孩，可你那纤细的手指却能写出优美的文字，让我有种可望不可及的感觉。　　第一次，向你提起我们的时候，是在那个暑假，并不严寒的冬天。收你的祝福信息时是多么的惊讶，还透着一点点的满足，不知道是因为你，还是因为这个冬天并不冷。我给你打电话，接通之后，听到你的声音，我问起我们，你沉寂了一阵后，不知道该如何回答。　　悄无声息，各自走进了对方的天空。曾在一本书上看过，学校是早恋的发源地，但却如同青涩的苹果，开始是美好的，过程是向往的，结局却是悲哀的。　　无论那一天是否会来临，我想我们都会坦然面对的，因为我们都会懂得，都会长大的。多年以后，我们也许会想起这个往事，也许会留下泪水，毕竟那是情，有我们的诺言。　　“能握的手，却比亲人更亲厚，当所有如果再没有如果”
　　每次想静下心来写点东西，可总会被杂事所困扰，或许是被自己的心绪所累。　　提起笔不知道该从哪儿写起，放下笔却又觉得内心惶恐，似乎有些事情忘记记录下来。　　2012年过去了，期间最轰动的莫过于世界末日的猜想。现在的自己好像麻木了好多，所谓世界末日的前一个夜晚，我以为自己会有一些感慨，世界末日被证明的那天，我以为自己会有些许感触，可是最终仍旧未写下一个字。看着朋友的记录，听着同事的絮叨，好像我自己置身于世外了。　　2013年来了，收到了很多祝福，朋友的、同事的、学生的、家人的，内心里有感动，感动之余，却也有睡眠被打扰的那种烦闷。听着、看着这些祝福，我会一一回复，回复的同时却又在想，新的一年到来了，为何我却想不起要给亲朋好友送去祝福。究竟是忙碌？还是麻木？空间里刷新着朋友们对新一年的期望，往年的怀念，一条又一条。按照往年的习惯，自己肯定会在午夜时分发表一下自己的心情故事，可是打开空间，只是编辑完删去的痕迹。一句又一句，写完了删，删完了写，最终仍旧选择了放弃。不知道为什么，好像哪一个字、哪一句话都不能写出我内心的那种无力感。　　翻看自己曾经写过的日志，突然意识到自己半年没有写过东西了。呵呵，这两天一直在检讨，现在的自己好懒哦。检讨过后，一切又回归到了原点，没有丝毫变化。量变才能达到质变，可是自己连量的积累都没有勇气。是懒散惯了吧！　　一直希望2012年的下半年步伐快点，再快点，可是一转眼的刹那，已经是2013年了。现在想想，自己在这半年里似乎明白了很多。斗智斗勇，由希望到失望，由糊涂到明白，慢慢的都在变。自己以往所害怕的现在都成了过往。　　似乎仍旧有好些话未说，可是却又陷入了僵局。　　此刻的自己毫无归属感可言。
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