2016年防城2016生物地理会考中考范围

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-04-08 02:40 标签： 2016初二生物地理会考
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2016年广西防城港中考生物试题答案
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2016年广西防城港中考地理试题答案
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为贯彻落实《广西北部湾经济区同城化发展推进方案》（桂政办发〔2013〕39号）的精神，加快推进南宁、北海、钦州、防城港四市教育交流合作，实现教育同城发展，经研究，从2017年起，南宁市、北海市、钦州市、防城港四市每年实行统一的初中毕业升学考试（以下简称“中考”）。
通过南宁市、北海市、钦州市、防城港市四市实行统一中考，推动四市加强教育交流与合作，优化配置教育资源，实现优质教育资源共享,整体提升四市的教育水平。
四市中考改革要本着积极、科学、稳妥的原则有序实施。实现四市考试命题、考试科目、考试形式、考试时间、考试内容、评卷方式、成绩呈现七个统一。暂不进行四市统一招生改革。
　　（一）统一考试命题
四市抽调相关人员，每个学科组成一个命题小组，按照国家颁布的《义务教育课程标准》和我厅公布的年度《广西北部湾经济区四市同城初中毕业升学考试学科说明》的内容和要求，命制统一试卷，供四市中考统一考试使用。
　　（二）统一考试科目
四市中考的考试科目为：语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、体育与健康八科，其中思想品德和历史采用“同堂分卷”模式进行。
地理和生物科目考试暂由各市在八年级下学期自行组织。地理和生物科目考试方案报广西北部湾经济区四市同城中考统一考试协调工作小组备案。
　　（三）统一考试形式
考试分笔试、技能考查和体能测试三种方式。笔试科目采用闭卷形式考试。
　　（四）统一考试时间
九年级语文科为150分钟，数学科、英语科、思想品德与历史（同堂分卷）均为120分钟，物理科、化学科均为90分钟。统一安排在6月24日、25日、26日进行。
9U00―11U30
15U00―16U30
9U00―11U00
15U00―16U30
9U00―11U00
英语（含听力测试）
15U00―17U00
思想品德和历史（同堂分卷）
体育与健康科目体能测试统一安排在4月下旬至5月下旬进行。
　　（五）统一考试内容
以国家义务教育课程学科标准和自治区教育厅印发的年度《广西北部湾经济区四市同城初中毕业升学考试学科说明》为依据，统一命题原则、考试范围、试卷容量、题型比例及赋分比例等。四市联合命制一套试题。
1．笔试科目及赋分：语文科120分，数学科120分，英语科120分（听力占30分），物理科100分，化学科100分，思想品德和历史120分（思想品德、历史各60分）。地理和生物两科的考试成绩作为毕业依据，是否计入中考升学总分，暂由各市决定。
2．体育与健康测试及赋分：体育与健康测试总分为60分，考跑、跳、投三项各占三分之一，也可由各市自行确定其中二项，另测试本地的一个体育与健康传统项目。考生体育成绩计入中考总成绩后一并转换为总成绩等级。
3．考查科目及评定要求：中考的考查科目为物理实验、化学实验,统一安排在5月进行。考试成绩分为达标和不达标两个等次。
　　（六）统一评卷方式
由各市实行无纸化评卷。
　　（七）统一 成绩呈现。
　　笔试各科成绩划分为八个等级，原则上按考生考试人数划比例，即由高至低为：A+、A、B+、B、C+、C、D、E，各等级学生所占比例由各市根据实际情况确定。
　　考试总成绩（即笔试各科成绩加上体育成绩）分为八个等级，由高至低为：A+、A、B+、B、C+、C、D、E，各等级学生所占比例由各市根据实际情况确定。
　　（一）组织命题。
　　1．命题人员组成。
　　语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史等七科原则上每市每科命题教师1名，审题教师依不同教材版本各1名。
　　2．试题技术指标控制。
　　各科试卷的平均难度：数学、物理为0.65&0.03；其他学科为0.70&0.03。各学科易、中、难题目的比例为6∶3∶1。
　　（二）考务工作。
　　1．落实责任。各市负责考生报名、试卷提取、运输、保管、收发、答题卡扫描、成绩登录、成绩等级呈现及公布、保密等考务组织相关工作。
　　2．试卷印制。试卷印刷及命题点保密工作由命题点所在市负责，并根据保密要求，负责将中考试题、参考答案及评分标准，安全交由指定机构印制。
　　（三）组织评卷。
　　实行统一评分细则和赋分尺度，确保评卷工作的客观、公平、公正，采取无纸化方式评卷。
　　（四）质量分析。
　　中考结束后，各市及时进行中考质量分析，在此基础上，召开四市中考命题、评卷、质量分析及管理工作研讨会，形成四市总体中考质量分析报告并报自治区教育厅。
　　1.是实现北部湾经济区四市教育教学质量共同提升的重要途径。
　　实施四市中考统一考试工作，通过统一命制试题，有利于汇集四市优秀命题专家命制的更高质量的试题，帮助教师更精准把握教材，促进教师队伍整体水平提升；通过统一评分标准、质量分析评价和监测，有利于发现差异，促进四市加强教育交流与合作，共商共研教育教学良策，实现四市优势互补，推进优质教育资源的共享，最终促进四市的教育教学在更高水平均衡发展，实现教育教学质量的共同提升。
　　2.是加强中考改革的重要探索。
　　教育部《关于深入推进和进一步完善中考改革的意见》（教基〔2008〕6号）提出“要适当减少考试科目，探索行之有效的考查方式，切实减轻学生的学业负担”。本次《方案》规定，将语文、数学、英语、物理、化学、思想政治、历史、体育与健康等8个科目纳入中考统一考试，并明确在八年级下学期由各市自行组织生物、地理2个科目的考试。这样安排，一是将考试范围覆盖了国家规定的所有文化学科，可以引导学生认真学习每门课程、避免学生过早过度偏科，打牢终身学习的基础；二是不将生物、地理两个科目纳入四市中考统一考试，在初二下学期就由各市或者各学校自行组织考试，做到学完即考、随考随清，可以有效减轻初中学生过重的学业负担；三是统一要求体育与健康科目身体素质测试，是落实国家《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）“全面组织实施初中毕业升学体育考试，并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量”的要求，促进学生增强体质，全面健康发展。
广西壮族自治区教育厅微信公众号
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中国高校校报协会副会长......
北京教育音像报刊总社评论部评论员.....
中国青少年研究中心首席专家
美国独立教育顾问协会认证顾问
中国人民大学政治学教授

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